|
#1
|
|||
|
|||
شكرااا على الاسطوانة الجميلة
|
#2
|
|||
|
|||
استاذ فوزى ممكن تعطينا فكره مبسطه عن كيفية كتابة العدد بالصوره القياسيه
وشكرا |
#3
|
|||
|
|||
مجهود رائع
|
#4
|
|||
|
|||
شكرا جزيلا علىهذا المجهود الرائع
مع تحياتى /هشام صبرى---------مدرس بمدرسة العسيرات الاعدادية--قنا |
#5
|
|||
|
|||
الف شكر يا غالى
|
#6
|
|||
|
|||
|
#7
|
|||
|
|||
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووور
وجزاك الله خيرا |
#8
|
||||
|
||||
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووور
|
#9
|
||||
|
||||
الرجاء كتابة ملاحظاتكم لكى نضيف أو نحذف أو نوضح
لأن المهم فى المضوع هو التواصل وتبادل الخبرات وفقنا الله وإياكم الى كا خير |
#10
|
||||
|
||||
ملف بالفعل منسق وعرض جميل
جزاك الله كل الخير |
#11
|
||||
|
||||
جزاك الله كل خير على هذا المجهود
جعله الله فى ميزان حسناتك |
#12
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
|
#13
|
|||
|
|||
شكر خاص للاستاذ/ محروس المرابع
|
#14
|
||||
|
||||
__________________
ماالحياةإلامدرسة... الزمن أكبرمُعلميها،وشهادةنَجاحهاتَكمُن في العمل الصالح
|
#15
|
|||
|
|||
جزاكم الله خيرا
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
محروس المرابع, المضلع - والمضلع النتتظم |
|
|