|
#1
|
||||
|
||||
![]()
جزاكم الله خيرا وجعلة الله فى ميزان حسناتكم
__________________
محمد على (أبو زياد) ..... معلم رياضيات ثانوى
محافظة قنــــــــــــــــا ..... ادارة قنــــــا التعليمية |
#2
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
الملف شغال و راااااااااائع جدا و شكراااااااااااا على هذا المجهود
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
الف شكر انا مدرس جيولوجيا وكنت ابحث عن المتحانات الأصلية ربنا يحفظك ونرجو المزيد
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
شكرررررررررررررررا
بارك الله فيك |
#6
|
|||
|
|||
![]()
شكراااا علي المجهود
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم
جزاكم الله خيرا
__________________
ابراهيم العالم
مدرس العلوم والأحياء الغربية |
#8
|
|||
|
|||
![]()
شكرا ليكى ياشهد يا عسووووووووله ربنا يوفقك ويوفقنا كلنا
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
شكراا جزيلا
__________________
الله خير حافظا وهو ارحم الراحمين امير العذاب@ناجح اسماعيل@ http://www.shbab1.com/2minutes.htm |
#10
|
|||
|
|||
![]()
أجابة السؤال الأول:- (10 درجات)
1- تخير:- (4 درجات) 1- الهائمات النباتية. 2- انقراض الأنواع. 3- تعرض الجرانيت للضغط و الحرارة 4- الصخور النارية زجاجية النسيج ب) قارن:- (3 درجات) - مرحلة الشباب:- - يشتد فيها حفر الجداول و الوديان و الفروع. - يتميز النهر بسرعة تياره و عدم انتظام انحداره فتتكون البحيرات و مساقط المياه و الأخاديد. - يتسع فيها الوادي إلى أقصى مدى.- تظهر في هذه المرحلة ظاهرة آسر الأنهار(القرصنة النهرية). - نتيجة هذه المرحلة:- 1- يصبح مستوى انحدار النهر كبيراً. 2- يحتوي النهر بحيرات و مساقط مياه أو شلالات. 3- تتسع الأخاديد إلى وديان. 4- يصبح قطاع النهر على شكل(v) ضيقة. - مرحلة النضج:- -يصبح قطاع النهر على شكل(V) متسعة. - و تكثر بها التعرجات و الالتواءات النهرية. - تتكون البحيرات القوسية(الهلالية) عندما يقطع النهر مساراً جديداً تاركاً القوس على صورة بحيرة قوسية. - كما تختفي الشلالات(مساقط المياه). ج) اشرح:- (3 درجات) - معالجة الماء المستعمل في المنازل بحيث يصبح صالحاً مرة أخرى للاستعمال في أغراض معينة كري الغابات الخشبية. 1- اعادة التدوير:- - إعادة استخدام زيوت السيارات و البطاريات بعد معالجتها. - صهر المصنوعات المعدنية التي لم تـعــد صالحة للاستخدام كهياكل السيارات البالية و الخردة و إعادة تشكيلها و استخدامها. 2- تلوث المياه بالمعادن الثقيلة:- - المعادن الثقيلة تخفض قدرة البكتريا الهوائية على التنقية الذاتية للماء فتتراكم الملوثات. - عند سقوط المعادن الثقيلة إلى القاع الطيني تقوم البكتريا اللاهوائية بتحويل الزئبق إلى أيونات ميثيل الزئبق التي تنتقل في سلاسل الغذاء حتى تصل إلى الإنسان عبر الأسماك الملوثة التي يتغذى عليها فتسبب له الهلاك. ******************************** اجابة السؤال الثاني:- (10 درجات) أ) ناقش:- (3 درجات) 1- المعالجة الثلاثية:- - تتم إذا احتاج الإنسان للمياه لأغراض الشرب حيث:- - تُزال المركبات و الفلزات و الأملاح الأخرى و الروائح الكريهة بطرق كيميائية. - يُمرر غاز الكلور فيها للتطهير النهائي و قتل البكتريا و الفيروسات. - يتم التحليل البيوكيميائي لها للتأكد من صلاحيتها. 2- دور الجيولوجيا في المجهود الحربي:- 1- اختيار أنسب الأماكن لحفر آبار المياه لسد حاجة القوات و المهمات. 2- اختيار أفضل الطرق الصحراوية التي تتحمل آلة الحرب المتقدمة حتى لا تغوص في الرمال أو تتعثر في الأراضي الرخوة. 3- رسم الخرائط الطبوغرافية للأغراض العسكرية و تحديد مهابط الطائرات و مـواقع الملاجئ و منصات الإطلاق و في مجالات التخطيط و التطوير. 4- كما قــــدم الجيولوجيون عدد من الشهداء خلال معارك 6 أكتوبر و في مراحل الاستعداد لها و بعد المعارك أثناء تطهير الألغام أو خلال المسح الجيولوجي على جانبي خليج السويس. ب) علل:- (4 درجات) 1- النظام البيئي المعقد:- النظام البيئي البسيط:- يكون قليل الأنواع فيسهل تدميره بتحويل بسيط في أجزائه النظام البيئي المعقد:- يكون كثير الأنواع فيصبح أكثر تماسكاً بما لديه مــــن احتمالات التعويض و البدائل فيصعـب تدميره. 2- انتشار و تنوع النباتات البحرية في المناطق الاقل عمقاً من 200م:- لأن المياه السطحية تكون جيدة الاستضاءة حتى حوالي(200) متر في العمق و تقل الإضاءة تدريجياً حتى عمق(500) متر تقريباً ثم يتلاشى الضوء بعد ذلك حيث يسود الظلام التام باقي عمق الماء و يلعب الضوء النافذ في المياه السطحية للبحر دوراً هاماً في حياة الكائنات النباتية التي تعتمد عليه في البناء الضوئي. 3- تتميز الصخور النارية الجوفية ببلورات كبيرة الحجم ترى بالعين:- لأنها تتكون بسبب التبريد البطئ للصهير الذي يتم في باطن الأرض بعيداً عن السطح مما يعطي الفرصة لكمية كبيرة من الأيونات لكي تتجمع على مركز التبلور الواحد فيتكون عدد قليل من البللورات كبيرة الحجم. 4- وجود مجال مغناطيسي للارض:- لأن اللب الخارجي للأرض منصهر و دوران الأرض حول نفسها يسبب ترتيب ذرات الحديد المكونة له في اتجاه معين فينشأ عنه المجال المغناطيسي للأرض. ج) أشرح:- (3 درجات) 1- تكوين الكثبان الرملية:- عندما تصطدم الرياح المحملة بالرمال بنتوء أو مرتفع يقلل من سرعتها أو يوقفها فأنها تلقى ما تحمله من رمال و أتربة لتترسب على هيئة تموجات رملية أو كثبان رملية - تتكون الكثبان الرملية من حبيبات مستديرة من الرمل يتراوح ارتفاعها من بضعة أمتار إلى عشرات الأمتار و تنتقل بفعل الرياح من(5 : 8) أمتار في المتوسط سنوياً. 2- خطوات معالجة بيانات الاستشعار عن بعد:- يتم الاستشعار عن بعد على أربع مراحل هي:- - جمع المعلومات بواسطة المستشعرات و بثها إلى محطات الاستقبال الأرضية. - خضوع هذه المعلومات لمعالجة أولية و تصحيحات ثم معالجة نهائية. - تفسير هذه المعطيات بعد تحويلها إلى صور. - استخدام الصور في رسم البيانات الدقيقة و الخرائط التي تخدم المجالات المختلفة. ******************************************* إجابة السؤال الثالث:- (10 درجات):- أ) الاثار المترتبة على التلوث البترولي:- (3 درجات) - ينتشر الجالون المنسكب ليغطي حوالي(4) أفدنة من المياه بطبقة رقيقة سطحية تحجب اتصال الماء بأكسجين الهواء كما يقل نفاذ الضوء مما يهدد بهلاك الأحياء المائية. - يتكون مستحلب من البترول و الماء و يعمل هذا المستحلب على الاختلاط بالمياه الأكثر عمقاً و زيادة تركيز الملوثات الأخرى بها كالمبيدات و بقايا المنظفات الصناعية و العناصر الثقيلة فتزيد الآثار السامة في منطقة التسرب. - تدفع الرياح البقعة البترولية في اتجاه رمال و صخور الشاطئ فتلوثه و يفقد جماله. - بعد تبخر الأجزاء الطيارة و تكوين المستحلبات تتبقى الأجزاء الثقيلة من البترول طافية ثم تتحول إلى"كرات القار" السوداء الصغيرة بفعل الأكسجين و البكتريا و يبلغ معدل تلوث مياه سطح البحر المتوسط بكرات القار حوالي(10 مجم / م2). - تُهلك المركبات الهيدروكربونية البترولية المتطايرة أو القابلة للذوبان اليرقات و البويضات و الهائمات فتتحطم السلاسل الغذائية و قــــد تختزن المركبات البترولية الأكثر ثباتاً في كبد و دهون الحيوانات البحرية و تسبب الأورام الخبيثة للإنسان إذا تغذى عليها. ب) المصطلح العلمي:- (4 درجات) 1- الريم. 2- مؤشرات البيئة. 3- الفواصل. 4- المخدش. ج) الفرق بين الجرانيت و البازلت:- (3 درجات) صخر الجرانيت:- - صخر ناري جوفي. - غني بالبوتاسيوم و الصوديوم و السيليكا(نسبة السيليكا أكثر من 70 %)(صخور حامضية). صخر البازلت:- - تبلورت معادنه في المراحل الأخيرة من تجمد الصهير. - لونه فاتح(وردي) لاحتوائه على الكوارتز بنسبة(25%) بالإضافة إلى الفلسبارات البوتاسية و الصودية. - صخر ناري بركاني. - غني بسيليكات الـحـديــــد و الماغنسيوم و الكالسيوم و فقير في السيليكا(نسبة السيليكا 50 % تقريباً)(صخور قاعدية). - يتبلور في المراحل الأولى لتجمد الصهير في درجات حرارة تزيد عن 51100 م. - لونه أسود غامق نتيجة لزيادة نسبة الحديد. ******************************************* إجابة السؤال الرابع:- (10 درجات) أ) انواع الاشعاع:- ( 3 درجات) 1- الاشعة تحت الحمراء و فوق البنفسجية. 2- أشعة التليفزيون. 3- أشعة الليزر. 4- أشعة أكس. 5- أشعة نووية. أضرار التعرض لأشعة أكس:- تصيب من يتعرض لها كثيراً بفقر الدم و العقم و تهتك الجلد و الشعر. ب) صحح ما تحته خط:- (4 درجات) 1- 3 درجة مئوية. 2- 10 جم / سم3 - 14 جم / سم3. 3- الكيميائية للفلسبار. 4- المتحولة بالحرارة. ج) قارن بين:- (3 درجات) 1- الديورايت:- صخر ناري جوفي - متوسط - له نسيج خشن. الأنديزيت:- صخر ناري متداخل متوسط بين الجرانيت و البازلت - متوسط - له نسيج بروفيري. 2- الموجات الزلزالية الأولية:- - هي موجات طولية(ابتدائية). - سريعة جداً. - و هي أول ما يصل إلى آلات الرصد الزلزالية. الموجات الزلزالية الثانوية:- - هي موجات اهتزازية مستعرضة. - أبطأ في السرعة من الموجات الأولية. 3- السيال:- - هو الوشاح الخارجي من القشرة الأرضية. - صخوره غنية بمادة السيليكا التي تكون حوالي(70%) و الألومنيا. - صخوره هي السائدة في جسم القارات. السيما:- - هو الوشاح أسفل السيال. - صخوره تقل فيها نسبة السيليكا إلى حوالي(45%) و يليها المغنسيوم. - صخوره تكون قيعان المحيطات. ******************************************* إجابة السؤال الخامس:- (10 درجات) أ) 1- أعراض التلوث الكهرومغناطيسي:- (درجة و نصف) - تتداخل الموجات الكهرومغناطيسية و المجالات المغناطيسية مع الجهاز العصبي و عمل المخ. - تصيب الإنسان بالأرق و الإجهاد و الصداع مع آلام في الأعضاء المختلفة دون سبب واضح. - تسبب لحيوانات التجارب أمراضاً بالدم و خللاً بالهرمونات و اضطراباً بالجهاز العصبي. طرق تجنب التلوث الكهرومغناطيسي:- - عدم التعرض كثيراً للمجالات الكهرومغناطيسية المحيطة بالأجهزة الكهربية و خصوصاً الكمبيوتر و التليفزيون. - الابتعاد عن إقامة المنشآت و المساكن بقرب أبراج الكهرباء و شبكة الضغط العالي. ب) الفرق بين التركيب الجيولوجية الاولية و الثانوية:- (درجة و نصف) - هي التشققات و التصدعات الضخمة و الإلتواءات العنيفة التي كثيراً ما نراها تشوه صخور القشرة الأرضية في المناطق الجبلية و الصحراوية. التراكيب الثانوية:- - يرجع سبب تسميتها بهذا الاسم:- إلى كونها بنيات تكونت بفعل القوى المنبعثة من باطن الأرض(أي القوى الداخلية) التي يتعرض لها كـوكـب الأرض. - و تسبب:- حـدوث الزلازل و هياج البحار و المحيطات و تقدم مياهها أو انحسارها عن اليابسة و زحزحة القارات و حركتها حول بعضها البعض. التراكيب الأولية:- - هي الأشكال التي تتخلف بالصخور تحت تأثير عوامل مناخية و بيئية خاصة(مثل الجفاف و الحرارة و تأثير الرياح و التيارات المائية). - أي بدون تأثير القوى و الحركات الأرضية. - و من أمثلتها:- (1) تراكيب التطبق المتقاطع. (2) تراكيب علامات النيم. (3) تراكيب التدرج الطبقي. (4) تراكيب التشققات الطينية. ب) ماذا يحدث:- (4 درجات) 1- تزيد نسب النيترات و الفوسفات في البحيرات:- حدوث ظاهرة الإثراء(التشبع الغذائي) للبحيرات و فيها تزداد أعداد الطحالب فتزداد الكائنات الحيوانية التي تستهلك الأكسجين الذائب في الماء فتهلك و تزيد المركبات العضوية ثم تتعفن بفعل البكتريا اللاهوائية. 2- يكون استهلاك قطعان الماشية:- يؤدي إلى تآكل الغطاء النباتي و سيادة الأنواع غير المستساغة أو التي تكمل دورة حياتها في فترة وجيزة فلا تتمكن الحيوانات من القضاء عليها. حيث يسبب الرعي الجائر تدهور الغطاء النباتي و بالتالي تعرية التربة و تعرضها لعوامل الجفاف فيحدث التصحر أو زحف الصحراء. 3- تصعد تيارات الحمل:- فتشق طريقها مسببة تباعد جانبي القشرة الصخرية الجامدة في اتجاهين متضادين بعيداً عن حيد وسط المحيط و باستمرار تدفق الصهارة تنشأ مجموعة من الشقوق الرفيعة كبيرة الأطوال و موازية لحيد وسـط المحيط ثم تملأ تلك الشقوق مكونة قشرة صخرية جديدة. 4- يمكن حساب الزمن اللازم لتكون الدلتا. ج) افحص الاشكال:- (3 درجات) 1- فالق معكوس - لأن صخور الحائط العلوي تتحرك لأعلى بالنسبة لصخور الحائط السفلي. 2- النسيج:- بروفيري - صخور نارية متداخلة مثل الأنديزيت. 3- صخر رسوبي عضوي بيوكيميائي - لأحتوائه على بقايا حفريات مثل الأصداف و المحاريات و القواقع. ******************************************* أجابة السؤال السادس:- (10 درجات) أ) عرف:- (3 درجات) 1- النحت المتباين:- عفواً أعزائي الطلاب أستاذنكم عدة ساعات لأنشغالي حالياً بالرد على مكالمات تليفونية و أتواصل معكم بعدها أن شاء الله. ![]() ![]() آخر تعديل بواسطة mohamed mebed ، 21-06-2009 الساعة 03:22 PM |
#11
|
||||
|
||||
![]()
تقريبا الامتحاان كان فيه 6 اسئله!!!!!!!!!
__________________
![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]()
هو دة الامتحان كلة
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
ما شاء الله ما شاء الله جبتوه منين ده
|
#14
|
||||
|
||||
![]()
لا طبعا مش الامتحان كله انا عايز حل الامتحان كله لو سمحتوا يا جماعه
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة انا عايزة حل السوال الرابع من فضلكم
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|