لقاء مع الأستاذ أحمد كمال الدين

[gomaa]

شكرا" جزيلا" على هذه الإجابات المفيده يا أستاذى
وطبعا" الدور على النحو
هل يمكن أن تعرب الكلمة فى الجملة إعربين مختلفين ويكون الإعراب صحيح
هل هناك علاقة بين الإحساس والتذوق وإختيار الإعراب الصحيح
على أى أساس أستخرج الكلمات المطلوبة من النص وماذا اصنع إذا أنتابنى شك بين كلمتين
مثلا" الحال والصفة وغيرها

[صوت الحق]

شكرا استاذى على الرد ولكن بعض المدرسين يطلبون من الطلبة الاجابة على كل الاسئلة وعدم ترك اى سؤال مهما كان اختيارى
وقد يشعر الطالب عند الاجابة على كل الاسئلة بطول الامتحان وعدم كفاية الوقت للمراجعة فهل يجاوب على الاسئلة المطلوبة فقط ام ماذا يفعل ؟

[أحمد محمد كمال الدين]

وطبعا" الدور على النحو
هل يمكن أن تعرب الكلمة فى الجملة إعربين مختلفين ويكون الإعراب صحيح
هل هناك علاقة بين الإحساس والتذوق وإختيار الإعراب الصحيح
على أى أساس أستخرج الكلمات المطلوبة من النص وماذا اصنع إذا أنتابنى شك بين كلمتين
مثلا" الحال والصفة وغيرهما



أولا النحو هو الرياضة العقلية للغة العربية وأى معلم يمهر فى النحو فأكيد يمهر فى باقى فروع اللغة
النحو شئ ممتع تشعر بلذة أثناء الاعراب رغم أنه مشكلة الطالب اليوم الطالب كره النحو وليست كراهته لزاته وإنما كره النحو لكراهيته لطريقة تدريسه

طرق تدريس النحو تختلف من معلم لاخر فمعلم ينزل من القاعدة للمثال وأخر يصعد بالمثال ليصل إلى القادة وكلاهما سواء
وما المانع أن تكون للكلمة اعراببين وثلاثة طالما أننانطبق قاعدة فمثلا المخصوص بالمدح أو الذم فى نعم وبئس يجوز فيه ثلاثة أوجه اعراب ( مبتدأمؤخر ) وخبر لمبتدأ محذوف ) ( ويجوز اعرابه بدل من الفاعل ) ما المشكلة فى ذلك ؟
والامر الثانى أننا لانستطيع أن نقول على الفعل مفعول به والعكس طبق القاعدة وسر على نهجها تصل

الامر الثانى الاستخراج ماذا فيه من صعوبه طالما أنك تعى القاعدة جيدا أعتقد أن الاستخراج ليس به صعوبة مطلقا والصعوبة ناتجة من عدم فهم القاعدة أو لان الطالب لم يطبق على القاعدة نماذج
أمادرس الحال والصفة
فالقاعدتان مختلفتلن ولكل منها مايجعله مختلف عن الاخر

فالنحو قواعد ثابته لا تتغير فالفاعل منذ القدم وحتى اليوم مرفوع ولم يتغير اسمه والمفعول به كذلك وهكذا


منه الله طالما أن معك الوقت وتملكين زمام الامور أجيبى عن الاختيارى من الاسئلة

أما اذا كان الوقت مضغوط بالنسبة لك فأجيبى على قدر الاسئلة المطلوبة فقط

[gomaa]

والأن نخرج من جو العربى لأسئلة أخرى (فسحة يعنى)
وسوف أجمع هذه الأسئلة مرة واحدة
1- فى يوم من الأيام كتبت موضوع عنوانه السيجارة ثم تركته فارغ ماذا كنت تنوى أن تكتب ولماذا ترددت؟
2- من تحب أن تقرء له من الشعراء وكذلك من الأدباء ؟
3- ماذا تفعل منذ أن تستيقظ وحتى تنام ؟
4- هل أنت راضى تماما" عن التعليم فى مصر؟
أشكرك على قبولك دعوتى وجزاك الله كل خير وتصبح على خير يا أستاذنا الفاضل

[أحمد محمد كمال الدين]

والأن نخرج من جو العربى لأسئلة أخرى (فسحة يعنى)
وسوف أحمع هذه الأسئلة مرة واحدة
1- فى يوم من الأيام كتبت موضوع عنوانه السيجارة ثم تركته فارغ ماذا كنت تنوى أن تكتب ولماذا ترددت؟
ـكتب اكتب الله يهدى كل من يدخن وترددت لان السيجارة هم عظيم فدعها تقضى على صاحبها

2- من تحب أن تقرء له من الشعراء وكذلك من الأدباء ؟

الحقيقة أن طائفة كبيرة من الكتاب والادباء احبهم من مثل يوسف السباعى وأنيس منصور
أما الشعر ففاروق جويدة بلا منازع
3- ماذا تفعل منذ أن تستيقظ وحتى تنام ؟

أشياء كثير منها الصلاة والوضوء أولا ثم الذهاب للمدرسة ثم لاشغالى الخاصة ثم البيت

4- هل أنت راضى تماما" عن التعليم فى مصر؟

ليس تماما ولكن التعليم بصفة عامة يحتاج إلى اعادة تقييم وأعتقد أن السيد الاستاذ الدكتور وزير التعليم قد خطا فى هذه الخطوة ويكفينا أنه مؤمن بضورة التطوير
أشكرك على قبولك دعوتى وجزاك الله كل خير وتصبح على خير يا أستاذنا الفاضل

تقديرى واحترامى لك ولكم جميعا ولكل طلاب وطالبات الثانوية العامة

وشاكر لكم على هذه الاستضافة البسيطة الجميلة

وتصبحون على خير والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وتصبحون على خير والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[zizo2_2]

انتما رائعان

[عبقرينومان]

السلام عليكم
أولاً الشكر للاستاذ جمعه على نشاطه الدائم والمتواصل في خدمة الموقع عامة والقسم التعليمي خاصة
وثانيا اشكر الاستاذ أحمد الذي غاب عنا لفترات طويلة
واتمنى ان يكون معنا ثانية
وبرجوا من الاستاذ احمد المدرس الأول للغة العربية ان يتعب معنا قليلا الفترة القادمة بوضع نماذج الامتحانات للسنين الماضية

واتمنى من الله القبول والتوفيق لكم جميع والنجاح لكل الطلبة

[samarelkhamisy]

mersy aaaawy ana aiza aaraf ezay aktob taabeer *story

[manosha]

تقبلوا مني فائق الشكر والتقدير والاحترام معلمونا الافاضل وشكرا للاستاذ احمد على تقديمه معلومات ونصائح هامة كذلك الشكر موصول للاستاذ جمعة.

[مجدى قطب]

أستاذى الفاضل السلام عليكم
أنا ليس لدى سؤال مباشر
ولكن لدى آهات الطلاب
قديما كان الطلاب وأولياء الأمور يدعون أن يأتى الامتحان سهلا
ثم اجتهد الطلاب وجنوا المواد العلمية وما يحيط بها وألموا بها إلما ما
فأصبحنا ندعوا بأن يصحح الورقة مدرس ذو ضمير
ــــــــــــــــــــ لكن المأساة يا أستاذى الآ ن نمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وذج الإجابة .
نضرة واحدة لنموذج إجابة العام المضاضى تشعرك بالأسى
على أى أساس ؟ وبأى منطق ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السؤال : لماذا هذا العب ء الزائد .؟؟؟؟؟؟ لماذا نخرج عن الإطار اللغوى فى امتحان اللغة العربية إلى الإطار الفلسفى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وأشكر لك تلك الكلمات السابقة
والسلام عليكم ورحمة الله





<div class='quotetop'>إقتباس</div>

أستاذى الفاضل السلام عليكم
أنا ليس لدى سؤال مباشر
ولكن لدى آهات الطلاب
قديما كان الطلاب وأولياء الأمور يدعون أن يأتى الامتحان سهلا
ثم اجتهد الطلاب وجنوا المواد العلمية وما يحيط بها وألموا بها إلما ما
فأصبحنا ندعوا بأن يصحح الورقة مدرس ذو ضمير
ــــــــــــــــــــ لكن المأساة يا أستاذى الآ ن نمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وذج الإجابة .
نظرة واحدة لنموذج إجابة العام المضاضى تشعرك بالأسى
على أى أساس ؟ وبأى منطق ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
السؤال : لماذا هذا العب ء الزائد .؟؟؟؟؟؟ لماذا نخرج عن الإطار اللغوى فى امتحان اللغة العربية إلى الإطار الفلسفى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وأشكر لك تلك الكلمات السابقة
والسلام عليكم ورحمة الله [/b]

[محمود الششتاوى]

شكر خاص لأستاذنا الفاضل: ولكن ليه عند حضرتك سؤال ليه اول ما بنشوف ورقة الامتحان بننسه كل حاجه...........





والمذكره لليلة الأمتحان لصبح مفيده ولا بتكون ارهاق وخلاص


[attachmentid=4739]

[نورهان مصطفى]

السؤال هو كيفية مزاكرة فصول قصة واسلاماه وهناك سؤال اخر كيفية كتابة موضوع التعبير بليز ا ستاذ أحمد كمال الدين

[أحمد محمد كمال الدين]

الاستاذ الفاضل مجدى قطب وحضرتك من نفس المجال زاته نموزج الاجابه للسنة الماضية ماذا فيه من أخطاء ؟

أنا كنت أحد المراجعين وليس المقدرين وكانت تمر على أوراق غرفة التصحيح لاراجع سؤالى في أوراق الاجابة نموزج الاجابة لم يكن بالسئ كما صوره بعض المعلمين
غاية ما هناك أن بعض

[أحمد محمد كمال الدين]

الاستاذ الفاضل مجدى قطب وحضرتك من نفس المجال زاته نموزج الاجابه للسنة الماضية ماذا فيه من أخطاء ؟

أنا كنت أحد المراجعين وليس المقدرين وكانت تمر على أوراق غرفة التصحيح لاراجع سؤالى في أوراق الاجابة نموزج الاجابة لم يكن بالسئ كما صوره بعض المعلمين
غاية ما هناك أن بعض جاءت توقعاته عكس الامتحان فأراد أن يبرر خطأه بالقاء اللوم والتبعة على نموزج الاجابة

ودعنا أخى الكريم ننظر لحال درجات الصف الثانى ولاول مرة طلاب ثانوية عامة يحصلون على الثلاثين وأعداد كبيرة هل يا ترى سبب ذلك صعوبة الامتحان ؟
أنا معك أن الامتحان لم يكن سهلا ولم يكن صعبا وانما مزيج من الصعوبة والسهولة

أما الامتحان وكونه امتحان خرج من اطاره اللغوى إلى اطار فلسفى هذا أيضا لا يعيب الامتحان بل على العكس واضع الامتحان له فلسفة وله فكر وله بعد ينظر من خلاله وله

فماذا فيه من ضرر على الطالب طالما أن الممتحن لم يخرج عن الشرعية فى الامتحان


تقديرى واحترامى

[أحمد محمد كمال الدين]

الاستاذ الفاضل مجدى قطب قرأت أخى الحبيب ردك أكثر من مرة وألمح من خلال كلماتك حبك لابنائك الطلاب وحرصك الشديد عليهم جعل الله ذلك فى ميزان حسناتك
ألمح كل هذا وألمح مدى غيرتك على اللغة العربية قولا وفعلا قلما تجد انسانا محبا للغته حريص عليها مثل حرصك


تقدير واحترامى أخى الحبيب