هنا اكتب كل سلبية تراها

[رضاالوادي]

تسلط الموجهين واعتبار الموجه ذاته هو اللي عارف كل حاجة وتحكمه في عدد الحصص وفي الأنتدابات طبعا وفقا للمعارف والاقارب وهكذا

[رافت الديب]

الواحد والله يا جماعة نفسه الازهر يعود لسابق امجادة بس المشكلة الموظفين متعودش على النظام فمثلا انا من قنا مركز ابوتشت معهد فتيات الامام على بن ابى طالب عنديتا الادارين يوم بنشوفهم وخمسه لا وكل الشغل الخاص بالادارين والله احنا بنقوم بيه وبنترك الحصص يا كدا يا نتاخر فى تسليم الاوراق ...... حسبى الله ونعم الوكيل فى الادارين.....قولو امين ... مستر رافت فاروق على

[لولو222]

الواحد مش عارف بقول اية ولااية للاسف اكتر حاجة منتشرة فى الازهر الوسطة والمحسوبية للاسف فى ناس مطحونة وفى ناس مش بتروح المعاهد اصلا فى ناس محدوفة بعيد عن بيوتاها مسافات وناس جمب بيتها بدقيقتين للاسف قرارات الازهر متاخرة جدااااااااااااااااااااا بالاضافة ان الموجهين معظمهم لا يفقهون شيئا واكبر مصبية بجد بنعانى منها ان الوضع دة بقالة سنين ومفيش اى جدبد ولا اى محاولة لتحسين الازهر حتى بعد الثورة الوسايط لسة شغالة الزهر فى الطراوووووووووووووووة

[Dark-Galaxy]

سمعت أنه فيه مبالغ ضخمة تصل إلى عشرة آلاف جنيه تدفع لناس في المناطق لوضع أسماء مدرسين
في قوائم العمالة للمعاهد التي كسبت قضايا الضم وهذا ما كان يحدث سابقاً
المعروف أن كل مجلس إدارة معهد مبني بالجهود الذاتية من حقه وضع كشوف العمالة من عمال وإداريين
ومعلمين للضم بعد كسب قضية الضم ولكن المنطقة تطلب من مجلس الإدارة عدم تقفيل الكشوف
وهنا يتم وضع أسماء في الكشوف لحساب الحرامية في المنطقة وهذا معروف لدى الجميع من من يتابعون
اخبار المعاهد من قديم
نرجو من شيخ الأزهر التصدي لمثل هذا الفساد المالي

[Observer]

هى سلبيااااااااات مش سلبية واحدة اهمهم :
الغش فى الامتحانات والروتين الادارى العقيم فى المناطق والمركزية الغبية

[abdoallahm]

عدم وعى مشايخ المعاهد بالعمليه الاداريه وضعف الشخصيه وبالتالى ادى الى التسيب فى المعاهد الازهريه

[مستر/ عبدالكريم على عبدالنعيم]

كل شيء فى الازهر سلبي

[Dark-Galaxy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر/ عبدالكريم على عبدالنعيم

كل شيء فى الازهر سلبي

لا أظن مستر عبدالكريم أنها سوداء لهذه الدرجة أكيد فيه إيجابيات
وأظن هناك معلم فاضل وضع موضوع لذكر هذه الايجابيات من اجل الاستفادة منها وتطويرها
مع احترامي الشدي لسيادتك

[Dark-Galaxy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdoallahm

عدم وعى مشايخ المعاهد بالعمليه الاداريه وضعف الشخصيه وبالتالى ادى الى التسيب فى المعاهد الازهريه

كلامك صح مئة بالمائة
فعلاً معظم المشائخ أمعة همهم إرضاء رؤسائهم حتى لو فى الخطأ
وكذلك غير مؤهلين لا علمياً ولا سلوكياً ولا عاطفياً ولا أي حاجه
فعلا حاجه تفرس لما يكون شيخ المعهد دبلوم معلمين وفيه ناس تستحق
مؤهلات عليا وأكفاء لكن من أجل الكوسة أو ما يسمى الأقدمية أو الولاء للمسئولين والقيادات
في المنطقة ... أو ما هو على شاكلة هذا .....

[خالدابوخبازى]

السلبية الموجودة فىالازهر هى التفرقة العنصرية وتكون واضحة فى ان خريج الازهر ينصب شيخ معهد شرعى اوعربى ومادون ذلك لا يصح بحجة انهم يحفظون القران والثقافى لا والعكس صحيح الثقافي يحفظ كتاب الله ويصلى ويصوم ام يوجد شك فى اسلام الثقافى كفاية تفرقة نرجو العدل يا فضيلة الامام

[Miss Moony]

انهم سايبنا تايهيين لا عارفين هنمتحن كادر ولا لالأ واذا كان فيه امتحان مش بيقولو ليه هنفضل تابعين وملناش رأى لغايه امتى

[ابوبكور]

أنا أرى أن أكبر سلبية فى الأزهر هى المنشور الذى تم توزيعه على المعاهد فى منطقة كفر الشيخ يعطى لشيخ المعهد سلطة نقل أى مدرس معه فى المعهد للعمل فى أى معهد آخر لأى سبب قد يراه شيخ المعهد انه مزعج له
هذا يعطى للمدرس شعور بعدم الإطمئنان لأن شيخ المعهد هو أصلا موظف مثل المدرس

أرجو ابداء أرائكم فى هذا الموضوع

[الاستاذة نجلاء علي]

أنا مش عارفة و اللة هو بعد أن نحصل علي اعلي الشهادات و أعلي التقديرات و نعمل 5 سنوات بالعقد فاضل اية تاني نعملة عشان نتعين
باللة عليكم يا مسئولين حلال و لا حرام لما تقديري يكون امتياز مع مرتبة الشرف دفعة 2005 و حاصلة علي ماجستير و علي وشك مناقشة الدكتوراة و ا عمل في مدرسة ابتدائي بالعقد

[Dark-Galaxy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالدابوخبازى

السلبية الموجودة فىالازهر هى التفرقة العنصرية وتكون واضحة فى ان خريج الازهر ينصب شيخ معهد شرعى اوعربى ومادون ذلك لا يصح بحجة انهم يحفظون القران والثقافى لا والعكس صحيح الثقافي يحفظ كتاب الله ويصلى ويصوم ام يوجد شك فى اسلام الثقافى كفاية تفرقة نرجو العدل يا فضيلة الامام

تعرف أخي الكريم لو عملوا اختبار لمشايخ المعاهد في القرآن أنا متأكد أنهم هيرسبوا
إذا كان فى معظم المعاهد مساجد ولا يصلى شيخ المعهد الظهر في المسجد مع أنه فاضي يعني لا حصص ولا غيره , وغيره كثير بالإضافة للتدخين وعدم غض بصرهم بالذات مع المعلمات المتبرجات ودي مصيبة أن يكون في معاهد الأزهر متبرجات قد أسأوا بسمعة الأزهر لا سامحهم الله
حملك ثقيل يا فضيلة الإمام الأكبر أعانكم الله

[ابو انس1]

ان ياخذ المدرس حصه اواثنين ثم يغادر المعهد