|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل عجبك | |||
نعم | 55 | 75.34% | |
نعم | 5 | 6.85% | |
نعم | 13 | 17.81% | |
المصوتون: 73. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#346
|
||||
|
||||
لصغر سنه و قله خبرته و احتياجه دائما للنصيحه و الارشاد
|
#347
|
|||
|
|||
اقتباس:
سؤال اخر هل اصل مجالات مجال؟ |
#348
|
|||
|
|||
ممكن أعرف ضروري مرادف تبتئس تحزن أم تشقي ضروري جدا
|
#349
|
||||
|
||||
ضد تشقى تسعد
تبتئس ضدها تحزن قال تعالى " فلا تبتئس بما كانوا يعملون"
__________________
قناتى على يوتيوب |
#350
|
|||
|
|||
اااااااااااااااااالف شكر لحضرتك فى انتظار الباقى
|
#351
|
|||
|
|||
امتحان محافظة سوهاج الترم الثانى
|
#352
|
|||
|
|||
امتحان اللغة العربية محافظة الغربية
محافظة الغربية
الصف الثالث التيرم الثانى 15-5 |
#353
|
||||
|
||||
أين امتحان المنوفية؟
__________________
اللهم اغفرلى ولوالدىّ وللمؤمنين |
#354
|
|||
|
|||
أنا من محافظة المنوفية
بصراحة أمتحان محافظة المنوفية كان سهل جدااااااااا بس يمكن الناس كانوا شايفين ان التعبير هو اللى غيلث شوية بس انا فى رأى أن الامتحان كله سهل |
#355
|
|||
|
|||
اختبار محافظة بورسعيد 2011 - 2012 لغة عربية الفصل الدراسي الثاني
محافظة بورسعيد مدرية التربية والتعليم المادة: لغة عربية الزمن: ساعتان ونصف منه عشرون دقيقة إملاء امتحان شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي الفصل الدراسي الثاني 2011 - 2012 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ أولا التعبير : (1 الوظيفي ) ( إجباري ) اجب عن السؤال التالي : اكتب لافتة تحث فيها على نبذ روح التعصب وبث روح المحبة بين أبناء الوطن ( 2) الإبداعي: (اختياري) اكتب في واحد من الموضوعين الآتيين : 1- واهم من يظن أن مصر قد خارت قواها وضعفت , فكم مر عليها من أحداث , وكم واجهت من أزمات , ولكنها وقفت صامدة تتحدى الظروف وتجابه الشدائد حتى عبرت إلى برّ الأمان . 2- وهكذا قُدِّر له أن يعيش ليتيقن أن الأمانة مفتاح السعادة وطريق الفلاح " اكتب قصة تنتهي بهذه العبارة : ثانيا : القراءة ( 1) من قصة طموح جارية " أجب عن السؤال الأتي " " إجباري " " لماذا خُلِق نجم الدين ؟! خُلِق للجهاد في سبيل الله أعز أمانيه أن يموت شهيدا بين الأسنة , فطعم الموت بينها أحلى من طعمه في الفراش , ولو كان لي جناح لطرت إلى مصر " أ) تخير الصواب لما يأتي مما بين القوسين : - " معنى " أعزّ ............. ( أولى -- أسهل -- أغنى ) - مضاد " أحلي " : ............ ( أعكر - أمر - أعذب ) ب) في الفقرة أمنيتان تمناها السلطان وضحهما مبيناً إمكانية تحققهما . (ج) لم يكن السلطان موفقاً في اختيار فخر الدين لقيادة الجيش .دلل علي ذلك . (2) من موضوعات القراءة المتعدد :- أجب عن سؤال واحد مما يأتي : " اختياري " السؤال الأول : من موضوع " لحظات غيرت التاريخ " " إن الثانية من عمر الوقت تنجز عملاً يفيد البشرية مدي الحياة ، ولعل أمير الشعراء أحمد شوقي كان من طليعة الشعراء الذين قاسوا عمر الإنسان بالثواني والدقائق " . (أ) تخير الصواب لما يأتي مما بين القوسين : - " تنجز " معناها : .......... ( تيسر – تهلك – تتم ) مضاد " طليعة " : ......... ( مؤخرة – وسط – بداية ) (ب) ما الدعوي التي يحرص أمير الشعراء علي ترسيخها في أذهاننا ؟ (ج) هل تتفق مع أمير الشعراء في دعواه ؟ أم تختلف ؟ وضح رأيك مع الاستدلال . السؤال الثاني : من موضوع " الأغبياء الثلاثة " : " فوضع الرجل الزق علي الأرض وفتحه حتى سال العسل علي التراب ، ثم قال لهما : ( سكب الله دمي مثل هذا العسل ، إنكما أحمقان ) فأي الثلاثة أكثر غباء ؟ ! " (أ) تخير الصواب لما يأتي مما بين القوسين : - " سكب " معناها : ............... ( أراق . أهان - أدام ) - " أحمقان " معها : ................. ( أحامق - أحماق - حمقى ) (ب) ماذا تمنى كلا الصديقين ؟ (ج) ما تعليقك على تصرف الرجل الثالث ؟ --------------------------------------------------------------------------------------------------------- ثالثا النصوص الأدبية ( أ) النثر ( إجباري ) من نص رسالة إلى ابني : لقد منحك الخالق - عز وجل – عقلا وأعطاك حرية ثم قال لك خض معركة الحياة , فلماذا تتخلى عن هذين السلاحين الماضيين ؟! لماذا تعطل عقلك , وتتنازل عن حريتك ؟ وتترك نفسك ريشة تتقاذفها عواصف الحياة ورياح الصدف ؟ (1) تخير الصواب لما يأتي مما بين القوسين : - معنى " الماضيين " ............ ( الحادين - الغائبين - المتضادين ) (2) (أ) إلام يدعو الأب ولده في الفقرة السابقة ؟ (ب) ما الصورة المرفوضة من الوالد فلا يحب أن يرى عليه ولده؟ (3) (ريشة تتقاذفها -- حجر تتقاذفه ) أي التعبيرين السابقين أوفق في التعبير عن المعنى المراد؟ ولماذا ؟ اكتب مما حفظت من نصوص الفصل الدراسي الثاني ( من سورة هود) ما يدل على مواساة الحق تبارك وتعالى لنوح ورسم طريق النجاة بصنع السفينة وعدم قبول الشفاعة فيمن كفر . ( ب) الشعر " اختياري " أجب عن سؤال واحد من السؤالين التاليين : ------------------------------------------------------------------------------------------------------- السؤال الأول : من نص " خلال كريمة " للشاعر حافظ إبراهيم : إِنِّي لَتُطْرِبُنِي الخِلالُ كَرِيمَةً طَــــرَبَ الغَرِيبِ بأَوْبَةٍ وَتَـلاَقِ وتهزني ذِكْرَى المُرُوءةِ وَالنَّدَى بَيْنَ الشَّمَائِلِ هِــــزَّةَ المُشْتَاقِ فـَــإِذَا رُزِقْتَ خَلِيقَةً مَحْمُودَةً فَقَدِ اصْطَفَاكَ مُقَسِّمُ الأَرْزَاقِ 1- ضع الجواب الصحيح مكان النقط فيما يأتي : - مفرد شمائل .............. 2- (أ) أعلن الشاعر عن موقفه من الصفات النبيلة في البيتين الأولين . وضح ذلك . (ب) بم وُصِف صاحب الخلق الحسن في البيت الثالث ؟ 3- ماذا ترى من جمال في البيت الأول ؟ 4- ( إذا رزقت ) ( إنْ) رزقت ) أي التعبيرين السابقين أدق في أداء المعنى ؟ ولماذا ؟ السؤال الثاني : من نص " سمكة تنصح أبناءها " لإبراهيم العرب حَتـَّـى إِذَا مـَــــــــا قلَّــت الميـــاهُ َورَجَـعَ النـَّــهرُإلى مَـــجْــرَاهُ لم تَستطِعْ أن تَرجِعَ الأسْمَاكُ وَ عَــمَّ فِيهَا الــوَيْلُ والــهَلاكُ وهــالِكٌمن ســَـار فِي هــَـــــواهُ مُخــالفاً فــي سـَـــيره أَبــَـــاهُ 1- ضع الجواب الصحيح مكان النقط فيما يأتي : - مضاد هالك : ................................. 2- (أ) رسم الشاعر في البيتين الأولين النهاية المؤلمة للأسماك وضح ذلك (ب) ماذا ترى من جمال في البيت الثاني ؟ 4- ( مخالفا – عاصيا ) أي الكلمتين السابقتين اوجب للوم ؟ ولماذا ؟ --------------------------------------------------------------------------------------------------------- رابعا القواعد النحوية : إن تجربة الديمقراطية التي مرت بها مصر تعتبر نموذجا يحتذى به على مر التاريخ وِمصْباحا مُضَاء ينير الطريق للآخرين لأنها الأميز بين شعوب المنطقة , فالناخب اليَقِظ استطاع أن يعبر عن رأيه بكل حرية , والمُسْتفيد الحقيقي من هذا العرس الجميل هو مصر كلها أرضا وحكومة وشعبا . (أ)أعرب الكلمات التي تحتها خط في الفقرة السابقة . (ب) استخرج من الفقرة السابقة ما يلي : 1- اسم فاعل من فعل غير ثلاثي واذكر فعله . 2- صيغة مبالغة واذكر وزنها . 3- اسم تفضيل واذكر فعله . 4- اسم آله وزنه . 5- اسم مفعول وبين فعله مضبوطا . (ج) ( ُمهْدَرة - ُمحْمُودة - ُمسْتقطَع - ِمنْير ) الكلمات السابقة تجمع بينها علاقة نحوية واحدة ما عدا كلمة واحدة اذكرها وبين نوعها . ( د) أجب بالمطلوب بين القوسين فيما يأتي وضعه مكان النقط : 1- ورقة التوت ............. من ورقة الخروع ( اسم تفضيل مناسب من الفعل خضر ) 2- الممر ............. الطائرات ( اسم مكان مناسب من الفعل هبط مضبوطا ) خامسا الخط اكتب ما يلي بخط الرقعة مرة وبخط النسخ مرة أخرى ما رمَاني رام ٍ وراحَ سليما من قديم عناية الله جندي -------------------------------------------------------------------------------------------------------- سادسا: الإملاء اكتب ما يملى عليك : ( انتهت الأسئلة )
– مع أطيب التمنيات بالتفوق والنجاح َ
__________________
ممدوح راشد |
#356
|
|||
|
|||
فين امتحان اسكندرية
|
#357
|
|||
|
|||
tttttttttttthanks
|
#358
|
|||
|
|||
مشكووووووووووووووووووووووووووووور
|
#359
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
|
#360
|
|||
|
|||
ارجو الاجابه النموذجيه للأمتحان من معلمين اللغه العربيه
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
2012, امتحان, امتحان ا أسيوط, الشهادة, الإعدادية, بوابة الأشرف التعليمية, سوهاج, قنا |
|
|