|
#256
20-10-2010, 11:24 PM
|
|||
|
|||
]متى سيتم الرد؟ 
|
|
#257
20-10-2010, 11:59 PM
|
|||
|
|||
|
إجابة تدريبات الوحدة الأولى
مرادف يحدث :يقع والجملة كل شىء فى حياتنا يقع بإرادة الله
مضاد قيلا :كثيراوالجملة المؤمن يذكر ربه ذكرا كثيرا مفرد مسائل :مسألةوالجملة بعض الناس يبالغون فى مسألة الحظ (ب)يبالغ الناس فى مسألة الحظ محاولة منهم لإخفاء عيوبهم تحت ستار الحظ الذي يصيب من يشاء ويخطىء من يشاء (ج)رأيي فى مسألة الحظ أنه وليد التعب وبذل الجهد والصبر والحظ ليس له وجود إلا في حياة الكسالى الضعاف (د)الأجمل يبالغون فى مسألة الحظ لأن المبالغة ليس لها حدودأما العطاء فله حدود (2) مرادف أحيا :أعيش والجملة أنا أعيش مع أسرتى بالقاهرة مضادأخذوا :أعطوا والجملة الأغنياء أعطوا الفقراء حقوقهم جمع قصر : قصور والجملة ترك المصريون القدماء كثيرا من القصور (ب)وردت هذه العبارة على لسان الماضى ورأيى فيها أنها تصور حياة الإنسان الكسول الذى يعيش على ماتركه الأباء والأجداد ولا يفكر فى العمل المحفوظات (أ)شرح البيتين : الصحة هى أساس الحياة السعيدة بها نعمل وننتج ونشعر بجمال الدنيا إنكم ياشباب الوطن مسئولون عن نشرالوعى الصحى بين الجميع حتى تنتشر السعادة والبهجة بين الناس (ب)يدعو الشاعر إلى اليقظة وعدم الغفلة ورأيي أنها دعوة جميلة لأن مصر يبنيها الشباب الأصحاء الأقوياء الشجعان (ج)الجمال فى (الصحة عنوان الحياة)تعبير جميل يوضح أن الصحة هى أساس الحياة السعيدة الجمال فى (وارسموها بسمة فوق الشفاه)تعبير فيه تصوير للصحة بأنهابسمة دلالة على قيمة الصحة فى حياتنا ودعوة للتمسك بها والحرص عليها (د)النصائح التى أقدمها لزملائى فى المأكل والمشرب 1- غسل اليدين قبل الأكل وبعده 2- الحرص على تنظيف الأسنان 3- التأكد من نظافة الأدوات 4- غسل الخضروات التى تأكل نيئة وكذلك الفاكهة النصائح التى أقدمها لزملائى للمحافظة على الشارع 1- عدم إلقاء القمامة والقاذورات فى الشارع والمحافظة على نظافته 2- عدم حرق القمامة فى الشارع النصائح التى أقدمها لزملائى للمحافظة على المدرسة 1- عدم إلقاء الأوراق فى فناء المدرسة 2-المحافظة على نظافة حديقة المدرسة وعدم قطف الأزهار منها 3- المحافظة على المقاعد والتخوت وعدم تكسيرها 4- عدم تشويه الجدران بالكتابة عليها 5- تزيين جدران الفصل (هـ)الخبر المفرد :عنوان وتحويله إلى الخبر الجملة :الصحة يرجوها كل الناس المضاف إليه :الحياة أو الجباه أوالشفاه مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظرف : فوق ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة ملحوظة : تمت الإجابة على القواعد النحوية الموجودة فى التدريبات العامة للوحدة فى مر سابقة أرجو منكم جميعاااااااااا الدعاء وانتظروناااااااااااااا فى المرات القادمة أخوكم : مصطفى بخيت
|
|
#258
21-10-2010, 12:10 AM
|
|||
|
|||
|
يا إخوانى الأعزاء فيه قاعدة نحوية بتقول : كل أسماء الإشارة مبنية ماعدا (هذان وهاتان )يعربا إعراب المثنى
وكل الأسماء الموصولة مبنية ما عدا (اللذان واللتان ) يعربا إعراب المثنى تقبل تحياتي أستاذ مصطفى وسعداء بمشاركتك وأهلا ومرحبا بك بين إخوانك( أخوك يوسف جابر ) آخر تعديل بواسطة يوسف جابر أحمد ، 23-10-2010 الساعة 02:43 PM
|
|
#259
21-10-2010, 12:15 AM
|
|||
|
|||
|
هذا السؤال لم يرد فى أسئلة الكتاب المقرر نهائيااااااااااااااااااااااااااا
|
|
#260
21-10-2010, 12:19 AM
|
|||
|
|||
|
شكر وتقدير وسؤال
الأساتذة الأفاضل /السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بعد التحية والشكر والأعتراف بالجميل حيث أننى أستفدت كثيرا من علمكم واسهامتكم أولا: أحبكم فى الله ثانيا: أعرض على حضراتكم هذا الاستفسار ((عاشت مدرسة قاسم أمين يوما ....)) كلمة يوما هل يصح اعرابها مفعولا به ( ظرف متصرف ) خصوصا لو سألنا ماذا عاشت مدرسة قاسم أمين ؟ فتكون الإجابة عاشت يوما أرجو الافاده
|
|
#261
21-10-2010, 08:45 PM
|
|||
|
|||
اقتباس:
الفقراء : مبتدا مرفوع بالضمة ليس : فعل ناسخ لدى : ظرف مكان ه : مضاف اليه م : علامة للجمع وشبه الجملة فى محل نصب خبر ليس مال : اسم ليس مرفوع بالضمة ان:فعل ماضى ريم : اسم مجرور ك: حرف جر االطفل: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
|
|
#262
21-10-2010, 08:49 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
اقتباس:
|
|
#265
21-10-2010, 10:50 PM
|
|||
|
|||
|
من فضلك يا استاد يوسف من خلال خبرتك كيف نوجه طلاب فى الصف الخامس لكتابة موضوع التعبير
|
|
#267
22-10-2010, 12:25 AM
|
|||
|
|||
|
يتصفح الموضوع حالياً : 4 (3 عضو و 1 ضيف) أحمد _أبوزيد, مرقس 2009, يوسف جابر أحمد+
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته جزاك الله كل خير أستاذ / يوسف ، موضوع رائع . ولكن بعد دمج عدد من الموضوعات به اختلطت المشاركات مما أثر على ترابطه، فهل من حل لذلك ؟
__________________
سبحان الله وبحمده ....... سبحان الله العظيم رسالة مفتوحة من معلم مصري إلى رئيس الجمهورية اضغط هنا رسالة مفتوحة من معلم مصري إلى السادة أولياء الأمور اضغط هنا
|
|
#268
22-10-2010, 11:35 AM
|
||||
|
||||
مجرد راى من زميل .....................!!!!!!!!!!!!!!
تعليق بسيط من أخ لكم برجاء القراءة بتركيز وفهم ثم الرد لعلى اكون مخطئا فى معلومة :
اولا : بالنسبة للزملاء الذين يحولون الخبر المفرد الى جملة والعكس نجدهم يبدلون المبتدا مع انننا تعلمنا وعلمنا ونعلم اولادنا ان المبتدا لا يبدل ولا مساس به فلماذا التغيير بهذه الصورة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ثانيا الاستاذ المتبولى والاستاذ يوسف وجدتهما يتفقان على ان ( 1 - الصياد سريعة خطواته 2- الصياد خطواته سريعة ) كلاهما خبر جملة اسمية كيف ذلك ؟؟؟؟ حيث ان جملة الصياد سريعة خطواته ( كلمة خطواته هنا تعرب فاعلا لصيغ المبالغة العاملة اعتمادا على مبتدا " الصياد " ) ونحن نعلم ان الخبر الجملة الاسمية يتكون من مبتدا ثان وخبره ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!! ثالثا : بالنسبة للزميل الذى اجاب على تحويل الخبر فى جملة (الصحة عنوان الحياة ) وقال ان الاجابة هى ( الحياة عنوانها الصحة ) لقد غيرت فى المبتدا يا اخى وهذا غير صحيح رابعا : اقتنعت باجابة الزميل الذى اجاب ( الصحة هى عنوان الحياة ) وارى انها صحيحة  خامسا : الاستاذ يوسف اود ان افهم بناء على اى شئ ناتى بالزيادة فى جملة الحفلة من اكبر الحفلات وبم تسمى هذه الزيادة سادسا السادة الزملاء رجاااااااااااااااااء عدم تكرار الاسئلة وان يطلعوا على كل صفحات القسم لعلهم يجدوا السؤال والاجابة توفيرا للوقت والجهد مع خالص تقديرى واعجابى بهذا لقسم الرائع وبارك الله فى كل زميل يساهم معنا فى المشاركة معذرة لاى اخطاء نظرا للسرعة فى الكتابة
|
|
#269
22-10-2010, 12:05 PM
|
|||
|
|||
|
رجاء حل تدريبات الوحدة الاولى لغة عربية صف سادس
|
|
#270
22-10-2010, 01:52 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
الإنسان مبتدأ
__________________
عاشر من الناس كبار العقول, وجـــــــانب الجهال أهل الفضول
واشرب نقيع السم من عاقل, واسكب على الأرض دواء الجهول 
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:46 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
