|
|
|
#1
21-06-2010, 09:15 PM
|
|||
|
|||
السلام عليكم
لو سمحتي يا استاذة مايسه هو حضرتك عرفتي منين ان فيه امتحان؟ انا كنت روحت الكليه ومفيش اي اعلانات وسالت زوجها د/ نبيل قال ان مفيش امتحانات الا يوم الامتحان التحريري ارجو تاكيد الخبر لاننا لسه مزكرناش ربنا يستر شكراااااااااااا 
|
|
#2
22-06-2010, 01:52 AM
|
||||
|
||||
|
روز في بنات امتحنوا
مافيش اعلان بس الا بيروح الصبح عندها في المكتب بتمتحنه طالبات مهني تاريخ اتصلوا بي عشان اروح امتحن
__________________
لا تحزن على الأمس فهو لن يعود ! ولا تأسف على اليوم .. فهو راحل !! واحلم بشمس مضيئة في غد جميل
|
|
#3
23-06-2010, 12:30 AM
|
|||
|
|||
|
سلام عليكم
اولا أحب اشكركم جميعا ع كل معلومة بتقدموها صحيح دي اول مشاركة ليا بس دخلت المنتدى اكتر من مرة وشفت الموضوع والمجهود اللي قدمتوه طول السنة عندي بس كام استفسار بالنسبة لامتحان دكتورة عزة .. هل حد امتحن فعلا ولا مجرد كلام او اعلان ؟ هروح الكلية ان شاء الله واسآل وابلغكم لو عرفت شيء بالنسبة لدكتورة هالة .. ازاي نذاكر المسرحية ؟ هل مجرد بلوت وشخصيات وثيمز ؟ ياريت اي حد ذاكر او فاهم حتى يقولي تتذاكر ازاي بالنسبة لدكتورة إيمان قالت ان الامتحان هيكون مقالتين واحدة عن اوثيلو وواحدة عن تيمبيست هكتب فيهم ايه ؟ مقالة عن اوثيلو مثلا اجمع فيها ال colonialism , allienation , assimilation ودخل كلو على بعضو ولا تتذاكر ازاي ؟ ومقالة tempest اعرف فيها ال orientalism وبعد كدا المقالتين اللي ف اخر الكتاب ؟ لو سمحتوا اللي فاهم يفهمني بردوا لاني تايهة جداا دكتور احمد عليوة والبحث بتاعه .. في اي معلومات عنه ؟
|
|
#4
25-06-2010, 09:48 PM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
يا جماعه هو فيه حد عارف يزاكر ماده د/ عزة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ والله انا مش عارفه اعمل اي حاجه كل ما ازاكر جزء يتنسي بسرعه جدا مجرد اني انقل على العنوان اللي بعده والكلام مش مفهوم خالص ولا حتى عايز يتحفظ كله شبه بعضه بالله عليكم لو حد عارف اي طريقه ممكن الماده دي تتذاكر بيها يقول او حتى ازاى اشيل الضغط اللي مسبباه الماده دي ربنا يستر ويعديها على خير ربنا يوفقنا كلنا
|
|
#5
26-06-2010, 05:22 PM
|
|||
|
|||
السلام عليكم لو سمحتم يا جماعه ممكن حد يقول لنا على نماذج امتحانات تربوى عشان نعرف طريقه الامتحانات ازاى لاننا محتاسين فى المواد التربوى والله مش بشيل هم الا التربوى
|
|
#6
28-06-2010, 02:22 PM
|
||||
|
||||
|
الاسس التربوية : المـــــــــــــــــــــــــــــــــــــقرر
الفصل الاول : المقرر ص 11 , ص ,15,14 ,16من تصميم التعليم - ص22 الصيغ الارشادية حتي ص 33 الملامح العامة ص 37 , ص 40 من ص 43 الي 45 و ص 47 ، 48 الفصل الثاني : المقرر من ص 56 , 57, 58 , 59 , ون معير بناء النظرية ص 60 تي 66 دور النظرية في التطور مش معانا ص 67 خطوات بناء نظرية التدريس حتي اخر الفصل الصل الثالث : تعريف التدريس ص 74 , 75 ,76 - عملية التصميم ص 78 79,81 ,81 الي 93 ص 95 عنوان فقط ص 97 تصميم عملية ابداعية - مراحل نماذج التدريس نموذج 101 , 102 , 103 - ص 108 الرسم فقط 11 الرسم فقط 113 الرسم فقط - مهم من ص 115 الي ص 117 الفصل الرابع : 126 - 27 - 128 -129 - 133 - 134 - الصيغ الانسانية 138 - 139 التعليم المحتوي وحق الاختيار 140 الي 145 - 147 - 149 - ص 150 المادة الداسية من 151 - 164 - 167 - 16 من 170 - 174 - من ص 179 الي 184 الفصل الخامس : تلخيص الجزء الاول الفلسفي مطلوب فية الاسترتيجية و التخطيط الالكتروني الفصل السادس : من اهم الفصول والمعلوماتي مهمة جدا
__________________
لا تحزن على الأمس فهو لن يعود ! ولا تأسف على اليوم .. فهو راحل !! واحلم بشمس مضيئة في غد جميل
|
|
#7
30-06-2010, 08:23 PM
|
|||
|
|||
امتحان العام السابق للدكتورة عزة
1-اجب عن سؤال واحد فقط مما ياتى :-
أ- ناقش النقاط التالية 1-الكفايات الجديدة للمعلم 2- نظرية التدريس و التعلم 3- افتراضات تصميم و التعليم 4-الملامح العامة لاستراجية مجتمعية موحدة للتعليم الالكترونية ب- حدد مفهوم المنهج المعاصر و خصائصه مع التأكيد على الجوانب التالية - الصيغ الارشادية للتعلم - التعليم الذاتى معايير تقويم نظرية التدريس -نموذج مقترح لتصميم المنهج القومى 2- ما المقصود بالتقويم البديل وما المبادىْ التى يستند إليها و اساليبه وشروط الاختبار الجيد
__________________
انا وان كنت الاخير زمانة لآت بما لم يستطعة الاوائل  
|
|
#8
30-06-2010, 09:50 PM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
بما اني اتحرمت من الثواب اني اضع الاسئله لكني هوضح اماكن الاجابات في الكتاب لتوفير الوقت والمجهود اه الاول ده امتحان السنه اللي فاتت الكفايات الجديده للمعلم ص 26 نظريه التدريس والتعلم ص 56 افتراضات تصميم التدريس ص 88 الملامح العامه لاستراتيجيه مجتمعيه موحده للتعلم الالكتروني ص 238 مفهوم المنهج المعاصر ص 132 خصائصه ص 136 الصيغ الارشاديه ص 137 التعلم الذاتي ص 139 نموذج مقترح لتصميم المنهج القومي ص 158 المقصود بالتقويم البديل ص 254 المبادئ التي يستند اليها ص 261 اساليبه ص 256 ناخد واحدة بس شروط الاختبار الجيد مش عارفه فين وبالتوفيق للجميع ان شاء الله ربنا يستر ويعدي الماده دي على خير
|
|
#9
30-06-2010, 11:27 PM
|
|||
|
|||
|
جزاكم الله خيرا على الاسئله وعلى توضيح اماكن الاجابه
بالنسبه لشروط الاختبار الجيد فمفيش عنها حاجه فى كتاب د/ عزه خالص وبالفعل ربنا يعدينا من الماده دى على خير اسوأ ماده تربوى قابلتها الى الان
__________________
اللهم إنك عفو تحب العفو فعفوا عنى وعن المسلمين آجمعين
|
|
#14
04-07-2010, 07:38 PM
|
|||
|
|||
|
ربنا يستر في طرق التدريس
|
|
#15
05-07-2010, 09:58 AM
|
|||
|
|||
|
خلينا نتواصل علي اللينك الي بيان النتيجه ان شاء الله علشان اللي يوصله الخبر يذيع ...........................؟؟؟؟؟
وع العموم خيراً ان شاء الله
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:47 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
