|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أ/ سيف بعد اذن حضرتك من النهاردة مفيش "الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي " انا " الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي" انا " الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي " تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتا مفقول من الجزيرة للتريقة بص كده يا باشا علي امتحان الجيزة التكليف الاول لن يرد في الامتحان بس جيه في الامتحان لتشغيل البرنامج من داخل فيجوال استودبو نضغط علي مفتاح F1 ( ) ده في السؤال الاول التكليف الثاني لن يرد في الامتحان بس جيه في الامتحان 1- عندما يرث تصنيف ( Class ) تصنيفا اخر فأنه يرث الخصائص فقط ( ) ده توريث لن يرد علشان من التكليفات اه علي الادارة التكليف الثالث لن يرد في الامتحان بس جيه في الامتحان عندما يقوم البرنامج بتنفيذ امر معين عدد من المرات فهذا يعني ان البرنامج يستخدم احد اوامر ...... ( الاختيار – الادخال – التكرار ) مش دي برضه تبع " العمليات التي يقوم بها الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي " اقصد العمليات التي يقوم بها الحاسب التكليف الرابع لن يرد في الامتحان بس جيه في الامتحان السؤال الثالث الجيزة 2009/2010 حضرتك أ/ سيف في كذا موضوع مش هجيب لنكات المواضيع قلت " خرائط التدفق لن ترد في الامتحان" وفي توزيع المنهج الموضوعات مش موجود فيها بعض الامثله والبعض لاء يبقي بعد كل ده من النهاردة مفيش "الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي " انا " الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي" انا " الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي " انا اسف استاذ سيف بس دي لسعتي اقصد تجربتي مع الادارة العامة للكمبيوتر شعارنا نام وارتاح حتنجح بانتصار وفلاح وزارة التربية والتعليم الإدارة العامة للكمبيوتر التعليمي ــــــــ تكليفات للتلميذ يقوم بتعلمها ذاتيا (التعيينات) مقدمة للبرمجة : 1- نظام المعلومات 2- العمليات التي يقوم بها الكمبيوتر خرائط التدفق بعض أمثلة لخرائط التدفق سـودو كـودPseudo Code 1- مكوناتPseudo Code 2- قـواعـد وقيودPseudo Code 3- مزايـا وعيوب Pseudo Code مقدمة عن البرمجة الشيئية ( O.O.P ) : بعض المصطلحات الهامة في البرمجة الشيئية 1- مفهوم التغليف Encapsulation 2- مفهوم التوريث Inheritance مقدمة لبيئة التطوير IDE: 1- خطوات إعـداد برنامج Visual Basic. Net 2005 2- مكونات مربع مشروع جديد ( New Project) 3- خطوات حفظ البرنامج 4- خطوات تشغيل البرنامج مقدمة إلى الأدوات ( Controls): أداة المبين Label |
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
وفعلا كل موجه هام مسئول وملتزم التزم اما اشباه وانصاف موجهي العموم لم يقرأ ولم يعلم ماجاء بالتكليفات و كذلك الكتاب فليس مقياس للاخرين
__________________
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
الف شكر استاذ / محمد عبد الحكم أنا بجد بقالي كتير ما ضحكتش كدا
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
أستاذ سيف حضرتك محق تماما فالصورة ليست مظلمة جدا ولكن هناك من يهتم بقدر المادة من السادة الموجهين الأفاضل
فعلا العدد ليس بالكافي لكن الأمل فيما هو قادم إن شاء الله |
#5
|
||||
|
||||
![]()
أ/ سيف
يعني حضرتك موجه عام والموضوعات بقت تكليفات والتكليفات بقت موضوعات عندك طيب النص ده ايه ؟؟؟ أقولك انا انصاف موجهي الماده دول ايه دول هم الصح علشان الربع موجه اللي عندي قالي اشرح كل حاجة مفيش حاجة اسمها تكليفات الورقة اللي معاك مش مصدر صقه اشرح المنهج كامل الربع ولا النصف طلع صح وحضرتك او الادارة غلط بس بجد والله حضرتك استاذ كبير وانا متاكد من كده بس ابعد عن الادارة شوية |
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
انا لست موجه عام
انا فقط موجه والكل اكد وكل المواد وليس الكمبيوتر فقط ان الامتحان لابد ان لا ياتي باي تكليفات وهذا صح نظرا للظروف هذا العام و لكن ماذا حدث الكمبيوتر التعليمى وضع تكليفات منها على سبيل المثال التيرم الثانى التحويل بين البيانات وطبعا كل الامثلة والتمارين لا بد من تحويل الحرفي الى العددي حتى يتم اجراء الحسابات و بالتالي كل التمارين تكليفات مثال اخر العمليات الحسابية تكليفات وطبعا كل الامثلة والتمارين بها عملية حسابية او اكثر و بالتالي كل الامثلة و التمارين تكليفات وانا شخصيا لو اتى بالامتحان اي مثال او تمرين به تحويل او به عملية حسابية سوف اشكى واضع الامتحان كولي امر لذا اقول للجميع وفر وقتك لاي مادة محترمة اخرى
__________________
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
في حقيقة الأمر أنا أرى إن أصابع الاتهام يجب أن توجه لبعض الموجهين واضعي امتحانات المحافظات فهم السبب الحقيقي في هذه المشكلة بدليل أن امتحان محافظة الغربية قد التزم بما وضع له من الكمبيوتر التعليمي ومع ذلك أجمع الكل بأنه امتحان احترم المادة وكان مناسبا جدا ولو سار الجميع على دربه لعلت المادة وأصبح لها كيان يحترم .
|
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
انا وعمر معاك والله يا خبير |
#9
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اتفق معك تماما
__________________
|
#10
|
|||
|
|||
![]() في حقيقة الأمر أنا أرى إن أصابع الاتهام يجب أن توجه لبعضالموجهين واضعي امتحانات المحافظات فهم السبب الحقيقي في هذه المشكلة بدليل أنامتحان محافظةالغربيةقد التزم بما وضع له من الكمبيوترالتعليمي ومع ذلك أجمع الكل بأنه امتحان احترم المادة وكان مناسبا جدا ولو سارالجميع على دربه لعلت المادة وأصبح لها كيان يحترم. |
#11
|
|||
|
|||
![]()
و لكن الذى سيكلف بوضع امتحات الترم الثانى سيكون فى مأزق كبير ويكون الله فى عونه لانه أصلا بموضوع التكليفات لايوجد ترم ثانى
|
#12
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
انا اتحدى شخص اي كان ان يضع امتحان قي ظل التكليفات للتيرم الثاني
وهذا هو سبب موضوعي وانا من هتا اوجه نداء لكل طالب وولي امر ضاع من ابنه ربع درجة بسبب ان الامتحان جاء من التكليفات ان يرسل فاكس للوزير د احمد بدر بذلك وانظروا للتيرم الثاني وليوفر كلا وقته لاي مادة اخري
__________________
|
#13
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
مع تحيات الادارة العامة للكمبيوتر |
#14
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
خاصة ان ما يسمي بالتعيينات أو التكليفات جاءت في نشرة معتمدة من الادارة العامة للكمبيوتر التعليمي |
#15
|
|||
|
|||
![]()
ياريت الجميع يكون متفائل وانتظروا سياسة الوزارة الجديدة
وياريت كلنا نرفع شعار أ/ محمد عبد الحكم وساعتها حنستريح وصدق المثل الشعبى ( أصبر على جارك السو 0000 إما يرحل 0000 يا إما تجيله مصيبة تاخده ) |
العلامات المرجعية |
|
|