|
#1
|
||||
|
||||
اقتباس:
الاحصاء موجودة في قسم الجبر
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حســ علي ــين معلم رياضيات إعدادي
|
#2
|
||||
|
||||
اقتباس:
التشابه من ص30 إلى ص35 |
#3
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا استاذنا الفاضل وجعله الله في ميزان حسناتك يكفيك فخرا قول رسول الله _صلي الله عليه وسلم
-(من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له به طريقا الي الجنه وان الملائكه لتضع اجنحتها لطالب العلم رضا بما يصنع ) فجزاك الله خير الجزاء اللهم امين |
#4
|
|||
|
|||
بارك الله فيكم وجزاكم خيرا
__________________
لَا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ سُبْحَانَكَ إِنِّي كُنْتُ مِنَ الظَّالِمِينَ
|
#5
|
|||
|
|||
الله يفتح عليك جزاك الله خيرا
|
#6
|
||||
|
||||
بارك الله فيك مجمهود متميز
شكرا للاستاذ سيد وشكرا لك يا ابو منه جزاك الله خيرا
__________________
إن بعض القول فن .. فاجعل الإصغاء فناً |
#7
|
||||
|
||||
بارك الله فيك
أرجوا مراجعه الرسم الخاص ب مساحة متوازي الأضلاع = مساحة المستطيل صفحة4
__________________
[ |
#8
|
|||
|
|||
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــرا
|
#9
|
|||
|
|||
جزاكم الله خيرا
__________________
اللهم استخدمناجميعا لنصرة دينك اللهم انصر الاسلام و أعز المسلمين |
#10
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
|
#11
|
|||
|
|||
أستاذى القدير المذكرة رائعة مع ملاحظة أن :
التشابه فى منهج هذا العام يأتى قبل عكس فيثاغورث وفى المذكرة يأتى بعد عكس فيثاغورث(انظر الصورة المرفقة) نتيجة : المتوازى والمستطيل المشتركان فى القاعدة صفحة 3 عاوزة تصحيح للرسم
__________________
|
#12
|
||||
|
||||
اقتباس:
اقتباس:
بارك الله فيكم
__________________
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين حســ علي ــين معلم رياضيات إعدادي
|
#13
|
|||
|
|||
شكراً جزيلاً
|
#14
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا بارك الله فيك
|
#15
|
|||
|
|||
اللهم اجعل متواهم الفردوس الاعلى
|
العلامات المرجعية |
|
|