توقعات واسئلة ليلة الامتحان بالتلفزيون أ / تامر صفوت بأذن الله

[بنت مصر 1994]

جزاك الله كل خير يا مستر

[ناصر حسن مصطفى]

الف شكر يا استاذ تامر وبارك الله لك فى صحتك وذريتك امين

[محمد عبداللة]

كل الشكر للمبدع

[أ/ تامر صفوت]

بارك الله فيكم

[وائل نور]

المتغير التابع يمكن التحكم فيه عن طريق التحكم فى المتغير المستقل فمثلا معرفة الوقت الذى تستغرقهسياره للوصول الى احدى المدن بسرعة معينة
هنا السرعة متغير مستقل والوقت متغير تابع
فلو انا اريد الوصول فى وقت قصير اذن يلزمنى ان ازيد من سرعة السيارة هنا اكون قد تحكمت فى المتغير التابع

[وائل نور]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/ تامر صفوت

س1- يمكن التحكم فى المتغير التابع . صح ام خطأ مع التعليل .

العبارة خاطئة : التحكم يكون في المستقل وعرف الاثنين


س2- اشرح تجربة صندوق العائق .
السؤال ده مش موجود عندنا في المنهج الحالي والله اعلم

س3- عرف النسيان .
هو فقدان دائم او موقت لما تم تخزينة او اكتسابة من معلومات ويعتبر الجانب السلبي للذاكرة
س4- ممكن شرح الجملة دى فى تعريف الكبت كاحد عوامل النسيان بس يا ريت بطريقة مبسطة ," الكبت يعتمد على دوافع ( لا شعورية ) و يلعب دور ( الحيلة الدفاعية ) ضد تهديد الذات ." .
بصراحة الكلام ده مش موجود في كتاب المنهج الحالي في شرح هذه النقطة نلتزم بالموجود عندنا

......................
ملحوظه هامه
يمكن التحكم فى المتغير التابع وذلك بتحكمنا فى المتغير المستق فلو اردت ان اصل في وقت قصير فعلى ان ازيد من سرعة السياره لان المتغير المستقل هو السرعة اما التابع فهو الوت وبالتالى استطيع ان اتحكم فى المتغير التابع وهو الوقت اذا اسرعت او ابطأت من سرعة السيارة ..... وشكرا

[الفهد 2008]

مششششششششششششششششككككككككككككككككككككككككككككووووو وووووووررررررررررر:av4 056bb7jp3:

[أ/ تامر صفوت]

اختلف معك يا وائل وقد يكون محل ناقش بعد الثانوية العامة في هذه الجزئية
لان المتغير التابع لا تسطتيع التنبؤ به الا بعد تجارب كثيرة ونصل لقوانين لهذه الظاهرة وهي ايضآ بعدما نصل اليها فهي احتمالية وليست اكيدة وبالتالي لكي اقول اني اتحكم بالمتغير التابع من خلال تحكمي في المتسقل هذا غير علمي .
ولكن ممكن اقول يمكن التنبؤ بالمتغير التابع من خلال المستقل وليس التحكم في التابع
وطبق بذلك مثال

[أ/ تامر صفوت]

حلوها بسرعة كويس