|
#1
|
|||
|
|||
![]()
سيدى الفاضل اعطنى سببا واحد للتفاؤل قد اضاع هذا الوزير بغبائه ما بنيناه فى السنوات الماضيه من جعل الطلاب يحترمون الماده ويقبلون على مذاكراتها والاهتمام بها .............واخير عذرا ان كان المثل لم يعجبك ولكنه يوصف حالتنا
|
#2
|
||||
|
||||
![]() وزير بيروح ووزير بيجي ولكن المادة باقية .. كانت في يوم من الأيام مهمشة واصبحت تضاف للمجموع ..
اقصد بكلامي هذا انه لا يستقر شيء على حاله .. وبإذن الله لن يطبق هذا الكلام وان حدث فلن يستمر كثيرا اشكرك لسعة صدرك يا مستر فريد
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
مواكبة التطور التكنولوجي فى التطبيقات من حيث نظام التشغيل و برامج الاوفيس و بيئة تطوير البرمجة
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
انا فعلا لسه عارفة خبر ان المادة بقت نشاط امبارح وكمان بقت نص فترة يعنى تقريبا نص ساعة فى الاسبوع والخبر احزننى جدا جدا لان كدا الطالب هيطلع من الابتدائى لا يفقه شئ عن الكمبيوتر وبكدا لما يروح الاعدادى هيجهد المدرس جدا وبكدا بيكرهنا احنا فى المادة لاننا فعلا بنتعب اوى اوى اوى فيها دلوقتى فما بالك لما يطلع من الابتدائى حتى معرفش وحدات الادخال والاخراج !!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ياجماعه انا عايزة اعرفكوا اننا هنا فى المنوفيه فى القرى عندنا مدارس مفيهاش غير جهاز كمبيوتر واحد فقط يعنى فى مدارس هتجبر الطلاب انهم ميخدوش حاسب اصلا ( انا لله وانا اليه راجعون ) بالنسبه بقى لاقتراحاتى ان شاء الله انا طبعا موافقه على كل اللى الاعضاء قالوه من زيادة الحصص والدرجات و و و و و و........ بالاضافة الى عمل قورصات تبع التربية والتعليم للمعلم وكذلك عمل اختبار له حتى يتم التاكد من انه يقدر يدرس المادة فمثلا ( انا لى زملاء لا يفقهوا شئ عن الفيجوال بيزك وبيدوا 3 اعدادى ..... فكيف؟؟؟؟؟) فيجب عمل اختبار للمدرسين لتأكد من انهم وصلوا الى المستوى المطلوب للارتقاء بالمادة وعمل قورصات لتنميتهم فى جميع البرامج للارتقاء بمعلم الحاسب الالى اسفة على الاطالة |
#5
|
|||
|
|||
![]()
انا بالتاكيد بعت فاكس للوزير ومستشارة المادة وعاوزكم تعملوا زييى لاننا مش هنعد نكلم نفسنا بس ومحدش سمعنا لازم نوصل صوتنا للمسؤوليين وعلى فكرة رقم فاكس ادارة الكمبيوتر التعليمى موجود على موقع وزارة التربية والتعليم فى الادارة العامة للكمبيوتر التعليمى مستنى اقتراحتكم
التماس ولذا ولسيادتكم جزيل الشكر |
#6
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اكرمك الله يا استاذ عدوي
وجزاك عنا خير الجزاء لحرصك الشديد على المادة وربنا يقدم ما فيه الخير وانا اضم صوتي لصوتك
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
بالفعل لابد من رفع شأن مادة الحاسب
فلابد من جعلها مادة اساسية تضاف للمجموع للمرحلتين الابتدائية والثانوية وزيادة نصاب الحصص ليكون 4 حصص فى الاسبوع |
#8
|
|||
|
|||
![]()
ويكون لها كتاب اساسى مثل باقى المواد فى المرحلة الابتدائية
|
#9
|
||||
|
||||
![]() يا مين يسمع كلامنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
اقتراحاتى :
1- جعل مادة الحاسب الالى اساسيه داخله فى المجموع فى المراحل الابتدائيه والاعداديه 2- جعل مادة الحاسب الالى فى المرحله الثانويه فى الصف الاول الثانوى مادة اختياريه (مجالات ) وبلاش نضحك على نفسنا لان الطلبه فى هذه المرحله ليس عندهم اى اهتمام باى ماده غير المواد الاساسيه التى تضاف للمجموع 3- عند جعل الماده اساسيه داخله فى المجموع يجب فى هذه الحاله توفر المعامل الكافيه والاجهزة الكافيه وبلاش حكايه ان كل 4 طلبه يجلسوا على جهاز ...بالذمه ده كلام ازاى 4 طلبه على جهاز واحد .(ده حتى 2 على الجهاز كتير ؟) .ازاى الطالب حيفهم ويطبق على الجهاز وازاى المدرس يقدر يتابع هذا الكم فى المعمل ده اذا عرف يتحرك اساسا فيه!!!!!!! 4- عمل بدل لمدرس الحاسب الالى ...وسموه باى مسمى ..لان مدرس الحاسب الالى مطلوب منه ان معمله يكون نظيف باستمرار ..والاجهزة نظيفه ليس عليها اى اتربه ........ويكون الجهاز سليم محمل بكل البرامج اللازمه......مع وجود سجلات خاصه بالمعمل .....مع تحمله مخاطر التعرض الدائم للاجهزة الالكترونيه بجانب مخاطر تحمل العهده 5- ان لست مؤيده لزياده عدد الحصص 2 حصه فى الاسبوع كافيه جدا خاصه فى المرحله الثانويه |
#11
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
أولا الاهتمام بوجود معمل للحاسب الالى على الاقل بكل مدرسه حتى الان المدارس الاعدادى ليس بهامعمل أنا مدرسة حاسب ألى إعدادى والمدرسة لايوجدبها معمل ثانيا زيادة عدد الحصص إلى الضعف ثالثا زيادة المجموع الكلى إلى40 درجة رابعا إضافة المادة للمجموع فى لمرحلة الابتدائية والثانوية |
#12
|
||||
|
||||
![]() اشكرك الأساتذة الأفاضل على رأيهم
أ / ابتسام أ / عصام أ / عبد القادر
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
أولا نشكر صاحب الفكرة الجميلة على هذا المجهود العظيم
اما بالنسبة لتطوير المادة يجب أولا تفريغ مدرس الحاسب الآلى لتدريس المادة أولا وقبل كل شيىء وعدم تكليفه بأى أعمال إدارية مثل بقية المدرسين ومتقولش ان فى منشورات تفيد ذلك حيث أن جميع هذه المنشورات يضرب بها عرض الحائط ثانيا : عمل دورات تدربية لمعلمى الحاسب الآلى سنويا على احدث البرامج ثالثا : مساندة موجهى الحاسب الآلى للمعلمين ولا يكونوا ضدهم رابعا : يجب على كل معلم شرح الدروس على بوابة الثانوية العامة وتبادل الخبرات بين معلمى المادة
__________________
|
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اشكرك على هذه الآراء يا مستر وليد
جزاك الله خيرا
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
انا متفق معكم على الدرجات وعدد الحصص وكل ما اقترحتموه ولكن يجب اعادة هيكلة المنهج بالكامل من الاول الابتدائى الى الثانويه:
المرحله الابتدائيه : 1ولى تاخذ مثلا الويندوز وبعض مفاهيم الكمبيوتر بالانشطه 2 ثانيه تكمله للويندوز على نطاق اوسع ثالثه تاخذ برامج الرسام والاله الحاسبه والكتابه بدايه رابعه الكتابه كامل word 2007 خامسه execl2007 سادسه بوربوينت 2007 اولى اعدادى الانترنت بمفاهيمه كامله ثانيه اعدادى تصميم المواقع ms exceprtion ثالثه اعدادى acesses 2007 اولى ثانوى برمجه v.b2008 ثانيه ثانوى برمجه 2008 عملى انتاج مشاريع ثالثه ثانوى انتاج مواقع انترنت |
العلامات المرجعية |
|
|