سؤال هام وعاجل

[امال222]

لو كان هناك عدل بين المعلمين والموظفين بالمصالح الحكومية الاخرى ماكان هناك تجمهر من حق كل معلم ان يعيش حياة كريمة ومريحة مثل باقى الموظفين فى الوزارات الاخرى فالمعلم هو البنية الاساسية التى يرتكز عليها المجتمع

[E. 2H]

منذ أن أتى الرجل و حال التعليم فى إنحدار

و حسبنا الله و نعم الوكيل

[alfares3000]

اللهم أمين يارب العالمين والف شكر على مرورك

[محمد عمران ابو عبد ارحمن]

ارجو انم نضع لهذه الرابطة مبادى تترتكز على المعلم و للمعلم

[Abu Menna Mohamed]

ربنا يوحد صفنا و تعلو بالحق كلمتنا و يمكن ييجي اليوم اللي ناخد فيه حقوقنا و يعوضنا خير عن النقابه اللي نهبتنا

[alfares3000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عمران ابو عبد ارحمن

ارجو انم نضع لهذه الرابطة مبادى تترتكز على المعلم و للمعلم

وانا معك فى هذا الرأى ومشكور أخى محمد

[alfares3000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu menna mohamed

ربنا يوحد صفنا و تعلو بالحق كلمتنا و يمكن ييجي اليوم اللي ناخد فيه حقوقنا و يعوضنا خير عن النقابه اللي نهبتنا

ما ضاع حق وراءه مطالب فلابد من اتحاد المعلمين جميعا حتى يعلو صوتهم وتسمع كلمتهم ومشكور ابو مينا

[Mr.Fouad M]

Thankssssssssssssssssssssssss

[Abu Menna Mohamed]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alfares3000

ما ضاع حق وراءه مطالب فلابد من اتحاد المعلمين جميعا حتى يعلو صوتهم وتسمع كلمتهم ومشكور ابو مينا

ايه يا عم الفارس الهمام ركز في اسمي شوية
ابو منة الله محمد عبد الواحد
و الله اخي الحبيب يوميا لابد ان ادخل علي المنتدي علي الاقل ثلاث مرات لكي اري احبابي و اخوتي بالرغم من اننا لا نعرف بعضنا البعض معرفة شخصية ربنا يديم المحبة و المودة و التعاون علي البر و الخير ان شاء الله

[alfares3000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abu menna mohamed

ايه يا عم الفارس الهمام ركز في اسمي شوية
ابو منة الله محمد عبد الواحد
و الله اخي الحبيب يوميا لابد ان ادخل علي المنتدي علي الاقل ثلاث مرات لكي اري احبابي و اخوتي بالرغم من اننا لا نعرف بعضنا البعض معرفة شخصية ربنا يديم المحبة و المودة و التعاون علي البر و الخير ان شاء الله

ماقصدت زعلك ولكن ترجمة الاسم حرفى على العموم أسف على زعلك وهذا اكبر دليل على محبتنا نحن معلمى مصر لبعض فالمحبة بيننا من غير مصلحة او هدف او نسب ومن غير رؤية بعض وربنا يديم المحبة بيننا ويجزى المسؤلين عن المنتدى خير الجزاء لانهم جمعوا بيننا وبارك الله فى منة الله وابو منة الله ونورت الموضوع

[ناجى صلاح25]

شكووووووووووووووووووووووووووووور

[محمد على ابوزياد]

صفات المعلم المنشود الذي يؤمن برسالته:
إن هناك صفات يجب أن تتوفر في المعلم المؤمن برسالته حتى يكون عنصراً فاعلاً في عملية التغيير الاجتماعي التي نسعى إلى تحقيقه:-
• الإخلاص في العمل والولاء للمهنة والالتزام بها والاهتمام بنمو طلابه من جميع النواحي المختلفة.
• التعليم رسالة وليس مجرد مهنة: يعي المعلم دوره ويتحرك بدافع ذاتي داخلي مدركاً لرسالته ويسعى لتحقيقها.
• يحمل هموم شعبه: المعلم المؤمن برسالته يتفاعل مع قضايا شعبه ومعاناتهم ولا يغفل عنها عند القيام بواجبه الوظيفي، إنه المعلم الذي
يستطيع دمج فنه وتدريسه بهذه المعاناة وتوجيه طلابه إلى الاهتمام بها والتفاعل معها.
• عطاء لا ينتظر العطاء: المعلم المؤمن برسالته لا يربط بين جهده وعطائه وبين ما يحصل عليه من مردود مادي ومعنوي، بل السير
نحو تحقيق هدفه الرسالي وتسخير كل طاقاته وإمكاناته لذلك.
• المعلم القدوة: المعلم صاحب الرسالة يعمل بما يعلم ويُعلِّم ، فهو صورة ينعكس فيها ما يعلمه لطلابه.
• المظهر الحسن: على المعلم أن يحسن هندامه ومظهره بعيداً عن الإسراف ولكن في حدود الاعتدال، فذلك أدعى للقبول والتقدير له.
• النمو الأكاديمي في مادة تخصصه: على المعلم أن يتابع نموه الأكاديمي جنباً إلى جنب مع النمو المهني حتى يتابع كل جديد ويكون
مرجعاً لطلابه وزملائه مع الاهتمام بالتخصصات الأخرى خاصة ذات العلاقة بموضوع تخصصه حتى يقدم لطلابه نسيجاً متناسقاً
وكاملاً من المعلومات.
• العدل والانصاف: على المعلم أن يحترم آداب المهنة وأخلاقياتها ويقوم بالعدل والقسط بين طلابه، يقوِّمهم حسب ما يستحقون دون أي
اعتبارات أخرى.
• التعليم مشاركة: إن العملية التعليمية جهد مشترك لها مدخلات كثيرة من أهمها المعلم والمتعلم والكتاب والمنهج.....، ولكلٍّ دوره الذي
لا يخفى، ولكن يجب الاهتمام بدور المتعلم وإشراكه في التخطيط والتعليم والتقويم وتتسع هذه المشاركة كلما تقدم الطالب من مرحلة إلى
أخرى.
• معلم ومتعلم في نفس الوقت: المعلم صاحب رسالة لا ينقطع عن طلب العلم مهما بلغت معرفته وتقدم به العمر، ولا يجد حرجاً في التعلم
حتى من طلابه.
• اسكتشاف المواهب ورعايتها: النبوغ ليس قصراً على التفوق الدراسي بل له جوانب شتى من شعر وخطابة وقدرات علمية وإبداعية
وإمكانيات قيادية، تحتاج هذه الجوانب إلى معلم يكتشفها ويصقلها وينميها ويعمل على إشباعها من خلال الرعاية والأنشطة المدرسية المتنوعة
• مراعاة الفروق الفردية: على المعلم الاهتمام بالفروق الفردية بين طلابه وأنماط تعلمهم المتعددة وإعداد أنشطة وطرائق تناسب مستوياتهم وقدراتهم وحاجاتهم ودوافعهم.
إن رسالة المعلم من أسمى وأشرف الرسالات، وأمانة من أعظم وأثقل الأمانات، لأن المعلم يتعامل مع النفس البشرية التي لا يعلم إلا الله بُعد أعماقها واتساع آفاقها، فالمعلم يحمل رسالة سامية يعد فيها جيلاً صالحاً مسلحاً بالعلم والمعرفة.

[khameas_elngar]

مشكور على هذا الجهد وهلى هم فعلا هؤلاء ما سوف يتم تعينهم ومتى أرجو الرد

[سعد يوسف]

حسبنا الله ونعم الوكيل

[فارس الليل]

اولا / مشكورين جميعا
على المرور والرد
ثانيا / على حد علمى
ان التعاقد مع هؤلاء المدرسين
سيبدا تفعيلة من 1/10/2009