مشاجرات واعتراضات والسبب الوحدة العضوية صورة من لجان التصحيح

[muhammad shehata]

وشوقي ليس نكرة حتى نحكم عليه بالعقم في أن يأتي بوحدة فنية في شعره

[هاني هلال]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر كمال عبد رب النبى

أحبابنا الأفاضل رفقا بأنفسكم .. لقد جاء اليوم تصحيح لبعض الجزئيات فى نموذج الإجابة . منها سؤال البلاغة تقيل إجابة الطالب سواء أجاب بتحقق الوحدة العضوية أم أجاب بعدم تحققها . و تم تشكيل لجنة لمراجعة الأوراق التى صححت فى اليوم الأول .

و أذكركم إخوانى أننا هنا لخدمة الطالب قدر الإمكان و ليس للتنافس فينا بيننا فكل منا يكمل ال’خر .

شكرًا أستاذنا الفاضل ، على اللغة الهادئة التي تتحدث بها ، الرد على الأستاذ الذي يرفض وجود الوحدة الفنية بفظاظة وغلظة ، وكأنه يتهم من يعتبر وجود وحدة فنية بعدم الفهم ، نعم لم يكن الكلام لي ، ولكني انفعلت ؛ لأنني لا أحب احتكار الأفكار ، بل الحوار الهاددئ البنَّاء ، الذي يوصل للحقيقة ، والأهم من ذلك هو تحديه في نهاية قصيدة شوقي بأنهم التزموا بما جاء في النموذج ، معنى ذلك أنه يقول للطلاب الذين يقرءون نقاشاتنا ، والذين أكدوا وجود الوحدة الفنية - وهم كُثُر - بل الفائقون في معظمهم : " اخبطوا دماغكوا في الحيط " فما هدفنا إلا مصلحة الطلاب ، وما غايتنا إلا رفعة اللغة العربية التي تتسع كل الأفكار ، المهم التعليل الدقيق ، والحجة الدامغة .

[شادي الشادي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر كمال عبد رب النبى

أحبابنا الأفاضل رفقا بأنفسكم .. لقد جاء اليوم تصحيح لبعض الجزئيات فى نموذج الإجابة . منها سؤال البلاغة تقيل إجابة الطالب سواء أجاب بتحقق الوحدة العضوية أم أجاب بعدم تحققها . و تم تشكيل لجنة لمراجعة الأوراق التى صححت فى اليوم الأول .

و أذكركم إخوانى أننا هنا لخدمة الطالب قدر الإمكان و ليس للتنافس فينا بيننا فكل منا يكمل ال’خر .

جزاكم الله خيرا ، على هذا الخبر ، الذي أعتقد أنه سيسعد الكثير من الطلاب ، وهل يوجد تعديلات أخرى في نموذج التصحيح غير البلاغة ؟
ولكم مني جزيل الشكر .

[drmohamedph]

كتاب الامتحان قايل ان فى سؤال ( هل تحققت الوحدة لالعضوية ) قام قايل فى الاجابة نقول نعم تحققت فى وحدة الموضوع وحدة الجو النفسى وهكذا يعنى

[drmohamedph]

وهذا دليل ان اى وحدة عضوية بتكون متحققة

[ابو اسلام]

طيب مع احترامى الكامل لكل الاساتذه العباقره دون احراج
مش كدا حرام لما مدرس يحسب الدرجه لطالب من جه ومدرس اخر يحسب نفس الاجابه بالخطأ من جه ؟مش دا حرام وظلم بعينه

[msh-tlba]

Abo islam : I compeletely agree wiz u .

Fe 7aga kman ana mst3gb lha ,
hwa lazem kol el talaba yegebo 29.5 ?!!!

Y3ny lma kolna ngeb drgat neha2ia , yb2a el tansee2 3amel ezay ??!!!

Blash sat7iah fe el tafkeer ya afadel , lazem nbos 2odam , 3ashan msh 3aizen nsm3 3n magzrat tansee2 .
El teb , 408
el asnan 406
el saidalah 402
el tabe3y 400
el bitary 398

w e7na nro7 fe abo NEKLA !!!!!

7aram , msh keda ,
shewyet dameeeeer .

W yaret el nas tftkr emt7an 95 ... Kant nfs el abiat !!! W bardo mt722tsh !!!

7aga kaman , yaret el astza elly shaifeen enha et7a22t , yshra7olna el biat , bs mn ghier el astmba el ma7foza :
w7det mawdo3 : ...
W7det gaw nafsy : ...
Etc .

[msh-tlba]

I'm sorry , my mobile doesnt support arabic lang .

[طارقة النوى]

أستاذ جمال لماذا تجعل الأمر شخصيا بيني وبينك
وتعيب علي شيئا أنت تقع فيه تتمتع بقدر كبير من خفة الدم وكثير من الجهل حيث تحاسبني على همزة القطع والوصل في كتابة الحاسب الآلي ولوحة المفاتيح ألا فاعلم وتضاءل في نفسك أنني أجيد الكتابة بل ربما أفضل منك فأنا من حفظة كتاب الله و لك أن تنظر إلى مساهمتك فلم تخل من الأخطاء الإملائية أيها الحاذق قواعد الإملاء فكلنا في الهواء سواء . أنا أعيب عليك أنك بحديثك هذا عن الوحدة العضوية تثير حفيظة الطلبة بلا أدنى تقدير منك لمشاعرهم وعليك ان تكون محبا للآخرين لا متحاملا هكذا أنا عبرت عن وجهة نظري فلم كل هذا التحامل والأغلاط ؟ في امتحان 95 إذا كنت قد عاصرت هذا العام- وما أظنك إلا مدرسا مساعدا ليست لك دراية ولا خبرة - جاءت نفس القطعة مكتوبة عيد وجاء في نموذج الإجابة أن الوحدة العضوية قد تحققت فهل تغيرت بقدرة قادر لتصبح في 2011 غير متحققة .

[msh-tlba]

Fe emt7an 95 , kant el egab
lm tat7kk el w7da ,

rage3 kashool el awal , emt7an 95 w namozag egabtoh ...

[راغب السيد رويه]

أنا أرى أنها تحققت وجزاكم الله خيرا

[طارقة النوى]

أحبابنا الأفاضل رفقا بأنفسكم .. لقد جاء اليوم تصحيح لبعض الجزئيات فى نموذج الإجابة . منها سؤال البلاغة تقيل إجابة الطالب سواء أجاب بتحقق الوحدة العضوية أم أجاب بعدم تحققها . و تم تشكيل لجنة لمراجعة الأوراق التى صححت فى اليوم الأول .

و أذكركم إخوانى أننا هنا لخدمة الطالب قدر الإمكان و ليس للتنافس فينا بيننا فكل منا يكمل ال’خر .

جزاك الله خيرا أستاذي العزيز والله هذا خبر يسعدني كثيرا وأنا لا أتنافس مع أحد كل ما قلته هو رأيي ولكن الأخ المحترم سفه رأيي وزاد وهذا لا يليق بمعلمأظنه فاضلا

[msh-tlba]

Momken masdr el 5abr ?

[طارقة النوى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاني هلال

شكرًا أستاذنا الفاضل ، على اللغة الهادئة التي تتحدث بها ، الرد على الأستاذ الذي يرفض وجود الوحدة الفنية بفظاظة وغلظة ، وكأنه يتهم من يعتبر وجود وحدة فنية بعدم الفهم ، نعم لم يكن الكلام لي ، ولكني انفعلت ؛ لأنني لا أحب احتكار الأفكار ، بل الحوار الهاددئ البنَّاء ، الذي يوصل للحقيقة ، والأهم من ذلك هو تحديه في نهاية قصيدة شوقي بأنهم التزموا بما جاء في النموذج ، معنى ذلك أنه يقول للطلاب الذين يقرءون نقاشاتنا ، والذين أكدوا وجود الوحدة الفنية - وهم كُثُر - بل الفائقون في معظمهم : " اخبطوا دماغكوا في الحيط " فما هدفنا إلا مصلحة الطلاب ، وما غايتنا إلا رفعة اللغة العربية التي تتسع كل الأفكار ، المهم التعليل الدقيق ، والحجة الدامغة .

بارك الله فيك يأستاذ هاني حقا أنت مثال لمعلم اللغة العربية الفاهم الواعي المتمكن فجزاك الله خيرا

[أستاذ جابر مشابط]

هذا النموذج من البلاغة ورد فى امتحان للثانوية قبل ذلك
وعندما أقوم بشرح الوحدة العضوية أستشهد بنماذج متعددة تحققت فيها الوحدة العضوية
ونماذج أخرى لم تتحقق وكان نموذج شوقى من النماذج التى أستشهد بها على عدم تحقق الوحدة العضوية
وقد قمت بشرح هذا النموذج فى بوابة التفوق فى الغرفة الصوتية عندما كانت الغرفة الصوتية هنا لاتعمل
قم بزيارة هذا الموقع على الرابط الموجود فى المرفق