للرد على اى سؤال او استفسار مع أ/ محمد حسن ضبعون

[هدى محمد احمد]

مين قالك ان المدرسة هى ال بتدفع فلوس الفندق ده غلط فى حق الهيئة ياريت تحصلى على معلوماتك صح وبعدين ال انتى بتتكمى عنهم دولة اجتهدو وتعبو علشان يكونو مراجعين خارجيين وهذا هو الفرق بينك وبينهم انت لو تعبتى زيهم وذهبت ودفعتى لحضور دورات تدريبة وذهبت لاكثر من امتحان مش حيكون رايك فيهم دة وشكرا

[هدى محمد احمد]

يا ريت الواحد يبدى براية بس بدون غلط ولابد من التحقق من صحة المعلومة قبل ابداء الراى

[هدى محمد احمد]

استاذ هيثم الجودة بتعتمد المدارس وفقا للامكانيات المتاحة يعنى انا اعرف ان مدرسة فى بدو اعتمدت لمجرد ما اللجنة شافتهم بيستخدمو الصلصال فى عمل مجسمات يعنى وفقا للظروف والامكانيات المتاحة فمدرسنتك فى ارياف تستخدم امكانياتها المتاحة

[mhmanmisry]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدى محمد احمد

استاذ هيثم الجودة بتعتمد المدارس وفقا للامكانيات المتاحة يعنى انا اعرف ان مدرسة فى بدو اعتمدت لمجرد ما اللجنة شافتهم بيستخدمو الصلصال فى عمل مجسمات يعنى وفقا للظروف والامكانيات المتاحة فمدرسنتك فى ارياف تستخدم امكانياتها المتاحة

يا استاذة هدى حضرتك بتدافعى عن الجودة الحقيقية التى هى ليست موجودة فى مدارسنا وبيدو واضحا ان سيادتك من المراجعين الخارجيين لذا نرى انك تدافعى بقوة عنهم ولكن لى استفسار هو لماذ يصر فريق الدعم الفنى على تقديم ملف مدرستى الى الهيئة على الرغم من ان نتيجة المدرسة كانت 50% ولم يتجاوز الطلاب فى نتيجتهم 65% وان احد المجالات التسعة ميسرها غير موجود وبالتالى ملفه غير كامل ومع ذلك يصر فريق الدعم الفنى على تقديم الملف نهاية الاسبوع القادم فبالله عليك ان الجودة هنا وكما ان هناك ايضا خلافات فى المدرسة كبيرة ومع ذلك يتغاضى فريق الدعم الفنى عنها ويصر على تقديم الملف فارجو من سيادتك الرد على الجودة فى مثل هذه الحالة مع العلم ان المدير يسعى الى التمنظرة ويريد التقدم الى الاعتماد على الرغم من رؤيته الواضحة ان المدرسة ستفشل للظروف السابقة ولكن يرى ان فى الوقت الحاضر اذا قدمنا سننجح لان الوقت يقتضى ذلك اى سننجح فى الزيطة

[الاهلويه]

الجودة مشروع فاشل وما هو الا مضيعة للوقت ومصارف على الفاضى بل هو ضد العملية التعليميه والعاملين عليها مدرسون فاشلون لعدة اسباب واكبر دليل انهم معنا من سنوات وغير قادرين على فهم او تفهيم الجوده وكل همهم جمع الاوراق فالجودة الحقيقية هى اتقان العمل وليس اهدار للمال والوقت وهو مشروع فاشل اتى به نظيف الفاشل ولابد من زواله وعودة مدرسى المكتب الفنى للجودة الى مدارسهم والعمل بجداولهم وكفاية مهزلة وقلة ادب وحرام والله العظيم حرام

[mrkrkr]

الى كل من يهمه امر تحقيق الجودة فى مدارسنا اريد ان اطرح بعض الاسئلة و ارجو الاجابة عليها ليكون حوارنا مثمر للخير ان شاء الله
1- كيف نحقق الجودة ونحن ندرس نفس المناهج منذ عشرات السنين بدون تغيير ؟
2-كيف نحقق الجودة فى مدارس معظمها بدون رعاية صحية من عيادات ودورات مياه ادمية و حجرات للمدرسين الذين احترقوا من شمس الصيف وتجمدوا من برد الشتاء؟
3-كيف نحقق الجودة واساليب التعلم النشط فى فصول يتعدى تلاميذها الخمسون طالبا؟
4-كيف نحقق الجودة فى مدارس حول اسوارها اكوام من القمامة و حفر المجارى؟
5-كيف نحقق الجودة فى مدارس عدد التلاميذ الذين يتسربون منها اكبر من عدد الذين يكملون اليوم الدراسى؟
6- كيف نحقق الجودة فى ظل مرتب يتبخر فى الاسبوع الاول من الشهر و طلبات اولادنا التى لا تنتهى والتى تؤثر بالسلب على نفسياتنا ؟
عفوا...............
انا لا اقلل من شان السادة المدرسين ولا اولادنا الطلبة المجتهدين
ولكن اقول اننا نحتاج الى وقفة مع النفس لاصلاح ما افسده الزمن واعداد انفسنا لعهد الجودة الحقيقية والفعالة فى حياتنا كلها
وليس مدارسنا فقط

[engne]

السلام عليكم
أنا أعمل في مدرسة مقبلة علي الاعتماد قريبا وأري أن كلام الزملاءالأفاضل عن أن الجودة أوراق فقط وأنها غهدار للمال العام والخاص في كثير من الصحة واسألني لماذا أقول لك لأنها فرضت من إعلي ولا يجب أن تكون الجودة مفروضة علي أحد يجب أن تكون نابعة من داخل أو يقتنع بها ويفهمها ولكن الحقيقة أن معظم المعلمين غير مقتنعين والآخري غير فاهمين ولديهم كل الحق لأن فترة نشر ثقافة الجودة لم تكن كافية بالنسبة للمجتمع المصري ككل قبل البدء فيها وأيضا فكرة أن تقيمك هيئة من خارج القطاع الذي تعمل فيه بمعني أن الذي يأتي ليقيمني ليس متخصصا في مادتي وربما ليس تربويا علي الإطلاق فكيف أقبل بتقييمه
ثم لو أن هذه الأموال التي أنفقت علي تجميع الأوراق والبيانات المطلوبة لمجالات الجودة المختلفة وكذلك المصروفة علي اشخاص من خارج التربية والتعليم لو أنها وفرت لزيادة امكانيات المدارس المادية وتوفير التدريبات التربوية والعملية والعلمية وبرامج التنمية المهنية للعاملين لكان هناك شأن آخر
وقد كان الأفضل منذلك كله أن تتوفر الامكانيات المادية والتدريبات في التخصصات المختلفة وتوضع في أيدي امينة للنهوض بالتعليم من الأساس من سن رياض الأطفال وتأهيل المعلمين في كل المراحل وتزويد المدارس بكل ما يجعلها جاذبة للتلاميذ والطلاب وليست طاردة كما نري والطلاب يلجأون إليالدروس الخصصوصية
ثم ونأتي للمشكلة الأزلية وفي رأيي هي السبب الأول في القضاءعلي هيبة المدرسة والمعلم في نظر الطلاب و استنزاف الموارد ألا وهي الدروس الخصوصية وهذا يحتاج لقرار صارم من الدولة يجرم الدروس الخصوصية ويحتاج لتكاتف الجميع من أجل القضاء عليها فلو سألت طالبا أو طالبة خصوصا في المرحلة الثانوية لماذا تريد أن تغادر المدرسة يكون الرد فورا أنا ورايدرس أو عندي امتحان في الدرس
وهكذا
وأخيرا نرجو الاهتمام بالمعلم ورفع مستواه الاقتصادي أكثر والهتمام برفع مستواه العلمي والمهني كذلك الاهتمام بكليات التربية والتركيز عليها فليس بها أي جودة علي الإطلاق حيث لا زال الطلاب الذين هم معلمو المستقبل يتعلمون بنفس الطرق القديمة فالجامعات تحتاج إاي رقابة ومتابعة
وأعتذر عن الإ طالة ولكنها هموم وددت أن تشاركوني بها
والسلام عليكم ورحمة الله

[ايهاب بركات]

هيئة الجوده ما هى الا وسيله اخرى لنهب وسلب اموال الشعب المصرى وتقليد اعمى للغرب واحدى الخطوات الفاشله للقلئمين على تطوير التعليم المصر ى مثل امتحانات كادر المعلم وماقيل عنها . وتبدو الاسماء فخمه براقه وتشير الى هيكل ضخم من المصطلحات والمماراسات التى تكتشف فى النهايه انها مجرد اوراق

[way2allah]

نقولها بكل وضوح لاوالف لا للجودة الورقية جودة الملفات . الكل يعلم ان الجودة بوضعها الحالى تضر ولاتفيد . فلما كل هذه الاستكانة والتهاون . نريد جودة مفعلة بعيدة عن الورق والملفات . لما لا نرفض هذه الجودة التى لاجودة مرجوة منها . لما لا نقول باعلى صوت لا للجودة العقيمة جودة الورق ونعم للجودة الحقيقة الجودة المفعلة
نريد من الهيئة والوزارة يضعوا اسس ومعايير يجب تفعيلها وتكون فى الامكان لجميع المدارس ويقوم اساتذة من كليات تربية بتدريب كل المدرسين بصورة ليست مكثفة كل فترة تكون على عدة اسس ومعايير ويطالب كل المدرسين بتفعيلها وتطبيقها دون ملفات واوراق توثيق التوثيق يكون على الواقع فقط وينزل فرد واحد فقط من الهيئة كمراجع كل فترة ليتاكد ماتم انجازه وهكذا حتى تتم الوزارة والهيئة من كل الاسس والمعايير المرجوة ثم ترسل الهيئة مراجعينها للتقييم الكامل على كل ماهو مطلوب على الواقع دون اية اوراق وملفات تشحن المدرسين بعدم الجدية . ولذا نضع ايدينا معا من اجل جودة حقيقة لمستقبل اولادنا ولبلدنا ولا والف لا لجودة الملفات .

[sasawawa]

جودة التعليم فكرة رائعة
ولكن ما يسمي بعملية الجودة التي نسمع عنها لا تقترب من ذلك علي الاطلاق
فما يحدث عبارة عن شغل ورق × ورق
وفلوس بتتقسم علي مشرفي الجودة
بس دا كان ايام ال عـــــــــــــــــــــــز
مش المفروض بقي انها ترحل مع النظام القديم؟؟

[mrkrkr]

يا جماعه ارجو منح المناهج التى يدرسها اولادنا اهتمام كبير
يجب تحديثها وحذف ما جار عليه الزمن فيها
يجب تقليل الحشو الى فيها
يجب تعليم اولادنا القيم و المبادىء السليمة التى ضاعت هذه الايام
ان هذا موضوع مهم جدا جدا جدا
وهو الركيزة الاساسية التى سوف تقوم عليها الجودة فى المستقبل القريب ان شاء الله

[عرفه رمضان]

لاجدوا من هذا المشروع الا بالاهتمام بالمرحلة الابتداءية وعدم نجاح الطالب الا بعد ان يجيد القراءة والكتابة

[mmhmd777]

الجوده المطبقه في مصر هي كيف تعد ملف من الورق

[mhmanmisry]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mmhmd777

الجوده المطبقه في مصر هي كيف تعد ملف من الورق

والله لقد جئت بالخلاصة

[عصام عبد السلام حامد]

مشروع فاشل ومضيعة للطالب ووقت المعلمين وأهدار للمال العام في ظل عدم توفير مكان للطالب والكثافات المرتفعة بالمدراس