|
||||||
| اجتماعيات طالب قسم خاص بالطلاب للتعارف و تبادل المعارف و الحلول للمشكلات التعليمية |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
02-10-2007, 09:16 PM
|
||||
|
||||
اللغة العربية يمكن العربي من اكتر المواد اللى ممكن تعمل مشاكل لطلبة كتير .... او بلاش اعمم ... ع الأقل بالنسبة لي و اصحابي اللى معايا و المعارف و كده .... كانوا كلهم حاسين ان العربي ممكن يعمل لهم مشاكل ..... و خصوصا عربي تالتة .... بس كانوا بيختلفوا ف الفرع يعني كان بعضهم بيتضايق من النحو و ناس من الأدب و غيره ..... ع العموم خلينا نتكلم عموما عن كل فرع .... و الكلام يشمل تانية و ثالثة أولا : القصة - خلاصة الكلام ... تقراها .. كاملة ....... ناس كتير جدا هيقولوا لك الملخصات تجيب م الآخر ... و يدللوا على كلامهم باسئلة معظم امتحانات ثانوية عامة اللى فاتت .... كانت متخلفة لدرجة غريبة الصراحة .... تخلى اللى ميعرفش حاجة عن القصة يجاوب ...... لكن !!!!!!!!!!!!!!!!! انت ايش ضمنك ان ممكن ممتحن السنة دي ميلفش .... و حصلت كتير .... زي الدفعة اللى قبل اللى فاتت .... ( لما كنا احنا ف تانية ) ... حب يغير ف الامتحا كتير ...... محدش يقدر يفتح بؤه معاه ........ و بعدين انت عايز تتعلم تعليم صح .... مش تعليم و السلام ...... و لكن قليل اللى بيعتقد ف فكرة التعليم الصح دي ...... خليك منهم - ممكن تقول ... قصة تالتة طويلة جدا ... مملة .... مش قادر ...... اقول لك .... معلش .... اعصر على نفسك لمونة و اقراها برضو :D ..... انت عايز تفوق ....... مش نجاح ثانيا : القراءة - دي بقى مبتعملش اي مشاكل مع اي حد على ما أظن ...... لأنه حتى مهما كان الدرس مثلا انت مش حابه .... اهو بكتيرة صفحتين ولاحاجة .... مش هي اللى تعمل لك مشاكل ..... اسئلتها مكررة ف كل حتة ..... ف اللذيذ يعني ثالثا : الأدب - مشكلة المشاكل ...... لكتير من الطلبة ... خصوصا ف ثالثة ..... لأنه طويل جدا ....... و حفظ ....... مش عارف كام مدرسة شعر ...... لكل واحدة خماشر تماناشر خاصية ..... ده غير المكملات ........ و غيره - ده بقى ملوش حل ....... حتعمل ايه .... لازم هتحفظ ...... بس اللى يساعدك اوي اوي ..... موضوع انك تكتب بايدك اللى كنت اتكلمت عليه قبل كده ده ...... يسهل لك الحفظ جدا ...... - حاجة تانية مسهلة جدا ..... و هي انك بالأمارة تفتكر ..... يعني ايه .... يعني مثلا فيه 10 نقط مثلا عايز تحفظهم ...... تاخد كلمة واحدة مميزة من كل واحدة ....... و تحط الكلمات المميزة دي لوحدها مع بعض ...... و تحفظهم ...... لما تيجي تسترجع بقى .... تفتكر الجملة المميزة دي ...... كل كلمة فيها تفكرك بنقطة ...... الموضوع ده و الله بيسهل كتير اوي ...... - غير كده ....... مش عايزك تحفظ صم صم ...... اللى هو لازم تحفظ الكتاب كاتب ايه بالظبط ....... لازم تخلى لنفسك اي مجال انك تكتب باسلوبك ..... بس عن نفس النقطة طبعا ...... متكتبش موضوع تعبير عن حتت تانية .................... رابعا : البلاغة - دي بقى مافيهاش مذاكرة .... هتذاكر فيها ايه ..... البلاغة بتعتمد على حاجتين :- 1) على الاستعداد الشخصي لطالب ... و قدرته على استخدام ادوات الغة ... و معرفتها بالمفردات العربية و تركيباتها ..... لأن 75% من حل سؤال البلاغة هو انك تفهم القطعة او الأبيات اللى جاية لك ........ و النقطة دي فروق فردية .... و تعويضها بيحتاج لحاجات اعلى من الدراسة نفسها ... و هي ان الواحد يقرا كتب عربية كتير ... و القديم منها خاصة ... عشان يتعمق اكتر ف اللغة 2) الحل الكتير ....... و دي حاجة ف ايدك ...... كل م تحل قطع بلاغة كتير كل م تبقى اقدر ع الحل اسرع و تفهم اكتر ....... و بيني و بينكم .... البلاغة اساسها ان الواحد يكون متأسس فيها كويس ... يعني نسبة كبيرة منها بتعتمد ع المدرس ... خامسا : النصوص - متهيأ لي برضو النصوص مشكلتها مش كبيرة اوي ...... اصل النص عبارة عن ايه غير ... انك تفهم المفردات ( و اللى على اساسها انت بتفهم شرح النص ) ..... و مواطن الجمال ..... و دي بما انك المفروض دارس بلاغة ... يعني تقدر تستخلصها بنفسك ..... بس برضو لازم تقرا كل مواطن الجمال اللى ف الكتب ..... و انصحك كمان انك متاخدهاش مسلمة كده ..... يعني مش تقرا دي مثلا استعارة و خلاص ...... حاول تاخدها من وجه نقدي.... يعني تقول لنفسك دي مكنية ليه و دي تصريحية ليه ..... و كذلك ف الايحاءات و الدلالات .... متاخدهاش برضو مسلمة كده .... حاول تقنع نفسك هو جابها كده ليه ... و ازاي ..... لأن الطريقة دي هتخليك انت نفسك احسن ف مواطن الجمال و مش هتضطر تحفظها صم كده ...... و برضو بتقويك ف البلاغة عموما - الحاجة المهمة الوحيدة ف النصوص ..... هي التعليق اللى ورا النص ...... اللى بيبقى فيه الجو العام و الظروف المحيطة بالشاعر و ملامح شخصيته و اسلوبه و هكذا ... و النقد اللى يوجه له ....... لأن دي اللى فيها البهاريز يعني .... و من المفترض ان سؤالها اساسي ف الامتحان ..... الحاجات دي ممكن تكون حفظ شوية لكن لو اتبعت طريقة جملة الكلمات المميزة ...... مع طريقة انك تفهم كل واحدة جت ازاي و ايه اللى خلاهم يقولوا ع الشاعر كده مثلا ... و طريقة التسميع بالكتابة .... الطرق دي هيقربو لك الدرس اوي لكن ده طبعا ميمنعش انه يكون فيه نسبة حفظ برضو ........ خامسا : النحو - ممممممم ..... النحو ده كتير جدا من الطلبة كانوا بيقولوا ان ده هو المشكلة الكبرى ... البعبع بمعنى اصح ...... النحو ده بيعتمد كلية على التاسيس .... لو انت اتاسست كويس فيه من زمان ... مش هيمثل لك مشكلة خالص ...... بس طبعا زمان ده خلاص عدى .... خلينا ف دلوقتي ....... - الصراحة انا مش عارف اقول ايه بالظبط لكن عموما اتطرق لكام نقطة كده :- 1) فيه قاعدة نحوية اساسية و قديمة قوي بتقول ... " الفهم شطر الأعراب " .... و ف رواية " المعنى شطر الأعراب " ..... لازم تحط الكلمة دي ف دماغك ........ اياك ثم اياك ثم اياك ... انك تتبع طريقة برايل بتاعة كثير من المدرسين ... طريقة حسس ولا تفهم ... من اللى يقولك ( نكرة + نكرة = نعت ) ولا ( نكرة + معرفة = مضاف اليه ) و الحاجات دي ..... اياااااااااااااك .... انت ممكن تلجأ للحاجات دي ف الاعرابات الثابتة بس.... زي مثلا الكلمات اللى يها اعراب ثابت ف اي حتة .... بسسس ...... غير كده ف الاعراب ... لازم تتبع القاعدة اللى قلتها دي ...... افهم الجملة الأول ..... فصصها ... متبصش للكلمة اللى تحتها خط على طوول كده و اللى قبلها و اللى بعدها بس على قد الاعراب ...... غلط هضرب مثل بسيط .... مثلا لو فيه جملة ( شرب الولد اللبن ) مثلا ...... عايز تعرب الولد ... تقول لنفسك الكلمة دي ايه دورها ف الجملة .... محطوطة ليه .... بتعمل ايه للمعنى ... آآآآآآه دي بتدل على اللى عمل الفعل ... تبقى فاعل ...... انا بس بضرب مثل على حاجة هايفة عشان اوصل الفكرة يعني ..... مش عيب تقعد تفكر ف الأعراب من الناحية دي .... و دي كمان تفيد جدا ف المنصوبات ... لأنها بتبقى شبه بعض اوي ........ ممكن تحس ان الكلمة حال و مفعول مطلق و مفعول لأجله ...... و الطريقة دي هي الوحيدة اللى هتفرق لك بوضوح ...... الكلمة دي محطوطة عشان تبين الفاعل كانت حالته عاملة ازاي ... ولا عشان تبين لك هو عمل الحاجة ليه ... و هكذا ... تقول لنفسك كده ...... تحلل الجملة ..... و كل ده اتباعا لمبدا " الفهم شطر الاعراب " ............ 2) النحو مادة تراكمية ..... سيبك من الكلام اللى بيطلع كتير ده لما مثلا بتوع ثالثة يعترضوا يقولوا لك النحو من دروس تانية ...... طيب ماهو بيجيلهم ف الاعراب كلمات فاعل و مفعول و حاجات كده ..... طيب م الحاجات دي من رابعة ابتدائي ... ماعترضوش ليه ؟؟؟؟ خلي ف دماغك انك مطالب بالنحو اللى درسته ف حياتك كله .... متاخدش النحو على قد دراستك الحالية بس لو انت ف تانية ...... ع العموم فيه كتاب كانوا سلموه لنا ف اولى ثانوي ( مش عارف اذا كانوا لسة بيسلموه ولا لأ ) ... هو كتاب شامل لمعظم قواعد النحو اللى انت خدتها و اللى انت مطالب بيها ...... الكتاب ده مهم جدا ..... الجأ له ف اي حاجة حاسس ان انت ناسيها او كده ........ 3) لو حاسس ان النحو بيمثل لك مشكلة فعلا ..... اتدرب كتيييييييييير اوي اوي ..... و اعرض حلولك على اي مدرس ..... و زود اكتر لو حسيت ان لسة فيه مشاكل ..... سادسا : التعبير - مش هقول فيه اكتر من حاجة مهمة بس ...... اوعى تتبع الكلام اللى بعض المدرسين بيرددوه من القوالب دي ... من أمثال " انه لمن بلاغة اللسان و سحر البيان ان نتكلم عن هذا الموضوع لأن . . . . لوك لوك لوك " ..... بيدوا مقدمات ثابتة و خواتم ثابتة كده ......بلاش بلاش ........ اكتب كل حاجة من دماغك ....... الكلام ده ضحك ع الدقون .... و للأسف معظم الطلبة بيستسهلوه و بيلجأوا ليه ... مع ان ده و الله حاجة غلط جدا ...... و بعض السنين على فكرة كانوا ف التصحيح بيتعمدوا ينقصوا اللى يلاقوه لازق مقدمة محفوظة كده ..... اصل على فكرة المقدمات دي بتبقى معروفة اوي انتظروا القادم باذن الله
تحياتي
__________________
النفس تبكي على الدنيا وقد علمت *** أن السعــادة فـيها تـرك ما فيهـا لا دار للمرء بعد المــوت يسكنهـا *** الا التــي كان قبل المـوت بانيها فـإن بنـــاها بخيـر طـاب مسكنـــه *** وإن بناهــــا بشـر خـاب بانيهـــا أمـــوالنا لذوي الميراث نجمـعــها *** وبيـوتـنـا لخــراب الدهر نبنيــهـا
|
|
#2
02-10-2007, 09:39 PM
|
||||
|
||||
|
خطييييير يابنى والله
__________________
لا اله إلا الله *** محمد رسول الله[/
|
|
#3
02-10-2007, 09:41 PM
|
||||
|
||||
|
بس يا بلال لو ضميت الشرح ده للموضوع الاساسى فوق حيبقى افضل بدل م بتاع الثانوى يدنه يدور فى الصفحات ( قريبا يعنى )
__________________
لا اله إلا الله *** محمد رسول الله[/
|
|
#4
02-10-2007, 09:44 PM
|
||||
|
||||
|
بص يا باشا
لو اعرف كنت اعملها و الله خلى اي مشرف يعملها و انا موافق عشان هي فكرة حلوة و الله
__________________
النفس تبكي على الدنيا وقد علمت *** أن السعــادة فـيها تـرك ما فيهـا لا دار للمرء بعد المــوت يسكنهـا *** الا التــي كان قبل المـوت بانيها فـإن بنـــاها بخيـر طـاب مسكنـــه *** وإن بناهــــا بشـر خـاب بانيهـــا أمـــوالنا لذوي الميراث نجمـعــها *** وبيـوتـنـا لخــراب الدهر نبنيــهـا
|
|
#5
02-10-2007, 09:49 PM
|
||||
|
||||
|
بالتوفيق ........
__________________
لا اله إلا الله *** محمد رسول الله[/
|
|
#6
02-10-2007, 10:10 PM
|
||||
|
||||
|
اضافة صغيرة يا بلال
اختصار ما قولت فى لعربى ...وكلامك حلو على فكرة ان العربى محتاج واحد حفّيظ فى ما عدا النحو والبلاغة وملحوظة برضو ان النحو ولبلاغة هم للى بيفرقوا بين طلبة الثانوية العامة فى المادة لانهم لامؤاخذة بيدلوا على الفهم لان المنهج كاملا سواء بتعلقات نصوصه او القراءة انا بسميه حفظ مقنع يعنى انك اقتنعت ان مش هييجى الامتحان غير من التعليق او هييجى منه سؤال فتصمه احسن وسكمن بكمن  نقطة ياريت تكلمنى انا فيها وهفتحلك مجال للكلام خصوصا فى العربى ... اولا: جزئية اسئلة الاختيارات فى العربى بالذات وازاى انها ملهش حل وان السؤال لو جاله اينشتين نفسه هيرقص من غموض السؤال وايه حلها من وجهة نظرك؟؟ هل ممكن تتحل الحاجات دى بطريقة حادى بادى بطريقة ام سعيد....يعنى اختار اول اختيار وخلاص؟؟ وهل الاسئلة دى بتقيس حاجة فى مخ الطالب؟؟؟ وتفتكر ليه الاساتذة بيختلفوا فى حلول الاسئلة دى ولا تفتكر احسن حل انى ادعى انها ما تجيش خالص 
__________________
 آخر تعديل بواسطة The_Relativistic200 ، 02-10-2007 الساعة 10:16 PM
|
|
#7
02-10-2007, 10:28 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
و ع الدنيا .......... سلام
__________________
النفس تبكي على الدنيا وقد علمت *** أن السعــادة فـيها تـرك ما فيهـا لا دار للمرء بعد المــوت يسكنهـا *** الا التــي كان قبل المـوت بانيها فـإن بنـــاها بخيـر طـاب مسكنـــه *** وإن بناهــــا بشـر خـاب بانيهـــا أمـــوالنا لذوي الميراث نجمـعــها *** وبيـوتـنـا لخــراب الدهر نبنيــهـا
|
|
#8
03-10-2007, 10:59 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
وميزته انك بتطبق وبتفهم مش بتحفظ زي الحمار وبس يعني كان فيه تشغيل دماغ شويه والقصه بجد مش عارف الناس كانت بتشتكي منها ليه رغم ان اي حاجه لطه حسين لازم تبقي ممتعه :D
__________________
 Not everything that can be counted counts, and not everything that counts can be counted
|
|
#9
06-10-2007, 12:50 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
هو ع العموم انا رايي يمكن مش معاك شوية و لكن ع العموم اختلاف الراي لا يفسد للود قضية :D و احنا خلصنا اساسا نختلف ليه بقى :D
__________________
النفس تبكي على الدنيا وقد علمت *** أن السعــادة فـيها تـرك ما فيهـا لا دار للمرء بعد المــوت يسكنهـا *** الا التــي كان قبل المـوت بانيها فـإن بنـــاها بخيـر طـاب مسكنـــه *** وإن بناهــــا بشـر خـاب بانيهـــا أمـــوالنا لذوي الميراث نجمـعــها *** وبيـوتـنـا لخــراب الدهر نبنيــهـا
|
|
#10
06-10-2007, 12:51 AM
|
||||
|
||||
|
الرياضيات - الرياضة بقى كلها .... مينفعش افصل لك بين فرع و فرع .... كله ف النهاية رياضة .... - الرياضيات عشان تتعامل معاها لازم تحبها .... اياك تفضل حاطط ف دماغك .... انك مش حاببها ... او مش طايقها ...... لأني عارف ان فيه طلبة كتير مش بيحبوها ... زي طلبة الأدبي .... او الطلبة اللى مش بيحبوها من زمان و ناويين على احياء .... الكلام ده كله طبعا ف رياضة واحد ..... - عايز اقول ان الرياضيات بتعتمد بشكل اكبر ع الطالب مش ع المدرس .... لأن المدرسين مهما اختلفت طرق تدريسهم ..... يا تفهم 100 100 .... يا متفهمش خالص ..... و نسبة مدرسين الرياضة اللى ممكن مفهمش منهم .... قليلة جدا جدا جدا .... لأنهم ف الآخر مدرسين رياضة .... مش حاجة سهلة .... - بعض المدرسين بيتبعوا ف شرحهم طريقة الشرح المفصل ... اللى هو يجيب لك اصل الموضوع من اوله ... و فيه مدرسين بيعتمدوا انهم يدوك القوانين .... و يحلوا كذا مثال ..... و بعدين كثرة الحل ...... و دول ليهم طلابهم ..... و دول ليهم طلابهم .... و على رأي المثل ..... كل شيخ و له طريقة - بغض النظر عن المدرس و طريقة شرحه ...... مهما كان ..... الطالب مفروض انه ي*** الدرس ..... يعني اهو اخد الدرس خلاص .... ساعة المذاكرة حاول على قد م تقدر متخشش ع المسائل كده خبط لزق بداعي انك لسة واخد الدرس ...... لأ ..... برضو اديها ف الأول حتة نظري كده ....... اقرا الدرس من كتاب المدرسة ....... و دي يمكن حاجة غريبة ...... بس لها مميزات ..... انها بتثبت الدرس اكتر و اكتر ...... بتعرف افكار الأمثلة اللى ف الدرس ماشية ازاي ....... و مهما كان انا اعتقد انك لما تعرف المعلومة اصلها ايه او جاية ازاي ... احسن بمراحل من انك تعرفها مسلمة كدا ..... و الكتاب بيبقى كاتب كلمتين كدا ... اي نعم ممكن تعتبره رغي ..... بس و الله بيقرب الفكرة ..... و مش بقولك ضيع وقت كتير ف الحوار ده ....... بس ف نفس الوقت متهملوش - نيجي بقى للمهم ..... الحل .......... و كما قال الشاعر العظيم ف معلقته الطويلة " الرياضة حل " متزهقش من الحل ....... حل على قد م تقدر ...... من كل حتة ....... - عايز اقول حاجة ...... ساعات كتير ممكن تلاقي ف اخر التمرين مثلا مسائل عقر ...... خصوصا ف النماذج ..... و ف بعض الكتب الخارجية زي ( لامي ) - و ده الكتاب اللى بنصح بيه الصراحة - ........ و ممكن تقف معاك شوية ........ اوعى تعقد نفسك ........ اعرف انهم بيبقوا حاطين دول مش للدراسة عموما ....... زي م بيقولوا للمتميزين ... و الله ولا للمتميزين ..... هي بتبقى كده يقوللك بس ان الرياضة فيها حاجات عقر و كده يعني ...... متحطش ف دماغك ...... طبعا لازم تحاول فيهم .... و تعصر دماغك - اذا ماقدرتش تحلهم اوعى تقعد تعقد ف نفسك و تكره الرياضة اكتر و اكتر .... ممكن تشوف حلولهم اذا كانت مكتوبة و تعرف الفكرة ..... بس برضو هنرجع لحتة الصراحة مع النفس... يعني متجيش ف المسائل اللى ف الأول اللى بتبقى مباشرة و تقف فيها .... تقول لنفسك دي من المسائل الصعبة ... و تضحك على نفسك ..... لأ ... ساعتها هتبقى اكيد محتاج تقوي نفسك .... ممكن تخلى المدرس يقوللك ايه المسائل الصعبة اوي اللى هي فوق مستوى الطلبة بس .... اما الباقي لازم تحله - ف المسائل الكلامية ..... طبعا اشهرها مسائل الميكانيكا كلها .... و انت بتقرا المسألة تقراها كلها على بعضها الأول ... تحددد درسها و نوعها و كده ... بعد كده تمشي عليها تفصصها واحدة واحدة .... كل كلمة تترجمها للرموز بتاعتها .... خصوصا ان المسائل دي كل كلمة فيها بيبقى ليها فايدة .... زي قضيب منتظم ولا لأ ....ز و الذذي منه ... كل كلمة تلاقيلها فايدة ترجم على طول,,,, كمان تفضي المعطيات ( الأرقام ) فوق المسالة قبل م تبدأ عشان تبقى ف وشك على طوول .... مش كل م تحتاج رقم ف المسالة تقعد تدور عليه ف الورقة بتاعة الأسئلة ... و ده يشتت التركيز .... دي حاجة بتفيد برضو لو افتكرت حاجات تانية هبقى اعمل edit و اضيفها ان شاء الله
__________________
النفس تبكي على الدنيا وقد علمت *** أن السعــادة فـيها تـرك ما فيهـا لا دار للمرء بعد المــوت يسكنهـا *** الا التــي كان قبل المـوت بانيها فـإن بنـــاها بخيـر طـاب مسكنـــه *** وإن بناهــــا بشـر خـاب بانيهـــا أمـــوالنا لذوي الميراث نجمـعــها *** وبيـوتـنـا لخــراب الدهر نبنيــهـا
|
|
#11
08-10-2007, 05:22 AM
|
||||
|
||||
|
wowwwwwwwwwwwwwww!!! this is soooo excellent, mashaAllah...Jazak Allahu Khair, inshaAllah I will try my best to implement all that I have learned from ur lessons and advice and take them 2 heart when I study....thanks a bunch
|
|
#12
10-10-2007, 09:02 AM
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا على هذه النصائح الغالية وفقك الله و جزاك كل خير
|
|
#13
25-12-2009, 03:28 AM
|
||||
|
||||
|
الــــــــــــــــــــلــــــــــــــــــــــــه عـــــــــــــــلــــــــــــــــــــيــــــــــــ ــــــك بــــــــــــــــــجــــــــــــــــــد
__________________
|
|
#14
11-10-2007, 09:41 PM
|
|||
|
|||
|
كلامك متفق عليه من بلال متفوق برده بس أوائل الكويت
بالتفويق و تكملهم المشوار و تفدهم أكتر د/ بلال
|
|
#15
18-10-2007, 03:46 PM
|
||||
|
||||
|
انا اللى خرجت بيه من تجربة السنة اللى فاتت
انى والله ما هتعب دماغي لان بجد نتيجة تخنق تخنق تخنق وانا بتنرفز اما تيجى سيرتها توزيع الدرجات يخليك تشد فى شعرك السنة اللى فاتت كنا داخلين جامد وفى الاخر قعدنا نلعب السنة دى ناوية ان شاء الله كلها لعب بلا هم شكرا يا بلال هجيب اخويا يقراهم بس يمكن ربنا يكرمه بس لعلمك انا بردو بذاكر بس اما ابقي فاضية اهو حاجة تسلي او يمكن اما بيصعب عليا بس الدروس اللى بطفحها والحمد لله باخد درسين رياضة وفيزيا وماشية فيهم تمااام جداا ويمكن كمان متفوقة فيهم جدا بالنسبة لباقي مجموعتى سبتنى بقي من كتب كيف تذاكر والتنميةالمعرفش ايه اللى ملهاش اى لازمة فى اى حاجة وسبتنى من الدح والكلام الفاضي ده خدت موضوع المذاكرة ده كحاجة كده اعملها اما ابقي حاباها بجدبجد ربنا موفقنى جدا كمثال الرياضة انا ذاكرتها من غير ضغط اطلاقا بذاكرها اما احس انى عاوزة تحدى كده اقوم احللى شوية رياضة ولحد دلوقتى مفيش درس خدته غير وحليت عليه كتاب لامى وكتاب متخلف اسمه المعاصر وكتاب المدرسة ووالله من غير اى ضغط بس لما ابقي عاوزة اعمل ده عن حب الفيزيا كذلك حاسة انى شربتها ومن غير ضغط اطلاقا بذاكرها قليل اوى اوى بس بردو عن حب مثلا انا النهاردة الصبح خلصت الفصل التانى وغيري ناو فى الفصل الرابع بس تعالىاتكلم معاهم هتلاقيهم ابيض يا ورد ابيض يا اريال وكل يوم قاعدة ع الميل وبلعب وبتفرج ع التليفزيون وبخرج واتفسح واروح التمرين وعايشة حياتى ع الاخررررررر بجد انا كده مرتاحة جدا وحاسة انى متفوقة عن السنة اللى فاتت كمان عملنا ايه بالدح والله هتيجى مادة تخسف بيك الارض وتقعد تسال نفسك ليه ده حصل بس اهم حاجة فعلا انا مقتنعة بيها زى ما قلت انت وخالد ملكش دعوة بغيرك خليك فى نفسك وابقي مقتنع باللى بتعمله
__________________
 ••• والعز كل العز في ايماني •••
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:20 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
