|
منتدى معلمى التربية والتعليم ملتقى معلمى التعليم العام |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]() ارحل لو مش قادر غلى التعيير ورفع الظلم عنا |
#17
|
||||
|
||||
![]()
ما زلتم تعملون تحت شعار
من القصور إلى القبور حسبي الله ونعم الوكيل إن الله سائل يوم القيامة كل راع عما استرعى حفظ أم ضيع ؟
__________________
كنتَ كبيرا
فصرتَ أصغر مما كنت أتوقع هذا قدرك الحقيقى |
#18
|
|||
|
|||
![]()
حكمت فعدلت فأمنت فنمت ياععمرو ................................اتق الله يا أولى الأمر
|
#19
|
|||
|
|||
![]()
هقوله لما انت مش اد كلمتك ليه بتعمل فيها شهم وتصدر قرارات ومتتفذش
|
#20
|
||||
|
||||
![]()
هقله التعليم مش امتحانات ثانوية عامة وتنسيق بس التعليم ارقى من ده بكتير التعليم مستقبل الامة كلها انظر للمعلم واهتم بيه بس يا خسارة انت ممسكتش طباشير وعانيت زى ما احنا بنعانى فعلشان كده مش هتحس بينا مهما نتكلم
__________________
مدرس اللغة العربية والتربية الاسلامية ![]() اللَّهُمَّ بَلِّغْنا رَمَضَانَ.. اللَّهُمَّ بَلِّغْنا رَمَضَانَ.. اللَّهُمَّ بَلِّغْنا رَمَضَانَ.. |
#21
|
|||
|
|||
![]()
خلى بالك من تراب بلدك ( الذى يحمية علمها وعلمائها)
__________________
تحية اعزاز وتقدير الى/شهداء الحرية والكرامة الانسانية مصر مع تحيات اخوكم ابو عشيبه مدرس الرياضيات خريج 2006 الازهر القاهرة |
#22
|
|||
|
|||
![]()
ادخل امتحن تربوي ولغة عربية ومهارات انجليزي وتخصص وزارة لو كنت تستحق تبقي وزير التربية والتعليم
|
#23
|
|||
|
|||
![]()
هقوله روح يا شيخ ....... وتعالى بسرعة .
|
#24
|
|||
|
|||
![]()
هقولة ... انت جاية اشتغلي ايه؟؟؟
|
#25
|
|||
|
|||
![]()
هقوله انت مرتبك كااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااام
|
#26
|
|||
|
|||
![]()
وهقوله انت بتاخد مرتبك بالكادر ولا من غيره ؟
|
#27
|
||||
|
||||
![]()
حسبنا الله ونعم الوكيل
__________________
يارب يسر كل عسير فان كل عسير عليك يسير الحمد لله الحمد لله الحمدلله الحمد لله الحمد لله الحمد لله |
#28
|
|||
|
|||
![]()
ارحــل يعنى امشي .................
|
#29
|
|||
|
|||
![]()
(كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته)
ورعيتك المعلم الطالب الابنية والوسائل المناهج |
#30
|
|||
|
|||
![]()
هقولة ابوس دماغك تمشى دا انت خلتها خل خالص
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|