مستشارك القانونـى

[mrhamed]

سؤالى مرتبط ايضا بالثانوية العامة وارجو ان يتسع صدركم له
انا حصلت على الثانوية العامة 2004 وتخرجت من احدى الكليات الادبية هذا العام وحقيقة اميل بشكل كبير لاعادة الثانوية العامة من جديد
ارجو افادتى هل يمكن ذلك او لا ؟
لانى سالت الكثير ولكنهم لايملكون معلومات موثقة بشان هذا الامر
ولك كل الشكر

[osamaabdsalam]

معلوماتى متواضعة فى هذا الأمر

وكان المعمول به اعادة امتحان االثانوية العامة بنظام المنازل

ونصيحتى أن تذهب إلى قسم شئون الطلبة بالادارة التعليمية

فهم أكثر الناس إفادة لك

مع تحياتى وتقديرى

[جمال علي علي حسين]

بسم الله الرحمن الرحيم
سعادة المفضال // المستشار القانوني
آمل من سيادتكم ارشادي عن كيفية كتابة مذكرة قانونية ( عادلة ) في حق المعلم /
** الذي يرفض التعليمات الخاصة بالمادة
** الذي يرفض دخول اللجان في أيام الاختبارات
** الذي يدخل الحصة بدون دفتر الإعداد ( التحضير )
** الذي يرفض دخول الحصص الاحتياطي
و لكم وافر الشكر و عظيم التقدير

[ahmedzein2001]

أفيدوني أفادكم الله
انا خريج قسم اللغة الفرنسية من كلية الأداب عام 92 وتقدمت للقوي العاملة للترشيح وكان هناك 3 محافظات بهم العجز المنوفية - كفر الشيخ وشمال سيناء فكتبت الرغبات حسب الترتيب السابق ثم انتظرت لارسال خطاب الترشيح لي ولكن دون جدوي فتقدمت للعمل بالقطاع الخاص من عام 93 بمدرسة خاصة ولم ياتي لي اي خطاب وفي عام 2001 جلست مع محامي وشرحت له ما حصل لي فاخذ بيناتي ووجد بارشيف الوزارة انه تم ترشيحي مثل زملائي بالقرار رقم 28 لعام 1994 ولكن لم اخطر بذلك فقمت برفع دعوي قضائية من عام 2001 وكسبتها وكان منطوق الحكم ( قبول الدعوي في الشكل والموضوع وتعييني معلم للغة الفرنسية ثالث بادارة قويسنا منوفية بأقدمية 13/10/1994 وعلي مايترتب علي ذلك من آثار)
وبالفعل استلمت العمل في 13/9/2007 معلم اعدادي لغة فرنسية بالدرجة الثالثة ودرج المرتب من تاريخ الاقدمية ولكن لم أتساوي مع زملائي حتي الأن فهم علي الدرجة الثانية من عام 2003 ويستحقون الأولي العام القادم بينما انا حصلت علي الثانية هذا العام 1/7/2008 وهم معلم ثانوي من عام 99 بينما انا معلم اعدادي ومنهم من هو احدث مني تعيين 98 وعلي الدرجة الثانية من عام 2006 اي معلم اول بينما انا معلم فقط فماذا افعل لاتساوي بزملائي حيث ذلك اثر علي بالسلب النفسي والمادي ايضا؟
وجزاكم الله كل خير

[osamaabdsalam]

الأخ الزميل جمال على على حسين

لابد من ردع هذا المعلم المستهتر وضربه بيد من حديد

* رفض دخول اللجان

* بدون دفتر تحضير

* عدم دخول الحصة الاحتياطى

من المسئول للوصول بهذا المدرس لهذا الحد الامعقول

إذا كنت مديرا للمدرسة فلك سلطة الجزاء حتى 3 أيام بما لايتجاوز 15 يوما فى السنة

بعد إجراء التحقيق العادل ويمكن فى كل مخالفة على حدة جزاء

أما إذا كنت وكيلا أو مشرفا فيمكن كتابة مذكر ة بالمخالفة تقدمها إلى مدير المدرسة ولا تتطلب شكلا معينا

أما إذا لم تكن مسئولا بالمدرسة فلا يحق لك كتابة أى مذكرات


لك تحياتى

[ناصر الصياد]

بسم الله الرحمن الرحيم
الأخوة الأفاضل أرجو إفادتي
حيث أنني مدرس لغة إنجليزية اعدادي و تم انتدابي للعمل بمدرسة ثانوي تجاري مع العلم ان نصابى مكتمل في مدرستي الأصلية و لكن مدير الإدارة و التوجيه جاء بمدرسات متعاقدات للعمل مكاني فأريد ان أعرف
هل الإنتدابمن المرحلة الإعدادية للمرحلة الثانوية يجب انتداب الأقدم أم الأحدث في التعيين و كذلك بالنسبة للمرحلة الإبتدائية أفيدونا افدكم الله و شكراً
أخوكم ناصر الصياد

[osamaabdsalam]

الأخ الزميل أحمد زين حفظه الله

** العبرة بالأحكام هو تاريخ رفع الدعوى

** كان الحكم بتعيينك بأقدمية 13/10/1994 وعلى ما يترتب على ذلك مآثار

**وبناء عليه درج مرتبك من تاريخ الأقدمية بمعنى أنك متساو مع أقرانك فى المرتب

** ولك الحق فى أقدمية الدرجة الثانية أسوة بزملائك ( حسب منطوق الحكم وما يترتب عليه من آثار )

** وما دمت على الدرجة الثانية واجتزت امتحان الكادر بنجاح ففى كل الأحوال وطبقا لقانون الكادر سوف تكون

معلم أول شأنك شأن زملائك

ولك خالص تحياتى

[osamaabdsalam]

الأخ الأستاذ ناصر الصياد

الندب هو إجراء مؤقت تقوم به السلطة الرئاسية ابتغاء مصلحة العمل

وأعتقد أن مسلك مدير الإدارة والتوجيه لاغبار عليه إلا إذا لم يقصدا المصلحة العامة

وأما ندب الأقدم أو الأحدث فهى مسألة إجتهادية تقوم بها جهة الادارة تختلف من حالة إلى أخرى


دمت برعاية الله

[haniameen]

الأخ العزيز osamaabdsalam
أرجو ان تكون بصحة جيدة وفي أحسن حال
ثم أما بعد
أريد ان أوضح لسيادتك بعض النقاط المهمة : -
أولا : - المدرسة أسمها مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع ابتدائي فقط أي أنها تتبع التعليم الابتدائي ولها إدارة خاصة بالمديرية اسمها إدارة التربية الخاصة ( مدارس أمل - تربية فكرية - بصري ) يتبعها موجه يسمى موجه الإعاقة سمعي من قبل إدارة التربية التربية الخاصة مسئول فنيا وإداريا عن هيئة التدريس بمدرسة الأمل ابتدائي 0
ثانيا : - قوة المدرسة 10فصول من الصف الأول ابتدائي سمعي حتى الثامن ابتدائي سمعي
ثالثا : - أما بخصوص النقاط التي تريد سيادتك معرفتها بالنسبة
(1) من هو المسئول الأول فى المدرسة ؟ الناظر أم يوجد مدير ؟
المدرسة لا يوجد بها مدير نظرا لقلة عدد الفصول وإنما المسئول الأول فيها هو ناظر المدرسة 0
(2) لمن يتبع الزميل عبدالرحيم سيد فى التوجيه ؟ عربى أم إنجليزى أم رياضيات ....؟

الأستاذ / عبد الرحيم سيد حاصل على دبلوم معلمين ويحمل دبلوم معلمين ومعلمات التربية الخاصة سمعي لعام 1989 م وهو مدرس أول مشرف يشرف عليه فقط موجه الإعاقة السمعي الأستاذ/ جمال محمد أحمد ( موجه الإعاقة بالمدرسة )
(3) هل المدرس الزيادة الزميل أحمد عبده مازال موجودا على قوة المدرسة ؟

لا ، حيث انه أخلى من المدرسة عقب ورود الشكوى لتنسيق التعليم الابتدائي الذي أرسل للمدرسة سرعة الإفادة بالعجز والزيادة في المدرسة وتم إخلائه بعد ذلك 0
(4) هل لجنة الخطة والجدول عندما قامت بعمل الجدول اعتمدت الخطة من
المسئول عن كل مادة على حدة
لا لم يتم اعتماد الخطة من أي مسئول لأن هذا يتم في التعليم الاعداي والثانوي حيث أن المسئول هو موجه الإعاقة ثانيا اغلب المدرسين هنا دبلوم معلمين يتم اسناد أكثر من مادة لهم مثل العلوم بجانب الرياضيات والعلمي والعملي بجانبهم أيضا نظرا لقلة عدد حصص المادة وقلة عدد الفصول داخل المدرسة فمثلا حصص العلوم داخل المدرسة هى 9 حصص فقط والرسات 12 حصة فقط وهكذا لذا لا تجد مدرس مادة واحدة داخل المدرسة فيسند اليه بعض المواد الأخرى حتى يكتمل نصابه
(5) هل لجنة الخطة والجدول عندما أرسلت اسم المدرس الزيادة
هل كان قبل الشكوى أو بعدها ؟
الشكوى أرسلت لجهتين المديرية والجهة الثانية النيابة الإدارية
فكان تحرك مديرية التربية والتعليم اسرع حيث ارسلت للمدرسة بموافاتها بالعجز والزيادة داخل المدرسة نيابة عن الشكوى المرسلة فارسلت المدرسة ما يفيد بوجود زيادة مدرس وتم اخلائه بناء على ذلك 0 اي انه أخلى من المدرسة بعد ورود الشكوى للمديرية والنيابة
(6) قلت لى أن التحقيق مازال مستمرا فمن هم الأشجاص الذين استدعتهم

جهة التحقيق وما فحوى أقوالهم

بإخلاء المدرس الزيادة من المدرسة تم انهاء الموضوع في مديرية التربية والتعليم وكأن لم يكن ،،، لكن عندما تحركت الشكوى في النيابة الإدارية كلفت موجه مالي وإداري من مديرية التربية والتعليم بالتحقيق في هذا الموضوع وإفادتها بالنتيجة فقام هو بالذهاب للمدرسة والتحقيق مع لجنة الخطة والجدول وخاصة مع الأستاذ / مصطفى عبد الكريم - رئيس لجنة الخطة والجدول بالمدرسة
فكان السؤال من الموجه : لماذا لم تعطوا الأستاذ عبد الرحيم سيد نصابه القانوني
فاجاب الأستاذ مصطفى : - كانت هناك تعليمات غير مكتوبة من موجه الإعاقة الأستاذ / جمال بأن الأستاذ عبد الرحيم سيد مشرف عام على المدرسة وهو المسئول أمامي عن كل صغيرة وكبيرة ولذلك يتم تخفيض نصابه القانوني لأنه مشرف عام
كما أخبر الأستاذ / مصطفى الموجه المالي والإداري بأن الأستاذ / جمال موجه الإعاقة يأتي إلى المدرسة مرتين اسبوعيا يومي الأحد والأربعاء ولم يكتب في زياراته أن هناك مدرس لم يكتمل نصابه فهو المسئول عن العجز والزيادة وأنصبة المدرسين
وهذا ما حدث أرجو أن أكون قد وفقت في توضيح بعض النقاط التي تريد سيادتك معرفتها
ولسيادتك جزيل الشكر
وتقبل تحياتي
أخيك / هاني أمين
المدرس بمدرسة الأمل

[osamaabdsalam]

الأخ الزميل هانى

حياك الله

تقع المسئولية فى هذا الموضوع على ثلاثة أشخاص هم :

(1) السيد موجه الإعاقة المسئول الفنى والادارى عن هيئة التدريس ( كما تقول )

(2) السيد ناظر المدرسة مسئول متضامن فى المسئولية وكونه رئيسا إداريا

حيث إنه ومن الثابت على كل رئيس فى أداء واجباته أن يراعى - متابعة ومراجعة أعمال مرؤوسيه من الخاضعين لإشرافه ورقابته طبقا للقوانين واللوائح ونظم العمل والتحقق من سلامة أدائهم لواجباتهم ودقة وأمانة وهو وإن كان لايحل محل كل منهم فى أداء واجباته إلا أنه مسئول عن الاشراف عن أدائهم لواجباتهم بصفة عامة

فيكون السيد الناظر قد أهمل فى متابعة مرؤوسيه

(3) التعليمات غير المكتوبة لاتعفى من المسئولية عملا بنص المادة 78 من قانون نظام العاملين فى الدولة

وبناء عليه لايعفى السيد رئيس لجنة الخطة والجدول إستنادا إلى هذه التعليمات غير المكتوبة ويمكن تخفيف المسئولية إذا كانت هذه التعليمات أمام شهود إثبات


دمتم برعاية الله وحفظه

[haniameen]

أخي العزيز بارك الله فيك وجزاك كل خير
أود أن أسال
هل يجوز لمدرس أول مشرف دبلوم معلمين أدبي على الفنية - بالمرحلة الابتدائية أن يقوم بالإشراف على مدرس علوم بالمرحلة الإبتدائية ( مدرس مادة - على التخصصية ) حاصل على بكالوريوس علوم وتربية

[osamaabdsalam]

أخى الزميل هانى

مدير المدرسة فى النظام امحتضر يمكن أن يكون مؤهل متوسط وفنى ويكو مسئولا ورئيسا لعشرات المؤهلات العليا وكذا الوكيل والمدرس الأول والموجه

وأما نظام الكادر فجاء بجديد .......... إنتظر قليلا عقب صرف الفلوس وبعدين يحلى الكلام

تقبل تحياتى

[mhmd34]

السلام عليكم ورحمة الله انا من ادارة قنا التعليمية حاصل على بكالوريوس تجارة ودبلومة فى المحاسبة ودورات كمبيوتر وتدربت على الرخصة الدولية وانتظر الامتحان نظرا لتوقفها الان اعمل مدرس بالاجر منذ عام 2004 م عملت لمدة عام مدرس رياضيات ثم الان للعام الثالث على التوالى اعمل مدرس حاسب الى عندما علمت بوجود فرصة لنا كان ترتيبى 33 فى الاسماء المرشحة للعقود بعد التربية النوعية وفى هذا العام تم ادخال من يعمل لاول مرة امامنا وتم كتابة اسماءنا ورغم ذلك عندما ذهبنا الى المديرية قالوا لم ناخذ اى شخص تجارة سواء حاسب اورياضيات او مواد تجارية فماذا نفعل

[osamaabdsalam]

الأخ الحبيب أحمد

حياك الله

كان من المتبع أن يستمر من سبق أن عمل فى التدريس وله خبرة سابقة

وكثير من زملائك ب تجارة يعملون لتدريس مادة الرياضيات حتى الآن ربما للعجز فى بعض الإدارات

ويادتك حاصل على ب نجارة + دبلومة + دورات تدريبية باسم الله ما شاء الله

ولما كانت المديريات التعليمية على قدم وساق فى التعاقدات هذه الأيام

فأنصحك :

أولا : الذهاب بصفة مستمرة إلى مديرية التربية والتعليم بقنا للوقوف على تطورات الموقف وتلمس بنفسك شفافية وعدالة التعاقدات فهى الفرصة التى لن تتكرر فى وقت قريب

ثانيا : اجعل معك شخصا وسيطا مثل عضو مجلس محلى او شعب لمساعدتك والوقوف على تطورات الموقف اولا باول

إذا علمت بأن هناك زملاء تم تعيينهم وتركوك فلا تتردد فى تقديم شكاوى إلى الجهات المسئولية


دمت برعاية الله وتوفيقه

[حاتم الطائى]

الاخ الفاضل لدى مشكله وارجو الرد عليها حاصل على دبلوم دراسات تكميليه صناعيه عام 1993وعينت مدرس ماده صناعيه كهرباء وبناء على رغبتى صدر لى امر نقل للعمل \بوظيفة مشرف تربيه مسرحيه علما باننى اجتزت امتحان كادر المعلم على وظيفة معلم وسؤالى هل عند تحويلى لوظيفة مشرف تربيه مسرحيه يحق لى صرف كادر المعلم ام لا ارجو سرعة الرد وشكرا