تساؤلات الطلبه +كل ما يخص امتحان 2010

[chapi]

ديه اجابة الترجمة (1)لقد اصبحت الهجرة الغير شرعية مؤخرا قضية كبيرة فى مصر فلقد حاول الالاف من الشباب الهروب من ظروفهم الاقتصادية الصعبة وذلك بايجاد معبر الى اوروبا ولكن كل احلامهم غرقت فى البحر

[chapi]

(2)the volcanic dust cloud resulted in disabling airway transport and heavy economic loses

[chapi]

(3)environments experts confirm/assert that eagles are threatened to extiniction due ti over hunting

[نبيل موريس جورج]

الرجاء من السادة الافاضل اساتذة المنتدي الكرام عمل تقييم موضعي لامتحان اليوم
*************
وســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــؤال هام
اين الكتب المدرسية في الامتحان؟؟؟
*****************************
اسال الابناء الطلبة تناسي ماحدث والتركيز في القادم

[shandow]

انا زعلان على المدرس قبل الطالب لأن الامتحان ده ضيع مجهوده وممكن يقلل ثقة الطالب المتوسط فى مدرسة

[alien2]

يا عم نبيل الامتحان فى مجمله فوق مستوى الطالب الفوق متوسط
1 - الموقف الثانى غير واضح لكتير من الطلبه
2 - الاختيارى نصفه محتاج تفكير وكتير من الطلبه لن يستطيعوا حله
3 - التصحيح اسهل ما فى الامتحان
4 - القطعة الاولى صعبة
5 - القطعة التانية معقوله
6 - القصة سهلة
7 - البراجراف سهل
8 - الترجمة من انجليزى لعربى اعتقد معقولة
9 - الترجمة من عربى الى انجليزى صعبة بعض الشىء
10 - المفروض فيه حسب المواصفات
قطعه factual و الاخرى narrative فى الامتحان ده القطعتان factual

[omar30]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alien2

يا عم نبيل الامتحان فى مجمله فوق مستوى الطالب الفوق متوسط
1 - الموقف الثانى غير واضح لكتير من الطلبه
2 - الاختيارى نصفه محتاج تفكير وكتير من الطلبه لن يستطيعوا حله
3 - التصحيح اسهل ما فى الامتحان
4 - القطعة الاولى صعبة
5 - القطعة التانية معقوله
6 - القصة سهلة
7 - البراجراف سهل
8 - الترجمة من انجليزى لعربى اعتقد معقولة
9 - الترجمة من عربى الى انجليزى صعبة بعض الشىء
10 - المفروض فيه حسب المواصفات
قطعه factual و الاخرى narrative فى الامتحان ده القطعتان factual

أتفق معك تماما
ونفسي أعرف تعليقات أصحاب التوقعات رأيهم اية
مستر أبو بيشو ومستر جواد ومستر عصام

[tieto]

انا نفسى اعرف راى الوزير ايه فى الى جره ده

[olwey]

الوزير اكيد هيقول انا مش شايف اى صعوبة بدليل ان فى ناس هتجيب الرجات النهائيه

[نادى المنياوى]

1-المواقف عايزة تركيز شوية من الطالب ولو فكر هيعرف يجيب الــــ 4 صح
2-الSpeakers لم يرد علي الطالب مثلة في الــــWork Book ولا فى النمازج
3- اين كلمات المنهج التي قررتة الوزارة ولا بلاش نعطي منهج......علية العوض في حفظ الكلمات
4-الــــfind the mistake معقول جداً جداً جداً جداً !!!!!!!!
5-قطعة الفهم الاولي (Factual) ولكن هناك كلمات عايزة طالب ملم بلغويات وطالب متميز.
6-قطعة الفهم الثانية (not narrative nor imaginative) متميز.
7- القصـــــــــــــــــــة جميلــــــــة جداً جداً جداً جداً !!!!!!!!
8-الموضـــــــــــــــــــــــــوع رائع وفى المتناول للجميع
9- الترجمة جيدة والكلمات الغريبة يمكن تخمينها
اسال الابناء الطلبة تناسي ماحدث والتركيز في القادم
علشان الدماغ مش محتاجة خبطات تاني

[samir Meabed]

و الله انا باحترم اللى بيعمل امتحانات لانة عبقرى بكل المقيايس المواقف فية الموقف الثانى لاحلة من فهم المعنى

الاختيارى رقم واحد فيها لبس و القطعة الاولى الاختيارى رقم 5 ممكن (
nervous-or thrilled)

الترجمة العربى كل الطلبة سوف تخطى
= agiated
القصة السوال الاول معظم الطلبة لايعرفون مكر
و كلمة تضحى غير مالوفة لمعظم الطلبة
من توقع شى يقول ان هنا و دى روعة واضع الامتحان و انا كنت متوقع ان الامتحان سوف يخيب التوقعات

[trakaziz]

نفسي افهم ليه الفزلكة والعقد وكلنا عارفين التعليم في مصر من الوله لأخره دايس عليه قطر. يبقي ليه نيجي علي الطالب ونطلع فيه كل العقد . مش كفاية المستقبل المظلم اللي داخلين عليه وفيها ايه لما الأمتحان يقيس المنهج اللي درسه الطالب بشكل مباشر يعني الطالب بيطلع من الثانوية العامة ميعرفش يقول جملة سليمة علي بعضها يبقي ليه التمثيلية السخيفة دي . الله في عونكم ياطلية ج.م.ع

[Rahman21]

I think The exam is wonderful and I appreciate our colleague who designed the exam for the following reasons:

1. It is not a traditional exam.
2. It may produce creative generations who do their best to get knowledge.
3. .I think our great scientists like Prof. Ahmed Zewail Professor Magdi Ya'acoub , Prof Mustafa Al-Sayed didn't get fulmarks in GCE.
4. It teaches Ss self-dependence.
5. It encourages Ss to vary their sources of knowledge (books/web sites/teachers & Ss themselves)
6. We should keep in mind that I & you as teachers of English didn't get full marks in English when we were in the same stage as we had exams that had the same level of creativity.
7. Teachers are going to have the chance to modernize , modify , multiply , exchange and share knowledge and experience.
This is my point of view
Do you agree or disagree ???????!!!!!!!!
Thanks a lot

[نبيل موريس جورج]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Rahman21

I think The exam is wonderful and I appreciate our colleague who designed the exam for the following reasons:

1. It is not a traditional exam.
2. It may produce creative generations who do their best to get knowledge.
3. .I think our great scientists like Prof. Ahmed Zewail Professor Magdi Ya'acoub , Prof Mustafa Al-Sayed didn't get fulmarks in GCE.
4. It teaches Ss self-dependence.
5. It encourages Ss to vary their sources of knowledge (books/web sites/teachers & Ss themselves)
6. We should keep in mind that I & you as teachers of English didn't get full marks in English when we were in the same stage as we had exams that had the same level of creativity.
7. Teachers are going to have the chance to modernize , modify , multiply , exchange and share knowledge and experience.
This is my point of view
Do you agree or disagree ???????!!!!!!!!
Thanks a lot

First of all I'd like to express my admiration .I tottally agree with you.
but
where is that educational system that helps create such generations?
I 've wanted to evaluate the present situation not what we're looking for?
thanks my dear

[alien2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rahman21

i think the exam is wonderful and i appreciate our colleague who designed the exam for the following reasons:

1. it is not a traditional exam.
2. it may produce creative generations who do their best to get knowledge.
3. .i think our great scientists like prof. Ahmed zewail professor magdi ya'acoub , prof mustafa al-sayed didn't get fulmarks in gce.
4. it teaches ss self-dependence.
5. it encourages ss to vary their sources of knowledge (books/web sites/teachers & ss themselves)
6. we should keep in mind that i & you as teachers of english didn't get full marks in english when we were in the same stage as we had exams that had the same level of creativity.
7. teachers are going to have the chance to modernize , modify , multiply , exchange and share knowledge and experience.
this is my point of view
do you agree or disagree ???????!!!!!!!!
thanks a lot

يا مستر
مع احترامى الكامل لوجهة نظرك العظيمة والتى نريد تحقيقها فى مصر
ولكن لى سؤال
هل تتكلم عن التعليم فى مصر ؟ ................................. أشك