اللى داخل امتحان الكادر 26/7/2011 يدخل هنا

[mahmoud1011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ندي محمد ابراهيم المليجي

الزملاء الافاضل
الاخت مشتاقة لمصر

كيف حالك وأيه الجمال ده جعله الله في ميزان حسناتك يوم القيامة .( مش ملاحظة إن ميزان حسناتك مليان بالدعاء من الجميع ياريت نقسم بالنص بيني وبينك يا مشتاقة )

وشكرا للاستاذ محمود علي مساعدته لنا في حل الاسئلة جعله الله في ميزان حسناته إن شاء الله .

انا حاولت ارسل رسالة علي الخاص ليكي بس طلع ليه رسالة بتقول لازم يكون بعد 50 مشاركة فربنا يسهل بعد 50 مشاركة

بس فيه سؤالين
الأول : اللغة العربية بيجي فيها قطع بس مفيش أسئلة .
الثاني: بالنسبة للكفاءة والتخصص هل الاسئلة اللي معايا كافية ( سبق ونشرتها )

ولكم جميعاً خالص الدعاء وللمسلمين والمؤمنين أجمعين .

أولاً : أنا بشكرك على الكلام الجميل ده ويارب يجزيكي الجنة.. اللهم آمين
بالنسبة للنقطة الاولى : اللي تقدر تجاوب على الموضوع ده هي ( مشتاقة لمصر ) لأنها مهما كان دخلت بعض من الامتحان بس أنا شايف إن القطع هي الاهم دلوقتي علشان بتاخد وقت كبير وكمان سمعت ان ممكن يجيلك 3 قطع او 4 .
بالنسبة للنقطة التانية :قالت مشتاقة لمصر قبل كدة.. احنا نركز على العربي أما التربوي والتخصص فيه مجال اكتر على اساس ان مر علينا اسئلة تربوي كتير قبل كده

بخصوص تقديرنا ودعواتنا المستمرة لأختنا( مشتاقة لمصر ) عاوز أقول : على قد ما كانت بتجتهد وتدور وتجمع هنا وهناك على قد ما هي أكيد سعيدة بالدعوات بظهر الغيب الدعوات المخلصة للي شارك ورد وكمان اكتر للي شاهد ودعا من قلبه بس من غير ما يسجل الدعاء..

وعاوز أقول كمان يا استاذه ندى إنك برضه ليكي حظ كبير من الدعاء ده لأنك ليكي دور كبير من بداية الموضوع ويا رب تنجحوا وتخلصوا من الكادر ده على خير انتي و( مشتاقة لمصر ) لأني أنا عارف أنه معطلكوا عن السفر وملخبط حياتكوا وحياة ناس تانيه كتير قوي أنا واحد منهم.. بشكرك يا أخت ندى مرة تانية على الدعاء.. وبسأل نفسي سؤال يا ترى بعد الكادر هنلاقي موضوع تاني كده يجمعنا زي الموضوع ده ؟؟؟؟

[waleed7988]

اولا جزاكم الله كل خير على هذا لجهد الاكثر من رائع منكم جميعا وجعله الل في ميزان حسناتكم

واتمني اجابة هذا السؤال لان ملوش اجابة

( 19) حدد المجموعة التي رسمت أواخر كلماتها رسماً صحيحاً مما يلي .....
( أ ) محا ، شدا ، استوي ، اقتدي
( ب ) محي ، شدي ، استوا ، اقتدي
( ج ) محا ، شدي ، استوي ، اقتدا
( د ) محي ، شدا ، استوا ، اقتدي

[mahmoud1011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waleed7988

اولا جزاكم الله كل خير على هذا لجهد الاكثر من رائع منكم جميعا وجعله الل في ميزان حسناتكم

واتمني اجابة هذا السؤال لان ملوش اجابة

( 19) حدد المجموعة التي رسمت أواخر كلماتها رسماً صحيحاً مما يلي .....
( أ ) محا ، شدا ، استوي ، اقتدي
( ب ) محي ، شدي ، استوا ، اقتدي
( ج ) محا ، شدي ، استوي ، اقتدا
( د ) محي ، شدا ، استوا ، اقتدي

احنا بنشكرك على الدعاء الجميل ويلا نشوف الاسئلة:

( 19) حدد المجموعة التي رسمت أواخر كلماتها رسماً صحيحاً مما يلي .....
( أ ) محا ، شدا ، استوي ، اقتدي (هي الاجابة الصحيحة)

*والسبب إن أصل آخر حرف في كلمة محا هو من اصله هنعرف صح والا خطأ نروح نجيب المضارع علشان نعرف مضارعها (يمحو) تبقى نرسمها الف محا
وكذلك كلمة شدا - يشدو نبقى نرسمها الف شدا
اما استوى- يستوي ياء استوي
وكمان اقتدى مضارعها يقتدي ياء برضه اقتدي


( ب ) محي ، شدي ، استوا ، اقتدي
( ج ) محا ، شدي ، استوي ، اقتدا
( د ) محي ، شدا ، استوا ، اقتدي

[waleed7988]

وياريت برده السؤالين دول كمان

- أي الجمل التالية صيغ صياغةصحيحة ؟
- اجتهد مهندسو السد العالي
- حضر ألوا الفضل للحكم في المنازعة
- أتقن مصممو المنهج عملهم
- اقتنعمعارضو الفكرة بالحجة

- يؤتى بالتمني المستحيل في صورة الممكن لإفادة :
أ - الحسرة .
ب- الفرح .
ج - التحضيض .
د - الإشفاق .

- نوع التشبيه في قولنا : قلب فلان كالحجر قوة
أ - مفرد .
ب- ضمني .
ج - تمثيلي .
د - مقلوب .

[mahmoud1011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waleed7988

وياريت برده السؤالين دول كمان

- أي الجمل التالية صيغ صياغةصحيحة ؟
- اجتهد مهندسو السد العالي
- حضر ألوا الفضل للحكم في المنازعة
- أتقن مصممو المنهج عملهم
- اقتنعمعارضو الفكرة بالحجة

- يؤتى بالتمني المستحيل في صورة الممكن لإفادة :
أ - الحسرة .
ب- الفرح .
ج - التحضيض .
د - الإشفاق .

- نوع التشبيه في قولنا : قلب فلان كالحجر قوة
أ - مفرد .
ب- ضمني .
ج - تمثيلي .
د - مقلوب .

شوف يا سيدي السؤال ده ليه قصة تعالوا نشوفها كدة:

أي الجمل التالية صيغ صياغة صحيحة ؟
- اجتهد مهندسو السد العالي
- حضر ألوا الفضل للحكم في المنازعة
- أتقن مصممو المنهج عملهم
- اقتنع معارضو الفكرة بالحجة

السؤال ده اكيد منقول خطأ بس خلينا نشوف: امتى نزود (ألف) بعد واو الجماعة؟؟؟ .. نزود ألف بعد واو الجماعة في الفعل فقط علشان نفرق بينه وبين الاسم زي (عملوا) (اعلموا ) لكن لو كان اسم لا تضيف الف زي الموجود معانا ( مهندسو-مصمموا-معارضو) لكن (ألوا) رسمت خطأ لما زود الالف لانها مش فعل بدليل الآية قال تعالى: " وَلَا يَأْتَلِ أُولُو الْفَضْلِ "

وعلشان نحل الإشكال ده يبقى بس هنضيف كلمة صغيرة للسؤال هي أكيد منسية:

أي الجمل التالية صيغ صياغة غير صحيحة ؟


أ- اجتهد مهندسو السد العالي
ب- حضر ألوا الفضل للحكم في المنازعةهي الاجابة الصحيحة
ج- أتقن مصممو المنهج عملهم
د- اقتنع معارضو الفكرة بالحجة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ


- يؤتى بالتمني المستحيل في صورة الممكن لإفادة :
أ - الحسرة . هي دي الاجابة الصحيحة ( ليت الشباب يعود يوما)
ب- الفرح .
ج - التحضيض .
د - الإشفاق .

- نوع التشبيه في قولنا : قلب فلان كالحجر قوة
أ - مفرد . هي دي الاجابة الصحيحة لأنه صرح بالمشبه والمشبه به واداة التشبيه ووجه الشبه
ب- ضمني .
ج - تمثيلي .
د - مقلوب .


للأسف يا وليد الإجابات الخطأ موجودة كتير وربنا يستر.. كل الشكر لــ(مشتاقة لمصر) لأنها هي اللي نبهتني للموضوع ده يارب تكون بخير..

[waleed7988]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mahmoud1011

شوف يا سيدي السؤال ده ليه قصة تعالوا نشوفها كدة:

أي الجمل التالية صيغ صياغة صحيحة ؟
- اجتهد مهندسو السد العالي
- حضر ألوا الفضل للحكم في المنازعة
- أتقن مصممو المنهج عملهم
- اقتنع معارضو الفكرة بالحجة

السؤال ده اكيد منقول خطأ بس خلينا نشوف: امتى نزود (ألف) بعد واو الجماعة؟؟؟ .. نزود ألف بعد واو الجماعة في الفعل فقط علشان نفرق بينه وبين الاسم زي (عملوا) (اعلموا ) لكن لو كان اسم لا تضيف الف زي الموجود معانا ( مهندسو-مصمموا-معارضو) لكن (ألوا) رسمت خطأ لما زود الالف لانها مش فعل بدليل الآية قال تعالى: " وَلَا يَأْتَلِ أُولُو الْفَضْلِ "

وعلشان نحل الإشكال ده يبقى بس هنضيف كلمة صغيرة للسؤال هي أكيد منسية:

أي الجمل التالية صيغ صياغة غير صحيحة ؟


أ- اجتهد مهندسو السد العالي
ب- حضر ألوا الفضل للحكم في المنازعةهي الاجابة الصحيحة
ج- أتقن مصممو المنهج عملهم
د- اقتنع معارضو الفكرة بالحجة

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ


- يؤتى بالتمني المستحيل في صورة الممكن لإفادة :
أ - الحسرة . هي دي الاجابة الصحيحة ( ليت الشباب يعود يوما)
ب- الفرح .
ج - التحضيض .
د - الإشفاق .

- نوع التشبيه في قولنا : قلب فلان كالحجر قوة
أ - مفرد . هي دي الاجابة الصحيحة لأنه صرح بالمشبه والمشبه به واداة التشبيه ووجه الشبه
ب- ضمني .
ج - تمثيلي .
د - مقلوب .


للأسف يا وليد الإجابات الخطأ موجودة كتير وربنا يستر.. كل الشكر لــ(مشتاقة لمصر) لأنها هي اللي نبهتني للموضوع ده يارب تكون بخير..

جزاك الله كل خير استاذ محمود على التجاوب وحل الاسئله
وحضرتك عارف ان المنتديات فيها اسئله كتير والاجابات اكتر والله اعلم ايه الصح وايه الغلط
وعذرا منك ان كنت اطيل عليك بسؤال اخر

15 - التربية الصالحة تنتج ………………. صالحـا .
أ - نـشءًا .
ب- نـشـئـًا .
ج - نـشـأً .
د - نـشء

[mahmoud1011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waleed7988

جزاك الله كل خير استاذ محمود على التجاوب وحل الاسئله
وحضرتك عارف ان المنتديات فيها اسئله كتير والاجابات اكتر والله اعلم ايه الصح وايه الغلط
وعذرا منك ان كنت اطيل عليك بسؤال اخر

15 - التربية الصالحة تنتج ………………. صالحـا .
أ - نـشءًا .
ب- نـشـئـًا .
ج - نـشـأً .
د - نـشء

الصح ب - نـشـئـًا
ولو عاوز بجد تدريب مظبوط على اسئلة اللغة العربية ركز على القطع زي قطعة البحر وقطعة الموسيقى والحكيم الصيني وادخل على الصفحتين دول والأجابات اللي فيهم بإذن الله أكيدة:

1-
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=356161
2-
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=357261
وأي خدمة يا وليد

[أنور بدوي]

اليوم 18/8 عاجل جدا من موقع الاكاديمية
للمعلمين الذين لم يتمكنوا من دخول الاختبار ابتداء من يوم 15/ 8 حتى يوم 17/8
على السادة المعلمين الذين لم يتمكنوا من دخول الاختبار ابتداء من يوم 15/8/2011 وحتى اليوم الموافق 17/8/2011 التوجه الى مقر الاختبار المقرر الاختبار فيه سابقاً ، اعتبارا من يوم الخميس الموافق 18/8/2011 الساعة الثالثـــة بعد الظهــر وحتى يوم الاربعاء الموافق 24/8/2011

للسادة المعلمين المرتبطين بموعد سفرهم لخارج البلاد خلال هذا الأسبوع
تعلن الأكاديمية المهنية للمعلمين للسادة المعلمين المرتبطين بموعد سفرهم لخارج البلاد خلال هذ الأسبوع ولم يتمكنوا من آداء الاختبار يوم الاثنين الموافق 15/8/2011 ، عن إستقبالهم لآداء الاختبار بقاعات ديوان عام الوزارة اعتبارا من يوم الثلاثاء الموافق 16/8/2011 بشرط أن يتقدم المعلم بما يفيد سفره خارج البلاد خلال هذا الأسبوع.
للاستفسار : تليفون : 0227940318

[waleed7988]

بارك الله فيك استاذ محمود وجعله في ميزان حسناتك

[waleed7988]

طيب والسؤال ده بقطعه البحر

( 1 ) القمر زاه رفراف معنى زاه كما فهمتها من القطعة
( أ ) متعال
( ب ) ساطع
( ج ) مختال
(د) – منير

الاجابة ساطع ولا مختال

[mahmoud1011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waleed7988

طيب والسؤال ده بقطعه البحر

( 1 ) القمر زاه رفراف معنى زاه كما فهمتها من القطعة
( أ ) متعال
( ب ) ساطع
( ج ) مختال
(د) – منير

الاجابة ساطع ولا مختال

أنا شايف إن هي مختال

[waleed7988]

يعني اتوكل على الله واذا جت اعملها مختال

[waleed7988]

بالنسبة لسؤال قطعه البحر

) يرى الكاتب أن الإنسان في الحياة يشبه السفينة بين أمواج البحر . بم تحكم عليه في ضوء قراءتك للنص :
أ - واقعي ، لأنه يعبر عن واقع حياة الإنسان .
ب - قدري ، لأنه أغفل إرادة الإنسان وقدراته .
جـ - انهزامي ، لأنه يرى الإنسان ضعيفاً مقهوراً .
د - موضوعي ، لأنه أقر للإنسان قانونه ، وللطبيعة قوانينها .

الاجابة ايه واقعي ام موضوعي

[mahmoud1011]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waleed7988

بالنسبة لسؤال قطعه البحر

) يرى الكاتب أن الإنسان في الحياة يشبه السفينة بين أمواج البحر . بم تحكم عليه في ضوء قراءتك للنص :
أ - واقعي ، لأنه يعبر عن واقع حياة الإنسان .
ب - قدري ، لأنه أغفل إرادة الإنسان وقدراته .
جـ - انهزامي ، لأنه يرى الإنسان ضعيفاً مقهوراً .
د - موضوعي ، لأنه أقر للإنسان قانونه ، وللطبيعة قوانينها .

الاجابة ايه واقعي ام موضوعي

الإجابة الصحيحة هي أ- واقعي

[ندي محمد ابراهيم المليجي]

الزملاء الافاضل
هذا الخبر نقلاَ عن متحدثنا الرسمي ( اليوم السابع ) كالعادة

حددت وزارة التربية والتعليم مواعيد جديدة لاختبار المعلمين الذين لم يتكمنوا من خوض امتحانات الكادر منذ بدايتها الاثنين الماضى وحتى أمس الأربعاء، وبحسب الوزارة فإن المواعيد الجديدة هى بدءً من اليوم الخميس وحتى الأربعاء 24 أغسطس الجارى على أن يؤدوا امتحانهم بعد الثالثة ظهراً حتى تكون الفترات الثلاث الأولى قد انتهت.

ودعت الوزارة المعلمين الذين لم يتمكنوا من خوض الاختبارات خلال أول 3 أيام من "الكادر" سواءً بسبب الأعطال الإلكترونية فى "سيرفر" الوزارة خلال اليوم الأول أو للغياب خلال اليومين التاليين إلى التوجه إلى مقار لجانهم بالمحافظات لأداء الاختبار مجدداً حتى لا تضيع عليهم فرصة التسكين على درجات الكادر.

فى السياق ذاته مازالت الأكاديمية المهنية للمعلمين تفتح باب الاختبار داخل قاعتى الطوارئ بديوان الوزارة أمام المعلمين المرتبطين بمواعيد عودة للدول العربية التى يعملون بها شريطة تقديم ما يفيد سفرهم ومستند يؤكد عدم تمكنهم من خوض الامتحان فى يومه الأول بسبب توقفه لأعطال إلكترونية.

وفى اليوم الرابع من امتحانات الكادر استمرت شكاوى المعلمين من عدم تناسب الوقت المحدد للإجابة ( 90 دقيقة) مع عدد الأسئلة ( 100 سؤال)، وهى شكوى بدأت تظهر مع اليوم الأول.