ملف تفاعلي: الدراسات العليا بين السائل والمجيب

[عاشور111]

شكرا يا دكتور شريف على مجهودك الرائع ، وجزاك الله خيرا كثيرا
أريد استفسار بسيط ..... أنا فى كلية البنات جامعة عين شمس بعمل دبلومة خاصة فى التربية ، وكان تخصص المهنية تخطيط وتطوير مناهج ، فالنظام المتبع أنك بتدرس سبع مواد منها خمس مواد مشتركة مع جميع الأقسام ومادتين اختيارى يكونوا من المواد التى درستها فى الدبلومة المهنية ، فطبعا أنا ذهبت الى موظفة قسم المناهج واختارت لى مادتى طرق تدريس التاريخ ، و قاعة بحث ، فكدا أنا مش عارف أنا دبلومة خاصة تخصص أيه ........ ؟ هل هو مناهج وطرق تدريس تاريخ ... ولا هو تخطيط وتطوير مناهج ؟ ومعلهش الرجاء تفيدونى أعمل ايه ولسيادتكم جزيل الشكر

[kaaty]

جزاك الله خيرا

[د.شريف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alexwest1973

ربنا يكرم أهل العلم والعلماء. الشكر الجزيل لك دكتور شريف.

وجزاكم أخي الفاضل الكريم

[د.شريف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sirnon

جزيل الشكر والتقدير لحضرتك

رائع د / شريف

العفو أخي الكريم الفاضل .... موفق باذن الله

[د.شريف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kaaty

جزاك الله خيرا

وجزاكم الله كل الخير وبارك فيكم وزادكم من فضله

[د.شريف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشور111

شكرا يا دكتور شريف على مجهودك الرائع ، وجزاك الله خيرا كثيرا
أريد استفسار بسيط ..... أنا فى كلية البنات جامعة عين شمس بعمل دبلومة خاصة فى التربية ، وكان تخصص المهنية تخطيط وتطوير مناهج ، فالنظام المتبع أنك بتدرس سبع مواد منها خمس مواد مشتركة مع جميع الأقسام ومادتين اختيارى يكونوا من المواد التى درستها فى الدبلومة المهنية ، فطبعا أنا ذهبت الى موظفة قسم المناهج واختارت لى مادتى طرق تدريس التاريخ ، و قاعة بحث ، فكدا أنا مش عارف أنا دبلومة خاصة تخصص أيه ........ ؟ هل هو مناهج وطرق تدريس تاريخ ... ولا هو تخطيط وتطوير مناهج ؟ ومعلهش الرجاء تفيدونى أعمل ايه ولسيادتكم جزيل الشكر

لا كده تخصصك تخطيط وتطوير مناهج وع العموم التخصصان هما ضمن تخصص أكبر وهو المناهج فلا شيء بعيد كل ما في الأمر تركز جهدك أن تربط نفسك في كل شيء بالتخصص (التطوير) لأن عند التسجيل يبحثوا عن مثل تلك الأمور ... وركز في سؤال احد المعيدين أو الموظفين الاداريين بالدراسات العليا لأن الأمور بعدين بتبقى أصعب .......... بالتوفيق

[sirnon]

شكرا على مجهودك يا د. شريف

[د.شريف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sirnon

شكرا على مجهودك يا د. شريف

العفو أخي الكريم

[د.شريف]

أرجو من حضرتك توضيح كيفية ترقيم البحث أو الرسالة؟؟

لو تصوَّرْنا أنَّ مجموعة من الأوراق المكتوبة في موضوعٍ ما لا تحمل في جملتِها علامات، أو أرقامًا تدلُّ على ترتيبها، واختلط بعضُها ببعض تقديمًا وتأخيرًا، كيف يكون الحالُ لمعرفة تسلسلها أو قراءتها، أو معرفة مضمونها؟


لا شكَّ أنَّ الأمر جِدّ عسير، إن لم يكن في بعض الأحوال شبهَ مستحيل، لو حاولْنا إعادة ترتيبها اعتمادًا على ما فيها من موضوعات، أو على استقصاء الأفكار وترابُطها، أو تعاقب الفِقرات في سياقاتها؛ لذا كان لا بدَّ مِن ترقيم البحْث، أو أي عملٍ آخَرَ مكتوب للتيسير على القارئ، والتسهيل في الوصول إلى المضمون بطريقةٍ غيرِ مجهِده، وكلَّما أحسنَ الباحث ترقيمَ وترتيب وتنظيم بحثه، كلَّما ساعدَه ذلك في جَنْي ثمرة عمله، ودلَّ على العقل المنظَّم، والفِكر المنطقي، والاهتمام برِسالته، وقد يأتي الاختلالُ والجناية على البحْث من قِبل الترقيم، حيث يعوج سيرُه، ويختلُّ ترتيبه بتقديم صفحة على أخرى، أو بتَكْرارها، أو سقوط بعضِها؛ نتيجةَ الاستعجال، وإهمال المراجعة، أو التفريط في المسؤولية، أو الاستهتار بالعمل، ومثل ذلك يؤثِّر سلبًا على جهْد الباحث؛ إذ يُعطي للجنة المناقشة انطباعًا سيِّئًا عنه وعن موضوعه، ويؤثِّر كلُّ ذلك في تقدير مجهوده حين الحُكم على رسالته؛ لذلك على الباحث الجادِّ أن يلتزمَ بالتنظيم والترتيب، والاهتمام بشكل البحْث وإخراجه، حتى يكونَ على مستوى موضوعه، وجهْد السِّنين الذي بذل فيه.



ولترقيم البحوث طرق، منها:

1. ترقيم البحْث من أوَّله إلى آخِرِه بالأعداد تصاعديًّا، يبدأ برقْم (1) من أوَّل الكتاب، وهكذا إلى أن يفرغَ منه، لا يفرِّق بين المقدِّمة ولا غيرها.

2. الترقيم بالأعداد (1، 2، 3... إلخ)، ولكنَّه ينوعها، بحيث يجعل المقدِّمةَ والتمهيد ونحوها في أسفل الصفحة، إلى أن يصل إلى صُلْب البحث أو الكتاب، فينتقل إلى أعْلى الصفحة، ويبدأ بأرقام جديدة أو الع**.

3. أن يخصَّ الباحث المقدِّمة بالترقيم الأبجدي بالحروف (أ، ب، جـ، د، هـ،.... إلخ)، وعندما ينتهي من ترقيم المقدِّمة على تلك الشاكلة، يبدأ في ترقيم البحْث من الباب الأوَّل أو التمهيد، إذا اشتمل عليه بالأعداد، حتى يفرغَ مِن الرسالة، والمعتاد أنَّ الترقيم يكتب في منتصف أعْلى الصفحة، وحينًا في أسفلها.



على أنَّ هذا الترقيم يشتمل الصفحاتِ البيضاءَ التي تفصل بيْن الأبواب والفصول، أو تلك التي تحمل عناوينَها، فتُحسب في العدد، ولكنَّها لا تأخذ رقمًا، كأن يكون آخِرُ الباب مثلاً رقْم (100)، ويفصل بينه وبين الباب الثاني ورقة بيضاء وأخرى تحمل عنوانَ الباب، ثم الفصل الأول في ورقة ثالثة، وفي الرابعة يبدأ الكتابة، فيكون رقهما (104) هكذا.



وللباحثين في تحسين إخراج بحوثهم وسائلُ وطرق عدَّة، منها على سبيل المثال:

أن يجعل عنوان كلِّ باب في ورق مصقول بلون واحد، ثم يعود إلى الفَصْل، ويجعلها بعناوينها في أوراق مصقولة بلون آخَرَ متَّحد، ويعمد إلى الأوراق البيضاء التي لا تحمل عناوين، وإنَّما فواصل فقط، فيجعلها بلونٍ آخَرَ مميَّز، وعلى كلِّ حال، فهذه أمور تُساعِد الباحثَ على إخراج بحثه في صورة تليق بمادته وموضوعه وجهده، ومدى اهتمامه به.

[sahar2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د.شريف

ما الفرق بين تمهيدى ماجستير -و ماجستير ؟؟

*******************
التمهيدي كما هو من مفهومه اللغوي تمهيد للأمر أي تمهيد لدراسة الماجستير بتعريف الطالب بطرق جمع المادة وتدوينها وطرق استخدام العينات واجرائها وتدريبه على كتابة الرسائل العلمية أحياناً من خلال عمل بحث تطبيقي في تخصص الباحث

أما الماجستير فهو دراسة تخصصية منظمة يدرس فيها الطالب موضوع بعينة أو قضية علمية معينة حيث يجمع ما استطاع من كتب ومصادر عن موضوعه وطبق ما رأى على نظرية واستنتج من خلال التطبيق اشياء تفيده في اثبات صحة رأيه في القضية التي يسعى بحثه لكشف اللثام عنها .. وفي النهاية يدون الطالب كل ذلك في عدة فصول لتجتمع فيما يعرف بالرسالة أو الأطروحة ....

اما من حيث المدة فالتمهيدي عام واحد يرتبط الطالب خلالها بالحضور محاضرات نظرية وسكاشن عملية تدريبية أحياناً وينتهي التمهيدي بامتحان في المواد التي درسها الطالب .
أما الماجستير فمدة الدراسة على النظام العادي غير الساعات المعتمدة فهو 3: 5 سنوات وينتهي بمناقشة الأطروحة المقدمة من الباحث وتنتهي المناقشة بحصول الطالب على درجة علمية هي الماجستير

د.شريف
جزيل الشكر لردك الوافى و لمجهودك الرائع لإفادة الجميع

[د.شريف]

الأخت الفاضلة مشكورة على المرور الكريم

ولكن معذرةً لم أفهم المقصود... ماذا تريدي أن تقولي حضرتك

[عاشور111]

شكرا يادكتور شريف على مجهوداتك العظيمة :
أنا رحت الدراسات العليا وسألت الموظفين
فقالت الموظفة : انت تخصص مناهج وطرق تدريس تاريخ ودى هى المواد اللى منزلها قسم المناهج وطرق التدريس ، وجزاك الله كل خير

[لوجين20]

الدراسه عباره عن ايه؟
ازاي اقسم الرساله بتاعتي الي الفصول ؟
ايه اهم حاجه بتحتاج الي مراجع وتوثيق
ماعتقدش ان المقدمه او اهداف الرساله محتاجه مراجع
وسكرا لمجهودك دكتر

[د.شريف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوجين20

الدراسه عباره عن ايه؟
ازاي اقسم الرساله بتاعتي الي الفصول ؟
ايه اهم حاجه بتحتاج الي مراجع وتوثيق
ماعتقدش ان المقدمه او اهداف الرساله محتاجه مراجع
وسكرا لمجهودك دكتر

* الدراسة عبارة عن قضية يحاول الباحث حلها بكافة الطرق والوسائل فيفترض فروض ويستنتج من خلال نتائج بحث وتحليله صحة تلك الفروض وفي النهاية يعرض في الخاتمة ما توصل اليه لاثبات صحة أو خطاء بعض الآراء والنظريات وقد يستنتج نظرية جديدة ...
* تقسم الرسالة إلى مقدمة وتمهيد وفصول وخاتمة وملاحق وفهرس وقائمة مصادر ومراجع .
* وتقسم بحسب تدرج الموضوع إلى فصول متنوعة ... طالعي الرسائل المطروحة بالقسم هنا للتعرف على نظام تقسيم الرسالة حسب الموضوع وحجم الفصول وما إلى ذلك.
* المقدمة أو التقديم لا يحتاج شيء من المراجع أو المصادر المختلفة لكن التمهيد بالطبع يحتاج وفي حالة ذكر تعريف أو استشهاد أو معلومة أو رأي يذكر مرجع تلك المعلومة وان كان في المقدمة
* وكل الرسالة تحتاج إلى مراجع حتى تؤكدي ما توصلتي اليه ومن الجائز الا تحتاجي مراجع في الدراسة الميدانية .

الله الموفق والمستعان ... دعواتكم

[لوجين20]

الله عليك
بس ايه الاختلاف بين الدراسه والرساله؟

شكلا ومضمونا ان امكن
النظريه اللي هاتبناها ف الرساله اجيب. سيرتها ازاي؟