|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل يشمل الامتحان الأسئلة المتنوعة على جميع أجزاء المنهج ويضمن لك تقويماً جيداً | |||
نعم يغطي معظم أجزاء المنهج | 5 | 83.33% | |
لا يغطي معظم أجزاء المنهج | 0 | 0% | |
الامتحان صعب جداً ويركز على أجزاء معينة من المنهج | 0 | 0% | |
الامتحان سهل جداً ويشمل جميع أجزاء المنهج | 1 | 16.67% | |
المصوتون: 6. هذا الإستطلاع مغلق |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
#2
|
|||
|
|||
الباب الأول مفاهيم بيئية.... أ/أحمد فتحى
مع تمنباتى لكم بالتوفيق والحصول على الدرجة النهائية....أ/أحمد فتحى
|
#3
|
|||
|
|||
مجهود رائع ... لكن هناك ملحوظة عدم وجود الرسوم التوضيحية للباب الأول
|
#4
|
||||
|
||||
جزاك الله خير
__________________
مدرس الجغرافيا والتاريخ للمرحلة الثانوية العامة والأزهرية
|
#5
|
|||
|
|||
جزاك الله خير
|
#6
|
|||
|
|||
الباب الثانى : الموارد البيئية .....أ/أحمد فتحى
مع أرق الأمنيات بانجاح والتفوق ....... أ/أحمد فتحى
|
#7
|
|||
|
|||
هام وعاجل
هام وعاجل تم تعديل الضلع الثالث فى مثلث ثروة الإنتاج الزراعى ( الباب الثانى علوم بيئية ) صفحة 42 فى طبعة 2012 / 2013 من كتاب الوزارة وأصبح كما يلى : ويمثل الضلع الثالث (3) العوامل اللازمة لتحسين الإنتاج الزراعى والتداول الجيد للمحاصيل والمنتجات الزراعية والتسويق المناسب لها . أما فى المنهج القديم فكان الضلع الثالث كما يلى : ويمثل الضلع الثالث (3) توفر البذور المحسنة والمهندسة والزراعة فى الأرض الخصبة فى الوقت الملائم وبالعدد المناسب لوحدة المساحة والتسميد الجيد كماً وكيفاً وتوقيتاً والرى المناسب دون إهدار الماء أو الإسراف في إستخدامه والمقاومة والمكافحة المتكاملة للآفات مع مراعاة عدم إحداث خلل فى الأنظمة البيئية بترشيد إستخدام المبيدات والإتجاه للمقاومة البيولوجية والتداول الجيد للمحاصيل والمنتجات الزراعية والتسويق المناسب لها . Mr : Hassan Metwally
خبير تدريس الأحياء والجيولوجيا بمدرستى الحسينية الثانوية بنات وعكاشة الثانوية المشتركة بصان الحجر |
#8
|
|||
|
|||
الباب الثالث : إستنزاف الموارد وإنقراض الأنواع ... أ/أحمد فتحى
مع خالص أمنياتى بالحصول على الدرجات النهائية والتفوق ..... أ/أحمد فتحى
|
#9
|
|||
|
|||
تعديل هام
تعديل هام 2013 تم حذف عدد المحميات الطبيعية ونسبتها الكلية لمساحة مصر وتم الإكتفاء بذكر أمثلتها فقط . مع الشكر للأستاذ الفاضل على مجهوده الطيب . Mr. Hassan Metwally
|
#10
|
|||
|
|||
حهد مشكككككككككككور
|
#11
|
|||
|
|||
|
#12
|
|||
|
|||
شكرااااااااااااااااااااااااااااا
|
#13
|
|||
|
|||
منهج عوم البيئة كامل
المراجعة النهائية لعلوم البيئة
رجاء الرد حتى نضع الجيولوجيا |
#14
|
|||
|
|||
الف شكر يا غالى ربنا يبارك فيك
|
#15
|
|||
|
|||
شكراااااااااااااا على مدرس او ثانوى جيووجيا مدرسة الحرمين الثانوية اسكندرية بمدينة الزهور
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مذكرة, ثانوية عامة, جيولوجيا, علوم البيئة |
|
|