|
#1
|
||||
|
||||
اقتباس:
فاذا كانت هناك وفرة فى عدد المدرسين بالقطع يتم تفريغ الوكيل لمساعده شيخ المعهد اما اذا كان هناك عجز فى المدرسين يجب اعطاء الجميع بدون استثناء جدولا حتى لو كان موجه مقيم |
#2
|
||||
|
||||
اقتباس:
هل صحيح الكلام ده استاذى لان هناك زميل هنا بالمنتدى مدرس جغرافيا وجه جواب ندب انجليزى ابتدائى وهو اصلا مدرس جغرافيا ثانوى
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
#3
|
||||
|
||||
اقتباس:
منذ فترة جاء منشور وهو خاص بالابتدائى فقط وعلى ما اعتقد لاننى نسيته فى حاله وجود عجز فى مادة الانجليزى يقوم مدرس الفلسفة او بتعبير ادق الحاصلة على ليسانس دراسات انسانية قسم فلسفة بشرح ماده الانجليزى وكذلك مدرس العلوم يشرح رياضه تقريبا بنفس المعنى وسوف ابحث عنه فى مكتبى غدا لعل وعسى اجده لكنه يدور حول العجز فى الابتدائى وايضا على مااعتقد عموما غدا ارد الرد الصحيح |
#4
|
||||
|
||||
اقتباس:
جزاكم الله خيرا استاذى , ياريت لو فى صورة من هذا المنشور ضوئية ولكم جزيل الشكر والعرفان
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
#5
|
||||
|
||||
فعلا الكلام صحيح وهاهو صورة من المنشور
|
#6
|
|||
|
|||
الأزهر الشريف
السيد فضلية وكيل شيخ الازهر السلام عليكم ورحمه الله وبركاته بعد السلام والتحية مقدمة لسيادتكم أولياء أمور طلبة معهد ميت ركاب الإبتدائي بمحافظة الشرقية مركز الزقازيق استغاثة نستغيث فصليتكم من ناظر المعهد حيث أن يعمل ناظر المعهد منذ أكثر من عشرة سنوات وتم نقلة مرتين إلا انه قدم عن طريق وساطة بعض الأشخاص العاملين لدى المنطقة الشرقية الأزهرية لإلغاء النقل وحيث أن مستوى التعليم وصل إلى أدنى مستوى بجانب الإهمال والتسيب الشديد وأيضا عدم تواجد بعض المدرسين بحصصهم وغياب المراقبة والمتابعة وسوء الإدارة ما أدى إلى ضعف الإقبال على التعليم الأزهري وتحويل عدد كبير من طلاب المعهد إلى مدارس التربية والتعليم ويوجد بعض المدرسات تحضر إلى المعهد بعد الساعة 10.30 صباحا اى بعد الفسحة ويوجد أيضا مدرسة تحضر إلى المعهد 3 أيام فقط في الأسبوع ويتم التوقيع إليها في دفتر الحضور والانصراف باقي الأيام من الأسبوع . وعندما تقوم لجنة من المنطقة للتفيش على المعهد يقوم ناظر المعهد احضر اللجنة من الزقازيق عن طريق سيارته الخاصة وبعد انتهاء التفيش يقوم ناظر المعهد بتوصليهم إلى الزقازيق لـــــــــــــــذلـــــك فنرجو من سيادتكم تغير ناظر المعهد وذلك للارتقاء بمستوى التعليم الازهرى بالقرية. وفى حالة عدم الاستجابة سوف نقوم من بداية العام المقبل بتحويل أبناء الطلاب من المعهد إلى مدارس التربية والتعليم ولسيادتكم جزيل الشكر والاحترام |
#7
|
||||
|
||||
اقتباس:
بدلا من الكتابه هنا فى المنتدى فهى لن تقدم شيئا مع تحديد سبب الشكوى بالضبط لان ماتقوله كلام مرسل كلمه من الشرق وكلمه من الغرب وفى النهايه هل ماتقوله سوف يؤدى لتحويل الطلاب الى التربيه والتعليم !!!!!! |
#8
|
|||
|
|||
السلام عليكم ياترى يا استاذ سعيد عندك اخبار عن متعاقدى بالحصه 2012 باالازهر
|
#9
|
||||
|
||||
السلام عليكم مستر سعيد
بعد اذن حضرتك محتاجة معلومات عن مقابلة الاعارة يسلمووو مقدما
__________________
أستغفرك ربى حتى ترضى ....... حتى تغفر حتى تطيب لنا الحياة |
#10
|
||||
|
||||
اقتباس:
الاستاذ / عوض خير من يفيدك فسوف يسافر فى القريب العاجل ان شاء الله |
#11
|
||||
|
||||
اقتباس:
مشكوووور مستر سعيد
__________________
أستغفرك ربى حتى ترضى ....... حتى تغفر حتى تطيب لنا الحياة |
#12
|
|||
|
|||
بخصوص ضم الخدمة العامة
السلام عليكم
انا معلمة بالأزهر الشريف تخصص تفسير وعلوم قرآن بمنطقة المنصورة الآزهرية بالمرحلة الأبتدائية وتعيين 2002 وقد حصلت على الخدمة العامة قبل التعيين فهل يجوز لى ضم هذه السنة لسنوات الخبرة واذا كان يحوز فما هى الأجراءات وشكرا ارجو الرد بسرعة والسلام عليكم |
#13
|
|||
|
|||
مرحبا استاذى الفاضل انا معلم متعاقد بالحصه وطلب منى ان اكون فى الكنترول اوافق ام ارفض ولو قبلت يجوز لى التصحيح فى مادتى
|
#14
|
||||
|
||||
اقتباس:
اقتباس:
اذا طلب منك ان تكون فى الكنترول طبعا وافق لتكتسب خبرة سوف تفيدك كثيرا فى المستقبل ولكنك فى هذه الحاله لن تستطيع تصحيح مادتك بصفه رسميه |
#15
|
|||
|
|||
السلام عليكم
الموضوع باختصار ان جميع زملائى اخذوا الدرجة الاولى ماعدا انا طيب ايه السبب ما حدش عارف لما توجهت الى قسم الترقيات المصون بمنطقة الدقهلية وسألت رئيس شئون العاملين اجاب انى لازم اروح مصر طيب ايه السبب فى ان الاسم ساقط من كشوفكم ما حدش عارف طيب ايه لزمة المنطقة وشئون العاملين الله اعلم المهم تكلم الواحد فيهم ولا اكنك بتكلم مستشار دا حته مش عايز يرد ايه العمل يا سيدددددددددددددددددددددى |
العلامات المرجعية |
|
|