اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإدارى > أرشيف المنتدي

أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #16  
قديم 01-12-2013, 09:15 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

خروج الحملة الفرنسية والفراغ السياسى فى مصر 1801 ـ 1805 م

1ـ الأتراك :تطلع السلطان العثماني إلى إعـادة بسط حكمه على مصر وعزم على محاربة المماليك والقضاء عليهم .

2ـ الإنجليز:طمعوا فى بسط نفوذهم على وادى النيل وبعض المواقع الهامة على البحرين الأحمر والمتوسط لتأمين طرق مواصلاتهم إلى الهند ولم يفكروا فى إجلاء قواتهم التى جاءت لإخراج الفرنسيين.

3ـ المماليك : طمعوا في استعادة حكمهم وفكروا في الاستعانة بالانجليز ولم يبد الانجليز أية اعتراضات ، بل تركوا المماليك يعيشون فى وهم عودتهم للحكم بمساعدة إنجليزية وفى الوقت نفسه كان الإنجليز يفكرون فى استخدام المماليك للغرض نفسه .

موقـف المماليك بعد جلاء الحملة الفرنسية : كان موقف المماليك ضعيفاً بسبب :

1ـ قلة عددهم نسبياً بسبب المعارك مع الفرنسيين

2ـ انقسام صفوفهم بين جماعتي مراد بك وإبراهيم بك .

3 ـ اختلافهم حول معالجة الأمور فى مصر:

أ ـ فــريق يــرى الاستعــانـة بالإنجــليز يـتزعمهـم محـــمد بـك الالفى

ب ـ فريق يرى الاستعانة بالفرنسيين يتزعمهم عثمان بك الـبرديسى

جـ ـ فريق يرى التوقف عن القتال والتزام الحياد وموالاة الأتراك تزعمة عثمان بك حسـن.

وكان هذا يعنى أن المماليك جعلوا من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوى المتنازعة [ الأتراك ـ الإنجليز ـ الفرنسيين ]

موقف الشعب المصري من هذا الصراع : ـ

1ـ لم تتصارع على الحكم وإنما ظهر من قلب حوادث الصدام بين القوى الثلاثة وظهرت الزعامة الشعبية منذ الغزو الفرنسي، واتسعت خبراتها بالدخول في تجارب الحكم السياسية مع الفرنسيين والإطلاع على المعارف الجديدة .

2ـ أسهمت هذه الحوادث فى بروز شخصيات أمثال :

السيد عمر مكرم نقيب الأشراف ، والشيخ عبد الله الشرقاوى والشيخ محمد المهدى من العلماء، والسيد أحمد المحروقى من كبار التجار، والشيخ السادات من قيادات الطرق الصوفية .

وقد ساعدت هذه القوى فى التخلص من الفرنسيين والمماليك والإنجليز ونجحوا في تعيين محمد علي حاكماً على مصر

وكان قد جاء مع الحملة العثمانية التى قدمت لمصر فى مارس 1801 م لإجلاء الفرنسيين.

الصراع بين القوى الثلاث :

بعد أن غادر الفرنسيون مصر عين السلطان محمد خسرو واليا على مصر وبدأت الدولة العثمانية فى التخلص من المماليك تدريجيا وذلك عن طريق:

أ ـ إحداث الانقسـام بين المماليك عن طريق تعين الألفى أحد زعمـاء المماليك حاكما على الصعيد .

ب ـ التخلص من مجموعة أتباع مراد بك والبرديسى فى مؤامرة فى أبى قيـر وأخرى فى القاهـرة .

2ـ تـدخــــل الإنجلـــيز لمنــع قتـــل زعمـــــاء الممــــاليك فاكتســـب الإنجــــليز تأييــد الممــــاليك. وأتفق الطرفان على الانتقام من الأتراك وتجمع المماليك فى الصعيد لتنظيم قواتهم أواخر يناير 1802

3ـ تراجع الإنجلـيز عن مساندة المماليك ونصحوهم بقبول شروط السلطان والاستسلام لحكمه، وذلك بعد أن استعادت فرنسا علاقاتها الطيبة مع الدولة العثمانية ورحلت القوات الإنجليزية عن مصر فى مارس 1803 تطبيقا لشـروط صلح إميان مارس1802بين انجلترا وفرنسا وهولندا وأسبانيا فى إطار تسوية حروب فرنسا فى أوروبا.

نتائج رحيل انجلترا 1803م:

1ـ ثبت حكم خسرو

2ـ شعر المماليك بالخوف فقرر محمد الألفى السفر مع الإنجليز بدعوى عرض قضية استقلال مصر والحصول على مساعدة الإنجليز ضد العثمانيين.

3ـ تجددت الحرب بين المماليك والعثمانيين واستطاع المماليك احتلال المنيا وجعل ملاحة نهر النيل تحت سيطرتهم .

بـــروز محمــــــــد علـى

واجهت البلاد فترة من الفوضى والاضطربات والصراعات بين الفرق السياسية وتعدد الولاة :

التاريخ - الباب الأول| القوى المتنازعة على حكم مصر بعد خروج الفرنسيين

1ـ ولاية خسرو باشا : ـ

طلـب خســرو من طاهـر باشا ومحمــد على قائـد القــوات الألبانية والأرناؤود الذهـاب إلى الصعيد لمحاربة المماليك فرفض محمد على وحرض طاهر باشا على أن يطالب خسرو بدفع الرواتب المتأخرة للجند. ولما عجز خسـرو تمرد الجنـود وهاجمـوا مقره فى القلعة فهـرب إلى دمياط ثم قبض عليه وسجن فى القلعـة

2ـ ولاية طاهر باشا : ـ

عجز هو الآخر عن دفع الرواتب واضطر إلى فرض ضرائب وإتاوات على الأهـالى مما أثار السخط العام واحتجت الفرق الانكشارية على أسلوب طاهر لتحيزه لفرق الألبان والارناؤود على حسابهم ف***ـوه.

3ـ تعيين أحمد باشا : ـ

تم تعين أحمد باشا والى المدينة المنورة،وأصبح محمد على القائد الوحيد للجند الألبان وتحالف مع المماليك بزعامة البرديسى وإبراهيم بك لإبعاد أحمد باشا الذى لم يمضى فى الحكم إلا يومـاً واحـداً ثم طرد المماليك القوات العثمانية من القاهرة وأصبح منصب الوالى خاليـاً.

4 ـ ولاية على الجزايرلى : ـ

عينه السلطان ولكن المماليك ***وه قبل أن يتولى السلطة فى يناير 1804م وانتهى مظهر السلطة العثمانية

5 ـ حكم البرديسى : ـ

خـاف محمد على من عــودة الألـفى من انجــلترا ،ولكــن عـداء البرديسى للألفى وفّر على محمد على الدخول فى صراع معهم فقد قرر البرديسى اعتقال الألفى الذى هرب إلى الصعيد.

تعرضت البلاد لأزمة اقتصادية بسبب نقص مياه فيضان النيل أغسطس 1803 م :

1ـ تأثر الإنتــاج الزراعي تأثراً شديداً ونقص المحصـول

2ـ انخفـض الدخــل العـــام

3ـ فرض البرديسي الضرائب الكثيرة على كل الطوائف مما أدى إلى قيام ثورة ضده في مارس 1804

4ـ خاف محمد على أن تصيب الثورة جنوده فانضم إلى العلماء والمشايخ ونزل محمد علي إلى الشوارع

واختلـط بالأهالى الساخطين وتعهد للعلماء بأن يبذل قصارى جهده لرفع الضرائب عن الناس وأمر جنوده باحترام الشعب.

5ـ بهذه السياسة كسب محمد على عطف الشعب وثقة زعمائه وظهر محمد على بمظهر رجل عدل يكره الظلم

6ـ انتهز محمد على موجة الغضب العام ضد المماليك فهاجم مراكزهم فى القاهرة فهربوا إلى الصعيد

6ـ تعين خسرو ثم خورشيد باشا : ـ

اقترح محمد على إطلاق سراح خسـرو باشـا من السـجن وتعينـه واليا

فارتفع مركز محمـد على بين العلماء لأنه بهـذا الاقتراح ينفى عن نفسه الطامع فى السلطة ويبدو أمام السلطان غير طامع فى الولاية ،ولكن اعترض أنصار طاهر باشا على تعيينه فاقترح محمـد على تعيين خورشيد محافظا للإسكندرية بوصفه عثمانياً.

7ـ خورشيد ومحمد على : ـ

لم يكن خورشيد مطمئنا لمحمد على وحاول التخلص منه فلجأ إلى الوسائل الآتية : ـ

أ ـ طلب من محمـد على التوجـه إلى الصعيد لمحــاربة المماليك فرفض محمــــد على .

ب ـ طلب من السلطـان العثمانى إرسال فرق عسكرية لتدعيم سلطة الدولة فأرسل له فرقة عرفت بالدلاه ( ومعناها المتهورين المجانين ) حيث عاثوا فى الأرض فسـاداً ونهبـاً.

جـ ـ طلب من السلطان استدعاء فرق الأناؤود والألبان التى يتزعمها محمد على إلى استانبول فرفض محمد على تنفيذ ذلك بتأييد العلماء.

د ـ نجح خورشيد فى استصدار قرار من السلطان بتعيين محمد على واليا على جده 1805 ورفض محمد على

الشعب المصرى يضـع أسـس الحكم الشورى الديمقراطى :

زاد سخط الشعب من

1ـ فرق الولاه

2ـ فرض الضرائب

التاريخ - الباب الأول| نتائج رحيل انجلترا 1803

القوى المتنازعة على حكم مصر بعد خروج الفرنسيين من مصر :

فاجتمع زعماء الشعب من العلماء ونقباء الطوائف فى دار المحكمة 1805 وقروا عزل خـورشيد وتعيين محمد علي واليـاً بدلا منه بشروط : -

1ـ أن يسير بالعدل

2 ـ ألا يبرم أمراً إلا بمشورتهم

3 ـ إذا خالف ذلك عزلوه

وكانت هذه أول مرة فى تاريخ مصر الحديث التى يعزل فيها الوالى بإرادة الشعب ويعين آخر بإرادة الشعب وأن يكون اختياره بمعرفة زعماء الشعب.

تتلخص قيمة هذا الحدث فيما يلى:-

1ـ إن الولاة كانوا يعزلون عادة بقوة الجند وإرادة رؤساء الفرق العسكرية أما فى هذه المرة فكان العزل والاختيار شعبياً .

2ـ وجود شروط للولاية فوضعت بذلك قاعدة للحكم الدستورى وهي ألايفعل محمد علي أمراً إلا بالرجوع إلى العلماء وعزله متى خالف ذلك .

3ـ إن الاختيـار والتعيين تم فى دار المحكمة أى فى سـاحـة القضـاء ومعنى ذلك الاحتكام للعـدالـة والتمسـك بالحـق.كان طبيعياً ألا يستسلم خورشيد لعزله وتعين محمد على وآثر المقاومة فدارت المعارك وتزعم عمر مكرم المقاومة حتى جاء رسـول السلطان بالموافقة على تولية محمـد على حيث رضى بذلك العلماء والرعيـة وأن خورشيد معزول عن ولاية مصر .


  #17  
قديم 01-12-2013, 09:17 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/666#

  #18  
قديم 01-12-2013, 09:18 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/666

  #19  
قديم 01-12-2013, 09:20 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي



  #20  
قديم 01-12-2013, 09:21 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

  #21  
قديم 01-12-2013, 09:22 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

  #22  
قديم 01-12-2013, 09:23 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

الدرس في شكل نص مقروء التفوق على التحالف المملوكى

توطيد سيطرة محمد على

أولآ : التفوق على التحالف المملوكى الإنجليزى : ـ

1ـ لم تطمئن انجلترا لتولية محمـد على بل كانت تسعى لتولية حليفها محمـد الألفى لكى تطمئن على مصالحها الاقتصـادية .

2ـ كان المماليك يتطلعون إلى عزل محمد على اعتماداً على تأييد انجلترا فانتهزوا فرصة احتفاله بوفاء النيل أغسطس 1805 فى مصـر القديمـة وهاجمـوا القاهـرة إلا أن قـوات محمد على صدت الهجوم وطـاردت المماليك حتى الصعــيد.

3 ـ حاولت انجلترا إقناع السلطان بخلع محمد على وإسناد ولاية مصر إلى محمد الألفى أو إلى أى والى عثمـانى آخر وترك الأمـور الداخليـة للماليـك بدعوى الاستقرار واستجاب السلطان لإنجلترا وأرسل أسطولاً لمصر يحمل أمرا بتعين محمد على واليا على سالونيك فى مقدونيا ،مع تسـليم السلطة دون معارضة إلى موسى باشا الوالى العثمانى الذى جــاء مع الأسطــول يولية 1806 .

نتائج إرسال أسطول 1806م :

1ـ اتصل محمد على بالسيد عمر مكرم ممثل الزعامة الشعبية

2ـ اتفقا على عدم تنفيذ قرار السلطان

3ـ مقاومة الأتراك والمماليك

4ـ اضطر السلطان إلى التخلى عن فكرة عزل محمد على وتثبيته مقابل أربعة ألاف كيس نقود.

حملة فريزر مارس 1807 : ـ

أسباب الحملة :

1ـ لم تيأس انجلـترا من محـاولات خلع محمد على.

2ـ انتهـزت فرصـة تدهـور علاقاتهـا مع السلطـان العثمانى بسبب انحيازه لفرنسا

3ـ اتفقـت انجلترا مع روسيا على ضرب تركـيا فى مصر لذلك وجهت حملة فريزر لاحتلال مصر وخلع محمد على وتنصيب محمد الألفى.

4ـ كان الألفى قدمات قبل وصول الحملة بشهرين تقريباً ولم تعلم انجلترا وكان محمد على فى الصعيد يطارد المماليك.

نتائج حملة فريزر 1807م:

1ـ نزلت الحملة إلى الأسكندرية ومنها إلى رشيد وقاومهم المصريون فى شوارع رشيد وفى الحماد وأسروا بعـض الانجليز وقطعــوا رؤوس البعـــض فتراجــع الإنجلـــيز للاحتمـــاء فى الاسكندرية.

2ـ عـــاد محمـــد على من الصعــيد وزحـف إلى الإسـكندريــة لإخــراج الإنجلـــيز منهـا وحاصرهــا فطلب فريـزر الصلح والجلاء مقابل الإفراج عن الأسرى ووافق محمد على ودخل الأسكندرية ظافرآ.

ثانياً : القضاء على الزعامة الشعبية : ـ

أسباب قضاء محمد على على الزعامة الشعبية

1ـ أدرك محمد على قوة الزعامة الشعبية ممثلة فى السيد عمر مكرم ودورها فى تولية الحكم

2ـ القيود التى فرضتهـا عليه عند قبوله الولايـة

3ـ زيادة منزلة عمر مكرم فى نفوس الناس لدوره الواضح فى رسم خطـة مقاومة حملة فريزر

4ـ رأى محمد على ضرورة أن ينفرد بالحكم دون وصاية شعبية وأخذ يترقب الوقت المناسب للتخلص من السيد عمر مكرم.

ساعده على ذلك :

1ـ انقسام القيادات الشعبية حول تقدير السيد عمر مكرم ومكانته التى يتمتع بها بين الناس وأخذ منافسوه يدسون له.

2ـ عمــل محمد على على زيادة الانقسام بين الزعامات التى اختلـفت حول بعض المصالح المـادية مثل المنافسـة بين الشيخ عـبد الله الشـرقـاوى والشيخ محمـــد الأمـير حــول نظـارة أوقـــاف الأزهر وماتــدره من فــوائـد .

3ـ وقعت أزمة نتيجة لانخفاض فيضــان النيل أغسطس 1808:

أـ ساءت الأحوال

ب ـ ارتفعت الأسعار

جـ ـ زادت الحكومة الضرائب

فاحتج الناس وطلب العلماء من محمد علي عدم تحصيل الضرائب المقررة على الأهالى فنهرهم محمد على لأنهم لم يفعلوا مع الناس مثلما فعل معهم لأنه أعفى العلماء الملتزمين من دفع ضرائب الفائض من التزامهم فوضعهم بذلك فى مآزق ،وانتهز أزمة الفيضان ليتخذ بعض القرارات للانفراد بالحكم منها : ـ .

1ـ فرض ضريبة المال الميري على الأراضي الموقوفة وأطيان الوسية الخاصة بالملتزمين وكانت معفاة من الضرائب .

2ـ الاستيـــلاء على الأطـيــــان التي لا يملــك أصحـــــابهـــا مــا يثــبت ملــكيتهــــــــا .

3ـ إلزم الملتزمين بتقديم نصف الفائض من الالتزام ونصف الصافي من إيراد الأطيان.

4ـ فــرض ضريبــــة دمغــــة على المنســـــوجــــات والأواني والمصنــــوعــــــــــات .

نتائج قرارات محمد على 1808م

1ـ كان لابد من موافقة عمر مكرم على هذه الإجراءات طبقاً لشروط التولية ولكن عمر مكرم رفض التناقش مع محمد على .

2ـ أخذت العناصر المنافسة لعمر مكرم تفهم محمد على أن عمر مكـرم مجرد فرد عادى يستمد قوته من زملائه

3ـ قـام محمد على بخلع عمر مكرم من نقابة الأشراف ونفيه إلى دمياط 1809 وتولية السادات مكانه.

ثالثاً : التخلص من المماليك وم***ة القلعة 1811 م

1ـ أغرى محمد على المماليك بترك الصعيد والإقامة فى القاهرة لكى يكونوا تحت بصره وعـاش الممـاليك حياة رفاهـية بعيداً عن القـتال وحياة الحـرب فأمن محمـد على مكرهم.

2ـ عـندمـا طلب السلطـان من محمـــد عـلى أخمــاد الحــركـة الوهــابيــة فى الحجـــاز، خاف محمد على من عودة المماليك لمحاربته منتهزين فرصة غياب جيشه فى الحجاز.

لذلك : دبر أمر التخلص منهم ودعـا أمراء المماليك إلى احتفـال فى القلعة بمناسبة خروج الجيش المصرى بقيادة ابنه طوسون إلى الحجاز وبعد انتهاء مراسم الاحتفال حوصرت فرق المماليك وتم ***هم جميعـا إلا من استطاع الفرار، وكان ذلك فى أول مارس 1811م .

النتائج المترتبة على التخلص من المماليك :

1ـ انفــرد محمــد على بحكــم مصـــر

2ـ بدأ محمد على فى بناء القوة المنظمة فى النواحى الاقتصادية والإدارية والسياسية لتأكيد سيادته فى مواجهة السلطان العثمانى والدول الأوروبية .

3ـ أن سياسة محمد على فى مصر، كانت تختلف عن المماليك إذ كان متأثراً بالبيئة الأوروبية التجارية التى عاش فيها قبل أن ينخرط فى الجيش العثمانى.

4ـ لا ننسى أنه نشأ فى مدينة قوله اليونانية التى كانت تخضع للحكم العثمانى مما كان له أثره فى كثير من قراراته وتوجهاته الأمر الذى ميزه عن سابقيه .


  #23  
قديم 01-12-2013, 09:25 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

البناء الاقتصادى فى عهد محمد على

مظاهر بناء الدولة الحديثة

1- البناء الاقتصادي

الاحتكار:

هو أن تقوم الحكومة بتحديد الغلات التي تزرع ونوع المصنوعات التي تنتج وتحديد أثمان شرائها من المنتجين وأثمان بيعها في السوق.

وبذلك يضمن محمد علي الدخول في سوق التجارة الدولية منافسا لغيره من الدول.

بمعني آخر فالاحتكار نوع من التوجيه الاقتصادي تحت إشراف الدولة.

نظام الاحتكار في مجال الزراعة:

تدهور الزراعة في مصر قبل عهد محمد علي؟ بسبب

1- عدم امتلاك الفلاحين للأراضي التي يزرعونها.

2- تراخي الفلاحين في أداء عملهم لأنهم لم يحصلوا إلا علي الحد الأدنى من حاجات المعيشة.

3- كثرة الضرائب واستبداد الملتزمين في تحصيلها.

4- عدم الاهتمام بمشروعات الري مما أدي إلي تحول كثير من الأراضي الزراعية إلي صحراء.

إجراءات محمد علي لتغيير أوضاع الملكية والحيازة الزراعية ( 1808 – 1814 )

1- إلغاء نظام الالتزام ومصادرة أملاك الملتزمين وتسجيلها باسم الدولة.

2- ضم أراضي الأوقاف والأراضي التي عجز أصحابها عن إثبات حيازتهم لها وتسجيلها باسم الدولة.

3- توزيع الأراضي الزراعية علي الفلاحين 3 – 5 فدان لكل أسرة وذلك للانتفاع بزراعتها مقابل دفع ما عليها من ضرائب.

4- ولا تنزع الأرض من المنتفع إلا إذا عجز عن دفع ما عليها من أموال.

أنواع الملكية الزراعية في عهد محمد علي.

ظهرت 3 ملكيات نتيجة الإجراءات التي اتخذها محمد علي:

الملكية الكبيرة:

- تعرف بأرض الأبعادية و الجفالك وهي أراضي واسعة منحت لأفراد أسرة محمد علي وكبار الحاشية وكبار الموظفين وبعض الأجانب وبعض رؤساء البدو.

- وقد حصل أصحاب هذه الأراضي علي حق توريثها لأولادهم فيما بعد عام 1842.

الملكية المتوسطة: وتشمل

أراضي الوسية أراض التي تركت للملتزم يحتفظ بها طول حياته.

أراضي المسموح أراضي أعطاها محمد علي لمشايخ البلاد وكبار الأعيان بنسبة 5% من زمام القرية معفاة من الضرائب مقابل ما يقدمونه من خدمات للحكومة.

الملكية الصغيرة:

هي ملكية الانتفاع للفلاحين ما بين 3 – 5 فدان.

وسائل محمد علي لتطوير الزراعة.

1- إحلال الأساليب الزراعية الحديثة لزيادة الإنتاج باستقدام المدربين الماهرين.

2- الاهتمام بالتعليم الزراعي وأنشأ مدرسة زراعية

3- استقدم الخبراء الزراعيين من الخارج.

4- تحسين طرق الري بشق ترعة المحمودية وإنشاء القناطر الخيرية ونتج عن ذلك تحويل أراضي الوجه البحري من ري الحياض إلي الري الدائم.

5- إدخال غلات جديدة " التوت – النيلة الهندية " وتحسين زراعة القطن حتى بدأت مصر تصدره عام 1827.

كيف كان نظام الاحتكار يطبق في الزراعة؟

- تزويد الحكومة الفلاح بالبذور والمواشي والأدوات ويخصم ثمنها من قيمة المحصول عند تسليمه

- إلزام الفلاحين بزراعة ما تقرره الحكومة من الحاصلات الزراعية.

نظام الاحتكار في مجال الصناعة:

تدهور الصناعة قبل محمد علي :-

1- خضوع نظام الطوائف في أواخر الحكم العثماني للحكومة .

2- أصبح شيخ الطائفة ملتزما وأصبح حق الالتزام يعطي لمن يدفع أكثر .

3- لم تعد الطائفة مجالا للارتقاء بالمهنة .

كيف كان نظام الاحتكار يطبق في الصناعة؟

1- إمداد الصناع بالمواد الخام اللازمة للصناعة بالثمن الذي تحدده الحكومة.

2- شراء المنتجات بالسعر الذي تحدده الحكومة.

3- رفع سعر بيع المواد الخام للصناع وخفض أسعار شراء منتجاتهم لتحقيق الربح المناسب.

وسائل محمد علي لتطوير الصناعة:

1- إقامة مصانع حكومية تتبع الدولة ( قطاع عام ) لتوفير الصناعات المطلوبة واستقدام خبراء من الخارج في مختلف الصناعات.

2- إجبار مشايخ الحارات علي جمع الصبية للعمل في مصانع الدولة إجباريا فأصبحت بمثابة مدارس صناعية.

3- إرسال بعثات للدول الأوربية منذ عام 1809 لدراسة فنون الصناعة المختلفة وترجمة الكتب الصناعية.

نظام الاحتكار في مجال التجارة:

التجارة الداخلية:

- احتكر محمد علي تسويق جميع الحاصلات الزراعية.

- فكانت الحكومة تشتري الحاصلات وتجمعها في مخازن بعد أن تترك لأصحابها ما يكفيهم لمدة عام.

التجارة الخارجية:

قامت بها الدولة مباشرة عن طريق:

أ- البيع للتجار الأجانب في الداخل.

ب- البيع في الخارج لحساب الحكومة عن طريق وكلاء في المواني الأوربية.

جـ- احتكار تجارة الواردات وكان محمد علي لا يشجع الاستيراد – ويري " أن الدولة القوية هي التي تزيد صادراتها علي وارداتها "

النقل والمواصلات:

ارتبط بهذا التقدم , تقدم وسائل النقل والمواصلات: لذلك:

1- تم تمهيد الطرق البرية.

2- بناء أسطول تجاري في البحرين الأحمر والمتوسط.

3- إصلاح المواني خاصة ميناء الإسكندرية.

4- القضاء علي القرصنة في البحر الأحمر.

5- لذلك فضلت شركة الهند الشرقية الإنجليزية استخدام طريق البحر الأحمر لمرور تجارتها بدلا من طريق رأس الرجاء الصالح.

2- الأحوال الاجتماعية

أدت سياسة محمد علي الاقتصادية إلي تغيير البناء الاجتماعي في مصر. حيث:

1- انتهي نفوذ المماليك كطبقة حاكمة وحل محلها أسرة محمد علي وبعض العناصر التركية.

2- قل نفوذ علماء الأزهر والزعامات الشعبية وحل محلها خريجو المدارس.

3- ظهور طبقة الأعيان من كبار ملاك الأراضي ومتوسطي الملاك وازدادت قوتهم.

4- ظهور طبقة عمال الصناعة في المصانع واستمرار طوائف الحرف للصناعات الصغيرة كوسطاء للحكومة.

5- تدهور طبقة التجار لاحتكار الحكومة للتجارة فاختفت الشخصيات التجارية (أحمد المحروقي) وحل محلها التجار الأجانب بوكالاتهم كوسطاء.

6- ظهور البدو كقوة اجتماعية مستقرة بمنحهم الأراضي ودخلوا الحياة المدنية.


  #24  
قديم 01-12-2013, 09:26 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/706

  #25  
قديم 01-12-2013, 09:27 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/672

  #26  
قديم 01-12-2013, 09:28 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي السياسة و الحكم




  #27  
قديم 01-12-2013, 09:29 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

السياسة و الحكم

البناء السياسي للدولة الحديثة في مصر

السلطتان التنفيذية والتشريعية:

كان نظام الحكم في عهد محمد علي يقوم علي فكرة الحكم المطلق الفردي. ولم يكن هناك فصل بين السلطة التشريعية والتنفيذية.

وأقام محمد على عدة دواوين:

1- الديوان العالى:

أنشأه محمد علي للتشاور مع أعضائه في الشئون المتعلقة بالحكومة قبل الشروع في تنفيذها ولرئيسه سلطة واسعة في كافة شئون الحكومة.

2- الدواوين:

كونها محمد علي لكل فرع من فروع الحكومة ديوان شبه بالوزارة مثل ديوان الحربية والبحرية والتجارة.

3- المجلس العالى:

تكون نتيجة لتوسع شئون الحكومة وتعدد مهامها كونه محمد علي عام 1834 ويماثل الآن مجلس الوزراء ويتكون من نظار الدواوين ورؤساء المصالح و2 من العلماء , 2 من التجار , 2 من الأعيان عن كل مديرية و 2 لشئون الحسابات.

4- مجلس المشورة (الشورى):

◄أقامه محمد علي عام 1829 من كبار الموظفين والعلماء والأعيان وهو أشبه بجمعية عمومية نيابة عن الأمة

◄ويتكون من 156 عضوا (33 من كبار الموظفين والعلماء – 24 من مأموري الأقاليم – 99 من كبار الأعيان) سلطته استشارية في الإدارة والتعليم والأشغال العمومية.

◄وفي عام 1837 أصدر محمد علي القانون الأساسي لتنظيم العلاقات بين الدواوين الحكومية واختصاصاتها.

5- في عام 1847 ألف ثلاثة مجالس جديدة هي:

المجلس المخصوص:

◄للنظر في الشئون الكبري للحكومة وتشريع اللوائح والقوانين وإصدار التعليمات لجميع المصالح.

المجلس العمومي – الجمعية العمومية

◄للنظر في شئون الحكومة التي تعرض علي كل منهما.

عيوب ونقد نظام الحكم في عهد محمد على:

◄لم تكن هذه المجالس نظاما دستوريا نيابيا بل هيئات تنفيذية لأوامر محمد علي في الحكم.

◄هذه المجالس تمكنه من تركز السلطة في يده لتنفيذ المشروعات.

وضع السلطتين في عهد خلفاء محمد على:

1- استمر الحكم المطلق في عهد عباس وسعيد مع إهمال مجلس المشورة وانخفض عدد الدواوين إلي أربعة (الخارجية – المالية – الداخلية – الحربية) بعد أن كانت سبعة.

2- في عهد إسماعيل نتيجة ازدياد التدخل الأجنبي نتيجة الأزمة المالية أصبح الأجانب يقاسمونه شئون الحكم وتمثل ذلك في صندوق الدين والرقابة الثنائية والوزارة المختلطة (الأوربية)

3- يعد عصر إسماعيل امتدادا لعصور الحكم المطلق وكان مجلس النظار الذي أنشأه 1878م عبارة عن سلطة تنفيذية لما يقوله إسماعيل وكذلك الحال بالنسبة لمجلس شوري النواب 1866 فلم يكن أكثر من هيئة استشارية وليست تشريعية.

التاريخ - الباب الثانى| السياسة و الحكم

بم تفسر: يعتبر مجلس شورى النواب هيئة استشارية وليست تشريعية؟

الإجابة:

إنشائه إسماعيل ليكون مجرد واجهة تضفي علي الحكم رونقا وبهاء وكان هيئة استشارية وليست تشريعية : للأسباب الآتية:

1- أن المجلس كان منحة من الحاكم ولم يكن حركة مطالبة جماهيرية.

2- حصر حق الترشيح في شرائح اجتماعية معينة من العمد والمشايخ وقليل من أصحاب المصالح التجارية والصناعية .

3- لم يكن للمتعلمين من غير الأعيان نصيب في عضويته .

التقسيم الإدارى

1- كانت مصر مقسمة أيام الحكم العثماني إلي 16 إقليما.

2- قسم محمد علي البلاد إلي سبع مديريات ( محافظات ) متساوية المساحة علي كل منهما مدير.

3- قسم كل مديرية إلي مراكز علي كل مركز مأمور وينقسم كل مركز إلي أقسام يرأس كل قسم ناظر.

4- يضم كل قسم نواحي وقري علي كل ناحية شيخ بلد أو عمدة ومعه الخولي والصراف والشاهد والمأذون.

5- كان العنصر التركي يتولى كل الوظائف الإدارية عدا وظيفة شيخ الناحية أو العمدة والوظائف المالية.

◄وبعد معاهدة لندن 1840 بدأ المصريون يحلون محل الأتراك وقد بلغت نسبة المصريون في تولي وظيفة ناظر القسم في عهد سعيد 25% وبالتدريج تم تمصير جميع الوظائف عدا الجيش الذي ظلت الرتب الكبري فيه قاصرة علي الأتراك والشراكسة.

السلطة القضائية

1- لم يتغير النظام القضائي عما كان عليه أيام المماليك والحملة الفرنسية أيام مينو.

2- أضاف محمد علي للديوان العالي بعض الاختصاصات القضائية.

3- في عام 1842 أنشئت هيئة قضائية عرفت باسم جمعية الحقانية لمحاكمة كبار الموظفين كما أنشئت محكمة تجارية (مجلس التجارة) للنظر في المنازعات التجارية بين الأهالي والأجانب.

4- في عهد سعيد أصبحت جمعية الحقانية تسمي باسم مجلس الأحكام بمثابة هيئة استئناف عليا يتألف من 9 أعضاء و 2 من العلماء أحدهما للمذهب الحنفي والآخر للمذهب الشافعي.

5- استمرت المحاكم الشرعية تقوم بعملها فيما يخص الأحوال الشخصية والملكية بجانب محاكم الأقاليم للفصل في المسائل المدنية والتجارية.

6- أدي توافد الأجانب إلي إنشاء قومسيون مصر 1861 ويختص بالنظر في القضايا التي ترفع من الأجانب علي المصريين فما عدا العقارات والملكية.

7- ثم توحدت المحاكم القنصلية فيما بعد في محكمة واحدة عرفت بالمحكمة المختلطة 1875.


  #28  
قديم 01-12-2013, 09:30 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/749

  #29  
قديم 01-12-2013, 09:31 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/749

  #30  
قديم 01-12-2013, 09:32 PM
الصورة الرمزية عزة عثمان
عزة عثمان عزة عثمان غير متواجد حالياً
مشرف عام الجغرافيا للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,966
معدل تقييم المستوى: 16
عزة عثمان will become famous soon enough
افتراضي أهمية القوة العسكرية

 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:26 PM.