سؤال للنقاش لأساتذه المادة

[محمدرشادفرج]

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله
فى البدايه ارى ان مادة الدراسات كانت منذ فترة ليست بقريبه مادة غير مرغوب فيها ملاحظه على انها كانت تحصيل درجات ولكن عندما وضع المنهج الجديد والله ودى شهادة تم رفع المادة من مادة عديمه القيمه الى مادة اكثر حرصا على مذاكرتها والكل يتفق معى ان الطلاب اصبحوا يولون الدراسات اهميه فائقه اكثر من الانجليزى
يا زملائى الاعزاء انى اعترض على المادة العلميه المقدمه للطلاب اعتراض شديد ولكنى اتمنى اذا طرا تغيير انا تكون للمادة صعوبتها الممتعه فالسهوله السابقه كان الطلاب يتباهون بانهم اتوا بالدرجه النهائيه من غير مجهود وشبهت بالمادة الفرعيه اما الان اصبح الاب والطالب يحرصون على مذاكرة المادة ويجمعون المعلومات
وبارك الله لكم

[koky11]

من وجهة نظرى ان المنهج بصعوبته اعطى للمادة قيمة عند الطالب فاصبحت من المواد ذات الاهمية مثل الرياضيات واللغة الانجليزية والذى كنا نفتقدة قبل ذللك اصبح لمعلم المادة المتمكن مكانتة بل ووفر بين الطلبة ثم بين المعلمين روح الفروق الفردية

[ام يوسف عامر]

انا اتفق مع من قال ان رغم صعوبه الماده الدراسات الاجتماعيه لكنها اعطت للماده الهيبه مثل باقى المواد خاصتا بعد ان اصبحت الماده من20 فى الترم
اخى الطالب تعجب كل حاجه فى مصر بتغلى الا الدراسات رخصيصه و ب20
اسف على التشبيه

[محمود عبد المؤمن رشدي]

حفظ الله مصر من وزارة التربية والتعليم التي بها أناس غير مهتمين الإ بالفلوس من خلال عملية التطوير التي يزعمونها

[AMIRA RAMY]

فعلا ماده الدراسات تعتبر عائق لكثير منا بالرغم من ان فى طلبه فعلا نابغه فى الدراسات كمعرفه التاريخ وحب التطلع للكتب التاريخيه وعندهم فعلا معلومات كتيره جدا فى الدراسات الا انهم مع منهجنا دا مش بيفترقم مع المستويات العاديه وبقا اعتمادهم ع الحفظ فقط وللاسف كتير من المدرسين ايضا بيشجعوهم على الحفظ وبيحبطو الجانب العقلى فى الفهم عندهم واصبح الطالب بيحفظ فقط عشان يعدى من السنه وينسى المنهج او بمعنى اصح مش بيكون عاوز يفتكرو اصلا من كتر المجهود اللى بذلو فى حفظه فيعتبر مش بيستفيد من علمه

[medoatls]

نا من وجهة نظرى ان المنهج بصعوبته اعطى للمادة قيمة عند الطالب فاصبحت من المواد ذات الاهمية مثل الرياضيات واللغة الانجليزية والذى كنا نفتقدة قبل ذللك اصبح لمعلم المادة المتمكن مكانتة

[uaboulfadl]

من المفترض ان تدريس الدراسات الاجتماعية له اهداف محددة ومن المفترض ان تتوافق المادة العلمية بداخل الكتاب مع تلك الاهداف وعندما قرأت الاهداف لم اجد في المحتوي ما يتناسب مع تلك الاهداف ولو بالفرض ايضا انه يتوافق كان لابد ان يتم تنسيق المحتوي ليناسب الاهداف ولا تترك الامور للمدرس لمحاولة التنسيق ما بين الاثنين والا اصبح هو من وضع المحتوي

[uaboulfadl]

ما الغرض من تدريس مادة صعبة؟ وهل تقصد صعبة في محتواها ام صعبة في فهمها ( سيان ) الافضل هو تقديم العلم بطريقة ميسرة للمتلقي حتي يدركه ...لو تم تقديمه بطريقة صعبة سينفر منه الكثير

[miss noha]

اولا مادة الدرسات دي مادة رخمه جدا جدا و ملهاش لزمه فى الدراسه اصلا احنا كده كده بناخد الحاجات دي فى العربي يعني ملهاش لزمه خالص و كلها حفظ فقط يعني عايزين واحدة زي نجيبه متولي الخولي هي اللي تحفظهم و الا ضاعت درجه المادة و مش بس كده دا كمان كتاب المدرسه هو صاحب الفضل على كرهيه الماده جايبين لنا كتا مفهوش اي معلومه عدله نستفاد بيها و يبقي مكتوب اكمل جوه الشرح ؟!؟!!؟!؟ طب ازاي انا مش مدرس عشان اعرف اجاوب و دا بيخلينا نرمي كتاب المدرسه و نشتري كتب خارجيه و اللي بيقولنا منشتريش و ممنوع لا مش ممنوع لما تبقوا تحضروا المنهج كويس تبقوا تقولوا ممنوع و لو شايفين ان الكتاب دا مع شرح الاستاذ بينجح يبقي انا غلطانه بالعكس مستحيل يحصل كده و لو مش مصدقين كل واحد يجرب يسال اي طالب هو بيذاكر الماده دي من الكتاب المدرسي ولا لا ؟؟!؟ و اخيرا اشكر صاحب الموضوع لطرحه للموضوع دا و بجد ارجو الاهتمام

[عزة شوقى محمد]

هذا المنهج مع إحترامنا للسادة واضعيه إلا أنه لا يمت للمناهج
و لا للدراسات سواء تاريخ أو جغرافيا بأى صله
فهو يمكن أن نلخصه فى ثلاث كلمات "سمك - لبن - تمر هندى"
بس أنا بأقترح على سيادة الوزير إنه يشوفه علشان يفهمنا هنستعمل التكنولوجيا الحديثة
بأى طريقة فى تدريسه ، مع العلم أننى أجيد تصميم الدروس على البوربوينت و الفلاش و كثير من الطرق
و استخدام البرمجيات الحديثة ولا هى التكنولوجيا دى اللى هوسونا بيها كلام و خلاص؟

[الصالح ابو محمود]

كان من الافضل ترك دولة نامية ودولة متقدمة دون هذا الحذف العشوائى

[محمد اوفا]

بصراحة كلام سيادتك معقول جدا وانا مشاركك في نفس الراي

[حسن السوهاجي]

المنهج ده انا اتوقع انه مذكره جغرافيا اقتصاديه من بتوع الجامعه وهبلوا فيها ومش عارف لجنه تبوير الماهج عازتها ايه

[شجيع عبد الفضيل]

كتاب الدراسات الاجتماعيه فقط تم الموافقه عليها لأنه قام بحذف ما يتعلق با الحزب الوطنى

[rashwan22]

هي منظومة فاشلة عندنا في سوهاج اخر من نعلم . حصل في التصحيح ان في سؤال في الامتحان جاء عام 2012وبرضو جاء 2013 وعليه خلاف في الاجابة كده كلام طالما عليه خلاف بتكرره ليه تاني