#346
|
||||
|
||||
سجل المواقف اليومية السريعة
سجل المواقف اليومية السريعة مشتملاً على الاجراءات
__________________
|
#347
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
الهم علمنا ما ينفعنا و انفعنا بما علمتنا |
#348
|
||||
|
||||
اقتباس:
مروركم الطيب عطر الموضوع لكم مني أجمل تحية وتقدير لشخصكم الكريم .
__________________
|
#349
|
|||
|
|||
روعه جزاك الله جزيل الجزاء
|
#350
|
||||
|
||||
كيف تجري دراسة حالة
خطوات تساعد في إجراء دراسة الحالة
__________________
|
#351
|
|||
|
|||
اشكرك يااستاذنا علي جهودك الجبارة واتمني لك دوام السعادة والتوفيق واتمني ان تساعدني في
1)- ممكن سجل مجلس الادارة يكون شامل للخطة الزمنية والمشروعات اللي ممكن ينفذها (2)- البحث المطلوب من الاخصائي في مسابقة ملتقي الاخصائيين الاجتماعيين والبحث بعنوان ( الدور المامول لجماعات النشاط الاجتماعي لعودة الانضباط داخل المجتمع المدرسي مع وضع تصور لاحدي الجماعات ودورها فيعود الانضباط داخل المجتمع المدرسي (3)- بحث بعنوان دور التربية الاجتماعية في الحد من مشكلات تاطلاب بالمرحلة الثانوية والتصدي لها مع وضع برنامج متكامل لمواجهة والتصدي لمشكلات الطلاب مع تناول احدي المشكلات من الواقع المدرسي بحث بعنوان دور التربية الاجتماعية في الحد من مشكلة التاحر الدراسي مع وضع برنامج متكامل لمشكلات التاخر الدراسي مع تناول احدي المشكلات من الواقع المدرسي |
#352
|
|||
|
|||
بارك الله فيك ياعزيزي
|
#353
|
|||
|
|||
شكراً للأستاذ ياسر على مجهوداته وأعماله و؟أرائه وجزاه الله كل خير
|
#354
|
|||
|
|||
مطلوب بحث لو سمحت عن /
دور الاتحادات الطلابية فى تنمية ثقافة العمل التطوعى لطلاب المرحلة الثانوية . |
#355
|
||||
|
||||
اقتباس:
يمكن الاستفادة من هذا العمل
__________________
|
#356
|
|||
|
|||
جعله الله في ميزان حسناتك استاذي
|
#357
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك
آخر تعديل بواسطة ياسر زكي3 ، 05-12-2013 الساعة 06:49 AM |
#358
|
||||
|
||||
__________________
|
#359
|
||||
|
||||
عرض بور بوينت
عرض باور بوينت عن طرق الاستذكار الجيد + التأخر الدراسي + التفوق الدراسي من الممكن الاستفادة منه في ورش العمل والتوجيه الجمعى
الرابط http://www.gulfup.com/?WE6OK5
__________________
آخر تعديل بواسطة ياسر زكي3 ، 06-12-2013 الساعة 09:49 AM |
#360
|
|||
|
|||
الرجاء التنزيل فى ملف ورد وشكرا
|
العلامات المرجعية |
|
|