طلبات السادة الأعضاء للعام الدراسي 2015-2016

[mhmoudhassan52]

المجموعة ( ب )
تم عمل برنامج يقوم بحساب مجموع درجات الطالب في ىاربع مواد وايجاد متوسطهم كما يلي :
مجموع المواد Sum = Arabic + English + Math + Science
عددها / مجموع المواد = Aver

تتبع البرنامج لتكشف أن هناك خطأين هما :
الخطأ الاول : يعطل البرنامج ( صحح هذا الخطأ )
الخطأ الثاني : لا يعطل تنفيذ البرنامج لكن يمنع حصولك علي نتائج دقيقة ( حدد السبب ) و البرنامج هو :

Dim Arabic, English, Math , Science ,Sum , Aver as integer

Arabic= 45.5

English = 40

Math = 45

Science =40

Sum = Arabic + English + Math + Science

Aver = Sum / 4

TextBox1.Text = Sum

TextBox1.Text = Aver

[hassanalhawy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhmoudhassan52

المجموعة ( ب )
تم عمل برنامج يقوم بحساب مجموع درجات الطالب في ىاربع مواد وايجاد متوسطهم كما يلي :
مجموع المواد Sum = Arabic + English + Math + Science
عددها / مجموع المواد = Aver

تتبع البرنامج لتكشف أن هناك خطأين هما :
الخطأ الاول : يعطل البرنامج ( صحح هذا الخطأ )
الخطأ الثاني : لا يعطل تنفيذ البرنامج لكن يمنع حصولك علي نتائج دقيقة ( حدد السبب ) و البرنامج هو :

Dim Arabic, English, Math , Science ,Sum , Aver as integer

Arabic= 45.5

English = 40

Math = 45

Science =40

Sum = Arabic + English + Math + Science

Aver = Sum / 4

TextBox1.Text = Sum

TextBox1.Text = Aver

أولاً : لا يوجد خطأ يعطل البرنامج ، حيث أن قيم المواد معروفة مسبقاً ومخصص لها قيم ولم يتم تخصيص قيم مجهوله لمتغيرات هذه المواد ، مثل أن يتم تخصيص قيم لهذه المواد من صناديق نصوص وهذا لم يحدث
ثانياً : الخطأ الذى لا يعطل البرنامج ولكن يمنع الحصول على نتائج دقيقة ، هى تمثيل بيانات المواد والمجموع والمتوسط من نوع بيان عددى صحيح integer ، والأصح أن يكون من نوع بيان عددى غير صحيح Single بهذا الأمر
Dim Arabic, English, Math , Science ,Sum , Aver as Single

[mhmoudhassan52]

انا متفق معاك يا استاذ حسن فى النقطة الثانية
اما فى النقطة الاولى ممكن يكون يقصد عندما يعطل البرنامج وفى هذة الحالة نستخدم try catch فى هذا المثال

[hassanalhawy]

وما الداعى لها : هل درجات المواد ستكون غير رقمية أو خالية ، حضرتك التمرين أعطى قيم مسبقة للمواد
السؤال نفسه خطأ

[esamsolimanmostafa]

ممكن حل المسألة الاتية
اولا :اكتب برنامج لحساب ضرب الاعداد الزوجية من ( 2 الى 8 )
ارجو الرد سريعا

ثانيا :فى حالة ان ناتج القسمة مثلا ( 36/0 ) فما هو نوع الخطأ

[mohamed aoo]

لو سمحت يامستر لو تكرمت تجاوبلي السؤال ده وياريت متتاخرش
dim a AS integer=15
if a mode 3=0 then
label1.text=true
else
llabel1.text=false
end if
الاختيارات (true-false-15)
هيا مكتوبة ف الاجابات true بس انا شايف انها false علشان السؤال بيقول لو 15 علي 3 يساوي 0 وده غلط يبقي false فننتقل علي الشرط بعد else واللي هو بيقول false ارجو التوضيح لي يامستر وارجو الاهتمام بالسؤال

[hassanalhawy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة esamsolimanmostafa

ممكن حل المسألة الاتية
اولا :اكتب برنامج لحساب ضرب الاعداد الزوجية من ( 2 الى 8 )
ارجو الرد سريعا

ثانيا :فى حالة ان ناتج القسمة مثلا ( 36/0 ) فما هو نوع الخطأ

اولا :

 
   Dim M As Integer
   Dim  Total As Integer = 1
  
   Me.TextBox1.Text =""
  
   For M = 2 To 8 Step 2
  
Total = Total * M
  
   Next
  
   Me.TextBox1.Text =Total 

ثانيا : لن تحدث أخطاء وسيكون الناتج ( مالا نهاية )

[hassanalhawy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed aoo

لو سمحت يامستر لو تكرمت تجاوبلي السؤال ده وياريت متتاخرش
dim a AS integer=15
if a mode 3=0 then
label1.text=true
else
llabel1.text=false
end if
الاختيارات (true-false-15)
هيا مكتوبة ف الاجابات true بس انا شايف انها false علشان السؤال بيقول لو 15 علي 3 يساوي 0 وده غلط يبقي false فننتقل علي الشرط بعد else واللي هو بيقول false ارجو التوضيح لي يامستر وارجو الاهتمام بالسؤال

سيتم تنفيذ الأمر label1.text=true
والمعامل Mod ليس لحساب القسمة ، بل لحساب باقى القسمة
وبما أن باقى قسمة 15 عى 3 هى 0 سيتم تنفيذ الأمر label1.text=true

[mohamed aoo]

طب ممكن حضرتك توضحلي معني باقي قسمة ده لو حضرتك تكرمت

[mohamed aoo]

خلاص شكرا اوي حضرتك انا تذكرت وشكرا اوي علي ردك هو حضرتك اللي عامل ملف الباوربويت اللي فيه امتحانات 2011 -2012-2013 ؟؟؟؟

[محمدبلبوله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدبلبوله

سؤال من الكتاب الفصل الثالث
اختر
2/ وظيفة الامر Next في جملة For ..Next هو
( أ ) زيادة قيمة متغير الحلقة بقيمة الزيادة
(ب) مقارنة قيمة الزيادة بقيمة نهاية الحلقة
(ج) كل ما سبق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(( يعني ايه يقارن قيمة الزيادة بقيمة المتغير )) المفروض انا بقارن قيمة المتغير بقيمة النهاية

ممكن الاجابة

[hassanalhawy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed aoo

خلاص شكرا اوي حضرتك انا تذكرت وشكرا اوي علي ردك هو حضرتك اللي عامل ملف الباوربويت اللي فيه امتحانات 2011 -2012-2013 ؟؟؟؟

لا : كلنا هنا تحت أمرك

[hassanalhawy]

سؤال من الكتاب الفصل الثالث
اختر
2/ وظيفة الامر Next في جملة For ..Next هو
( أ ) زيادة قيمة متغير الحلقة بقيمة الزيادة
(ب) مقارنة قيمة الزيادة بقيمة نهاية الحلقة
(ج) كل ما سبق
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
(( يعني ايه يقارن قيمة الزيادة بقيمة المتغير )) المفروض انا بقارن قيمة المتغير بقيمة النهاية

تعديل :
اختر
2/ وظيفة الامر Next في جملة For ..Next هو
( أ ) زيادة قيمة متغير الحلقة بقيمة الزيادة
(ب) مقارنة القيمة الجديدة لعداد الحلقة بقيمة نهاية الحلقة
(ج) كل ما سبق
والإجابة : (ج) كل ما سبق
أظن أن اللبس الذى عندك ليس له وجود الآن

[esamsolimanmostafa]

الف شكرا يا مستر حسن
جعله الله فى ميزان حسناتك

[esamsolimanmostafa]

اولويات تنفيذ العمليات الحسابية يتم احتسابها من
أ- المستوى الاعلى فى الاسبقية الى المستوى الاقل
ب- من اليسار الى اليمين
ارجو الرد