مستشارك القانونـى

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حجزى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا من محافظة قنا وحاصل على كلية التربية (عام) فشاءت لى الاقدار ان اعمل فى مرحلة ابتدائية رغم ان تخصصى اعدادى وثانوى
تم ندبى ندبا كليا الى المرحلى الاعدادية لوجود العجز فيها .
السؤال سأمتحن الكادر على اى مرحلة

إذا استمر الندب لأكثر من أربع سنوات
من حقك رفع قضية أمام القضاء الادارى ونقلك نهائيا للتعليم الاعدادى

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة borai

الأستاذ الفاضل لكم خالص شكري وتقديري ودعواتي بأن يجعل الله كل هذا الجهد المبذول في الرد على كل هذا الكم الهائل من الاستفسارات في ميزان حسناتكم
عندي بعض الاستفسارات أرجو من سيادتكم الرد عليها بشئ من التفصيل وأرجو أن يتسع صدركم لها وأن لا أكون قد أثقلت عليكم :
أولا:
أنا تعيين 1982، عملت حتى عام 1985 ثم انقطعت عن العمل لمدة خمس سنوات ، ثم تم إعادة تعييني 1990 وأصبح تاريخ تعييني بعد إعادة التعيين 1987 ولم أدخل أي تدريب للترقية سواء مدرس أول إعدادي أو مدرس ثانوي علما بأنني تم انتدابي للعمل في المرحلة الثانوية منذ عام 1992 وأعمل في نفس المدرسة منذ ذلك التاريخ أي حوالي 18 سنة فهل هذا يعطيني الحق في أن أثبت على المرحلة الثانوية لأنني سمعت أن من ينتدب للعمل في وظيفة لمدة تزيد على أربع سنوات يتم تثبيته عليها . فهل هذا صحيح ؟
ثم دخلت امتحان الكادر وتم تسكيني على وظيفة معلم أول ( أ ) ، ومعي في نفس المدرسة التي أعمل بها حوالي 15 مدرس معلم أول ( أ ) منهم عدد كبير كان مدرس أول ثانوي قبل الكادر ، مع العلم أنني أقدم بكثير من بعض المدرسين الأوائل
فكيف يتم ترتيب الأقدمية بيننا ؟
وهل تحتسب أقدميتي من تاريخ التعيين الأول أم من تاريخ إعادة التعيين بعد خصم مدة الانقطاع ؟
ثانيا :
قام بعض الزملاء برفع مذكرة للسيد وكيل الوزارة بخصوص البت في موضوع كيفية ترتيب الأقدمية على أساس أن يتم تحويلها إلى الشئون القانونية في المديرية ولكن قام السيد وكيل المديرية بتحويلها إلى قسم التنسيق الذي أفاد بأنه يتم ترتيب الأقدمية على هذا النحو : الأقدم في المستوى ( معلم خبير ، معلم أول أ ، معلم أول ..... وهكذا ) فإذا تساوو في نفس المستوى فيتم الرجوع إلى الوظيفة السابقة فإذا تساوو فيتم الرجوع إلى تاريخ التعيين ثم الأكبر سنا
فهل هذا صحيح ؟ وإذا لم يكن صحيح فماذا نفعل ؟ وهل الرجوع إلى الوظيفة السابقة معناه مدرس ومدرس أول فقط أم تاريخها أيضا؟

أولا : إذا استمر الندب لأكثر من أربع سنوات يتم نقله نهائيا إلى المرحلة المنتدب إليها ويمون ذلك بحكم قضائى

ثانيا : الأقدم هو الأعلى مؤهلا ثم الأقدم فى المستوى يعنى معلم أول أ أقدم من معلم أول فقط وهكذا بغض النظر عن الوظائف السابقة
فإذا تساوو فى المؤهل وتساوو فى المستوى فتكون فى تاريخ التعيين ثم الأكبر سنا
وأقدميتك من تاريخ إعادة التعيين

[محمد حجزى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osamaabdsalam

إذا استمر الندب لأكثر من أربع سنوات
من حقك رفع قضية أمام القضاء الادارى ونقلك نهائيا للتعليم الاعدادى

بارك الله فيك
السؤال على اى مرحلة سوف امتحن فى الكادر الابتدائية ام الاعدادية

[محمد حجزى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osamaabdsalam

هدى الله موجه مادة اللغة العربية بقنا ولن تبقى للأبد إن شاء الله
هل الندب بأمر تنفيذى أم ندب داخلى ؟؟ ومتى بدأ الندب ؟؟ وهل هو ندب كلى أم جزئى ؟؟

تواصل معى

اشكرك شكرا جزيلا استاذ أسامة على تواصلك معى
الندب [امر تنفيذى من الادارة التعليمية ومعى صورة امر الندب ( أمر ندب لصالح العمل) أما النبد فهو كلى وليس جزئى
ياترى سامتحن على اى مرحلة علما بان العقد ليس فيه ما ينص على المرحلة(مع وكيل الوزارة)

[لولوcat]

انتدبت من ادارة الي ادارة اخري الي مدرسة معينة بقرار من وكيل اول الوزارة لظروف خاصة ولمصلحة العمل فهل يجوز لوكيل القسم بالادارة المنقول اليها اعادة توزيعي علي مدرسة اخري متحديا بذلك قرار وكيل اول الوزارة ارجو الرد سريعا للاهمية

[لولوcat]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لولوcat

خبر هام لمعلمي الغربية اللي حضروا مقابلة للترقية لوكيل او مدير ارسل السيد وكيل اول الوزارة فاكس بتاريخ13/9/2010 الي كل الادارات التعليمية لارساله للمدارس يتضمن ( انه نظرا لكثرة الشكاوي والتظلمات من مقابالات الادارات والمجاملات التي حدثت لذا فانه كل من حضر المقابلة قد اجتاز هذه المقابلة وسوف تتم الترقية حسب القانون 155 لستة 2007 اي حسب الاقدميات ومعي صورة من هذا الفاكس من يريده ارجو ان يرد علي

الي عايز رقم الفاكس من وكيل الوزارة 930 بتاريخ 13/9/2010

[عثمان طايع أحمد]

حاول اقناع الموجه لتحقيق رغبتك بالطرق الودية أولا وإذا أصر على تعنته فعليك بالشكوى مدعما رأيك بالدليل لمن اشتكي و في كل الاحوال تعود الشكوي الية لير د عليها و لدية قدرة علي قلب الحقائق ثم انا معلم أول (أ) تعيين 1987 و مسكن علي المرحلة الثانوية منذ عام 1994 و يتم ندبنا الي مدارس المجاورة و ذلك بندب بعض المدرسين الاحدث الي مدارس القري فهل يحق لي ان اطالب بمدرسةفيها مدرس تعيين 1999 و الموجه لايريد ولك كل الشكر

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حجزى

اشكرك شكرا جزيلا استاذ أسامة على تواصلك معى
الندب [امر تنفيذى من الادارة التعليمية ومعى صورة امر الندب ( أمر ندب لصالح العمل) أما النبد فهو كلى وليس جزئى
ياترى سامتحن على اى مرحلة علما بان العقد ليس فيه ما ينص على المرحلة(مع وكيل الوزارة)

العبرة بما دونه لك قسم الاحصاء من بيانات أخطرت بها الأكاديمية
على كل حال تابع مع قسم الاحصاء بالادارة والتوجيه المختص

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لولوcat

انتدبت من ادارة الي ادارة اخري الي مدرسة معينة بقرار من وكيل اول الوزارة لظروف خاصة ولمصلحة العمل فهل يجوز لوكيل القسم بالادارة المنقول اليها اعادة توزيعي علي مدرسة اخري متحديا بذلك قرار وكيل اول الوزارة ارجو الرد سريعا للاهمية

لايجوز له ذلك ويجب الرجوع لوكيل أول الوزارة

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عثمان طايع أحمد

حاول اقناع الموجه لتحقيق رغبتك بالطرق الودية أولا وإذا أصر على تعنته فعليك بالشكوى مدعما رأيك بالدليل لمن اشتكي و في كل الاحوال تعود الشكوي الية لير د عليها و لدية قدرة علي قلب الحقائق ثم انا معلم أول (أ) تعيين 1987 و مسكن علي المرحلة الثانوية منذ عام 1994 و يتم ندبنا الي مدارس المجاورة و ذلك بندب بعض المدرسين الاحدث الي مدارس القري فهل يحق لي ان اطالب بمدرسةفيها مدرس تعيين 1999 و الموجه لايريد ولك كل الشكر

يجوز لك ذلك

وما ضاع حق وراءه مطالب

[عثمان طايع أحمد]

شكراَ جزيلاَ لك و بارك الله لك في صحتك و علمك و مالك عفوا لمن اشتكي للإدارة أم للمدرية أم للنيابة الإدارية و لك كل الشكر

[حاتم الطائى]

السلام عليكم استاذنا الفاضل
لدى احد الزملاء استفسار
معلمين1986 حصل على الدرجه الثالثه 1/6/1994 وسافر الى دوله عربيه عمل حر فى30/10/1996
عاد الى
رأس عمله فى 1/10/2008 امتحن كادر على الدرجه الثالثه بتاريخ 30/5/2009 وصرف الكادر على الثالثه
هل لحق به ظلم وكيف له ان يعود لوضعه اسوه بغيره من الزملاء لم يوقع عليه جزاء
افدنا افادك الله ولا فض فوك

[tetoo_19]

بسم الله الرحمن الرحيم.

اخي الفاضل ارجو مكنم النصيحة والارشاد .
مشكلتي هي انه : انا معلم مساعد تخصص مادة الرياضيات. اعمل في مدرستي منذو سنتين وأقتربت علي السنة الثالثة . تفاجأة اليوم بأن هناك نشرة وانا من المنقولين من المدرستي التي اعمل بها والحجة هنا انها لصالح العمل مع العلم انني بمدرستي عجز في معلمي الرياضيات حيث انني اعمل في مدرسة ابتدائي بها 6 صفوف وعدد مدرسين الرياضيات في هذة المدرسة إثنان وانا احدهم . ولعلم سيادتكم انني متمسك بدرستي وايضا مديري متمسك بي .والمدرسة المنقول إليها علي حد علمي لابد لي من البيات بها اسبوعان وهذا يؤثر علي وعلي نفسيتي وقد يصيبوني بالأحباط حيث انه تكرر ذكر انني معلم مساعد ولستٌ مثبت وعلي فقط القبول بأمر النقل كأمر واقع . اجو منكم الافادة حيث انني في مسيس الحاجة لمعرف الاجرأت التي من المفروض اتبعها لفرض طلب النقل هذا والذي هو بمثابت نقل تعسفي وتكديري. ولكم مني جزيل الشكر .

[مارينا سعد]

الاستاذ الفاضل/ انا اعمل مدرسة بمظام النصف اجر ثلاثة ايام عمل وثلاثة ايام غياب فى مدرسة تعليم تجارى ثانوى فترتين واريد ان اعرف كم يكون نصابى من الحصص فى هذا النظام مع العلم ان نصابى الاصبى كمعلم اول أ هو 17 حصة وشكرا

[borai]

أشكر سيادتكم شكرا جزيلا على الرد وجزاكم الله كل خير
وأرجوكم التكرم بالرد على هذه الجزئية :
قام بعض الزملاء برفع مذكرة للسيد وكيل الوزارة بخصوص البت في موضوع كيفية ترتيب الأقدمية على أساس أن يتم تحويلها إلى الشئون القانونية في المديرية ولكن قام السيد وكيل المديرية بتحويلها إلى قسم التنسيق الذي أفاد بأنه يتم ترتيب الأقدمية على هذا النحو : الأقدم في المستوى ( معلم خبير ، معلم أول أ ، معلم أول ..... وهكذا ) فإذا تساوو في نفس المستوى فيتم الرجوع إلى الوظيفة السابقة فإذا تساوو فيتم الرجوع إلى الوظيفة السابقة لها أيضا ثم تاريخ التعيين ثم الأكبر سنا وقد قامت المديرية بإرسال فاكس بذلك للإدارات التعليمية ليتم الترتيب حسب ذلك .
وطبقا لرأي سيادتكم في جميع ردودكم فهذا خطأ .
ولقد ناقشنا التنسيق في رأي سيادتكم ولكنهم أصروا على تفسير ( أن يكون ترتيب الأقدمية في حالة التساوي في المستوى حسب الأوضاع السابقة ) على أن المقصود به الوظيفة قبل الكادر فإذا كان قبل الكادر مدرس أول ثانوي فإن ترتيبه يسبق مدرس ثانوي في حالة التساوي في المسمى الجديد للكادر بصرف النظر عن تاريخ التعيين حتى لو كان مدرس ثانوي أقدم في التعيين من مدرس أول ثانوي
فما هي الطريقة الصحيحة التي نتبعها حتى يتم تطبيق ما جاء في ردكم بخصوص ترتيب الأقدمية ؟