#16
|
|||
|
|||
استاذ فوزى ممكن تعطينا فكره مبسطه عن كيفية كتابة العدد بالصوره القياسيه وشكرا |
#17
|
|||
|
|||
مجهود رائع
|
#18
|
||||
|
||||
|
#19
|
|||
|
|||
شكرا جزيلا علىهذا المجهود الرائع
مع تحياتى /هشام صبرى---------مدرس بمدرسة العسيرات الاعدادية--قنا |
#20
|
|||
|
|||
الف شكر يا غالى
|
#21
|
|||
|
|||
|
#22
|
|||
|
|||
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووور
وجزاك الله خيرا |
#23
|
||||
|
||||
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووور
|
#24
|
||||
|
||||
الرجاء كتابة ملاحظاتكم لكى نضيف أو نحذف أو نوضح
لأن المهم فى المضوع هو التواصل وتبادل الخبرات وفقنا الله وإياكم الى كا خير |
#25
|
||||
|
||||
ملف بالفعل منسق وعرض جميل
جزاك الله كل الخير |
#26
|
||||
|
||||
جزاك الله كل خير على هذا المجهود
جعله الله فى ميزان حسناتك |
#27
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
|
#28
|
|||
|
|||
شكر خاص للاستاذ/ محروس المرابع
|
#29
|
||||
|
||||
__________________
ماالحياةإلامدرسة... الزمن أكبرمُعلميها،وشهادةنَجاحهاتَكمُن في العمل الصالح
|
#30
|
|||
|
|||
جزاكم الله خيرا
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
محروس المرابع, المضلع - والمضلع النتتظم |
|
|