نماذج امتحانات الوزارة للكادر للمواد المختلفة - الصفحة 19

Mr Abu Dorra · #**271** 21-08-2008, 02:59 AM

شكر وتقدير

--------------------------------------------------------------------------------

شكرا أختى الفاضلة أستاذة أمال على هذا الجهد الرائع وفى إنتظار كل جديد متمنيا لك المزيد من الخير والصحة.

بستان الحياة · #**272** 21-08-2008, 08:42 AM

جزاك الله خيراً

مجهود مشكور

عصام حشيش · #**273** 22-08-2008, 06:58 PM

من فضلك يا اساذه امال / انا محتاج درس الاساليب الانشائية ارجو الرد السريع للأهمية

adham_elater · #**274** 22-08-2008, 07:10 PM

ححضرتك نزلتى الرياضيات للثانوى الفنى التجارى

يسر99 · #**275** 22-08-2008, 10:11 PM

هل لو سمحتي ممكن نعرف امتحنات الكادر بالنسبة لرياض الأطفال مع جزيل الشكر للاستاذة أمال عبد الهادي

myhart_0112002 · #**276** 23-08-2008, 12:22 AM

[COLOR="Red"][/COLORاشكرك /على مجهودك ولكن اريييييد اسئلة عن معلم فصل غير اسئلة الوزارة ارجوكم سرعة وضعها

نسمات · #**277** 23-08-2008, 02:08 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امال عبد الهادى

C45 التربية الفنية
١- أى من الرموز التالية لم يستخدمه المصرى القديم للتدليل على الآلهة؟
(أ) أنوبيس (طائر أبومنجل).
(ب) حتحور ( البقرة).
(ج) نانان (القمر).
(د) خنوم (الكبش).
[٠٠٥٤٤١ ]
__________________________________________________ _________
٢- رسوم الطيور والحيوانات التى استخدمت فى العصور الوسطى والتى ظهرت
تتقمص خصائص البشر......
(أ) تنمى ملكات الأطفال الفنية.
(ب) ظهرت فى الأعمال بشكل عشوائى.
(ج) لها وظيفة سحرية ودور دينى.
(د) ارتبطت بنقد المجتمع.
[٠٠٥٣٤٨ ]
__________________________________________________ _________
C45
٣- أى الأعمال الآتية سارت على أفكار أبى الفن الحديث؟
(أ)
(ب)
(ج)
(د)
[٠٠٥٣٤٩ ]
__________________________________________________ _________
C45
٤- عهد لأحد النحاتين بتمثال من الخشب النادر، فوجد به عدة تشوهات من السوس فى
مناطق متعددة فقام بعدة اجراءات قبل الترميم منها......
(أ) حذف كل الأماكن والأجزاء التالفة.
(ب) التبخير بالسيانيد.
(ج) المعالجة بالكحول الأبيض.
(د) ملء الأجزاء التالفة بالشمع الإسكندرانى.
[٠٠٥٤٧٥ ]
__________________________________________________ _________
٥- أفضل الحلول إذا قمت بخطأ أثناء الرسم بالألوان المائية أن......
(أ) تحدد ما إذا كان فعلاً خطأ.
(ب) تترك الألوان حتى تجف تماماً.
(ج) تترك الخطأ كما لو كان ذلك مقصوداً.
(د) تضيف كمية من الماء لتخفيف اللون ثم تجففه بقطعة من القماش.
[٠٠٥٤٥٤ ]
__________________________________________________ _________
٦- أى الأدوات يستخدم فى حالة عدم توفر أدوات الحفر والأزاميل الخاصة بالحفر على
الخشب؟
(أ) السكين.
(ب) الكتر.
C45
(ج) السمبك.
(د) ماكينة الحرق.
[٠٠٥٣٢٢ ]
__________________________________________________ _________
٧- من أسس التصميم أن تنظم وتخطط لوضع العناصر الفنية حتى تجذب الانتباه، وذلك
يرجع إلى......
(أ) التأثير البصرى.
(ب) التناغم الحركى.
(ج) تداخل اللامس.
(د) توازن الأشكال.
[٠٠٥٣٤٤ ]
__________________________________________________ _________
٨- راكبان أحدهما يركب زورقا صغيراً والآخر يركب قطاراً، فبماذا تصف خطى الأفق فى
الحالتين؟
(أ) متقاطعين.
(ب) متعاكسين.
(ج) فى إتجاهين مختلفين.
(د) فى مستويين.
[٠٠٥٤٢٧ ]
__________________________________________________ _________
C45
٩- أى من الخامات الآتية نتعامل معه بطريقة التكفيت؟
(أ) الحديد.
(ب) الخشب.
(ج) الفضة.
(د) الألمونيوم.
[٠٠٥٤٤٤ ]
__________________________________________________ _________
١٠ - تشكل فوهة الكئوس والدوارق الزجاجية بطريقة......
(أ) القص.
(ب) الصب.
(ج) النفخ.
(د) السبك.
[٠٠٥٤٥٢ ]
__________________________________________________ _________
C45
١١ - يجب التفاعل مع البيئة الصناعية أو الزراعية أو البحرية لكى......
(أ) يفصح الطلاب عن قدراتهم الفنية.
(ب) يحدث التفاعل بين قدرات التلميذ وما يراه.
(ج) تنمى مهارات الطالب المختلفة.
(د) يتم التخلص من النفايات.
[٠٠٥٣٣٣ ]
__________________________________________________ _________
١٢ - إذا طلب أحد معلمى التربية الفنية أن يجمع كل طالب بعض الخامات ويحضرها إلى
الفصل لتنفيذ الدرس، فماذا يفعل المدرس أثناء الحصة؟
(أ) يجلس على مكتبة ويكتفى بالملاحظات.
(ب) يشرح للطلاب الخطوات التى يجب أن يتبعوها.
(ج) يترك للطلاب العنان.
(د) يندمج معهم فى عمليات التجريب.
[٠٠٥٤٢١ ]
__________________________________________________ ___________

حضرتك هو ده امتحان الفنية للإبتدائى ولا للإعدادى ولا ايه بسرعة ربنا يكرمك أمى عايزة تذاكر

محمد عبد القادر سلاطين · #**278** 23-08-2008, 10:06 AM

أرجو الر حاا ما موقف من سيحصلون هذا الشهر على الدرجة الثانية هل سيتم تعديل مسمياتهم وبدلاتهم بعد الامتحان أم لا ظ

elhusany · #**279** 23-08-2008, 04:18 PM

مشكوره على المجهود الرائع

محمد حسن ضبعون · #**280** 23-08-2008, 04:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد القادر سلاطين

أرجو الر حاا ما موقف من سيحصلون هذا الشهر على الدرجة الثانية هل سيتم تعديل مسمياتهم وبدلاتهم بعد الامتحان أم لا ظ

عزيزى الفاضل
يرجى مراجعة صفحة الأسئلة
http://academy.moe.gov.eg/academy/faq/faq30.html
ولك خالص تحياتى

مامانونه · #**281** 23-08-2008, 04:27 PM

ااستاذتى الفاضلة السيدة/ امال
شكرا جزيلا على مجهودك الرائع ال>ى تبذليه من اجل المعلمين لكن لى رجاء اين اسئله الدراسات الاجتماعيه لمعلمى المرحله الابتدائيه

لالايوجد غير عشر اسئله فقط ودى مادة تخصص اين ال(30) الباقين
ولكى جزيل الشكر لم يعد غير يوم وكنا معتزرين وقوجئنا من يومين فقط ان مفيش اعتزار مش عارفين نروح فين ولا نيجى منين
الالمعلمين غلابه وربنا يستر

طارق يقطين · #**282** 23-08-2008, 05:23 PM

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

طارق يقطين · #**283** 23-08-2008, 05:25 PM

جهد مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااا
بارك الله فيكم

Cindrellahore · #**284** 23-08-2008, 05:46 PM

أرجو منكم اسئلة فى الاقتصاد المنزلى .
ولكم جزيل الشكر

Cindrellahore · #**285** 23-08-2008, 05:55 PM

أ أرجو اجابات الاقتصاد المنزلى ولكم جزيل الشكر