خدمة الخط الساخن ( مدرس على الهوا ) حتى موعد دخول اللجنه

[رفيـــده]

لو سمحت
كنت قرأت ان مضاد رغب فيها ( زهدها - كرهها ) ليه متنفعش كرهها

[راغب السيد رويه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رفيـــده

لو سمحت
كنت قرأت ان مضاد رغب فيها ( زهدها - كرهها ) ليه متنفعش كرهها

كلاهما صواب ولكن الزهد أفضل لأنه يدل على عدم التعلق بالشىء

[zigzagi22]

اعرب
ويهب على الماء فيموج صفحته

تعمد الى عينه المظلمتين وتقطر فيهما سائلا
مضاد تعمد (رفض امتنع انصرف اهمل )

مضاد كظمه ( اظهره اطلقه كشفه اسعده اراحه


ان تكن الاعلى شانا حظ بالمكانة
خاطب بالعبارةالمثنى المؤنث
ان تكونا العليين تحظيا بالمكانة صح كدة؟ لية مش بحذف الواو في تكونا( تكنا ) ؟

[Mr.Ahmed Fadel]

تحياتى لكل من ساهم فى هذا العمل الرائع
قدمتم مثالا رائعا للمدرس الذى يعمل لوجه الله تعالى
وليس كما تقدمه وسائل الاعلام والمسلسلات والافلام الهابطة
انسانا جشعا محبا للمال فقط
تحياتى لكم اساتذتى الكرام
وبارك الله فيكم

[Solty Ray]

السلام عليكم أ\ياسرفي بعض الاسئلة اختلف في الاجابة عليها مدرسي القنوات التعليمية والجرايد .نمشي ورا كلام مين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[Solty Ray]

اسئلة من الكتاب المدرسي1\في ضوء قرائتك هذه القصيدة , وضح الى اي مدى يعد شوقي رائدا من رواد الكلاسيكية الجديدة؟(من نص غرة وحنين )2\يرتفع مستوى الجودة عند بعض الشعراء الى درجة انهم يختارون فيها بعض الحروف بحساب. ناقش هذه العبارة في ضوء ملاحظتك لتكرار حرفي النسق الفاء والواو في القصيدة. (من نص الشاعر وصورة الكمال)3\ايهما ادق في المعنى :"تندم_ تجهم" ولماذا؟ (من نص كم تشتكي)4\يختلف مفهوم اللغة العصرية في الشعر المحافظ عنه في الشعر الجديد.وضح.(من نص النسور)5\الى اي مدى تكشف هذه القصيدة عن المام الشاعر بالتراث العربي في رأيك؟(من نص النسور)6\ما الموقف الذي يتبناه الشاعر من بين المواقف التي يعرضه؟وما العوامل التي جعلتك ترى هذا الرأي؟ (من نص النسور)7\ما رايك في اسلوب قصة نظرة من منطلق الاسلوب الواجب اتباعه في القصة القصيرة؟(من نص قصة نظرة)وسوف اكون شاكرا لكل من يجيب عن هذه الاسئلة

[ALEMBRATUR1]

ما مفرد كلمة الساسة ؟
وماجمع كلمة طي ؟

[Solty Ray]

يا جماعة محدش يعرف امتحان النظام القديم النهاردة عامل ايه

[That Moment]

من القدس عربية اسلامية

وهى قبلة الاسلام الاولى

ماجمع الاولى؟

نحو:

إن تقوى الله زاد يعصم المؤمن بربه الذي يرجو توفيقه في دنياه ورحمته في آخرته ، فالإنسان من يوم مولده ساع إلى ربه حيث لا مفر من لقائه في اليوم المقضى فيه باللقاء ، فمتى زاد يوم في عمر الإنسان نقص ذلكم العمر بمقدار هذا اليوم ؛ لذا وجب على المرء صوناً لنفسه أن يجعل طاعة ربه هدفا له ".

عاوز من القطعة دى جملة فى محل جر مع بيان السبب

[shosheta]

من قصة الايام
ما نوع العلماء في القرية وعلي يد من تعلم الصبي ؟
علل ؟ اعفاء الشيخ من ان يدفع معهم ثمن طعام العشاء.

[كريمخميس]

انا محتاج حلول تدريبات النحو الى فى دليل تقويم بسرعة ياريت الى معاه ينزلها

[zigzagi22]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كريمخميس

انا محتاج حلول تدريبات النحو الى فى دليل تقويم بسرعة ياريت الى معاه ينزلها

كان حد منزلها هنا في المنتدى دور في قسم اللغه العربية هتلاقيها

[كريمخميس]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

انا محتاج حلول تدريبات النحو
الى فى دليل تقويم بسرعة
ياريت الى معاه ينزلها

[عبير الجوري]

من درس النسور
ورد الذرا فيها من البيان ( تشبية _ استعارة تصريحية )

ما هو النائب عن الظرف ؟ وكيف استخرجه من القطعة ؟

[That Moment]

ولكن أريد أن آخذ عليك عهدا فعاهدني بأن تكون وفيا قال الصبي في استحياء لك على الوفاء قال سيدنا فأعطني يدك وأخذ بيد الصبي فما راع الصبي إلا شئ في يده غريب ما أحس مثله قط عريض يترجرج ملؤه تغور فيه الأصابع ذلك أن سيدنا قد وضع يد الصبي على لحيته

"ما أحس مثله قط" تعبير يوحى ب (الدهشة-الخوف-الحزن-الالم)


من الجزء الثانى :ولكن لم يكد اخوه يبلغ الباب حتى كان الحزن قد غلب الصبى على نفسه فأجهش فى البكاء المكظوم"


"قد غلب الصبى على نفسه " "قد" هنا تفيد (الكثرة - القلة - التوكيد -الشك)


الارقام العربية

لقد حَفِلَتْ بعضُ الأدبيات وبعضُ المنتجات بادِّعاءِ أنَّ أرقامَنا العربيةَ ذاتُ أصلٍ هنديٍّ، بلا إثبات. وذلك على عكس المخطوطاتِ التي بين أيدينا والتي تُثبِتُ الأصلَ العربي لأرقامنا. كما دَحَضَتْ الدراساتُ الحاسوبيةُ الحديثة فِرْيَةَ الأصلِ الهنديِّ للرَّقْمِ العربي الأصيل لِتُجَلِّي ريادةَ العربِ العلمية في قضيةِ منظومةِ وشكلِ الرقم العربي الأصيل والذي هو أبرزُ إنجازاتِ العقل البشريِّ.

"لتجلى ريادة العرب العلمية" علاقتها بما قبلها (نتيجة -توكيد-تفسير-تعليل)

بم احتج الكاتب لاثبات الاصل العربى لارقامنا؟

مادور المستشرقين فى ابراز الرقم العربى الاصيل؟

ادب

مااهم موضوعات الشعر عن مدرسة الديوان؟

قصة..

كان يشعر ان له مكانا خاصا وكان احتياط اخوته يؤذيه

جمع "خاصا" (اخصاص - خواص - خصائص - خصاص )

ا-"كان احتياط اخوته يؤذيه" ..هذا يدل على (قسوة اخوته-مكر اخوته - فرط احساسه)


ب-تحدث الصبى عن معاملة ابيه وامه له.وضح ذلك مبينا اثر تلك المعاملة فى نفسه.

ج-ذكر الصبى ان له منزلة خاصضة بين افراد اسرته.وضحها مبينا موقفه فيها ورأيك فى هذا الموقف

من موضوع قيم انسانية:

مضاد متأصل (م***ع-متفتت-متنفل-متناثر)

من موضوع سقط القناع :وخلقت تيارا عارما يبررها ويشرع لها

مضاد عارما (هادئا - ضعيفا)

من موضوع العلم فى الاسلام

س/فرق بين العلم الكونى والعلم المادى مدللا على ماتقول

من موضوع لمحات من حياة العقاد

مضا"غصت" (نفدت-ندرت-خلت-قلت)

************
أدب :اذكر 3 شخصيات لقيت ذيوعا فى مسرحنا المعاصر

من نص صخرة الملتقى :النداء فى قوله ياصخرة العهد (للتعظيم-للحسرة)

****
نحو

1-مصر قادرة على مواجهة الازمة العالمية وهى حريصة (كل) الحرص على توفير مناخ يسوده الامن ........اعرب مابين القوسين

2"-كم من موارد طبيعية تملكها مصر!" ...بين الخطأ فى الجملة




إن الاقتصاد العالمي في عالمنا (المعاصر) يمر بحالة من الاسترخاء نتيجة للظروف الدولية التي تشهدها دول العالم : العالم النامي ، والمتقدم ؛ ولذلك تسعى الدول حثيثاً في أن تسترد (نفسها) في اقتصادها ؛ لذلك أيضاً شرعت هذه (الدول) جاهدة في تنشيط الاستثمار ، وما كانت لتحقق هذا الأمر إلا من خلال (البحث) عن بدائل أخرى ، وليس أمامها إلا المحافظة على مقدراتها الطبيعية والبشرية ، ولولا تعاون الدول النامية ما استطاعت استرداد قوتها الاقتصادية "

استخرج من هذه القطة اسم مفعول من غير الثلاثى

اسف انى طولت