جميع مراجعات الاستاذ الكبير / مروان حسن

[أ/ مروان حسن]

أهلا بيك أخي الفاضل
حضرتك نسيت توضح أن المراجعة ديه من موقع مؤرخ الغد
يعني مراجعة خاصة بيه
وجميل انك تنقلها عشان يستفاد الطلاب
بس اللي مش جميل
ان نتجاهل ذكر مصدر المعلومة وده طبعا مش جديد
اتعودت على كده
وده رابط المراجعة بالكامل
http://marwan2368.jeeran.com/ط§ظ„ط¬ط...ٹط©%202006.htm

من موقعي مؤرخ الغد

ولجميع الطلاب من ينقل موضوع لمدرس دون ذكر اسم المدرس

[ايناس عادل]

انا عندى سؤال محتاجه الحسم فيه واساتذتى اختلفوا على الرد عليه
هل يمكن تحويل الارض الخراج الى ارض عشريه ؟
اللى مكتوب فى كتاب المدرسه هو انه لا يصلح تحويل الارض العشريه الى ارض خراج ولكن لم يذكروا شىء عن تحويل الارض الخراج الى ارض عشريه

[محمد البلشي]

جمهورية مصر العربية
وزارة التربية و التعليم
امتحان إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام 2008م
نموذج رقم ( 14 )
التاريخ [ للمرحلتين الأولي والثانية] الدور الأول الزمن : ثلاث ساعات
================================================== ============================
أولاً : أجب عن السؤال الآتي: (إجباري ) ( الأسئلة في صفحتين)
السؤال الأول:
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس لكل عبارة من العبارات الآتية:
1 – قصر الخورنق والسدير من أشهر الأبنية المعمارية في دولة.........
( معين- سبأ- حمير- الحيرة)
2- استولت الجيوش الإسلامية علي بلاد السند في أوائل القرن.......الميلادي.
( السابع- الثامن- التاسع- العاشر)
3 – أبو الكيمياء الإسلامية ينسب إليه 500مؤلف فيها..........
( محمد بن زكريا الرازي- جابر بن حيان- الفراهيدي- خالد بن يزيد بن معاوية )
4- سمح كليبر بدخول القوات العثمانية إلي مصر بعد ..............
( ثورة القاهرة الأولي- ثورة القاهرة الثانية- اتفاقية العريش- معركة أبو قير البحرية)
5- أنشأ إسماعيل مجلس شوري النواب ليضفي علي الحكم رونقا وبهاءً عام.........
( 1866- 1867- 1878- 1902)
6- تخلت الدولة العثمانية عن عزيز المصري في ليبيا بتوقيعها مع إيطاليا صلح........
( العريش- خنكار أسكله سي- بلطة ليمان- أوشي )
(ب) ضع علامة ( ) أو (  ) أمام ما يناسبها من العبارات التالية، مع ذكر السبب في " الحالتين":
1- دخل الفئ إلي بيت المال في عهد عثمان بن عفان.
2- للعلماء في الدولة الإسلامية مكانة سامية رفيعة .
3- كان مصالي الحاج من دعاة الاندماج.
4- وقع صدام بين الملك فاروق والإنجليز أثناء الحرب العالمية الثانية.
5- كانت اللجنة الإنجليزية الأمريكية 1946 في صالح العرب.
(جـ) قارن بين كل من :
1- نتائج مؤتمر الأستانة 1882 ونتائج مؤتمر الجزيرة 1906.
2- أسباب ثورة القاهرة الأولي 1798 وأسباب الثورة السورية الكبري 1925م من حيث أوجه الشبه والاختلاف.
( بقية الأسئلة في الصفحة الثانية)
-1-
تابع النموذج( 14 ) تاريخ ث . ع -2-
================================================== ============================
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
السؤال الثاني: بم تفسر... ؟
1- انتشار الإسلام في غرب أفريقيا بالطرق السلمية.
2- تسرب الثقافات الأجنبية إلي الثقافة العربية في مجال العلوم العقلية.
3- تطلع نور الدين محمود لضم مصر إلي دولته في الشام .
4- خص نابليون المماليك بالذكر في منشورة الذي وزعه علي المصريين بتاريخ 27 يونيه 1798م.
5- الصدام بين الخديوي عباس حلمي وكرومر بعد تولي عباس الحكم.
6- اختلفت رؤية المثقفون المسلمين والمسيحيين حول طبيعة الدولة العثمانية بعد فشل فكرة الجامعة الإسلامية.
السؤال الثالث: أيد بالأدلة التاريخية صحة العبارات التالية:
1- تعددت مراكز التقاء حضارة روما مع العرب قبل الإسلام .
2- إهمال التعليم يعد أحد مساوئ الاحتلال البريطاني في مصر.
3- ظهرت في الجزائر حركة وطنية تستهدف الحفاظ علي هويتها الإسلامية.
4- يعد فشل معاهدة 36 في تحقيق استقلال حقيقي لمصر احد أسباب ثورة يوليو 1952.
السؤال الرابع:
( أ ) ما النتائج المترتبة علي:
1- حكم المسلمون لجزيرة صقلية.
2- إقامة نابليون للمجمع العلمي.
3- فرماني 1841.
4- إعلان الشريف حسين الثورة ضد الأتراك 1916 .
( ب) ما رأيك في :
1- بطء الحركة الوطنية في العراق الآن.
2- موقف الشعب الفلسطيني من تقسيم بيل 1937.
السؤال الخامس:
" واجهت الأمة العربية عبر تاريخها الطويل محاولات كثيرة من قوي غربية للسيطرة عليها "
في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي :
1- دوافع الحروب الصليبية.
2- أسباب تطوير الهجوم شرقا يوم 14 أكتوبر1973.
3- نتائج حروب محمد علي في شبة الجزيرة العربية.
4- دور مصر في استقلال الجزائر.
5- ماذا يحدث إذا: لم تنحاز الولايات الأمريكية إلي جانب إسرائيل بعد الحرب العالمية الثانية.
6- ما النصائح التي تقدمها للحفاظ علي الهوية العربية في عصر العولمة.
=======
( انتهت الأسئلة)

[محمد البلشي]

- أسئلة الفصل الأول ( 1 )

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- كان سبب ازدهار اقتصاد مملكة معين اعتمادها على …… دور ثان 99
( خصب أرضها – التجارة الخارجية – تنوع محاصيلها – توسعها الخارجي )
2- اتخذت مملكة معين عاصمة لها تسمى …… دور أول 2001
( قرناو– مأرب – ريدان – ظفار )
3- كان سيل العرم من أهم أسباب ضعف وانهيار مملكة ......... دور ثان 2005
( معين – سبأ – حمير – الحيرة )
4- نجح الأحباش في غزو دولة حمير وإسقاطها عام …… دور أول 98
( 525م – 535م – 545 – 555م )
5- كان سقوط دولة حمير بسبب تدخل الإمبراطور الروماني …… ث.ع دور ثان 2001
( جستنيان – تراجان – هرقل – هدريان )
6- بسط الفرس سيطرتهم على اليمن بعد أن أزالوا حكم …… ث.ع يونية 2002
( سبأ – حمير – الرومان – الأحباش )
7- بسط الفرس سيطرتهم على اليمن وكان أخر ولاتهم …… ث.ع يونية 2007
( كسرى – رستم – بازان – أبرهة )
8- في الشمال الشرقي من جزيرة العرب في بلاد العراق قامت مملكة …… ث.ع دور ثان 2007
( سبأ – حمير – الحيرة – الغساسنة )
9- أهم منشآت دولة الغساسنة المعمارية قصر …… ث.ع دور ثان 2002
( السدير – الخورنق – ظفار – المشتى )
10- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام مملكة …… ث.ع دور ثان 2003
( معين – سبأ – حمير – الحيرة )
11- الديانة التي سادت الدولة الفارسية قبل الفتح الإسلامي هي …… ث.عدور أول 96
( المسيحية - اليهودية - الزرادشتية - البوذية )
12- ظهرت الرسائل الديوانية عند العرب وهي نوع من أنواع النثر مأخوذة من ......... ث.عدور أول 2005
( الفرس – الروم – الهنود – اليونان )
13- كانت مقر السريان المسيحيين وأحد مراكز الثقافة الرومية …… ث.عدور أول 2003
( الرها – أنطاكيا – حران – الإسكندرية ) س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- انهارت دولة حمير بعد غزو ملك الأحباش لبلاد اليمن. ث.عدور أول2000

2- كان الاتصال الحضاري بين العرب والروم يستمر في السلم وينقطع في الحرب. ث.ع دور ثان96

3- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام الحيرة. ث.عدور أول 99

4- أخذ العرب عن الروم بعض الوظائف الإدارية وإنشاء الدواوين. ث.ع دور ثان 99

5- اشتغل أهل الحيرة بالزراعة وتربية الماشية. ث.ع دور ثان2000

6- عاشت بلاد الحجاز قبل الإسلام حياة اجتماعية متوازنة. ث.عدور أول 2003

7- أغلقت الجزيرة العربية وخاصة الحجاز أبوابها أمام الثقافات والحضارات المجاورة. ث.ع دور ثان 2006

8- كانت لمكة السيادة على بلاد الحجاز قبل ظهور الإسلام. ث.عدور أول 2004

9- تمتعت مملكة سبأ باقتصاد مزدهر. ث.ع دور ثان 2004

10- برز الكثيرون من رجالات الفرس كأعلام من أعلام الحضارة الإسلامية. ث.ع دور ثان 2006

11- تم الالتقاء الحضاري بين العرب والروم قبل الإسلام. ث.عدور أول 2007

12- أخذ المسلمون يستفيدون من الثقافة اليونانية ويتعلمونها على يد السريانيين. ث.ع دور ثان 2007
س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر كان لمكة السيادة على الحجاز. ث.ع دور ثان 98

2- بم تفسر عاشت بلاد الحجاز قبل الإسلام حياة اجتماعية غير متوازنة. ث.عدور أول 2006

3- ماذا يحدث إذا لم يدخل بازان في الإسلام. ث.ع دور ثان 2002

4- أثبت صحة العبارة أثرت الحضارة الفارسية في الأدب العربي. ث.عدور أول 2002
- أسئلة الفصل الثاني ( 2 )

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- فرضت الجزية على أهل الذمة من …… ث.عدور أول 97
( الرجال – النساء – الأطفال – الشيوخ – الرهبان )
2- أول من أنشأ بيت المال العام الخليفة …… ث.عدور أول 98،99
( أبو بكر- عمر بن الخطاب – عثمان – علي بن أبي طالب )
3- أقدم أنواع الضرائب المرتبطة بالأراضي والتي أقرتها الدولة الإسلامية …… ث.ع دور ثان 99،2003
( الجزية - المكوس - الفيء – الخراج )
4- الأراضي العشرية يؤخذ عُشر غلتها زكاة وهي …… ث.عدور أول 2007
( نوعان – ثلاثة أنواع – أربعة أنواع – خمسة أنواع )
5- أدخل الفيء إلى بيت المال على يد الخليفة …… ث.ع دور ثان2000
( عمر- أبو بكر- عثمان - علي )
6- ما يغتنمه المسلمون من الأعداء في الحرب يسمى غنيمة وينقسم إلى …… أقسام. ث.ع دور ثان2001
( ثلاثة – أربعة – خمسة – ستة )
7- تعد ضريبة المواريث من …… ث.ع دور ثان2002 ( الجزية – المكوس – الغنيمة – الفيء )
8- السبي قسم من أقسام ...... ث.عدور أول2004 (الجزية – المكوس – الغنيمة – الفيء )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- الجزية من مستحدثات الإسلام. ث.عدور أول 96، 2005

2- الجزية في الإسلام مبلغ يدفعه كل الذميين. ث.عدور أول 2007

3- كان الخراج يؤخذ إما مالاً نقداً أو غلة حسب حاجة الدولة الإسلامية. ث.عدور أول 2002

4- كانت السنة المالية للخراج ترتبط بالسنة القمرية. ث.عدور أول 2003

5- ُأطلقت كلمة الموالي على المسلمين من العرب. ث.عدور أول 2004

6- كان الخراج يشكل الدخل الرئيسي لبيت المال. ث.ع دور ثان 2004

7- جعل عمر بن الخطاب الإشراف على بيت المال من اختصاص الوالي. ث.ع دور ثان2005

8- كانت الزكاة تشكل المصدر الثاني من مصادر دخول بيت المال. ث.عدور أول2006

9- تساوى المسلم والذمي فيما يدفعه للدولة الإسلامية. ث.ع دور ثان 2006

س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر تعددت مصارف بيت المال. ث.عدور أول2000

2- ما المقصود بـ الأراضي العشرية. ث.عدور أول2001

3- ما النتائج المترتبة على إنشاء بيت المال العام في عهد الخلفاء الراشدين. ث.ع دور ثان 2007
- أسئلة الفصل الثالث


س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- العنصر الذي كون الدولة الإسلامية وحقق الانتصار على الفرس والروم هو العنصر …… ث.عدور أول 96
( العربي – الفارسي – التركي – الرومي )
2- تضاءل وزن العرب السياسي في العهد …… ث.ع دور ثان 97
( الأموي – العباسي – العثماني – الأيوبي )
3- ألحق البربر بأهل الذمة في عهد …… ث.عدور أول2000، دور ثان2006
( المأمون – الأمين – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان )
4- كان الصراع بين العرب وغير العرب والصراع بين اليمينية والقيسية من عوامل سقوط الدولة …… ث.ع دور ثان2001
( العباسية – الأيوبية – الفارسية – الأموية )
5- تميزت بالطابع الثوري ضد الحكومة في المجتمع الإسلامي طبقة ...... ث.ع دور ثان 2002
( العلماء – الصناع – العامة – الرقيق )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- تضاءل وزن العرب السياسي في العصر العباسي. ث.ع دور ثان96

2- تضاءل وزن الموالي السياسي في العصر العباسي. ث.ع دور ثان2006

3- كانت العصبية العربية سبباً في ازدهار الدولة العربية الإسلامية في العصر الأموي. ث.ع دور ثان2004

4- كان لقواد الترك السيادة داخل طبقة الحكام في العصر العباسي الأول. ث.عدور أول 2002

5- كان علماء المعتزلة من أبرز العلماء الذين تصدوا للزنادقة في العصر العباسي الأول. ث.عدور أول 2005

6- مثل التجار أرستقراطية المال في الدولة الإسلامية بعد ازدهارها اقتصادياً. ث.ع دور ثان 2007

7- كانت طبقة عامة الشعب في المجتمع الإسلامي تمثل الأقلية. ث.عدور أول 2007

8- تمتع العنصر العربي بالثقة والاعتداد بالنفس في ظل الدولة الإسلامية. ث.ع دور ثان 2005

9- تمتع أهل الذمة بالحرية الدينية الكاملة في المجتمع الإسلامي. ث.عدور أول 2006

س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر لعب العلماء دوراً هاماً في الدولة الإسلامية. ث.عدور أول 99

2- بم تفسر عدم استمرار وضع أهل الذمة على نسق واحد في المجتمع الإسلامي ( لم يمض أهل الذمة على نسق واحد في المجتمع الإسلامي ) ث.عدور أول 2003

3- ما المقصود بـ الموالي. ث.عدور أول 2001

س4:- ما النتائج المترتبة على :-
1- ارتباط طبقة العلماء بطبقة الحكام في المجتمع الإسلامي. ث.عدور أول 2003

2- تسامح الإسلام حيال أهل الذمة. ث.ع دور ثان 2003

- أسئلة الفصل الرابع

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- انتقلت بعض الجاليات الإسلامية إلى شبه جزيرة الملايو في القرن 13 وتمكن أحفادهم من تأسيس مدينة ……
( جاوه – سمرقند – ملقا – بخارى ) ث.ع دور ثان 98
2- شارك في نشر الإسلام في جزيرة سومطرة خلال القرن 14 ……
( الخليفة العثماني – شريف مكة – المصريون – الشوام ) ث.ع دور ثان 96
3- شارك شريف مكة خلال القرن الـ 14م في نشر الإسلام في ........
( سومطره – جاوة – غرب أفريقيا – الملايو ) ث.عدور أول 2005
4- نشر المرابطون الإسلام بزعامة الفقيه عبد الله بن ياسين في ......
( سومطره – جاوه – غرب أفريقيا – الملايو ) ث.عدور أول 2003
5- المرابطون هم أتباع ......
( عبد الله بن رواحة – عبد الله بن يس – عبد الله بن مسعود – عبد الله بن عمر ) ث.ع دور ثان2007
6- انتشر الإسلام في غرب أفريقيا في القرن ...... الهجري.
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع ) ث.ع دور ثان2006

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- تجاوزت الجيوش الإسلامية حدود فارس واستولت على السند في القرن الرابع الميلادي. ث.ع دور ثان2000

2- تعتبر سيراف من المراكز التجارية على خليج العقبة. ث.ع دور ثان2007

3- شارك شريف مكة في نشر الإسلام في شبه جزيرة الملايو. ث.عدور أول 2002

4- ساعدت الظروف الداخلية في جزيرة جاوة على نشر الإسلام فيها. ث.ع دور ثان2006

5- تمكنت قبائل الطوارق من نقل الإسلام إلى جزيرة جاوه. ث.عدور أول 2006

س3:- بم تفســــــــر:-
1- انتشار الإسلام في غرب أفريقيا رغم بُعدها عن الجزيرة العربية. ( أذكر العوامل التي أدت إلى نشر الإسلام في غرب أفريقيا ) ث.عدور أول 97،98،2005

2- انتشار الإسلام في الملايو وجزيرة برونيو. ث.عدور أول96، دور ثان99

3- انتشار الإسلام في جزر الهند الشرقية. ث.ع دور ثان 97


س4:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- انتشر الإسلام بالسلم ولم ينتشر بحد السيف كما يروج أعداء الإسلام. ث.عدور أول2001

2- انتشر الإسلام في غرب أفريقيا بالطرق السلمية. ث.ع دور ثان2003

س5:- ما النتائج المترتبة على :-
1- استقرار الجاليات الإسلامية في شبه جزيرة الملايو في القرن 13م. ث.ع دور ثان 2004

2- التسامح الديني لأهل الملايو مع حرصهم الشديد على تعاليم الدين الإسلامي. ث.عدور أول 2007

- أسئلة الفصل الخامس

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- تم تجميع صحف القرآن الكريم في عهد الخليفة …… ث.عدور أول 2006
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
2- ظهر أول مصحف يضم القرآن كاملاً في عهد …… ث.ع دور ثان 99
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
3- إمام أهل الرأي هو …… ث.عدور أول 99، دور ثان 2000
( بن حنبل – أبو حنيفة – الشافعي – مالك )
4- أشهر علماء التفسير بالرأي والاجتهاد ...... ث.عدور أول 2002
( سعيد بن المسيب – عبد الله بن مسعود – نصر بن عاصم – ابن سيرين )
5- صاحب كتاب " اللآلىء المصنوعة في الأحاديث الموضوعة " الإمام ...... ث.ع دور ثان2006
( البخاري – مالك – الشافعي – السيوطي )
6- أول من وضع المعاجم العربية …… ث.عدور أول 99
( الخليل بن أحمد - سيبويه - أبو الأسود الدوؤلي - الليث بن سعد )

7- يعد دائرة معارف زمانه وصاحب كتاب البخلاء ...... ث.عدور أول 2003
( الخليل بن أحمد – الجاحظ – الأصفهاني – ابن المقفع )
8- وصلت الكتابة التاريخية عند المسلمين إلى أعلى مستوى لها في القرن ……الهجري ث.عدور أول 98
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع )
9- مخترع علم الجبر وحساب المثلثات هو …… ث.ع دور ثان 99
( الطبري – الرازي – الخوارزمي – اقليدس )
10- استمد العرب الكثير من علومهم الفلسفية من الثقافة …… ث.عدور أول 97
( اليونانية – الهندية – الصينية – المغولية )
11- تم بناء أول المراصد الفلكية في عهد الخلفاء …… ث.عدور أول 98
( الأمويين – العباسيين – الفاطميين – الأيوبيين )
12- ترجمت معظم كتب اليونان والهنود والفرس في العصر …… ث.ع دور ثان 98
( الأموي – العباسي الأول – العباسي الثاني – الفاطمي )
13- من أشهر تلاميذ جابر بن حيان في الكيمياء …… ث.ع دور ثان 2001 ( بن سينا – الفارابي – الرازي – بن رشد )
14- أول من أعلن أن سرعة الضوء أسرع من سرعة الصوت هو ...... ث.عدور أول 2006
( الفارابي – القزويني – البيروني – ابن الهيثم )
15- أطلق العرب اسم الحيل على علم ...... ث.عدور أول 2004
( الميكانيكا – الكيمياء – الفيزياء – الهندسة )
16- بني أول المراصد في الدولة الإسلامية في …… ث.عدور أول 96
( دمشق – بغداد – المدينة – البصرة – القاهرة )
17- يعد المسجد الأموي بدمشق الذي جدده الخليفة ……… تحفة معمارية. ث.عدور أول 97، دور ثان2004
( هارون – الأمين – المأمون – المعتصم – الوليد )
18- ابتكر الفنانون المسلمون نوعاً من الزخرفة الإسلامية لها قواعدها الهندسية هي ……… ث.ع دور ثان2000
( الزخارف النباتية – الزخارف الحيوانية – الكائنات الخرافية – الأرقشة(الأربيسك) )
19- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها ……… ث.ع دور ثان 99
( المسجد – المدرسة – المكتبة – دار العلم )
20- ازدهرت الموسيقى العربية منذ انتقلت إلى الأندلس وكانت مدينة ……… مركز هذا الازدهار. ث.ع دور ثان 2001،98
( قرطبة – غرناطة – لشبونة – طليطلة )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- جاء مذهب الإمام الشافعي وسطاً بين مذهبي الإمام مالك والإمام أحمد بن حنبل. ث.عدور أول 2001

2- أول من وضع المعاجم العربية سيبويه. ث.عدور أول 99

3- علم الكلام يبحث في العقائد وفي الرد على المخالفين بالأدلة العقلية. ث.ع دور ثان2007

4- استمرت الحضارة الإسلامية في جزيرة صقلية عقب انتهاء الحكم الإسلامي للجزيرة. ث.عدور أول 2001

5- تعتبر مدرسة زرياب الموسيقية أهم المدارس الموسيقية في الأندلس. ث.ع دور ثان 97

6- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها هي المدرسة. ث.عدور أول 2001

7- يعد جابر بن حيان أبو الكيمياء الإسلامية. ث.ع دور ثان 2005

8- يُنسب إلى البيروني العديد من الابتكارات في علم الفيزياء. ث.عدور أول 2002

9- تعتبر جزيرة صقلية معبراً من معابر الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع دور ثان 2003

10- ظهرت التصاوير والرسوم في الدولة الإسلامية في العصر الأموي. ج ث.عدور أول 2003

11- تألق الفنانون المصريون في الرسم والتصوير في زمن الفاطميين والأيوبيين. ث.عدور أول 2007

س3:- بم تفســـــــــــــــر:-
1- أهمية المكتبات كمركز من مراكز نقل الثقافة. ( أثبت.. ساعد إنشاء المكتبات على تقدم الحركة العلمية في الدولة الإسلامية ) ث.عدور أول2006،دور ثان2001

2- ارتقاء الشعر العربي في العصر العباسي الأول. ث.عدور أول 2007

3- أهمية علم الحديث في حياة المسلمين. ث.ع دور ثان2006

4- اهتمام المسلمون بعلم التاريخ. ث.عدور أول 99

5- كان الخليفة عمر بن الخطاب أظهر الصحابة في استعمال الرأي. ث.عدور أول 2002

6- تعتبر اللغة العربية أرقى اللغات السامية وأغناها وأكثرها مرونة. ث.ع دور ثان 2003

7- وصول كتابة التاريخ عند المسلمين إلى أعلى مستوى لها في القرن الرابع الهجري. ث.ع دور ثان 2004

8- أهمية الأندلس وصقلية في نقل الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.عدور أول 97، دور ثان 2000

9- ظهـــور علـــم الكـــلام. ث.ع دور ثان 96،دور أول 99

10- ازدهار الطب والصيدلة عند العرب. ث.ع دور ثان 96

11- تطور الكيمياء عند العرب. ث.عدور أول 2000

12- اهتمام المسلمون بعلم الفلك. ث.ع دور ثان 2000

13- بُعد الفنان المسلم عن محاكاة الطبيعة. ث.عدور أول 2000

س4:- وضــح مــا يلــي:-
1- اشرح دور المسجد كمركز من مراكز نقل العلم في الدولة الإسلامية. ث.ع دور ثان 96

2- مظاهر الاهتمام بالتعليم في مصر زمن الفاطميين والأيوبيين. ث.عدور أول 2005

3- دور مجالس العلم في المجتمع الإسلامي. ث.عدور أول 2000

4- ما النتائج المترتبة على ظهور المؤرخين الكبار في القرن الرابع الهجري. ث.ع دور ثان2006

5- عوامل ارتقاء حركة الترجمة في العصر العباسي الأول. ث.ع دور ثان 96

6- طبيعة ( خصائص ) الفنون الإسلامية. ث.عدور أول 99

7- ما النتائج المترتبة على نشأة مدرسة زرياب الموسيقية بالأندلس. ث.عدور أول 2006

8- فضل الحضارة العربية الإسلامية على الحضارة الغربية في علم الطب. ث.عدور أول 2006

س5:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- كان الصحابة رضوان الله عليهم أقدر الناس على فهم القرآن. ث.ع دور ثان 2002

2- تقدمت حركة الترجمة في عهد الخليفة هارون الرشيد ووزرائه البرامكة. ث.عدور أول98، دور ثان2005

3- ما زالت بصمات المسلمين واضحة في تاريخ الطب حتى اليوم. ث.عدور أول 2007

4- تأثرت أوربا بالحضارة الإسلامية في مجال الطب والعلوم الطبيعية. ث.ع دور ثان 98

5- برع العرب في تخطيط المدن الجديدة في الأمصار التي فتحوها. ث.عدور أول 2005

6- تقدمت معارف العرب المسلمين في علم الحساب نتيجة اتصالهم بالهنود. ث.عدور أول 2005

7- الحروب الصليبية كانت سبباً من أسباب انتقال الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع دور ثان 2005

8- تفوق المسلمين في علم الفلك. ث.عدور أول 2003

9- أحدثت الفتوحات الإسلامية أثراً كبيراً في حياة العرب وعمارتهم الإسلامية. ث.ع دور ثان2007

س6:- أجب عما يأتي:-
1- قارن بين الاماميين أبي حنيفة ومالك بن أنس من حيث.. ( طريقة كل منهما في التشريع ) ( الكتاب الذي اشتهر به كل منهما ) ث.ع دور ثان2007

2- ما المقصود بـ الاخباريون. ث.عدور أول 2001

3- ماذا يحدث إذا لم تهتم الدولة الإسلامية بإنشاء المكتبات. ث.ع دور ثان 2002

4- ما النتائج المترتبة على اهتمام الخليفة المأمون العباسي بالحركة العلمية. ث.عدور أول 2004
- أسئلة الفصل السادس

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- استعاد عماد الدين زنكي إمارة الرها عام ……… ث.عدور أول 2000
( 1143م – 1144م – 1145م – 1146م )
2- معركة بقيادة السلطان سيف الدين قطز أنقذت العالم الإسلامي من الدمار هي معركة ……… ث.ع دور ثان 2001
( حطين – المنصورة – عين جالوت – فارسكور )
3- أسس إمارة إنطاكية الصليبية ...... ث.عدور أول 2002
( بوهيموند – جودفري – ريموند – بلدوين )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- قام السلطان قلاوون بمهاجمة جزيرة قبرص عام 1270م. ث.ع دور ثان 98

2- نجح الظاهر بيبرس في تحقيق التحالف بين سلاطين المماليك ومغول القبجاق. ث.عدور أول 2005

3- رفضت المدن الإيطالية التجارية الاشتراك في الحروب الصليبية على الشرق العربي. ث.ع دور ثان 2005

4- نجح مغول فارس في إقامة جبهة موحدة مع الصليبيين ضد المسلمين. ث.ع دور ثان 2003

5- حافظ المغول على وحدتهم بعد وفاة زعيمهم جنكيز خان. ث.ع دور ثان 2002

س3:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- نجحت الحملة الصليبية الأولى في تحقيق أهدافها. ( النتائج المترتبة عليها ) ث.عدور أول 98

2- كانت الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة في صالح المسلمين. ث.عدور أول 99

3- ورث نور الدين محمود أملاك أبيه كما ورث عنه جهاده ضد الصليبيين. ث.ع دور ثان 97

4- نقض جاي لوزجنان وعده لصلاح الدين بعد معركة حطين. ث.ع دور ثان2007

5- تعتبر موقعة عين جالوت من المواقع الحاسمة في التاريخ. ث.ع دور ثان96،99،دور أول2001

6- ( نجحت دولة المماليك في محاربة الصليبيين واستئصال شأفتهم نهائياً من بلاد الشام ) ( وضح دور المماليك في تصفية الخطر الصليبي في الشام )
ث.عدور أول98،97،2002،2007

7- ظهر تسامح صلاح الدين مع الصليبيين في صلح الرملة عام 1192م. ث.عدور أول 2004
س4:- أكتب فيما يلــي:-
1- موقف الصليبين من المسلمين في بيت المقدس عندما دخلوها وموقف صلاح الدين من الصليبين عندما استردها منهم.
ث.عدور أول 2000،99،98،97،96

2- ما دور مصر في التصدي للحملة الصليبية السابعة. ث.ع دور ثان 98

3- قارن بين الحملة الصليبية الثانية والرابعة من حيث ظروف قيامهما ونتائجهما. ث.ع دور ثان2001

4- قارن بين الحملة الصليبية الثانية و الحملة الصليبية السابعة من حيث الأسباب والنتائج. ث.ع دور ثان 2002

5- وضح الخطوات التي اتخذها صلاح الدين لاسترداد بيت المقدس من يد الصليبيين. ث.عدور أول 2003

6- ما أسباب عقد صلح الرملة مع تحديد أطراف هذا الصلح. ث.عدور أول 2007

7- وضح دور الأشرف خليل بن قلاوون في قطر دابر الصليبيين من الشام. ث.عدور أول 96

8- وضح الآثار المدمرة للهجمة المغولية على العالم الإسلامي. ث.عدور أول 2006
9- ما النتائج المترتبة على:-
1- الهجمة المغولية بقيادة هولاكو على بلاد العراق والشام. ث.عدور أول 2004

2- موقعة حطين عام 1187م. ث.ع دور ثان 2004

3- استرداد المسلمين إمارة الرها من أيدي الصليبيين ديسمبر 1144م. ث.عدور أول 2005
10- ماذا كان يحدث إذا:-
1- فشلت حملة الأمراء الصليبية على بلاد الشام. ث.عدور أول 2004

2- نجحت بغداد في صد هجمات المغول على العالم الإسلامي عام 1258م. ث.عدور أول 2003

3- لم يضم صلاح الدين الشام لدولته الأيوبية التي أقامها في مصر. ث.عدور أول 2002

4- نجحت الحملة الصليبية الثانية في تحقيق أهدافها. ث.عدور أول 2006

5- لم ينتصر سيف الدين قطز في عين جالوت عام 1260م. ث.عدور أول 2007

6- لم يعتنق بركة خان وقبيلته الدين الإسلامي. ث.ع دور ثان2006

11- وضح ما ارتكبه الصليبيون أثناء فتحهم لبيت المقدس من مخالفات. ث.ع دور ثان 2004

12- ما رأيــــــك في معاملة صلاح الدين لسكان مدينة بيت المقدس بعد فتحه لها. ث.ع دور ثان 2005

13- ( ما رأيك في موقف شجر الدر أثناء الحملة الصليبية السابعة ) ( وضح الدروس المستفادة من موقف شجر الدر أثناء الحملة الصليبية السابعة )
ث.ع دور ثان2006،2007
س5:- بم تفســـــــــــــــر:-
1- ( مجيء الحملات الصليبية على الشام ) ( قيام الصليبيين بحملاتهم ضد العالم الإسلامي ) ( وضح أهم دوافع الحملات الصليبية ).
( وضح الدوافع الدينية والاقتصادية للحروب الصليبية على الشرق العربي ) ث.عدور أول 98،97،96، ث.ع دور ثان97،2000،2003

2- تحول الحملات الصليبية إلى مصر بعد وفاة صلاح الدين. ث.ع دور ثان 2003،99،96

3- اعتبار الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين. ث.عدور أول 99

4- انحراف الحملة الصليبية الرابعة عن هدفها الأساسي. ث.عدور أول2001

5- كانت الدوافع الاقتصادية أحد المحركات الأساسية للحملات الصليبية نحو الشرق العربي. ث.عدور أول 2005

[محمد البلشي]

1- وضح: سياسة الاستعمار الأوربي في الوطن العربي فيما بين الحربين ( 1918: 1939)؟
2- بم تفسر: ضعف القومية العربية وتباعد الشعوب العربية فيما بين الحربين العالميتين.
1- قسم الاستعمار الوطن العربي إلى أجزاء منفصلة، و إقام الحواجز الجمركية فقضى على حرية انتقال واتصال العرب.
2- أثار النعرات المحلية مثل الفرعونية في مصر والفينيقية في لبنان وذلك للقضاء على فكرة الوحدة العربية.
3- خلق جنسيات متعددة من الجنسية العربية، وأخرج بعض الشعوب العربية من إطار القومية فعمل على فرنسة الجزائر.
4- أثار روح العداء الطائفي بين الأديان والمذاهب في الوطن العربي.
5- عمل على تعدد النظم السياسية والحكومية والاقتصادية وتعدد القوانين.
6- سخر التعليم لإضعاف الثقافة العربية بنشر اللغات الأوربية.
7- خلق أسر ذات أطماع في الحكم وشغلها بعروش وهمية.
8- انشغل العرب بالصراع ضد دول الاحتلال، ولم يفكروا في الوحدة العربية.
2-أيد صحة العبارة الآتية: أثار الاستعمار النعرات المحلية للقضاء علي فكرة الوحدة والقومية.
1- أثار المستعمر النزعة الفرعونية في مصر.
2- أثار المستعمر النزعة الفينيقية في لبنان.
3- سمي العرب بأسماء مختلفة في الأجزاء المختلفة من الوطن العربي فهم عراقيون وسوريون ولبنانيون وفلسطينيون.
3- أيد صحة العبارة الآتية: عمل الاستعمار علي إخراج بعض الشعوب العربية عن إطار القومية.
1- عمل علي فرنسة الجزائر.
2- أدعي أن الجزائر جزء من فرنسا.
3- شجع الجزائريين علي اكتساب الجنسية الفرنسية عن طريق منحهم إمتيازات اجتماعية وطبقية.
4- أيد صحة العبارة الآتية: أثار روح العداء الطائفي بين الأديان والمذاهب في الوطن العربي.
1- عمل علي التفريق بين الدروز والموارنة في لبنان.
2- عمل علي التفريق بين المسلمين و الأقباط في مصر.
3- عمل علي التفريق بين الشيعة و السنة في العراق.
4- عمل علي التفريق بين الزيدية و السنية في اليمن و المحميات.
5- بم تفسر: سخر الاستعمار علماءه لإثبات بعض القضايا العنصرية رغبة في تفريق العرب.
أ- البربر ليسوا عرب ولكنهم من الوندال الأوروبيين أو من الرومان.
ب- اللبنانيون من نسل الصليبيين الإفرنج.
5- أيد صحة العبارة الآتية: عمل على تعدد النظم السياسية والحكومية والاقتصادية وتعدد القوانين.
1- سوريا ولبنان تتبعان النظام الجمهوري.
2- العراق ومصر والأردن تتبع النظام الملكي.
3- فلسطين فُتحت لهجرة الصهيونيين واتخذت الخطوات لجعلها وطناً قومياً لهم.
6- أيد صحة العبارة الآتية: سخر الاستعمار التعليم لإضعاف الثقافة العربية.
1- حيث ساد الاستعمار الإنجليزي أُبعد العرب عن تيار الفكر الحديث.
2- حيث ساد الاستعمار الفرنسي ضعفت اللغة العربية، وأصبحت اللغة الفرنسية هي لغة التعليم، ونسي العرب لغتهم.
3- حيث ساد الاستعمار الإيطالي كما في ليبيا فرضت اللغة الإيطالية و الثقافة الإيطالية.
7- بم تفسر: انشغال العرب عن حركة التكتل العربي وفكرة القومية العربية إلي النضال ضد الدخلاء.
1- انشغل كل شعب عربي بصراعه مع القوة الاستعمارية التي سيطرت عليه، فانشغل المصريون بمقاومة الاحتلال البريطاني.
2- انشغل العراقيون بالنضال ضد الانتداب البريطاني، وانشغل الفلسطينيون بالنضال ضد الصهيونية و الانتداب الإنجليزي.
3- انشغل السوريون و اللبنانيون بمقاومة الانتداب الفرنسي و انشغل أهل المغرب العربي بالنضال ضد الفرنسيين و الإيطاليين.
8- كيف: يمكن دعم القومية العربية في الوقت الحاضر.
1- الاهتمام باللغة العربية لأنها تربط بين أقطار العالم العربي.
2- الاهتمام بدارسة التاريخ العربي والإسلامي ليربط بين وجدان الشعوب العربي.
3- الاهتمام بنشر الثقافة العربية ليربط بين العواطف و الأمزجة.
4- الاهتمام بإعادة هيكلة الجامعة العربية وإعطاءها دوراً هاما في الربط بين الشعوب العربية.
5- الاهتمام بالتعليم وتطوير مناهجه وخاصة التعليم باستخدام أدوات البحث الحديثة وإدخال التكنولوجيا الحديثة فيه.
6- الاهتمام بوسائل الاتصال الفكري كالطباعة و الصحافة و النشر الإلكتروني و الإنترنيت والتي أدت إلي مزيد من التجاوب بين الشعوب العربية.
9- بم تفسر: بدأت القومية العربية تبرز ابتداء من العقد الرابع من القرن العشرين.
10- أيد صحة العبارة التالية: الحتمية التاريخية تأكد ضرورة الوحدة بين العرب.
1- تقدم وسائل المواصلات من سيارات وطائرات.
2- تقدم وسائل الاتصال الفكري كالطباعة والصحافة والإذاعة، أدت إلى مزيد من التجاوب بين العرب.
3- المحنة المشتركة - الاستعمار - كانت أحد أشكال التقارب بين البلاد العربية.
4- تقدم مناهج التعليم ووسائله وتعميمه في جميع أجزاء البلاد العربية.
11- وضح: أشكال التقارب بين الشعوب العربية فيما بين الحربين العالميتين.
(1) 1934م عُقدت معاهدة الطائف التي أنهت العدوان بين السعودية واليمن ونصت علي تنمية وحدة الأمة وتحقيق التعاون.
(2) 1936م عُقدت معاهدة إخاء وتحالف بين العراق والسعودية نصت على تبادل البعثات الثقافية والعسكرية.
(3) 1936م عُقدت معاهدة بين مصر والسعودية سويت على أثرها الخلافات بين البلدين والذي يعود إلي الحروب الوهابية.
(4) 1937م انعقد المؤتمر الفلسطيني العربي العام في بلودان وضم وفود من الأقطار العربية المستقلة لمكافحة الصهيونية.
(5) 1939 م عقد مؤتمر المائدة المستديرة في لندن لبحث المشكلة الفلسطينية وضم ممثلين للدول العربية المستقلة.
(6) 1937م انعقد المؤتمر الطبي العربي، ومؤتمر المحامين العرب 1944م، و مؤتمر المهندسين العرب 1945م.
12- أيد صحة العبارة الآتية: أتخذ التقارب بين الشعوب العربية شكل تصفية الخلافات بين الأُسر الحاكمة في الوطن العربي.
* 1، 2 ، 3 من إجابة السؤال السابق.
13- أذكر أهم المؤتمرات التي عقدت بخصوص مشكلة فلسطين فيما بين الحربين كشكل من أشكال التقارب العربي.
* 4 ، 5 من إجابة السؤال رقم 11
14- بم تفسر: اهتمام بريطانيا بقيام وحدة بين البلدان العربية أثناء الحرب العالمية الثانية.
15- أيد صحة العبارة الآتية: رأت إنجلترا أن من مصلحتها قيام وحدة بين العرب أثناء العرب العالمية الثانية.
16- بم تفسر: تصريح إيدن وزير خارجية بريطانيا في 29 مايو 1941 بترحيبها بالوحدة بين الشعوب العربية.
أ- إرضاءً للعرب وضماناً لمساعدتهم لها في محنة الحرب الدائرة.
ب- تكتيلاً للعرب وراء مصالح الاستعمار علي أساس امتلاك العرب البترول وقناة السويس.
ج- محالة من جانبهم تخفيف العداء العربي لبريطانيا بسبب سماحهم للجماعات الصهيونية بالهجرة إلي فلسطين.
د- كانت الحرب مناسبة لنمو الحركات الوطنية في البلاد العربية، حيث رأت الشعوب العربية فرصتها في التخلص من الاحتلال.
17- قارن بين:نص و موقف العرب من تصريح إيدن الأول في 19 مايو 1941 وتصريح إيدن الثاني في فبراير 1943م.
1- تصريح إيدن الأول في 19 مايو 1941 م.
1- النص: دعي إيدن فيه إلي ضرورة تقوية الروابط الثقافية و الاقتصادية والسياسية بين البلدان العربية.
2- موقف الدول العربية: أبد العرب فتوراً نحو هذا التوجيه البريطاني وعرفوا أهدافه والحرب علي أشدها.
ب- تصريح إيدن الثاني في فبراير 1943م.
1- النص: دعي إيدن فيه إلي أن حكومة بريطانيا تؤيد كل حركة يقوم بها العرب لتعزيز الوحدة الثقافية و الاقتصادية والسياسية بين البلدان العربية.
2- موقف الدول العربية: استجابت مصر، فأخذت إلى دعوة الحكومات العربية إلى إجراء مباحثات ومشاورات في القاهرة وكان ذلك بعد أن ألقى النحاس خطاباً في مجلس الشيوخ في مارس 1943 قال فيه إلي ضرورة الوحدة بين العرب.
18- ما الخطوات التي قامت بها الحكومة المصرية لتشكيل الجامعة العربية كما جاء في خطاب النحاس.
19- ما النتائج المترتبة: تصريح أيدن الثاني في فبراير 1943م.
1- استطلاع آراء الحكومات العربية المختلفة فيما ترمي إليه من آمال كل علي حدة.
2- تُبذل الجهود للتوفيق بين أرائها ما استطاعت إلي ذلك سبيلاً.
3- تدعوهم إلي مصر في اجتماع ودي لهذا الغرض حتي تبدأ السعي للوحدة العربية بجبة موحدة.
4- إذا تم التفاهم أو كاد وجب أن يعقد مؤتمر لإكمال بحث الموضوع واتخاذ ما يراه من القرارات محققا للأغراض التي تنشدها الأمة العربية.
19- وضح أهم ما تضمنه بروتوكول الإسكندرية في 7 اكتوبر1944م.
1- تؤلف جامعة الدول العربية من الدول العربية المستقلة التي تقبل الانضمام إليها، ويُكَون لهذه الجامعة مجلس يسمي مجلس جامعة الدول العربية تمثل فيه الدول المشتركة في الجامعة على قدم المساواة، و تكون مهمته:
أ- مراعاة تنفيذ الاتفاقيات بين الدول المشتركة.
ب- عقد اجتماعات دورية لتوثيق الصلات فيما بينها.
جـ- صيانة الاستقلال من كل اعتداء.
د- النظر بصفة عامة في شئون البلاد العربية ومصالحها.
2- قرارات مجلس الجامعة ملزمة لمن يقبلها.
3- لا يجوز الالتجاء إلى استعمال القوة لفض المنازعات بين دولتين من دول الجامعة.
4- لا يجوز إتباع سياسة خارجية تضر بسياسة جامعة الدول العربية.
5- الاعتراف باستقلال الدول العربية المنضمة إلى الجامعة بحدودها القائمة.
20- بم تفسر: ضعف ميثاق جامعة الدول العربية.
21- أيد صحة العبارة الآتية: كان ميثاق جامعة الدول العربية أضعف من برتوكول الإسكندرية.
22- أيد صحة العبارة الآتية: الجامعة العربية كانت وما زالت إتحاد حكومات وليست إتحاد شعوب.
23- ما رأيك في العبارة الآتية: الجامعة العربية لا تعبر عن طموحات وأهداف الشعوب العربية.
1- الاستعمار حيث كان لديه مخطط محدد لمدى ما يسمح به من وحدة بين العرب.
2- المنافسات الأسرية والاعتبارات الإقليمية والطائفية التي حرص عليها الملوك والأسر الحاكمة.
3- جاء ميثاق الجامعة يعبر اتحاد حكومات لا اتحاد شعوب.
4- نص الميثاق علي أن تكون القرارات بالإجماع حتى تكون ملزمة، أما ما يتقرر بالأغلبية فلا يسري إلا على الدول التي تقبله.
ولقد كان هذا أول الضعف في كيان الجامعة إذ عطل الكثير من قرارات مجلسها.
24- ما مقترحاتك لتفعيل دور الجامعة العربية في الوقت الحاضر.
1- يجب تغير ميثاق جامعة الدول العربية وجعل قراراتها بأغلبية الأعضاء وليس الإجماع.
2- إعادة ترتيب هيكل الجامعة بما يتواكب مع ظروف الوقت الحاضر.
3- الاسترشاد بخطوات تطوير الإتحاد الأوروبي في تطوير جامعة الدول العربية.
25- بم تفسر: فشل جامعة الدول العربية في قضية فلسطين و العراق.
1- ضعف ميثاق جامعة الدول العربية و الذي شل إرادتها وعطل كثير من قراراتها.
2- الجامعة إتحاد حكومات وليست إتحاد شعوب.
3- ضعف إرادة العرب واختلافهم حول أنفسهم وأنانية القيادات و الأسر الحاكمة في الدول العربية وتعاونها مع الدول الأجنبية.
26- ما القضايا التي حققت فيها الجامعة نجاحاً ملموساً.
1- كانت الجامعة مظهراً من مظاهر التعاون بين العرب.
2- أسهمت في استقلال دولاً عربية كثيرة مثل سوريا ولبنان وليبيا والمغرب العربي خاصة الجزائر.
3- حققت نجاحاً في مجالات التعاون الثقافي والاقتصادي والصحي والاجتماعي.
27- بم تفسر: ظهور ميثاق الضمان الجماعي عام 1950( بعد حرب فلسطين 1948)
1- ظهر نقص ميثاق الجامعة في محنة فلسطين فقد عجزت الجامعة عن إنشاء قوة عسكرية تقوم بالعمليات الحربية.
2- مكنت الثغرات التي توجد في الميثاق من خضوع بعض الدول العربية للدول الأجنبية.
3- استغل بعض حكام العرب محنة فلسطين كالملك عبد الله لتحقيق بعض أطماعه.
3- أظهرت محنة فلسطين مدى التفكك السياسي في الجبهة العربية ( وقوف الجيش المصري وحده يدفع عدوان إسرائيل 1948)
4- حاولت الجامعة إقامة وحدة عسكرية بين الدول المشتركة فيها فعقدت ميثاقاً للضمان الجماعي انضمت إليه بعض الدول.
2- نص الميثاق على " أن أي اعتداء على أي دولة أو أكثر من دول الميثاق يعتبر اعتداء عليها جميعاً وتتخذ على الفور منفردة أو مجتمعة جميع التدابير لرد العدوان وإعادة الأمن و السلام."
28- ماذا يحدث لو نفذ ميثاق الضمان الجماعي؟
- لو نفذت حقاً لأحالت حلم العرب في الاتحاد إلى حقيقة ملموسة.
- لكن شيئاً من هذا لم ينفذ وسرعان ما وضح الانقسام بين الحكومات، مما جعل مصر تستعيض عن ذلك بمعاهدات ثنائية ترمي إلى توثيق التعاون بينها وبين الدول العربية الراغبة في ذلك.
29- وضح دور مصر في استقلال البلاد العربية.
30- قارن بين: دور مصر في استقلال دول العالم العربي قبل الثورة وبعدها.
- لقد كان لمصر دور رئيسي في استقلال الشعوب العربية وفي التحاقها بالجامعة العربية سواء قبل ثورة23يوليو1952 أو بعد الثورة فقد ناصرت مصر حركات التحرر في المشرق والمغرب العربي، فعملت على:-
- قبل ثورة 1952:-
1- أيدت استقلال سوريا ولبنان.
2- أيدت عروبة فلسطين في الأمم المتحدة.
3- كذلك أيدت استقلال دول شمال أفريقيا.
4- قامت بدور بارز في جامعة الدول العربية وساعدت في استقلال ليبيا وتوحيدها عام 1951م.
- بعد ثورة 1952:-
1- دعمت حركات التحرر بعد الثورة في الخليج العربي وجنوب الجزيرة العربية.
2- وأيدت بالمال والسلاح حركة وثورة الجزائر ضد فرنسا حتى نالوا الاستقلال عام 1962م.
3- ساعدت السودان على منحه حق تقرير مصيره وأخذت بيده إلى الحرية والاستقلال عام 1956م.
31- كيف ظهرت الحركة الصهيونية.
1- النهضة الفكرية في أوروبا رفعت معها المستوى الفكري لليهود.
2- الانطلاقة الاقتصادية الكبرى والتي أعطت لليهود فرصة في تكوين ثروات طائلة.
3- ظهور النظرية القومية فقد حافظ اليهود خلال حياتهم على مقوماتهم اليهودية الخاصة من خلال جيتو خاص بهم.
4- العداء الشديد بين اليهود وأصحاب البلاد التي يعيشون فيها.
5- التمس اليهود أي وسيلة لتهجير اليهود إلى فلسطين على اعتبار أنها أرض الميعاد وأنها سوف تلم شعث اليهود.
6- 1897 عقد اليهود المؤتمر اليهودي الأول لبحث المسألة اليهودية، وفيه تحددت فكرة إقامة وطن قومي لليهود.
7- 1905 تحددت فلسطين لكي تكون الوطن القومي لليهود.
وتم إنشاء المنظمة الصهيونية العالمية، والصندوق الصهيوني لتمويل عمليات الهجرة وشراء الأراضي للمهاجرين اليهود إلى فلسطين.
* أكمل. تحددت فلسطين لكي تكون الوطن القومي لليهود عام...........
32- بم تفسر.. إصدار بريطانيا تصريح بلفور 1917؟
33- ماذا يحدث إذا: لم ترتبط المصالح البريطانية بالمصالح الصهيونية أثناء الحرب العالمية الأولي.
1- ارتباط مصالح بريطانيا بمصالح الصهيونية فأيدت اليهود في قيام وطن قومي لهم أثناء الحرب العالمية الأولى.
2- رغم دخول الولايات المتحدة الحرب مع إنجلترا عام 1917 وخروج روسيا بعد قيام ثورة 1917 فقد ظلت الأهمية القصوى لدى الإنجليز هي كسب اليهود لصالح المعركة التي تخوضها لصالح الإمبراطورية البريطانية بعد الحرب.






34- أيد صحة العبارة: يعتبر تصريح بلفور 2 نوفمبر 1917م من الأمور الرئيسية في قيام إسرائيل في 1948.
1- نص التصريح على إقامة وطن قومي لليهود في فلسطين وليس كل فلسطين تصبح وطناً قومياً لليهود.
2- أغفل التصريح عرب فلسطين ونظر إليهم على أنهم طوائف غير يهودية وهذا يدل على أن بريطانيا كانت تنوي القضاء على عروبة فلسطين في الوقت الذي كان عدد السكان العرب في فلسطين 1918 (644 ألف) واليهود (56 ألف) أي 8% من تعداد السكان.
3- إن بريطانيا منحت إقليما لا تملكه إلى طائفة لا تستحقه، بل واعتبرت العرب مجرد طائفة ما.
34- قارن بين مطالب العرب ومطالب الصهيونيين في مؤتمر الصلح في باريس 1919م
1- طالب العرب: فيصل بن الحسين باستقلال كل العرب ومنهم فلسطين.
2- طالبت مذكرة الصهيونيين في 3- 2- 1919 بالاعتراف بالحق التاريخي لليهود وطالبوا بالآتي:-
أ- وضع فلسطين تحت الانتداب.
ب- العمل على تطبيق تصريح بلفور.
جـ- إقامة مجلس تمثيلي ليهود فلسطين.
3- اتفقت فرنسا وإنجلترا على وضع فلسطين تحت الانتداب، كذلك التزام بريطانيا بتنفيذ تصريح بلفور دون الإشارة إلى العرب.
4- أقرت عصبة الأمم نظام الانتداب… وتخلت بذلك عن أهم أهدافها.
35- ماذا ترتب علي: فرض إنجلترا الانتداب علي فلسطين.
1- عُين السير هربرت صمويل مندوباً سامياً لبريطانيا في فلسطين؛ وقام بتشكيل إدارة صهيونية.
2- أصدرت قوانين تنقل الأراضي المملوكة للدولة إلى اليهود وأخرى تسهل انتقال الأراضي إلى اليهود.
3- كانت رؤوس الأموال الصهيونية مستعدة لتغطية طلبات أي بائع.
35- وضح السياسة الإنجليزية تجاه فلسطين كما حددها الكتاب الأبيض الأول 1922 م؟ وما موقف العرب منه؟
36- وضح السياسة الإنجليزية تجاه فلسطين كما حددها الكتاب الأبيض الثاني 1930؟ وما موقف اليهود منه؟
37- قارن بين الكتاب الأبيض الأول و الثاني؟ موضحاً أوجه الشبه و الاختلاف.

وجه المقارنة الكتاب الأبيض الأول1922 الكتاب الأبيض الثاني 1930
أوجه الشبه 1- تصريح بلفور غير قابل للتغير ويعني أن وطن قومي لليهود في فلسطين. 1- التأكيد علي تنفيذ وتطبيق تصريح بلفور.
أوجه الاختلاف 1- زيادة عدد الطائفة اليهودية بالمهاجرة.
2- الارتقاء بفلسطين حتي تصبح مؤهلة كمركز للشعب اليهودي. 1- رفض إقامة حكومة دستورية.
2- اقترحت تشكيل مجلس تشريعي من العرب و اليهود.
3- انتقد الكتاب تسلل أعداد من اليهود الي فلسطين بطرق غير مشروعة
4- فرض قيود علي الهجرة اليهودية.
* الكتاب الأبيض الأول 1922م نص على:-

1- اعتبار فلسطين يهودية كما أن إنجلترا إنجليزية.
2- تصريح بلفور غير قابل للتغيير، ويعني أن وطناً قومياً لليهود يؤسس في فلسطين.
3- العمل على زيادة عدد الطائفة اليهودية بالمهاجرة.
4- الارتقاء بفلسطين حتى تصبح مؤهلة كمركز للشعب اليهودي.

موقف العرب من الكتاب الأبيض الأول 1922م.
= رفض العرب هذا الكتاب الذي افتأت بكل وضوح وقصد حقوق الإنسان بالنسبة لعرب فلسطين.
* الكتاب الأبيض الثاني 1930م ونص علي:
1- التأكيد على تنفيذ وتطبيق تصريح بلفور.
2- رفض إقامة حكومة دستورية ديمقراطية.. على اعتبار أن ذلك يتنافى مع تكوين فلسطين اليهودية.
3- اقترحت الحكومة البريطانية تشكيل مجلس تشريعي من العرب واليهود.
4- أوصت بريطانيا بفرض قيود على الهجرة اليهودية ولكن دون أن تضع الوسائل اللازمة لتنفيذ ذلك.
5- انتقد الكتاب تسلل أعداد ليست بالقليلة من اليهود إلى فلسطين لكن بطرق غير مشروعة، ولكن لم تضع الحكومة الإجراءات اللازم تنفيذها لمنع هذا التسلل.
موقف اليهود من الكتاب الأبيض الثاني1930.
1- اعتبره اليهود تخلياً من جانب بريطانيا عن إقامة وطن قومي لليهود في فلسطين.
2- ظل اليهود وراء بريطانيا حتى أصدرت بيانات سحبت فيها ما وجد فيه الصهيونيين مساسا بمخططهم نحو فلسطين لليهود فقط.
38- ما النتائج المترتبة علي: الكتاب الأبيض الأول 1922م.
* عملت إنجلترا على تنفيذ ما ورد بالكتاب الأبيض عن طريق:-
1- فتح باب الهجرة أمام اليهود الي فلسطين.
2-أصدرت قوانين نزع الملكية من أيدي العرب ووضعها في أيدي اليهود وإلحاق الشباب بالأراضي الزراعية والأعمال الحقلية.
3- فرض الضرائب الثقيلة على العرب مما جعلته يبيع أرضه.
39- بم تفسر: الصدمات الكبري بين العرب و اليهود عام 1929م.
1- تعدى اليهود على حق العرب في حائط البراق الذي يضم حائط المبكى المقدس لدى اليهود وهو ملتصق بالمسجد الأقصى.
2- حدثت صدامات دامية عام 1929، وتدخلت إنجلترا ضد العرب ولم تعامل اليهود إلا معاملة رقيقة.
40-- بم تفسر.. تشكيل اللجنة العربية العليا 1935.
41- بم تفسر ....قيام الثورة العربية الكبري في فلسطين 1936م.
(1) نتيجة سياسة هتلر واضطهاده لليهود هاجر عدد كبير منهم إلى فلسطين.
(2) كانت فلسطين هي الجهة المفضلة لدى اليهود الألمان بفضل مساعدات الحكومة الإنجليزية والوكالة اليهودية للمهاجرين لكي يستقروا في فلسطين بشكل إنتاجي.
(3) أكد البرلمان الإنجليزي أن تمليك فلسطين لليهود سياسة بريطانية راسخة.
(4) وقد أدت تلك التطورات إلى تشكيل اللجنة العربية 1935 للدفاع عن عرب فلسطين، وقدمت الزعامات العربية في 25 نوفمبر 1935 مذكرة مشتركة طالبت فيها بالتالي:-
1- تشكيل حكومة نيابية.
2- إيقاف الهجرة اليهودية الشرعية وغير الشرعية.
3- إصدار بطاقة شخصية لمواطني فلسطين حتى لا يدعيها من لا حق له فيها.
4- منع انتقال الأراضي من العرب إلى اليهود وسن قانون الأفدنة الخمسة حتي تبقي الأراضي الفلسطينية بعيده عن النزع أو المصادرة في كل الأحوال.
(5) لم تستجب إنجلترا لطلبات العرب وتمسكت بموقفها فاندلعت الثورة العربية الكبري1936م.
41- كيف واجهة إنجلترا الثورة العربية الكبري في فلسطين 1936م.
42- أكمل: أول مشروع لتقسيم فلسطين إلى دولة عربية وأخرى يهودية أصدرته لجنة..........................
استخدمت إنجلترا أشد أنواع البطش مثل:-
1- من قصف بالطائرات.
2- وهدم بيوت المجاهدين.
3- وتطبيق العقاب الجماعي على القرى.. ومع ذلك استمرت الثورة.
42- بم تفسر: أرسلت إنجلترا لجنة بيل الإنجليزية عام 1937م.
1- مع اقتراب الحرب العالمية الثانية لجأت الحكومة البريطانية إلى ملوك العراق وسوريا والسعودية والأردن لينصحوا الثوار بالتوقف عن الثورة والتباحث مع لجنة بيل الإنجليزية.
2- توقف القتال وتباحث زعماء عرب فلسطين مع اللجنة ولكن الإنجليز تحيزوا إلى جانب اليهود.
3- أصدرت لجنة بيل 1937 أول مشروع لتقسيم فلسطين إلى دولة عربية وأخرى يهودية.
44- قارن بين: موقف العرب من تقسيم لجنة بيل وموقف اليهود.
* موقف اليهود:- وافق اليهود على اعتبار أن ذلك نواه لقيام دولة لهم، وأن ذلك يعطيهم فرصة العمل على أرض تابعة لهم.
*موقف العرب:- رفض العرب على اعتبار أن ذلك اقتطاع من كيان الدولة الفلسطينية وأن أي إهدار لحقوق الشعب الفلسطيني لن يرضوا عنه… وخاصة أن ما خصص لليهود كان أحسن ما في فلسطين من أرض... وتساءلوا أهكذا يتحول اليهودي الي مالك للأرض و العربي مطروداً من أرضه.
45- ماذا ترتب علي تقسيم بيل لفلسطين عام 1937م.
1- أفزعت فكرة التقسيم عرب فلسطين الذين عادوا إلي الثورة مرة أخري.
2- لجأت الحكومة البريطانية الي جمع الطرفين العربي و الصهيوني للتوصل إلي حل مقبول من الطرفين.
3- كانت بريطانيا تريد التوصل إلي حل حيث أن غيوم الحرب العالمية كانت قد تلبدت.
4- فشل المجتمعون حول المائدة المستديرة عن التوصل إلي اتفاق فأصدرت بريطانيا الكتاب الأبيض الثالث عام 1939 م.
46- وضح السياسة البريطانية تجاه فلسطين أثناء الحرب العالمية الثانية.
47- ما أهم نصوص الكتاب الأبيض الثالث.
48- قارن بين الكتاب الأبيض الأول و الكتاب الأبيض الثالث.

وجه المقارنة الكتاب الأبيض الأول1922 الكتاب الأبيض الثالث 1939
أوجه الشبه 1- تصريح بلفور غير قابل للتغير.
2- زيادة عدد الطائفة اليهودية بالمهاجرة. 1- التمسك بنص تصريح بلفور.
2- تسهيل الهجرة اليهودية.
أوجه الاختلاف 1- الارتقاء بفلسطين حتي تصبح مؤهلة كمركز للشعب اليهودي. 1- حكم ذاتي يشارك فيه العرب و اليهود تمهيدا لقيام دولة فلسطين.
2- إسناد الوظائف الرئيسية للعرب و اليهود حسب نسبة السكان.
3- وضع قيود علي انتقال الأراضي من العرب الي اليهود.

49- بم تفسر: لم يوضع الكتاب الأبيض الثالث موضع التنفيذ.
1- لم تنفذ نصوص هذا الكتاب الأبيض بسبب نشوب الحرب العالمية الثانية.
2- استخدمت إنجلترا القوة العسكرية لقمع الثورة الفلسطينية.
3- تغير الموقف الداخلي و الخارجي لصالح الصهيونية.
50- أيد صحة العبارة الآتية: تضمن الكتاب الأبيض الثالث العديد من الايجابيات لصالح العرب.
51- ماذا يحدث إذا نفذت بنود الكتاب الأبيض الثالث.
1- تحديد عدد المهاجرين.
2- قمع الهجرة غير المشروعة.
3- حكم ذاتي يشارك فيه العرب واليهود تمهيداً لقيام دولة فلسطين.
4- إسناد الوظائف الرئيسية إلى العرب واليهود على أساس نسبة عدد السكان بين الطرفين.
5- وضع قيود على انتقال الأراضي من أيدي العرب الي اليهود.
53- بم تفسر : كانت الولايات المتحدة شديدة الانحياز إلي جانب الصهيونية.
1- كانت الصهيونية تقدم خدمات واسعة للولايات المتحدة لتحطيم ألمانيا النازية.
2- أرادت أمريكا بعد اكتشاف البترول في الشرق الأوسط السيطرة على الشرق، ولذلك دعمت قيام دولة إسرائيل.
54- أيد صحة العبارة الآتية: كانت قرارات مؤتمر بلتيمور في صالح الصهيونية.
55- أيد صحة: التقت مصالح أمريكا مع مصالح الصهيونية في مؤتمر بلتيمور.
عقد بالولايات المتحدة وحضره مندوبون عن المنظمات الصهيونية الأمريكية والأوربية الموجودة في فلسطين وحضره هاري ترومان وأصدر المؤتمر قراراته.. منها:-

1- إنشاء دولة يهودية.
2- تشكيل قوة عسكرية تحارب تحت علمها الخاص.
3- فتح أبواب الهجرة إلى فلسطين بلا قيود.
4- منح الوكالة اليهودية حقوقاً إدارية وتنظيمية في داخل فلسطين تمهيداً لاستلام اليهود أمور الحكم والإدارة في فلسطين.
5- إلغاء الكتاب الأبيض سنة 1939م.

56- بم تفسر: تشكيل اللجنة الإنجليزية الأمريكية.1946م.
57- أيد صحة العبارة الآتية: كان تشكيل اللجنة الإنجليزية الأمريكية لصالح الأهداف الصهيونية.رقم 6
58- بم تفسر: استخدمت المنظمات الصهيونية أجهزتها الإرهابية في الضغط على إنجلترا.رقم 5
59- بم تفسر.وضع انجلترا مشكلة فلسطين في يد الأمم المتحدة عام 1947م.
1- قامت الوكالة اليهودية بالدعاية والمبالغة بعدد من ***هم النازي من جرائم بشعة ضد يهود ألمانيا وشرق أوربا وادعت أن عددهم 6 ملايين ضحية.
2- قامت الوكالة اليهودية - في إعقاب الحرب العالمية2- بشحن عشرات الألوف من ألمانيا إلى فلسطين.. مما أزعج سلطات الانتداب البريطاني هناك.
3- فلما اعترضت إنجلترا اتجهت المنظمات الصهيونية إلى أمريكا.. التي ضغطت على إنجلترا لفتح أبواب فلسطين أمام الهجرة اليهودية.
4- أصبحت الولايات المتحدة الدولة الأقوى والمؤيد الأول لقيام دولة يهودية خصوصاً أن ترومان نجح في انتخابات الرئاسة 1945 بأموال اليهود.
5- استخدمت المنظمات الصهيونية أجهزتها الإرهابية في الضغط على إنجلترا، فعلى يد إرهابيين سقط وزير التموين الإنجليزي " موين " صريعاً، كذلك نسف الإرهابيون الصهيونيين " فندق الملك داود في القدس "
6- على أثر ذلك شكلت إنجلترا وأمريكا لجنة إنجليزية أمريكية وكان مجرد تشكيل هذه اللجنة لصالح الأهداف الصهيونية وأصدرت هذه اللجنة قراراتها على النحو التالي:-
1- فلسطين ستكون يهودية.
2- فتح باب الهجرة اليهودية إلى فلسطين.
3- حرية انتقال الأراضي من العرب إلى اليهود.
7- حاولت إنجلترا إيجاد حل عن طريق عقد مؤتمر لندن الذي رفض الصهيونيين حضوره لإيجاد حل وسط ومن هنا أعلنت بريطانيا نفض يدها عن فلسطين ووضع الأمر بين يدي الأمم المتحدة.
60- ما النتائج المترتبة علي: عرض انجلترا قضية فلسطين علي الأمم المتحدة عام 1947م.
1- اتخذت الجمعية العامة للأمم المتحدة قراراً بتقسيم فلسطين بين العرب واليهود ومنطقة القدس دولية.
2- كانت كل التطورات لصالح اليهود، حيث أعلنت بريطانيا انسحابها من فلسطين في ميعاد غايته 15 مايو 1948.
61- ما النتائج المترتبة علي:إعلان بريطانيا انسحابها من فلسطين في 15 مايو 1948.
62- قارن بين موقف العرب و اليهود بعد انسحاب بريطانيا من فلسطين.
1- كانت كل التطورات لصالح اليهود.
2- كان اليهود أكثر حظاً من العرب.. فهم يمتلكون القوات المدربة والأموال الكثيفة ولديهم الدعم الدولي من أمريكا وروسيـا.
3- كانت البلاد العربية التي تدعم الحق العربي في فلسطين مشغولة بتحرير نفسها من الاحتلال الأجنبي.
4- أما العرب فكانوا آسوا حظاً، فقواتهم بدائية التشكيل ولا يملكون أموالاً، وكذلك انشغالهم في تحرير أنفسهم.
5- قامت القوات الصهيونية بعمليات إرهابية مثل م***ة دير ياسين للنساء والأطفال 1947، وكان الهدف إرهاب الفلسطينيين وإجبارهم على ترك أرضهم.
63- وضح تطور حرب فلسطين1948م.
64- ما النتائج المترتبة علي: حرب فلسطين عام 1948م.
1- عقب غادرت القوات الإنجليزية فلسطين، أُعلن قيام دولة إسرائيل في فلسطين واعترفت بها كل من روسيا وأمريكا.
2- أصدرت جامعة الدول العربية قراراً بدخول الجيوش العربية إلى فلسطين لفرض الأمن والسلام.
3- نتـائج الحـرب:-
أ- هزيمة القوات العربية ( المصرية، الأردنية، السورية، العراقية) لأنها قوات غير مدربة وغير مستعدة وغير متحدة الفكر أو الخطة.
ب- استولت إسرائيل على أغلب فلسطين واستولت على النقب ووصلوا إلى خليج العقبة وأنشأت لها مطاراً في إيلات ولم يبق إلا قطاع غزة والضفة الغربية، كذلك تشريد أكثر من مليون فلسطيني.
ج- عُقدت هدنة رودس 1949م بين الدول العربية و إسرائيل وأعلنت الولايات المتحدة وفرنسا و انجلترا عام 1950 أنها تضمن حدود إسرائيل الجديدة.
د- رفضت البلاد العربية الاعتراف بدولة إسرائيل.
65- بم تفسر: العدوان الثلاثي علي مصر عام 1956م.
66- أيد صحة العبارة الآتية: تلاقت مقاصد الاستعمار الغربي مع مقاصد إسرائيل عام 1956م.
1- أدركت إسرائيل أن العقبة الحقيقية أمام أطماعها هي مصر بعد ثورة 52( لأن الدول العربية إما بعيده عن حدودها أو لوقوعها تحت نفوذ الدول الموالية لإسرائيل أو لعدم قدرتها عسكرياً علي التصدي)، لذلك تلاقت مقاصدها مع دول الاستعمار.
2- تأميم قناة السويس فاتفقت كل من إسرائيل وإنجلترا وفرنسا ( لمساعدة مصر الثورة الجزائرية) على مؤامرة العدوان على مصر.
3- هاجمت القوات الإسرائيلية الحدود المصرية في 29 أكتوبر 1956، وطالبت فرنسا وإنجلترا من مصر وإسرائيل التوقف عن القتال البعد عن قناة السويس.. ولكن مصر لم تستجب للإنذار الإنجليزي الفرنسي.
4- هاجمت كل من فرنسا وإنجلترا منطقة القناة لتطويق الجيش المصري في سيناء، ولكن الجيش المصري فوت عليهم هذا الفرصة وذلك بالانسحاب من سيناء، فاحتل الجيش الإسرائيلي سيناء.
67- ما أسباب فشل العدوان الثلاثي علي مصر.
1- قيام الفدائيون بالمقاومة.
2- تدخل الأمم المتحدة التي نددت بالعدوان.
3- ضغط الولايات المتحدة على إنجلترا وفرنسا.
4- تهديد الاتحاد السوفيتي للدول المعتدية.
5- ثورة العمال المتعطلين في إنجلترا وفرنسا بسبب ما تعرضوا له من بطالة.
68- ما النتائج المترتبة علي: فشل العدوان الثلاثي علي مصر.
1- انسحاب القوات المعتدية من سيناء و قناة السويس.
2- وافقت مصر على وجود قوات طوارئ دولية على الحدود المصرية الإسرائيلية، وفي منطقة شرم الشيخ.
3- تمكنت إسرائيل من الملاحة في خليج العقبة.
69- أيد صحة العبارة الآتية: تلاقت مقاصد الاستعمار مع إسرائيل عام 1967م.
70- وضح أسباب عدوان عام 1967م.
71- قارن بين عدوان 1967 والعدوان الثلاثي.
1- أرادت إسرائيل تنفيذ مخططاتها الاستعمارية التوسعية التي عبرت عنها بعبارة " من النيل إلى الفرات " مع برنامج زمني محسوب.
2- أرادت أمريكا القضاء على الحركات الشيوعية في المنطقة العربية حتى يتحقق لها ما تريده من السيطرة العالمية وتطويق الاتحاد السوفيتي من الجنوب .
3- أرادت أمريكا احتكار ثروات المنطقة.. وخاصة البترول.
4- انتهزت إسرائيل الفرصة وعملت علي التعرض لسوريا ، فهبت مصر تنفذ التزاماتها بمقتضى اتفاقية " الضمان الجماعي " فأغلقت خليج العقبة في وجه الملاحة الإسرائيلية.
71- ما النتائج المترتبة علي: عدوان 1967م علي مصر.
1- قامت القوات الجوية الإسرائيلية صباح الخامس من يونيو1967 بغاراتها المفاجئة على المطارات المصرية فأنزلت ضربة ساحقة بالسلاح الجوي المصري وأغارت قواتها الجوية والبرية على سيناء.
2- استولت على قطاع غزة ووصلت حتى استولت على الضفة الشرقية لقناة السويس.
3- على الجبهة السورية استولت على هضبة الجولان واستولت على مدينة القدس العربية والضفة الغربية لنهر الأردن.
4- ساعدت أمريكا إسرائيل في هذه الحرب بمتطوعين وطيارون وقادة عسكريين وأجهزة تجسس علمية أمريكية صورت لهم مواقع الجيش المصري وأبطلت عمل أجهزة الدفاع المصري ونقلت لهم تعليمات القيادة المصرية..
72-أكمل: قررت الدول العربية مساعدة دول المواجهة في مؤتمر القمة العربية في ...........عام............
73- ماذا يحدث إذا : قبلت إسرائيل تنفيذ قرار مجلس الأمن رقم242.
1- قد تنسحب إسرائيل من الأراضي العربية التي احتلت في 1967م
2- قد تنتهي حالة الحرب وتحترم استقلال وسيادة كل دولة.
3- ضمان حرية الملاحة في الممرات الدولية.
4- تسوية مشكلة اللاجئين.
5- إنشاء مناطق *****ة السلاح.
6- تعيين ممثل خاص للسكرتير العام للأمم المتحدة لأجراء الاتصالات مع الدول المعنية.
74- ما الاتجاهات التي تحركت فيها مصر بعد هزيمة 1967
(1) الجهود الدبلوماسية على الصعيد الدولي لإقناع دول العالم بحق العرب في تحرير أراضيهم المغتصبة وحق الشعب الفلسطيني في حل مشكلته وتقرير مصيره.
(2) إعداد الدولة للحرب وقد تحقق ذلك عن طريق:-
1- دعم القوات المسلحة بكل ما تحتاجه من أموال وأسلحة حديثة وقوى بشرية.
2- عمل الرئيس السادات على توحيد الجبهة الداخلية وإقرار الدستور الدائم للدولة.
3- عملت مصر على تنقية الجو العربي من عدم الثقة وتصفية الخلافات وتوحيد الصف؛ تمهيداً لاستخدام جميع إمكانيات العرب ومواردهم من أجل المعركة.
4- تنسيق خطة عسكرية مشتركة بين مصر وسوريا.



75- ما النتائج المترتبة علي: الضربة الجوية الشاملة في حرب أكتوبر 1973م.
1- حققت الضربة حوالي 90% من أهدافها.
2- دمرت مركز القيادة الرئيسي لقوات العدو.
76- ما النتائج المترتبة علي: التمهيد النيراني في حرب أكتوبر 1973م.
1- حقق التمهيد النيراني أكبر قدر من الخسائر للعدو.
2- أجبر التمهيد النيراني العدو على الاحتماء بالملاجئ.
3- سهل عبور القناة واقتحام خط بارليف.
77- كيف تم اقتحام قناة السويس أثناء حرب أكتوبر73.
78- وضح دور سلاح المهندسين العسكريين في حرب أكتوبر1973م.
1- قامت وحدات المهندسين العسكريين بعمل 60 فتحة في الساتر الترابي لعبور القوات المصرية. بواقع 12 ممر في قطاع كل فرقة من فرق الجيش الخمسة.
2- قامت وحدات الكباري بتركيب الكباري أمام الفتحات مما أدى إلى عبور الدبابات والعربات والمعدات الثقيلة إلى الشاطئ الشرقي للقناة.
79- أيد صحة العبارة الآتية: في مدة لا تزيد عن 18 ساعة كانت القوات المصرية قد حققت انتصاراً حاسماً.
1- عبور أصعب مانع مائي في العالم واقتحام حصون خط بارليف المنيعة.
2- نجحت 5 فرق مشاة بقوة 180 ألف مقاتل من تثبيت أقدامها علي الضفة الشرقية للقناة بكل أسلحتها الثقيلة وعبرت 800 دبابة.
3- تم تدمير اللواء 166 مشاه الإسرائيلي و3 ألوية.
4- تقدمت قواتنا شرقاً إلي واستطاعت استعادة 4:3 كم من سيناء.
5- نجحت الطائرات المصرية في إنزال رجال الصاعقة في عمق سيناء لمنع دخول قوات العدو.
80- أيد صحة العبارة الآتية: اعتبار يوم 7 أكتوبر بداية صد إسرائيل لهجمات المصريين.
1- أصدر القائد الإسرائيلي أمره بأن تتحرك الدبابات وقوات الاحتياطي إلي الجبهة وامتلأت الطرق في شمال سيناء بالآلف المركبات والدبابات و الجنود والقوافل الإدارية التي تحمل الوقود و الذخائر .
3- شنت القوات الجوية الإسرائيلية هجمات مكثفة علي قواعد الصواريخ المصرية ومواقع الدفاع الجوي ومناطق إنشاء الكباري والمعابر علي قناة السويس وتكبدت خسائر في الطائرات.
4- كما بدأت هجوم في 8/10علي منطقة رؤوس الكباري وكان الهجوم مركز علي منطقة الإسماعيلية ولكن القوات المصرية تصدت له فانسحب الإسرائيليون وبلغت خسائرهم مئات الدبابات وكثير من ال***ى والمصابين والأسري وعلي رأسهم عساف ياجوري قائد إحدى كتائب الدبابات.
81- ماذا يحدث إذا: نجح هجوم إسرائيل المضاد يوم 8 أكتوبر علي منطقة رؤوس الكباري المصرية.
1- قد تعبر الفرق المدرعة الإسرائيلية إلي غرب القناة علي الكباري المصرية.
2- قد تستولي إسرائيل علي أهداف في غرب القناة.
3- قد لا يحدث نصر أكتوبر ولا تسترد مصر سيناء.
82- أيد صحة العبارة الآتية: كان يوم 8أكتوبر يوماً ناجحاً بالنسبة للقوات المصرية علي جميع المستويات.
1- نجحت القوات المصرية في صد هجوم يوم 8 أكتوبر1973م علي رؤوس كباري الفرق المصرية..
2- صدرت أوامر للقيادة المصرية بتطوير الهجوم شرقاً حتى يصل إلى عمق 8 : 10 شرق القناة.
3- تدمير وتصفية جميع النقط القوية للعدو في هذا القطاع.
د- تم استكمال تحرير مدينة القنطرة كاملة ورفع العلم المصري فوقها.
5- طلبت جولدا مائير رئيسة وزراء إسرائيل من أمريكا المساعدة حيث قامت بإنشاء أكبر جسر جوي لمساعدة إسرائيل.
6- حاولت إسرائيل في الأيام التالية اختراق الدفاعات المصرية ولكنها فشلت وفقدت جميع حصون خط بارليف ما عدا حصن بودابست.
7- نجحت القوات المصرية للوصول إلى عمق 12 : 15 كم وتوحيد رأس كوبري كل من الجيشين الثاني والثالث وبذلك تحققت المهمة الأساسية للقوات المسلحة المصرية.
8- شهدت تلك الفترة نشاط جوي من العدو علي امتداد الجبهة مع التركيز علي بورسعيد ولكن تصدت لها وسائل الدفاع الجوي والقوات الجوية المصرية بنجاح.
85- بم تفسر: تطوير مصر الهجوم شرقاً يوم 14 أكتوبر 1973م.
1- حققت سوريا علي جبهة الجولان نجاحا كبيرا فقد أوشكت علي تحرير الجولان كاملاً ، لذلك ركزت إسرائيل جهودها ضد سوريا وقامت بقصف جوي مركز ضد قواتها وفي دمشق وأخذ الموقف علي الجبهة السورية ينذر بالخطر.
2- قامت مصر بتوجيه هجمة جوية ضد أهداف العدو الإسرائيلي في عمق سيناء اعقبها قصف بالمدفعية.
4- في نفس اليوم 14 أكتوبر دارت معركة جوية شرسة فوق سماء الدلتا شاركت فيها 70 -80 طائرة إسرائيلية للهجوم علي المطارات المصرية وانتهت المعركة بسقوط 15 طائرة إسرائيلية مقابل 9 طائرات مصرية ، ويعد هذا اليوم امجد أيام تاريخ قواتنا الجوية.
86- بم تفسر حدوث ثغرة الدفرزوار في 15 اكتوبر ؟
1- هاجم العدو بقوات مدرعة تدعمها قوات المشاة و القوات الجوية و المدفعية.
2- أحبطت قواتنا الهجوم و كبدت العدو خسائر فادحة و لكن دفع العدو بقواته حتى تمكن من إحداث ثغرة في الدفاعات المصرية.
3- دفع العدو بقوة صغيرة إلى غرب القناة بعد خلو المنطقة من الوحدات المصرية.
87- ما النتائج المترتبة علي: ثغرة الدفرزوار.
1- دفع العدو بقوة كبيرة من تلك الثغرة إلى غرب القناة بعد خلو المنطقة من الوحدات المصرية.
2- هاجمت قوات العدو مواقع الدفاع الجوي حتى تعمل قواتها الجوية بحرية تامة دون تدخل من دفاعنا الجوي.
3- حاولت قوات العدو الاستيلاء علي هدف إستراتيجي غرب القناة في أسرع وقت لتيقنها أن مجلس الأمن علي وشك إصدار قرار بوقف إطلاق النار.
4- تقدمت القوات العدو شمالاً في محاولة للاستيلاء على الإسماعيلية ولكنها تكبدت خسائر جسيمة واضطرت إلى وقف الهجوم والتحول إلى الجنوب.
5- في 22 أكتوبر1973 أصدر مجلس الأمن قراراً بوقف إطلاق النار وأعلنت مصر وإسرائيل قبول القرار ليسري من 6.52 مساءاً واحترمت مصر القرار ولكن إسرائيل أدركت ورطتها في دفع قواتها إلى غرب القناة دون الاستيلاء علي هدف رئيسي خاصة بعدما أصبحت محاصرة بالقوات المصرية من كل جانب، فسارعت بخرق وقف إطلاق النار و قامت بمحاولة الاستيلاء على مدينة السويس يوم 24 أكتوبر ولكنها فشلت وتكبدت خسائر كبيرة بسبب المقاومة الشعبية الباسلة.
6- حاول العدو مرة أخري الهجوم علي السويس وتمكن هذه المرة من الوصول الي بعض المناطق في قلب المدينة ولكن تصدت له القوات المدافعة ودمرت الدبابات والعربات المدرعة مما أجبر العدو علي الانسحاب ونشر قواته حول السويس تاركاً بداخلها دبابات محترقة وجثث مبعثرة.
7- حاولت مرة ثالثة مهاجمة السويس في 28/ أكتوبر ولكن الهجوم تحطم علي صخرة الدفاع للقوات المصرية حتي تيقنت العدو استحالة تحقيق أهدافه وتوقف عن القتال.
88- مادا استطاعت القوات المصرية أن تحققه بعد 22 يوما من القتال .
89- قارن بين القوات المصرية و الإسرائيلية بعد 22 يوم من القتال
1- تقتحم قناة السويس وتصنع معجزة عسكرية بكل المقاييس.
2- نجحت في تدمير خط بارليف وتدمير مئات الدبابات والعربات المدرعة الإسرائيلية.
3- الاستيلاء علي الضفة الشرقية للقناة بعمق 15 كم وقوة 5 فرق مشاة كاملة تدعمها فرقتان مدرعتان وآلاف من المدافع و الصواريخ وتحميها شبكة متكاملة للدفاع الجوي.
4- في الوقت نفسه كانت القوات الإسرائيلية تعاني من موقفا هشا لتواجد قوات كبيرة من جيشها علي شريحة ضيقة من الأرض غرب القناة تحيط به قوات ضخمة من الجيش المصري علي استعداد لتدميرها والقضاء عليها لولا صدور قرار وقف إطلاق النار وتدخل الأمم المتحدة والمجتمع الدولي لتبدأ معركة السلام.
88- أيد صحة العبارة الآتية: كانت حرب أكتوبر نقطة تحول في مسار الصراع العربي الإسرائيلي.
1- تعرض إسرائيل كدولة لمفاجئة إستراتيجية كاملة أفقدت الإسرائيليين ثقتهم في جيشهم وفي مخابراتهم
2-تعرضت القوات الإسرائيلية علي جبهتي القتال في سيناء و الجولان لمفاجأة تكتيكية أفقدت أفرادها توازنهم وأجبرتهم علي الانسحاب من مواقعهم الأمامية.
3- أندهش العالم من نجاح مصر وسوريا في تحقيق المفاجأة علي المستويين الاستراتيجي و التكتيكي، رغم التطور الهائل في وسائل الاستطلاع الحديثة وقدرتها علي خداع جهازي المخابرات الإسرائيلية والأمريكية في وقت واحد.
89- صح أم خطأ: تمكنت القوات المصرية من تقويض أسس العقيدة القتالية للقوات الإسرائيلية .
(صح) حيث فقدت القوات الإسرائيلية مميزاتها الرئيسية وأهمها خفة الحركة و القدرة علي المناورة وتحقيق السيادة الجوية علي ميدان القتال.
90- صح أم خطأ:: لم تقدم الخطوط الدفاعية والمتحصنات القوية في سيناء و الجولان الوقاية لإسرائيل.
(صح)ثبت أن الموانع الدفاعية الطبيعية و الصناعية و الدفاعات الحصينة لا يمكنها إن تقف حائلاً أمام الجيوش الحديثة بما لديها من تجهيزات وأسلحة ومعدات وعزيمة وإرادة وتصميم.
91- أيد صحة العبارة الآتية: أبرزت حرب أكتوبر كفاءة المقاتل العربي وارتفاع نوعيته.
1- أظهرت حرب أكتوبر مدي ارتفاع مستوي نوعية وقدرة المقاتل العربي علي استيعاب واستخدام الأسلحة المعقدة بما فيها الأسلحة الالكترونية.
2- اثبت كل من المخطط و القائد العربي والمقاتل كفاءته وقدرية الحقيقية في ميدان القتال بالإضافة الي نوعيته.
3- سوف تكون للعرب الكفة الراجحة في أي صراع مقبل في الشرق الأوسط.
93- أيد صحة العبارة الآتية: حد الدفاع الجوي المصري من فعلة التفوق الجوي الإسرائيلي.
1- بفضل شبكة الدفاع الجوي المشكلة من صواريخ أرض جو سام عجزت الطائرات الإسرائيلية عن تدمير الكباري التي أقامتها القوات المصرية علي قناة السويس وتم تأمين تدفق القوات و الإمدادات طوال مراحل الحرب إلي الضفة الشرقية.
2- أجبرت النتائج التي حققتها قوات الدفاع الجوي المصري الدوائر العسكرية الغربية علي إعادة النظر في أنظمة دفاعها الجوي فيما يختص بالتوازن بين الطائرات المقاتلة و الصواريخ المضادة للطائرات فثبت أهمية الصواريخ.
95- ما الدروس المستفاده من : عمليات القوات الجوية المصرية في حرب أكتوبر. أهمية مبدأ الحشد
1- أظهرت حرب أكتوبر أن مبدأ الحشد من أهم مبادئ الحرب وأنه أدى إلى نجاح الضربة الجوية المركزة التي أفقدت العدو توازنه.
2- نجحت الضربة الجوية المركزة في شل مراكز الإعاقة و السيطرة الجوية للعدو ما اتاح الفرصة للطائرات المصرية إن تعمل بحرية وتنفذ مهامها.
3- حقق التعاون الفعال مع وسائل الدفاع الجوي تأمين وحماية القوات و الأهداف الحيوية .
4- كانت ثقة الطيارين بأنفسهم وروحهم المعنوية العالية سببا في جعلهم يتفوقون علي المعدلات القياسية العالية.
5- ثبت أنه يلزم للدولة النامية التي لا تمتلك قاعدة صناعية حربية أن يكون لديها مخزون كاف من السلاح لمواصلة المعركة حتي لا تتحكم فيها الدول الكبري.
95- ما أهم النتائج الإستراتيجية لحرب أكتوبر؟:
تحقيق الهدف الرئيسي الذي كان ينشده الرئيس السادات وهو إنهاء حالة اللا سلم واللا حرب التي كان استمرارها لا يعني سوى انهيار مصر وتعرضها لدمار محقق فقد ُأرغمت القوتان العظميان على التدخل المباشر لمحاولة إيجاد حل للنزاع العربي الإسرائيلي وعلى ممارسة تأثيرهما القوي لإنهاء حالة الركود الذي ساد الموقف.
96- أيد صحة العبارة الآتية: أظهرت حرب أكتوبر بجلاء مدي أهمية التضامن العربي.
1- قامت تسع دول عربية بتقديم الدعم العسكري لمصر وسوريا بنسب مختلفة وهي( العراق والجزائر وليبيا و المغرب و السعودية السودان والكويت وتونس.....
2- قررت دول الخليج تقديم الدعم المالي( السعودية 200 مليون دولار لسوريا وقدمت الإمارات 100مليون دولار لمصر 50 مليون لسوريا وأسهمت قطر ب15 مليون دولار لمصر وبمعونات عينية من القمح و الأدوية.
3- وضع رئيس الجزائر لدي الاتحاد السوفيتي 200مليون دولار تحت تصرف مصر وسوريا لدي الحكومة السوفيتية لتدبير السلاح.
4- منع البترول عن الدول التي تساعد إسرائيل.
97- ما النتائج المترتبة علي استخدام العرب سلاح البترول خلال حرب أكتوبر.
98- أثبت صحة العبارة: تأكد دور البترول كسلاح فعال لتحقيق الأهداف الإستراتيجية العربية في عام 1973م.
أ- تأكد دور البترول كسلاح فعال لتحقيق الأهداف الإستراتيجية العربية في عام 1973م.
ب- اتخذت البلاد العربية قرار بتخفيض إنتاجها من البترول ثم اتخذت قرار الحظر الكامل علي وردات البترول إلى الولايات الأمريكية.
ج- تأكد دور البترول كسلاح فعال لتحقيق الأهداف الإستراتيجية العربية فقد أرتبط أمام العالم بإعادة إسرائيل إلي حدود ما قبل 1967م.
د- أثر الحظر البترولي علي دول أوروبا الغربية و اليابان حيث أخذت هذه الدول تضغط بشدة علي أمريكا للاستجابة للحق العربي.
د- أصيب حلف الأطلنطي بشرخ كبير نظرا لغضب الأعضاء من موقف الولايات المتحدة المتسلط تجاهها واعتذرت هذه الدول للولايات المتحدة عن السماح للطائرات الأمريكية التي كانت تقيم جسرا جويا لمساعدة إسرائيل عن النزول في مطارتها للتزود بالوقود وذلك خشية أن يقوم العرب بمنع البترول عنها.وغضبت أمريكا من حلفائها واعتبرت هذا الموقف جحود منها ونكران للجميل.
- قطعت 22 دولة أفريقية علاقتها مع إسرائيل علاوة عن 8 دول أخري.
99-ما الخطوات التي قام بها الرئيس السادات من أجل إقرار السلام
* مبادرته بالذهاب إلى إسرائيل 19 نوفمبر1977 حيث دعا الرئيس السادات إلى:-
1- إقامة سلام دائم وعادل في منطقة الشرق الأوسط وتجنيب الأجيال القادمة ويلات الحروب.
2- الاعتراف بالحقوق الشرعية للشعب الفلسطيني.
100- قارن بين مؤتمر كامب ديفيد ومؤتمر...............
101- ما أطار السلام الذي حدده مؤتمر كامب ديفيد. سبتمبر 1978
* دعا إليه كارتر(رئيس أمريكا السابق) وانتهى بوضع إطار للسلام يقوم على الأسس التالية:-
1- الانسحاب الكامل من سيناء.
2- تطبيع العلاقات بين مصر وإسرائيل.
3- تحقيق الحقوق الشرعية للفلسطينيين.
102 ما أهم نصوص معاهدة السلام 26 مارس 1979
103- قارن بين صلح الرملة ومعاهدة السلام بين مصر و إسرائيل.
1- إنهاء حالة الحرب والامتناع عن التهديد بها وحل المشاكل بالطرق السلمية.
2- الانسحاب الإسرائيلي التام من شبه جزيرة سيناء.
3- الاعتراف بسيادة كل طرف من أطراف النزاع على أرضه.
4- إقامة علاقات طبيعية سياسية واقتصادية وثقافية بين البلدين.
5- إقامة مناطق محدودة السلاح على جانبي الحدود بعمق أكثر في سيناء.
6- بدء مفاوضات الحكم الذاتي للضفة الغربية وقطاع غزة بعد شهر من المعاهدة.
7- الأساس الذي قامت عليه كامب ديفيد 1978 ومعاهدة السلام 1979 هو القرار 242.
* تم تنفيذ الاتفاقية وتم الجلاء الكامل عن سيناء 25 إبريل 1982 كما انتهى الخلاف حول طابا
بحكم هيئة التحكيم الدولية بأحقية مصر لها 1989.
104- الخطوات التي تمت لتحقيق الحقوق الشرعية للفلسطينيين:-
1- الحوار بين العرب وإسرائيل للوصول إلى صيغة مناسبة لهذه الحقوق.
2- حدوث ترتيبات بين الفلسطينيين وإسرائيل في مدينة أسلو بالنرويج.
3- الحوار بين الأطراف العربية وإسرائيل في مدريد بأسبانيا.
4- رعايا مصر والولايات المتحدة الأمريكية للمباحثات.
5- أعلن عن قيام سلطة وطنية فلسطينية في غزة وأريحا
106 - ماذا تقول للمفاوض الفلسطيني ؟
1- عليك التذرع بالصبر والحرص على المصلحة الوطنية وعدم التفريط في الحق العربي.
2- المفاوض الإسرائيلي شديد المراوغة فعليك بالصبر والاستعانة بالخبرات المصرية .
107- أيد صحة: لم تؤد هزيمة يونيو في فقد مصر عزيمتها وتصميمها لاستعادة أرضها التي اغتصبت .
108- بم تفسر : دخول مصر حرب الاستنزاف بعد هزيمة يونيو 1967م
1- مضت القيادة المصرية في الفترة من يونيو 1967إلي أكتوبر 1973 والتي بلغت 6 سنوات في عمل متواصل وجهد مستمر في إعادة بناء القوات المسلحة علي أسس مدروسة.
2- خاضت مصر حرب الاستنزاف التي ألحقت أفدح الخسائر بالتحصينات الإسرائيلية وبالأسلحة والأفراد.
3- بعدما تأكدت القيادة المصرية من فشل أي محاولة لتسوية الخلاف بالطرق السلمية مع إسرائيل بسبب تعنتها ، قررت مصر الدخول في حرب لتحرير أرضها بعقول وخبرة أبنائها.
4- تم ذلك في تنسيق محكم مع القوات السورية تحت إشراف القيادة الاتحادية التي تشكلت في يونيو 72 والتي تولي القيادة العامة لها الفريق احمد إسماعيل.
5- تم التخطيط والتنسيق علي الجبهتين المصرية والسورية بدقة ومهارة إلي الحد الذي جعل إسرائيل تفاجأ بالهجوم مما جعل كثير من الخبراء يطلقون علي ما حدث أنه زلزال في إسرائيل.
110- وضح دور(( موقف)) الولايات المتحدة في كلاً من........

1- قيام دولة إسرائيل من عام 1942 حتى إعلانها عام 1948م.
2- العدوان الثلاثي علي مصر.
3- حرب فلسطين1948م.
4- عدوان 5 يونيو 1967م.
5- حرب أكتوبر 1973م.
6- القضية الفلسطينية من عام 1991حتي عام 1996م.
7- القضية الفلسطينية حالياً.
8- الحرب علي الإرهاب.
9- احتلال العراق.
10- الموقف الأمريكي من سوريا حالياً.

111- وضح دور(( موقف)) بريطانيا في كلاً من........
1- من قيام دولة إسرائيل من عام 1917 وحتى إعلانها عام 1948م.
2- العدوان الثلاثي عام 1956م.
112- وضح موقف الأمم المتحدة من.......

1- القضية الفلسطينية.
2- العدوان الثلاثي.
3- عدوان يونيو 1967م.
4- حرب أكتوبر عام 1973م.

113- قارن بين
أ- مؤتمر بلتيمور و الكتاب الأبيض الأول(( الشبة و الاختلاف))
ب- تقسيم بل وتقسيم الأمم المتحدة.
ج- مؤتمر بلتيمور ومؤتمر كامب ديفيد.
د- الجيوش العربية في حرب فلسطين 48 وفي حرب أكتوبر 73
******
الحمد لله الذي بفضله تتم الصالحات
اللهم اجعل هذا العمل خالصا لوجهك الكريم وانفعنا به وانفع به طلابنا انك ولي ذلك و القادر عليه.....،
أخوكم أبو هالة( محمد البلشي)

[محمد البلشي]

[FONT="Arial Black"]1- ما القوي التي تنازعت علي الحكم بعد خروج الفرنسيين من مصر؟ وما أهدافها؟[/FONT]
ا- الأتراك: تطلع السلطان العثماني لبسط نفوذه علي مصر وعزم علي محاربة المماليك و القضاء عليهم.
2- الإنجليز: طمعوا في احتلال بعض المواقع علي شاطيء البحرين المتوسط و الأحمر و النيل لتامين طرق مواصلاتهم إلي الهند لذلك لم تكن تفكر في الجلاء عن مصر وفكروا في الاستعانة بالمماليك لتحقيق هذا الهدف.
3- المماليك: كان يطمعون في استعادة حكمهم للبلاد و تحقيقاً لذلك فكروا في الاستعانة بالإنجليز ضد الأتراك ولم يبد الإنجليز أي اعتراض من جانبهم بل تركوا المماليك يعيشون في وهم عودتهم لحكم مصر بمساعدة إنجليزية.

2- بم تفسر: ضعف موقف المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر.
1- قلة عددهم نسبيا بسبب المعارك مع الفرنسيين.
2- انقسام صفوفهم بين جماعتي مراد بك و إبراهيم بك.
3- اختلافهم حول معالجة الأمور في مصر بعد خروج الفرنسيين.
3- أيد صحة العبارة: جعل المماليك من أنفسهم مجالا لاستقطاب القوي المتنازعة علي حكم مصر.
1- فريق يري التعاون مع الإنجليز و الاستظلال بحمايتهم و يتزعمه محمد بك الألفي.
2- فريق يري الاستنجاد بفرنسا ويتزعمه عثمان بك البرديسي. وكلا الفريقين من جماعة مراد.
3- فريق يري الوقوف علي الحياد و مناصرة الأتراك و يتزعمه عثمان بك حسن.
4- بم تفسر: نبتت قوي الشعب المصري من حوادث الصدام علي الحكم.
1- قوة الشعب المصري لم تتصارع علي الحكم مثلما كان الحال بالنسبة للقوي الثلاثة وإنما نبت من قلب حوادث الصدام بين تلك القوي.
2- تبلورت الزعامة المصرية منذ أيام الغزو الفرنسي و مقاومتهم واتسع خبراتها بالدخول في تجارب الحكم والسياسة مع الفرنسيين.
3- أسهمت كل هذه الحوادث في بروز شخصيات من العلماء مثل الشيخ الشرقاوي و المهدي ومن التجار المحروقي ومن الأشراف عمر مكرم ومن الصوفية السادات.
5- أيد صحة العبارة :عملت الدولة العثمانية علي توطيد سلطتها في مصر بالتخلص من المماليك.
6- بم تفسر:تجمع المماليك في الصعيد في يناير 1802م.
7- بم تفسر: اكتسب الإنجليز تأييد المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر,.
1- أوقع السلطان الفرقة و الانقسام بين المماليك فعين محمد الألفي حاكما للصعيد.
2-عمل علي التخلص من أتباع مراد بك و البرديسي في أبي قير ومن مجموعة أخري في القاهرة.
3- تدخل الإنجليز لعدم تنفيذ ال*** في زعماء المماليك فاكتسب الإنجليز تأييد المماليك واتفق الطرفان علي الانتقام من الأتراك وتجمع المماليك في الصعيد لتنظيم قواتهم( يناير 1802)
8- بم تفسر: عانت مصر من أزمة اقتصادية عام 1804.
1- نقص فيضان النيل أغسطس 1803.
2- تأثر الإنتاج الزراعي تأثرا شديدا فنقص المحصول وانخفض الدخل العام.
3- فرض البرديسي ضرائب كثيرة علي كل الطوائف.
9- أيد صحة العبارة: لم يكن خور شيد باشا مطمئن لمحمد علي فعمل علي التخلص منه.
10- وضح موقف خورشيد باشا من محمد علي بعد توليه حكم مصر.
1- طلب من محمد علي التوجه إلي الصعيد لمحاربة المماليك.
2- طلب من السلطان إرسال فرق عسكرية لدعم سلطة الدولة فأرسل فرقة الدلاة.
3- طلب من السلطان استدعاء فرق الألبان و الأرناوؤد فرفض محمد علي بتأييد من العلماء.
4- استصدر خور شيد من السلطان فرمان بتعيين محمد علي واليا علي جدة لكنه لم ينفذ بتأييد من العلماء.
11- أيد صحة العبارة: تطلع المماليك إلي إقصاء محمد علي عن حكم مصر بعد توليته.
1- انتهز المماليك فرصة انشغال محمد علي في الاحتفال بوفاء النيل في مصر القديمة.
2- هاجم المماليك القاهرة وكانت الجيزة تحت سيطرتهم.
3- استطاعت قوات محمد علي صد الهجوم ومغادرة المماليك في الصعيد حيث تتمركز قواتهم في الفيوم وأسيوط واسنا.
12- أيد صحة العبارة:حاولت إنجلترا خلع محمد علي وتعين محمد بك الألفي بدلا عنه.
13- بم تفسر : فشل إنجلترا في تولية محمد بك الألفي حكم مصر.
14- قارن بين : أسباب الحملة الفرنسية علي مصر 1798 وأسباب الحملة الانجليزية علي مصر 1807
1- كانت إنجلترا تسعي لتولية الألفي صنيعتها لتطمئن علي مصالحها الاقتصادية في مصر لذلك حاولت إقناع السلطان بخلع محمد علي وتعيين الألفي أو أي والي عثماني آخر.
2- استجاب السلطان وأرسل أسطولاً يحمل أمر بتعيين محمد علي والياً علي سالونيك مع تسليم السلطة إلي موسي باشا( 1806) جاء مع الأسطول.
3- لكن المحاولة فشلت بسبب اتصال محمد علي بالسيد عمر مكرم واتفقا علي ترتيب أمر عدم الامتثال للسلطان العثماني ومقاومة الأتراك والمماليك معاً واضطر السلطان العثماني إلي التخلي عن فكرة عزل محمد علي وتثبيته مقابل 4 الآلف كيس من النقود.

15- بم تفسر: خروج القوات الإنجليزية من مصر عام 1803.
16- في رأيك ما أسباب التقارب بين الانجليز و المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر.
1- طمع الإنجليز في احتلال بعض المواقع علي شاطيء البحرين المتوسط و الأحمر و النيل لتامين طرق مواصلاتهم إلي الهند لذلك لم تكن تفكر في الجلاء عن مصر وفكروا في الاستعانة بالمماليك لتحقيق هذا الهدف.
2- تدخل الإنجليز للحيلولة دون تنفيذ ال*** في زعماء المماليك فاكتسب الإنجليز بذلك تأييد المماليك واتفق الطرفان ( المماليك والإنجليز) علي الانتقام من الأتراك ومن ثم تجمع المماليك في الصعيد لتنظيم قواتهم( يناير 1802)
3- في ذلك الوقت استعادة فرنسا علاقاتها الطيبة بالدولة العثمانية فخشي الإنجليز أن يؤثر مساندتهم للمماليك علي علاقاتهم بالسلطان. فقرروا التخلي عن تأييد المماليك، ونصحوهم بقبول شروط السلطان والاستلام للحكم العثماني ثم رحلت القوات الإنجليزية عام 1803 تطبيقا لصلح إميان الذي عقد عام 1802 بين انجلترا وفرنسا وهولندا وأسبانيا وذلك لتسوية حروب فرنسا في أوروبا.
17- ما أسباب هروب محمد خسرو باشا إلي دمياط.
1- طلب خسرو باشا من طاهر باشا ومحمد علي التوجه إلي الصعيد لمحاربة المماليك .
2- أوعز محمد علي إلي طاهر باشا ليطلب منه دفع رواتب الجند حتى لا يذهبوا إلي الصعيد.
3- عجز خسرو باشا عن دفع رواتب الجنود فتمردوا وهاجموا القلعة وهرب خسرو إلي دمياط.
18- بم تفسر: *** الإنكشارية لطاهر باشا.
1- عجز عن دفع رواتب الجند فاضطر إلي فرض ضرائب وإتاوات علي الأهالي فأثار السخط.
2- احتجت الإنكشارية علي أسلوب طاهر باشا في محاباة فرق الألبان علي حسابهم ف***وه.
3- انفراد البرديسي بالحكم في القاهرة عام 1804.
4- هَيَجان وثورة المصريين ضد البرديسي مارس 1804 م.
19- كيف كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه عام 1804 م1- خشي محمد علي أن تصيب الثورة جنوده فجاهر بالانضمام إلي العلماء و المشايخ.
2- نزل بجنوده إلي الشوارع وأختلط بالأهالي الساخطين وأوصي جنوده أن يحترموا الشعب.
3- تعهد للعلماء ببذل جهده لرفع الضريبة علي الناس.
4- انتهز موجة الغضب العام ضد المماليك وهاجم مراكزهم في القاهرة وحاصر بيوتهم فهرب الجميع إلي الصعيد.
20- بم تفسر: مجيء الحملة الإنجليزية علي مصر عام1807 م.
1- بعدما فشلت انجلترا في عزل محمد علي بالضغط علي السلطان العثماني وتمسك الزعامة الشعبية به وتثبيت السلطان له مقابل المال.
2- انتهزت انجلترا فرصة تدهور علاقاتها مع السلطان العثماني بسبب انحيازه لفرنسا واتفقت مع روسيا علي ضرب تركيا في مصر.
3- وجهت إنجلترا حملة عسكرية إلي مصر في مارس1807م لاحتلال مصر وخلع محمد علي وتنصيب الألفي.
21- ما أسباب خروج الإنجليز من مصر عام 1807.
1- نزلت الحملة إلي الإسكندرية ومنها إلي رشيد وكان الألفي قد مات قبل شهرين ولم تعلم إنجلترا.
2- كان محمد علي في ذلك الوقت يحارب المماليك في الصعيد فوقع عبء المقاومة علي المصريين الذين قاموا الإنجليز بضراوة في شوارع رشيد والحماد، واسروا بعض الإنجليز، وقطعوا رءوس البعض الآخر، فتقهقر الإنجليز إلي الإسكندرية للاحتماء بها.
3- عاد محمد علي من الصعيد وزحف نحو الإسكندرية وحاصرها فلم يجد فريزر مفرا من طلب الصلح والجلاء.
22- وضح موقف المماليك بعد جلاء القوات الانجليزية عن مصر 1803م.
23- بم تفسر: رحيل محمد الألفي إلي انجلترا برفقة القوات الانجليزية.
1- خاف المماليك علي مستقبلهم.
2- قرر محمد بك الألفي السفر برفقة الانجليز إلي انجلترا بدعوي عرض قضية استقلال مصر والحصول علي مساعدة الانجليز ضد العثمانيين.
3- تجدد القتال بين المماليك و العثمانيين .
4- استطاع المماليك احتلال المنيا وجعل الملاحة تحت سيطرتهم.
24-بم تفسر: تخلص محمد علي من الزعامة الشعبية.( عمر مكرم)
1- أدرك محمد قوة الزعامة الشعبية ممثلة في السيد عمر مكرم ودورها في تولية الحكم و القيود التي فرضتها علية.
2- بدأ يخاف من زيادة تقدير عمر مكرم في نفوس الناس لدوره الواضح في مقاومة حملة فريزر.
3- رأي ضرورة أن ينفرد بالحكم دون وصاية شعبية، لذلك استغل الشقاق بين القيادات الشعبية حول مكانه عمر مكرم وعمل علي زيادتها.
26- ما النتائج : خروج القوات الإنجليزية من مصر عام1803.
1- توطيد مركز خسرو باشا في مصر.
2- خاف المماليك علي مستقبلهم ورحل الألفي برفقهم بدعوى عرض قضية استقلال مصر و الحصول علي مساعدتهم ضد العثمانيين.
3- تجددت الحرب بين المماليك و العثمانيين و احتلوا المنيا وجعلوا الملاحة تحت سيطرتهم.
27- ما النتائج: م*** طاهر باشا علي يد القوات الإنكشارية.
1- أصبح محمد علي القائد الوحيد للجند الألبان.
2- بدأ في ترتيب المواقف حسب الظروف و الأحوال حيث تحالف مع المماليك بزعامة البرديسي و إبراهيم بك لإقصاء أحمد باشا.
3- طرد المماليك القوات العثمانية و أصبح منصب الوالي خالياً فعين السلطان علي باشا الجزايرلي واليا ف***ه المماليك.
28- ما النتائج: *** المماليك لعلي باشا الجزايرلي.
1- أنتهي مظهر السلطة العثمانية في مصر.
2- لم تعد هناك قوي متنافسة علي الحكم إلا محمد علي قائد الألبان و المماليك الذين ازدادت قوتهم نسبيا بعودة محمد الألفي من انجلترا عقب فشله في الحصول علي تأيد إنجلترا له.
3- خاف محمد علي من عودة الألفي لكن عداء البرديسي للألفي والمنافسة الحادة بين فرق المماليك وفرت علي محمد علي الدخول في صراع مباشر مع المماليك حيث قرر البرديسي اعتقال الألفي و لكن الألفي هرب إلي الصعيد وكون جماعة تناصره.

29- ما النتائج: اقتراح محمد علي بإعادة تعيين خسرو باشا والياً علي مصر بعد هروب المماليك إلي الصعيد.
1- أرتفع مركز محمد علي بين العلماء لأنه بهذا الاقتراح ينفي عن نفسه الطمع في السلطة.
2- يبدو أمام السلطان العثماني بمظهر غير الطامع في الولاية.
3- رفض أنصار طاهر باشا إعادة تعيين خسرو باشا فاقترح محمد علي اسم خور شيد باشا محافظ الإسكندرية باعتباره عثمانياً.
30- ما النتائج: أزمة نقصان مياه فيضان 1808م.
31- وضح سياسة محمد علي لمواجهة أزمة 1808 م32- ما الإجراءات التي قام بها محمد علي لمواجهة أزمة فيضان 1808م.1- فرض ضريبة المال الميري علي الأراضي الموقوفة وأراضي الوسية.
2- الاستيلاء علي الأراضي التي لا يثبت أصحابها حجج ملكيها.
3- إلزام الملتزمين بدفع نصف الفائض من الالتزام ونصف الصافي من إيراد الأطيان.
4- فرض ضريبة التمغة علي المنسوجات و الأواني و المصوغات.
33- ما النتائج: سياسة محمد علي تجاه أزمة عام 1804م1- كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه عام 1804 م.
2- بدأ الناس ينظرون إليه كرجل عادل يكره الظلم.
3- انتهز موجة الغضب العام ضد المماليك وهاجم مراكزهم في القاهرة وحاصر بيوتهم فهرب الجميع إلي الصعيد.
34- إقراء النص التاريخي الآتي ثم أجب عن الأسئلة. قبل أن يتفرغ محمد علي لبناء الدولة، كان علية أن يطمئن لاستقرار الحكم في يده خالصا من عداء السلطان العثماني له، وكذلك انجلترا، ومن منافسة القوي السياسية الداخلية المتمثلة في الزعامة الشعبية و المماليك.
1- وضح موقف الزعامة الشعبية من تأييد محمد علي؟
2- كيف تخلص محمد علي من المماليك؟
3- لماذا تخلي السلطان العثماني عن فكرة عزل محمد من ولاية مصر؟
4- لماذا تميز موقف محمد علي من الزعامة الشعبية بالجحود ونكران الجميل؟
5- ما العوامل التي ساعدت محمد علي علي التخلص من الزعامة الشعبية؟
6- كيف انفرد البرديسي بالحكم في القاهرة.
35- ماذا يحدث إذا1- نجح خسرو باشا في دفع رواتب الجند.
2- نجح البرديسي في مواجهة أزمة فيضان عام 1803.
3- أيد العلماء قرار السلطان بنقل محمد علي إلي ولاية سالونيك.
4- نجحت مساعي إنجلترا في تولية الألفي واليا علي مصر.
5- فشل الشعب المصري في التصدي لحملة فريزر.
6- تماسك العلماء ولم ينشقوا في أزمة عام1808م.
7- قبل عمر مكرم التباحث مع محمد علي في الأزمة الاقتصادية عام1808.
8- تخلص محمد علي من الزعامة الشعبية بنفس أسلوب تخلصه من المماليك.
36- قارن بين1- الظروف التي أدت إلي مغادرة انجلترا مصر عام 1803 وظروف عام 1807.
2- أسباب رحيل الحملة الفرنسية عن مصر1801 وأسباب رحيل الحملة الإنجليزية عام1807.
3- سياسة محمد علي في مواجهة أزمة فيضان 1803 وسياسة في مواجهة أزمة 1808م.
4- موقف الزعامة الشعبية من محمد علي وموقف محمد علي من الزعامة الشعبية.
5- موقف المماليك و موقف الزعامة الشعبية من الصراع علي السلطة بعد خروج الفرنسيين.
6- سياسة العثمانيين تجاه المماليك بعد خروج الفرنسيين و سياسة محمد علي تجاه المماليك بعد توليه حكم مصر.
7- موقف انجلترا من المماليك بعد خروج الفرنسيين و موقف انجلترا من محمد علي بعد تولية حكم مصر.
8- سياسة البرديسي في مواجهة نقص فيضان 1803و سياسة محمد علي في مواجهة أزمة فيضان 1808م.
37- ما رأيك في

1- م***ة المماليك1811م.
2- موقف محمد علي من الزعامة الشعبية بعد توطيد حكمه علي مصر.
3- موقف الشعب المصري من اختياره لمحمد علي حكما لهم.
4- توسعات محمد علي في أراضي الدولة العثمانية.
5- تطبيق محمد علي في سياسة الاحتكار.
6- تأكيد السلطان العثماني علي ضرورة عدم زيادة الجيش المصري في وقت السلم عن 18 ألف جندي.
7- نظام الحكم المطلق الفردي في عهد محمد علي.
8- مجلس شوري النواب الذي أنشاه إسماعيل 1866م.

38- ضع علامة (  ) أو علامة (  ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين.

1- تنازع علي السلطة في مصر بعد خروج الفرنسيين ثلاث قوي.
2- عزم السلطان العثماني محاربة المماليك بعد خروج الفرنسيين.
3- تلكأ انجلترا في الانسحاب من مصر بعد خروج الفرنسيين.
4- أتفق المماليك مع الأتراك بعد الخروج الفرنسيين من مصر.
5- ضعف موقف المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر.
6- اختلف المماليك حول معالجة الأمور في مصر بعض خروج الفرنسيين.
7- استعان محمد الألفي بالإنجليز لاستعادة حكم المماليك لمصر بعد خروج الفرنسيين.
8- تصارع المصريون علي الحكم بعد خروج الفرنسيين من مصر.
9- كان طاهر باشا أول والي عثماني بعد خروج الفرنسيين.
10- عمل خسرو باشا علي التخلص من المماليك بعد حكم مصر.
11- تتدخل الفرنسيين للحيلولة دون قيام الأتراك ب*** المماليك.
12- تخلي الإنجليز عن المماليك ورحلوا عن مصر عام 1802م.
13- صحب محمد الألفي الإنجليز عند خروجهم من مصر 1803م.
14- تمرد الجنود ضد خسرو وهاجموا القلعة فهرب إلي دمياط.
15- نجح طاهر باشا في دفع رواتب الجند.
16- أصبح أحمد باشا القائد الوحيد للألبان بعد م*** طاهر باشا.
17- عينت الفرق العسكرية الإنكشارية علي باشا الجزايرلي واليا علي مصر بعد م*** طاهر.
18- نجح محمد بك الألفي في الحصول علي تأييد إنجلترا لهم بعد سفره إلي انجلترا.
19- زادت قوة المماليك نسبيا بعد ***هم علي باشا الجزايرلي.
20- كسب محمد علي عطف الشعب و ثقة زعمائه بعد سياسته في مواجهة أزمة 1808.
21- هرب زعماء المماليك إلي الصعيد بعد أزمة 1804.
22- رفض محمد علي أوامر السلطان بتأييد من خور شيد باشا.
23- وضع المصريون قاعدة الحكم الدستوري باختيارهم خور شيد باشا واليا علي مصر.
24- اتخذ تعيين المصريين لمحمد علي معني الاحتكام للعدالة و التمسك بالحق.
25- استسلم خور شيد باشا لعزله وتعيين محمد علي.
26- تطلع المماليك إلي إقصاء محمد علي عن حكم محمد علي اعتمادا علي تأييد انجلترا.
27- فشلت إنجلترا في سعيها إلي خلع محمد علي.
28- وقع عبء النضال والمقاومة علي المصريين ضد الإنجليز.
29- انتهز محمد علي حالة الانقسام و الشقاق بين زعماء الشعب وتخلص منهم.
30- انتهز محمد علي انخفاض فيضان 1808 م وحقق لنفسه السيطرة و الانفراد بالحكم.
31- استقرت الأحوال في مصر بعد خروج الفرنسيين منها عام 1801م.
39- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس.
1- بعد خروج الفرنسيين من مصر عُين........ والياً.
( محمد خسرو – مراد بك- أحمد باشا – علي باشا الجزايرلي)
1- فريق المماليك الذي يري التعاون مع الإنجليز و الاستظلال بحمايتهم يتزعمه......
( مراد بك، علي بك ، عثمان بك ،محمد بك الألفي)
2- فريق المماليك الذي رأي الاستنجاد بفرنسا تزعمه.......
( عثمان بك البرديسي، مراد بك، عثمان بك حسن)
3- فريق المماليك الذي رأي الوقوف علي الحياد و مناصرة الأتراك يتزعمه.....
( عثمان بك حسن، محمد خسرو، إبراهيم بك، أحمد بك)
4- كان المماليك يطمعون في استعادة حكمهم لمصر و لذلك فكروا في الاستعانة......
( بالإنجليز، بالمصريين، بفرنسا، بأنفسهم )
5- تطلع السلطان العثماني لبسط نفوذه علي مصر وعزم علي محاربة......
( الإنجليز، المماليك، الزعامة الشعبية، أهالي الصعيد)
6- تلكأت القوات الإنجليزية في الجلاء عن مصر وفكروا في الاستعانة.......
( بالزعامة الشعبية، بروسيا، بالسلطان، بالمماليك)
7- خرجت القوات الإنجليزية التي شاركت في إخراج الفرنسيين من مصر تطبيقا لصلح.....
( أيفيان، إميان، الرملة، كوتاهية)
8- تبلورت الزعامة الشعبية المصرية منذ أيام........
( الفتح العثماني، المماليك، الغزو الفرنسي، حملة فريزر)
9- طلب خور شيد من السلطان استدعاء فرق الألبان و الأرناوؤد فرفض محمد علي بتأييد من.....
( العلماء، الشعب، المماليك، فرنسا)
10- خرجت القوات الإنجليزية التي شاركت في إخراج الفرنسيين من مصر عام......
(1801، 1802، 1803، 1804)
11- كانت إنجلترا تسعي لتطمئن علي مصالحها الاقتصادية في مصر فسعت في تولية.....
( مراد، أحمد باشا، محمد علي، محمد الألفي)
12- فشلت إنجلترا في محاولة تولية محمد الألفي بسبب اتصال محمد علي ....
( بعمر مكرم، بالسلطان، بضاهر العمر، بشعب مصر)
13- تخلي الإنجليز عن تأييد المماليك بعدما توطدت العلاقة بين الدولة العثمانية و.....
( روسيا، محمد علي، فرنسا، ألمانيا)
14- ***ت الفرق العسكرية الإنكشارية طاهر باشا بسبب......
( محاباة فرق الألبان، فرضه الضرائب، *** بعضهم، ثورة الشعب ضده)
15- كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه عام....... (1803، 1807 ،1808، 1804)
16- تدهورت علاقة السلطان العثماني بإنجلترا بسبب انحيازه.......
( للمماليك، لفرنسا، لمحمد علي، لروسيا)
17- وجهت إنجلترا حملة عسكرية إلي مصر في مارس1807م بعد تحالفها مع.......
( فرنسا، روسيا، محمد علي، السلطان العثماني)
18- وجهت إنجلترا حملة عسكرية إلي مصر في مارس1807م لضرب مصالح.....
( فرنسا، تركيا، محمد علي، روسيا)
19- وجهت إنجلترا حملة عسكرية إلي مصر في مارس1807م لخلع محمد علي وتعين.....
( الجزايرلي، البرديسي، الألفي، مراد)
20- نظم محمد علي الاقتصاد المصري علي قاعدة.......
( الباب المفتوح، اقتصاد السوق، الاحتكار، الالتزام).
21- توطيد مركز خسرو باشا في مصر بعد...........
( خروج الفرنسيين، رحيل الإنجليز، موت الألفي، م***ة المماليك)
22-أصبح محمد علي القائد الوحيد للجند الألبان بعد م***.......
( محمد الألفي، مراد بك، أحمد باشا، طاهر باشا).
23- أنتهي مظهر السلطة العثمانية في مصر بعد م***.....
( الجزايرلي، البرديسي، الألفي، مراد)
24- رفض أنصار طاهر باشا إعادة تعيين خسرو باشا فاقترح محمد علي اسم........
( خور شيد باشا، مراد بك، أحمد باشا، طاهر باشا)
25- اقتراح محمد علي إعادة تعيين خسرو باشا والياً علي مصر بعد.....
( م*** الجزايرلي، هروب المماليك، رحيل الإنجليز، موت الألفي)
26-ألزم محمد علي الملتزمين بدفع½الفائض من الالتزام و½ الصافي من إيراد الأطيان عام.......
(1803، 1807 ،1808، 1804)م
27- كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه عام....... (1803، 1807، 1808، 1804)م
28- بعدما أصبح محمد علي قائد الجند الألبان تحالف مع......
( الفرنسيين، العثمانيين، الشعب المصري، المماليك)
29- بعد م*** الجزايرلي أصبحت القوي المتنافسة علي الحكم.......
( الإنجليز والفرنسيين، المماليك و الفرنسيين، المماليك ومحمد علي)
40- بم تفسر....؟
1- كانت العقبة التي واجهت كل الولاة قبل محمد علي مسألة رواتب الجند.
2- خطط محمد علي علي أعلي مستوي فكري للوصول إلي الحكم دون أن يخسر القوة الشرعية.
3- كان الولاة قبل محمد علي يعزلون بقوة الجند و رؤساء الفرق العسكرية.
5- مرافقة محمد الألفي للإنجليز عند خروجهم من مصر عام 1803م.
6- لم يؤمن محمد علي بالزعامة الشعبية التي مهدت له الحكم في مصر.
41- قارن بين:
1- دور الزعامة الشعبية أثناء وجود الفرنسيين في مصر و الزعامة الشعبية في عهد محمد علي.
2- نظام ملكية الأرض الزراعية في عهد الفرنسيين ونظام الملكية في مصر في عهد العثمانيين.
3- نظام ملكية الأرض الزراعية في عهد محمد علي ونظام الملكية في مصر في عهد إسماعيل.

أسئلة اختبار الثانوية العامة

1- بم تفسر........؟
أ- إنشاء مجلس شوري النواب في عهد إسماعيل. دور أول 1997م
ب- اختلاف مظاهر النهضة الثقافية في مصر عنها في بلاد الشام. دور ثان 1997م
ج- ضعف موقف المماليك بعد الحملة الفرنسية. دور أول 1998م
د- قيام محمد علي بالتوسع في السودان. دور ثان 1998م
هـ- ضعف موقف المماليك بعد خروج الحملة الفرنسية. دور أول 2000م
و- تدهور الزراعة في مصر عند توليه محمد علي حكم مصر. دور أول 2002م
ز- إنشاء إسماعيل لمجلس شوري النواب سنة 1866م لم يكن أكثر من هيئة استشارية وليست تشريعية. دور ثان 2002م
ز- القيمة التاريخية لتعين محمد علي حاكما علي مصر. دور أول 2003م
ح- التنازع بين قوي السلطة الثلاث في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية عام 1801م.
دور أول أزهر 2003م
2- ما النتائج المترتبة علي:
أ- انخفاض فيضان النيل عام 1808م. دور أول 1997م
ب- فرماني فبراير و يونيه عام 1841م. دور أول 1997م
ج- سياسة محمد علي الزراعية. دور ثان 1997م
د- إلغاء نظام الاحتكار في مجالي الزراعة و الصناعة. دور أول 1998م
هـ- ضرب محمد علي سياسياً و القضاء علي الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية.
دور ثان 2002م
و- إلغاء نظام الاحتكار في الصناعة في عهد محمد علي. دور ثان 2003م
ز- حروب محمد علي في اليونان 1821-1828م. دور ثان 2004م
ح- تطبيق معاهدة بلطة ليمان في إطار تسوية لندن 1840م. دور أول 2005م
3- تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس.
أ- اجتمع زعماء الشعب المصري ونقباء الطوائف عام..........وقروا عزل خورشيد باشا.
( 1802- 1803- 1804- 1805- 1806) دور أول 1997م
ب- افتتحت أول مدرسة لإعداد الضباط النظاميين في عهد محمد علي بمدينة.........
( القاهرة- الإسكندرية- الجيزة- أسيوط- أسوان) دور أول 1999م
ج- عُقدت معاهدة بلطة ليمان بين السلطان العثماني و ..........
( ألمانيا- فرنسا- النمسا- روسيا- بريطانيا) دور أول 2000م
د- اهتم بنشر الثقافة العسكرية ...........
( محمد علي- إبراهيم- عباس- سعيد- إسماعيل) دور ثان 2000م
ه- مارس الشعب المصري حقه في اختيار حاكمة عام ..........
( 1801- 1803- 1805- 1807- 1809) دور أول 2001م
و- أنشئ في عام 1842م هيئة قضائية تختص بمحاكمة كبار الموظفين عرفت باسم............
( المحاكم المختلطة- المحاكم القنصلية- مجلس الأحكام- جمعية الحقانية) دور ثان 2003م
ز- كان النظر في القضايا التي ترفع من الأجانب علي المصريين فيما عدا العقارات والملكية عام 1861م من اختصاص........
(المحاكم المختلطة- المحاكم القنصلية- مجلس التجارة- قومسيون مصر) دور أول 2004م
ح – اتفقت بريطانيا مع الدولة العثمانية علي ضرورة إلغاء نظام الاحتكار الذي يتبعه محمد علي في اتفاقية ……… (كوتاهية – خنكار أسكله سي- بلطة ليمان- لندن)دور ثان 2004م

4- دلل علي صحة العبارات التاريخية الآتية:
أ- شهد عصر إسماعيل ظهور حركة ثقافية. دور أول 1998م
ب- اكتسب قرار زعماء الشعب عام 1805 بعزل خورشيد وتوليه محمد علي بدلا منه قيمة في تاريخ مصر الحديث. دور ثان 1998م
ج- كان اجتماع زعماء الشعب المصري في دار المحكمة( 13 مايو 1805م) وقرارهم بعزل خورشيد باشا وتعيين محمد علي والي علي مصر ذات قيمة تاريخية كبري. دور أول 1999م
د- جعل المماليك من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوي المتنازعة علي مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية عنها. دور ثان 2000م
هـ- اهتم محمد علي بتطوير الزراعة لزيادة الدخل القومي. دور أول 2001م
و- كان فرمانا عام 1841م سببا في تأخير استقلال مصر نهائيا عن الدولة العثمانية .دور ثان 2003م
ز- شروط امتياز قناة السويس كانت من مظاهر التدخل الأجنبي في مصر . دور أول 2004م
ح- يعتبر اختيار الشعب المصري لمحمد علي والياً، نقطة تحول هامة في تاريخ مصر.
دور أول أزهر 2001م
ط- أراد إسماعيل من إنشاء مجلس شوري النواب أن يكون مجرد واجهة براقة لحكمه.
دور أول أزهر 2004م
ك- كان فتح محمد علي لبلاد السودان أول حرب تتم بإرادته. دور أول أزهر 2004م
ل-كان لسياسة محمد علي الاقتصادية أثرها في تشكيل القوي الاجتماعية في مصر.
دور ثان 2004م
م- كانت حروب محمد علي في شبة الجزيرة العربية وسيلة لتوطيد مركزه في مصر. دور أول 2005م
5- وضح ما يأتي:
ا – الأوضاع الجديدة التي ظهرت في تشكيل القوي الاجتماعية في مصر نتيجة لسياسة محمد علي الاقتصادية. دور ثان 1998م
6- ضع علامة( √) أو علامة( ×) أمام العبارات الخطأ فيما يأتي مع ذكر السبب.
أ- رحلت القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803م تطبيقاً لشروط صلح أميان في مارس 1802م.
دور ثان 1999م
ب- كانت النتائج النهائية لحرب محمد علي في بلاد اليونان لصالح السلطان العثماني.
دور أول 2000م
ج- عمل سعيد علي العناية بالجيش في إطار الشروط الدولية. دور ثان 2002م
د- استقرت الأوضاع السياسية في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية منها عام 1801م.
دور ثان 2003م
هـ-كانت الحرب الأهلية الأمريكية عام (1861-1865م) سبباً في ازدهار زراعة القطن المصري.
دور أول 2004م
و- كان تدهور طبقة التجار في عصر محمد علي نتيجة لإتباع سياسة الاحتكار.دور أول أزهر 2003م
ز- ظهرت البحرية المصرية في مصر عام 1810م. دور أول أزهر 2003م
ح- رحبت إنجلترا بالتوسع المصري( الحروب الوهابية) في شبة الجزيرة العربية. دور أول أزهر 2004م
7- قارن بين....:
أ- نظام الالتزام و نظام الاحتكار من حيث المعني. دور أول 2000م
ب- مظاهر النهضة الثقافية في مصر ، وبلاد الشام في القرن التاسع عشر. دور ثان 2000م
ج- مظاهر النهضة الثقافية في مصر ، وبلاد الشام في القرن التاسع عشر. دور ثان 2001م
د- السياسة التي اتبعها محمد علي تجاه الأزمة الاقتصادية في عام 1803م وعام 1808م الناتجة عن نقص مياه فيضان النيل. دور أول 2002م
هـ- معاهدة بلطة ليمان ومعاهدة خنكار أسكله سي من حيث: أطراف المعاهدة- ما تنص عليه كل معاهدة. دور ثان 2002م
و- أهداف الجمعية الخيرية الإسلامية 1878م و أهداف الجمعية القحطانية 1908م. دور أول 2003م
8- ماذا يحدث إذا..:
أ- استمر محمد علي في رفض معاهدة لندن 1840م. دور أول 2001م
ب- استطاع محمد علي التغلب علي تحالف الدول الأوروبية مع السلطان العثماني عام 1840م.
دور أول 2004م
7- أسئلة مقاليه طويلة:
أ- "بعد خروج الفرنسيين من مصر تنازعت ثلاث قوي علي السلطة، مما أدي إلي الفوضى والاضطرابات و الصراعات، استغلها محمد علي في كسب عطف الشعب وثقة زعمائه من أجل الوصول إلي حكم مصر"بعد قراءتك للعبارة السابقة، أجب عما يأتي:
1- ما القوي المتصارعة علي حكم مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية؟ وما أهداف كل منها؟
2- كيف استطاع محمد علي كسب عطف الشعب المصري وثقة زعمائه للوصول إلي الحكم؟
3- ما موقف محمد من الزعامة الشعبية عقب توليته حكم مصر؟
4- اذكر رأيك فيما قام به محمد علي في م***ة القلعة سنة 1811م؟
دور أول 1996م
ب- " ارتبط التعليم في عهد محمد – إلي حد ما- بأهداف سياسة الاحتكار الاقتصادي وبناء القوة الذاتية"بعد قراءتك للعبارة السابقة، أجب عما يأتي:
1- ما المقصود بنظام الاحتكار؟
2- كيف نجح محمد في النهوض بالتعليم؟
3- ما الآثار السلبية علي مسار النهضة التعليمية بعد القضاء علي نظام الاحتكار اقتصاديًا؟
4- أذكر رأيك في ربط محمد علي النهضة التعليمية ببناء جيش قوي؟
دور ثان 1996م
ج- " سعي محمد علي إلي الاستقلال عن الدولة العثمانية وتكوين رابطة عربية في مواجهة الرابطة العثمانية"في ضوء العبارة السابقة اجب عما يلي:
1- لماذا لم يكن لمصر سياسة خارجية قبل محمد علي؟
2- قارن بين: حروب محمد علي في الجزيرة العربية وتوسعه في السودان من حيث أسباب كل منهما ونتائجهما.
3- وضح وضع مصر الدولي تجاه السلطان العثماني عقب معاهدة لندن 1840م وفرماني 1841م حتى توليه إسماعيل باشا حكم مصر.
4- كيف أعاد الخديوي إسماعيل إلي أذهان أوروبا خطر جده محمد علي ؟
دور ثان 1999م
د- " كرمت مصر و العالم الدكتور أحمد زويل لحصوله علي جائزة نوبل في الكيمياء عام 1999م"
في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما مدي اهتمام الخديوي إسماعيل بالتعليم في مصر.
2- ما رأيك في: تشجيع الدولة للموهوبين من أبناء مصر في مختلف المجالات.
دور أول 2000م
هـ- " سيذكر التاريخ للرئيس حسني مبارك حرصه علي إجراء أول انتخابات نيابية تحت الإشراف الكامل تدعيماً لمبدأ حياة ديمقراطية سليمة الذي حددته ثورة 23يوليو 1952م"
في ضوء العبارة السابقة؛ أجب عن الأسئلة الآتية:
1- في عهد مَن من الحكام تم إنشاء مجلس شوري النواب؟ وما النقد الذي وُجهَ إلي هذا المجلس؟
2- ماذا تقول للذين لا يدلون بأصواتهم في الانتخابات العامة؟
دور أول 2001م
و- " قام العرب خلال تاريخهم الحديث و المعاصر بمحاولات عديدة لتحقيق الوحدة وكان لمصر دائما الريادة في هذه المحاولات" في ضوء هذه العبارة ،أجب عما يأتي:
1- وضح بإيجاز جهود محمد علي لضم الشام ؟
2- في رأيك: ما العوامل التي أدت إلي إخفاق هذه المحاولة؟
دور ثان 2001م
ز- " كان التقاء المصالح بين الدول الأوروبية الكبرى و الدولة العثمانية باعثاً لتحالف الدول الأوروبية مع السلطان العثماني للإيقاع بمحمد علي " في ضوء العبارة وضح ما يلي:
1- سياسة إنجلترا تجاه محمد علي بعد صلح كوتاهية.
2- إجراءات الإصلاح التي قام بها محمد علي في السودان لخدمة المجال الحيوي الطبيعي في السودان.
دور أول 2005م

لا تنسونا من صالح الدعاء
*أ/ البلشي*

[أ/ مروان حسن]

أ/ محمد البلشي
رائع جدا
جزاك الله خيرا
سننتظر جديدك دائما
واهلا بك عضوا في اسرة التاريخ

[[HAZEM]]

شكراااااااااا

[محمد البلشي]

امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 1996)
1- (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1-الديانة التي سادت الدولة الفارسية قبل الفتح الإسلامي ، هي ......… (الزرادشتية، المسيحية، اليهودية، البوذية )
2- العنصر الذي كون الدولة الإسلامية وحقق النصر على الفرس والروم هو العنصر....( العربي ، التركي ، البربري ،الزنجي )
3- اهتم الخلفاء والولاة المسلمون ببناء المراصد الفلكية ،وبنوا أول المراصد في ………( دمشق ، البصرة، القاهرة ، بغداد )
4- من أسباب إهمال التعليم في مصر في عهد الاحتلال ………
( جعل التعليم بمصروفات ، انشغال المصريين بالزراعة، عدم الرغبة في التعليم، عدم ربط التعليم بالتوظيف )
5- ظهرت عام 1908 جمعية تضم الضباط العرب في الجيش العثماني عرفت باسم.... ( القحطانية، اللامركزية، الاتحاد، العربية الفتاة )
(ب) بم تفسر :
1- انتشار الإسلام في الملايو ؟
2- ظهور الرسم والتصوير في الدولة الإسلامية في العصر العباسي ؟
3- فشل الثورة العرابية ؟
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-" تعرض العالم الإسلامي في القرن الخامس الهجري (القرن 11م) لعدوان اتخذ من الصليب قناعاً ليخفي أطماعه الاستعمارية مستغلاً حالة الضعف في العالم الإسلامي وقد نجح الصليبيون في تحقيق بعض أهدافهم إلا أن وحدة المسلمين على يد الأيوبيين والمماليك حطمت آخر معاقلهم في عام سنة 1291 م "* في ضوء هذه العبارة اشرح :
1- الدوافع السياسية للحروب الصليبية
2- موقف الصليبيين من سكان بيت المقدس
3- دور الأشراف خليل بن قلاوون في قطع دابر الصليبيين عن الشام .
4- رأيك في معاملة صلاح الدين لسكان بيت المقدس بعد دخول المدينة.
3- " بعد خروج الفرنسيين من مصر تنازعت ثلاث قوي على السلطة مما أدي إلي الفوضى والاضطرابات والصراعات استغلها محمد على في كسب عطف الشعب وثقة زعمائه من أجل الوصول إلي حكم مصر"* بعد قراءتك للعبارة السابقة أجب عما يأتي :
1- ما القوي المتصارعة على حكم مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية ؟ وما أهداف وكل منها ؟
2- كيف استطاع محمد على كسب عطف الشعب المصري وثقة زعمائه للوصول إلي الحكم ؟
3- ما موقف محمد على من الزعامة الشعبية عقب توليته حكم مصر ؟
4- اذكر رأيك فيما قام به محمد علي في م***ة القلعة سنة 1811 م ؟
4- " بدأ تفكير الرئيس الراحل محمد أنور السادات في اتخاذ مبادرة حضارية من أجل حل النزاع العربي الإسرائيلي جذرياً بغية السلام الدائم والعادل " * في ضوء هذه العبارة :
1- ما الخطوات التي اتخذها الرئيس السادات في مبادرة السلام عام 1977 ؟
2- اذكر الأسس التي انتهي إليها مؤتمر كامب ديفيد عام 1978 م ؟
3- وضح أهم نصوص معاهدة السلام بين مصر وإسرائيل في 26 /3/ 1979 م ؟
4- ما رأيك في التحرك الذي يقوم به الرئيس محمد حسني مبارك لتحقيق حكم ذاتي للفلسطينيين؟
5- أيد بالأدلة التاريخية صحة العبارات الآتية :
1- ضريبة الجزية ليست من مستحدثات الإسلام.
2- تجلي غدر الحلفاء بالأمة العربية أثناء الحرب العالمية الأولي.
3- كانت ثورة 1919 ثورة شعبية عامة بمعني الكلمة.
4- بعد حادثة فاشودة بدأ مصطفي كامل يكثف نشاطه من أجل إيقاظ الوعي وتبصير الناس بخطورة الاحتلال .
*******
امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان1996)
1- ( أ ) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) أمام العبارات التالية مع ذكر السبب:
1-كان الاتصال الحضاري بين العرب والروم يستمر في حالة السلم وينقطع في حالة الحرب.
2- جميع الضرائب التي فرضتها الدولة الإسلامية كانت ضرائب شرعية.
3- تضاءل وزن العرب السياسي في العصر العباسي.
4- شارك شريف مكة في نشر الإسلام في جزيرة سومطرة خلال القرن الرابع عشر الميلادي .
5- تعتبر معركة عين جالوت من المعارك الحاسمة في التاريخ.
( ب ) بم تفسر....؟
1- اتجاة الحملات الصليبية نحو مصر بعد وفاة صلاح الدين الأيوبي.
2- ثورة العرب ضد الأتراك عام 1916م.
3- قيام نابليون بحملته علي الشام عام 1799م.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-" ظهرت الحضارة الإسلامية علي العالم من مراكزها العديدة فأضاءت العصور الوسطي... تلك العصور التي عاشت فيها أوروبا في تخلف وجهل.."
في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما عوامل ارتقاء النقل والترجمة في العصر العباسي الأول.
2- اذكر مظاهر تقدم المسلمين في علوم الطب والصيدلة.
3- أشرح دور المسجد كمركز من مراكز نقل العلم في الدولة الإسلامية.
4- ما أسباب نشأة علم الكلام عند المسلمين.
3- " ارتبط التعليم في عهد محمد علي إلي حد ما بأهداف سياسة الاحتكار الاقتصادي وبناء القوة الذاتية"
* في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما المقصود بنظام الاحتكار؟
2- كيف نجح محمد علي في النهوض بالتعليم؟
3- ما الآثار السلبية علي مسار النهضة التعليمية بعد القضاء علي نظام الاحتكار اقتصاديا؟
4- اذكر رأيك في ربط محمد علي النهضة التعليمية ببناء الجيش.
4- " أدت سياسة التدخل الأجنبي في شئون مصر المالية وخضوع توفيق للأجانب إلي إثارة مشاعر الكراهية ضد الأجانب والخديوي معاٌ"* في ضوء العبارة السابقة وضح:
1- العناصر الوطنية التي حملت لواء المعارضة في تلك الفترة.
2- مظاهر التدخل الأجنبي في عهد إسماعيل.
3- موقف جمعية حلوان عندما زاد تغلغل النفوذ الأجنبي في حكومة رياض باشا في منتصف عام 1881م.
4- رأيك في سياسة وزارة رياض باشا في حكم البلاد في تلك الفترة.
5- أيد صحة العبارات الآتية:
1- ورث نور الدين محمود أملاك أبية كما ورث عنه جهاده ضد الصليبين.
2- سارت الحركة الوطنية في العراق ببطء بعد معاهدة 1930م.
3- يعتبر عام 1907 عام نشأة الأحزاب السياسية في مصر.
4- جاءت قرارات مؤتمر بلتيمور محققة للمصالح الصهيونية.





امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 1997)
1- (أ) أكمل العبارات التالية بما يناسبها مما بين الأقواس :
1- فرض الإسلام الجزية علي أهل الذمة من ............
( الرجال- النساء- الأطفال- الشيوخ- الرهبان)
2- تضاءل وزن العرب السياسي في الدولة الإسلامية في العصر........
( الأموي- العباسي- الفاطمي- الأيوبي- المملوكي)
3-استمد العرب الكثير من علومهم الفلسفية من الثقافة................
( اليونانية- الفارسية- الصينية- الرومانية- الهندية)
4- اجتمع زعماء الشعب المصري ونقباء الطوائف وقروا عزل خورشيد عام..........
( 1802- 1803- 1804- 1805- 1806)
5- تكونت جمعية العربية الفتاة من شباب العرب عام 1911في مدينة.......
( استانبول- باريس- القاهرة- دمشق- لندن)
6- يعد المسجد الأموي بدمشق الذي جدده الخليفة.............
( هارون- الأمين- المأمون- المعتصم- الوليد)
( ب ) وضح كلاً من :
1- دور الأندلس وصقلية في نقل الحضارة الإسلامية إلي أوروبا.
2- موقف المثقفين العرب من الحكم العثماني.
* أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-" ظهرت فكرة احتلال مصر في العصور الوسطي خلال الحروب الصليبية وخلال العصر الحديث في الحملة الفرنسية عام 1798م" في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما دوافع الحروب الصليبية علي العالم الإسلامي؟
2- وضح رأيك فيما فعله صلاح الدين الأيوبي عندما استرد مملكة بيت المقدس؟
3- لماذا جاءت الحملة الفرنسية علي مصر؟
4- ما الأسس التي قام عليها مشروع مينو العظيم عام 1801م؟
3- " أعلن الرئيس محمد حسني مبارك خلال زيارته للولايات المتحدة الأمريكية في مارس 1997 م حرصه علي وحدة الصف العربي ، ودفع مفاوضات السلام نحو الأمام لتحقيق السلام الشامل القائم علي العدل"في ضوء العبارة أجب عما يأتي:
1- ما دور مصر في استقلال البلاد العربية.
2- إطار السلام الذي قرره كامب ديفيد في سبتمبر عام 1978؟
3- ما الخطوات التي لتحقيق الحقوق الشرعية للفلسطينيين؟
4- ماذا تقول للمفاوض الفلسطيني في مفاوضات السلام الحالية؟
4- ما أسباب كل مما يلي:
1- ظهور علم الكلام عند العرب.
2- انتشار الإسلام في غرب أفريقيا.
3- ثورة القاهرة الأولي في أكتوبر عام 1798م.
4- إنشاء مجلس شوري النواب في عهد إسماعيل.
5- ما النتائج المترتبة علي ...
1- انخفاض فيضان النيل عام 1808م.
2- فرماني فبراير ويونيه عام 1841م.
3- حادثة دنشواي عام 1906م.
4- حرب أكتوبر 1973م.

امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 1997)
1-(أ) أكمل العبارات التالية بما يناسبها مما بين الأقواس :
1- يعتبر الطراز المغولي في فن العمارة مزيجاً من الفن ............
( الفارسي و الصيني- الياباني والهندي- الإسلامي والهندوكي- المغولي والفارسي- المغولي والتركي)
2- تعتبر مدرسة زرياب أهم المدارس الموسيقية التي ظهرت في ........
( الأندلس- اليمن- العراق- الشام -المغرب)
3-أكبر فلاسفة المسلمين الذي لقب بالمعلم الثاني................
( الكندي- الفارابي- أبن سينا- ابن رضوان- الطبري)
4-بايع عرب ليبيا إدريس السنوسي أميراً علي برقة وطرابلس عام..........
(1920- 1921- 1922- 1923 - 1924)
5- حصلت الجزائر علي استقلالها بعد عقد اتفاقية.......
( أيفيان- باريس- وهران – دي ميشيل- الطبري)
( ب ) ما النتائج التي ترتبت علي كل مما يلي :
1- سياسة محمد علي الزراعية.
2- سياسة التعليم في عهد الاحتلال البريطاني.
3- حرب أكتوبر 1973م.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-" كانت الثورة العرابية ثورة ضد التدخل الأجنبي والرجعية وكانت ثورة1919 شعبية ضد احتلال البريطاني لمصر "
* في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما مطالب الجيش والأمة التي تقدم بها أحمد عرابي في 9 سيبتمبر1881م؟
2- لماذا فشلت الثورة العرابية؟
3- ما أوجه النقد التي توجه إلي دستور 1923م.
4- ما الأدلة التاريخية التي تبرهن علي أن ثورة 1919 م كانت ثورة شعبية؟
3- بم تفسر:
1- انتشار الإسلام في جزر الهند الشرقية.
2- اختلاف مظاهر النهضة الثقافية في مصر عنها في بلاد الشام.
3- قيام الصليبين بحملاتهم ضد العالم الإسلامي في العصور الوسطي.
4- ضعف ميثاق جامعة الدول العربية.
4- كانت الدول الاستعمارية بصفة خاصة فرنسا قد وجهت نشاطها الاستعماري نحو دول شمال أفريقيا"
* في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- لماذا اهتمت فرنسا باستعمار الجزائر؟
2- كيف ساندت مصر الثورة الجزائرية.
3- ما سياسة الاستعمار الأوروبي في الوطن العربي فيما بين الحربين؟
4- بماذا تنصح الحكام العرب للحفاظ علي الاستقلال بلادهم؟
5- لقد ربطت بريطانيا علاقاتها بمصر خلال النصف الأول من القرن العشرين بسلسلة من الاتفاقيات والمعاهدات منها تصريح 28 فبراير 1922 ، ومعاهدة 1936م.* في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما أهم نصوص تصريح 28 فبراير 1922م.
2- ما أهم النتائج التي ترتبت علي التصريح.
3- ما المزايا التي حققتها مصر من وراء عقد معاهدة 1936م
4- بم تفسر: فشلت حكومات الأقلية في تحقيق أي إنجازات سياسية لمصر.
امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 1998)
1-(أ) أكمل العبارات التالية بما يناسبها مما بين الأقواس :
1- نجح الأحباش في غزو دولة حمير وإسقاطها عام …………… ( 525م - 530 م- 532م - 535م )
2-أول من أنشأ بيت المال العام الخليفة ……………
(عمر بن الخطاب- أبو بكر الصديق - عثمان بن عفان - على بن أبي طالب)
3- بلغت كتابة التاريخ عند المسلمين أعلى مستوي لها في القرن ……
( الرابع - الثاني - الثالث - الخامس ) الهجري
4- تم بناء أول المراصد الفلكية في عهد الخلفاء …………
( الأمويين - العباسيين - الفاطميين - الأيوبيون )
5- تم فرض معاهدة سان ستيفانو عام 1878 على الدولة العثمانية عقب هزيمتها من …………
( روسيا - ألمانيا - النمسا - إنجلترا )
6- ظهرت جمعية تضم الضباط العرب في الجيش العثماني عام 1908 عرفت باسم جمعية ……
( القحطانية - الاتحاد والترقي - العربية الفتاة - اللامركزية )
7- قاد الكفاح الوطني ضد التدخل البريطاني في مصر عقب نهاية الحرب العالمية الأولي.....……
(سعد زغلول - مصطفي كامل - محمد فريد - مصطفي النحاس )
8- صدر أول مشروع لتقسيم فلسطين إلي دول عربية وأخري يهودية عن طريق …………
(لجنة بيل الإنجليزية - مؤتمر بلتيمور- اللجنة الإنجليزية الأمريكية - الجمعية العامة للأمم المتحدة )
(ب) بم تفسر ؟
1- انتشار الإسلام في غرب أفريقية .
2- قيام ثورة القاهرة الأولي أكتوبر 1798 م.
3- ضعف موقف المماليك بعد الحملة الفرنسية .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-ما النتائج التي ترتبت على كل مما يلي :
1- إلغاء نظام الاحتكار في مجالي الزراعة والتجارة ؟
2- تنظيم الرقابة الثنائية في عهد وزارة رياض باشا ؟
3- سياسة التعليم في عهد الاحتلال البريطاني ؟
4- قرض الانتداب الفرنسي على سورية ولبنان ؟
3-" في الوقت الذي ازدهرت فيه الحضارة الإسلامية في القرن الرابع الهجري فوجئ العالم الإسلامي في القرن الخامس الهجري بعدوان استعماري شنته عليه أوربا " في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي :
1- ما دوافع الحروب الصليبية ؟
2- ما النتائج التي ترتبت على الحملة الصليبية الأولي ؟
3- ما رأيك في معاملة صلاح الدين الأيوبي لسكان بيت المقدس بعد دخوله المدينة؟
4- ما دور المماليك في تصفية الخطر الصليبي ؟
4-" لقد التقت أغراض الصهيونية العالمية مع مقاصد الدول الاستعمارية في اقتطاع جزء عزيز من الوطن العربي ومخالفة الحقيقة التاريخية أن فلسطين عربية " في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي :
(أ) كيف بدأت الحركة الصهيونية ؟
(ب) ما سياسة الحكومة الإنجليزية في فلسطين كما وردت في الكتاب الأبيض عام 1922 ؟
(ج) تتبع تطور أحداث حرب فلسطين عام 1948 ؟
(د) ما أهم نصوص معاهدة السلام عام 1979 بين مصر وإسرائيل ؟
5-دلل على صحة العبارات التالية :
(أ) تقدمت حركة الترجمة في عهد الخليفة هارون الرشيد .
(ب) شهد عصر إسماعيل ظهور حركة ثقافية متنوعة .
(ج) كانت اتفاقية سايكس - بيكو مؤامرة على العرب .
(د) كانت ثورة 1919 ثورة شعبية .
امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 1998)
1-( أ ) أكمل العبارات التالية بالكلمات المناسبة من بين الأقواس:
1- تضاءل وزن العرب السياسي بسبب اعتماد الدولة علي عناصر غير عربية في العهد..........
( الأموي- العباسي- الفاطمي- الأيوبي)
2- انتقلت بعض الجاليات الإسلامية إلي شبة جزيرة الملايو في القرن 13 م ، وتمكن أحفادهم من تأسيس مدينة....
( جاوه- سمرقند- ملقا- بخاري)
3- ترجمت معظم كتب اليونان و الهنود والفرس في العصر.......
( الأموي- العباسي الأول- العباسي الثاني- الفاطمي)
4- ازدهرت الموسيقي العربية منذ انتقلت إلي الأندلس وكانت مدينة ...... مركز هذا الازدهار.
( قرطبة- غرناطة- لشبونة- طليطلة)
5- نشأت الأحزاب السياسية في مصر عام........... ( 1904- 1905- 1907 – 1909)م
6- تكونت جمعية اللامركزية قبل الحرب العالمية الأولى ، وكان مقرها .....
( عمان- بيروت- دمشق- القاهرة)
7- رفض المندوب السامي البريطاني...... سفر الوفد المصري إلي باريس.
( ونجت- كرومر- لي ستاك- دافرين)
8- استطاعت مصر بعد انتصار أكتوبر العظيم إعادة الملاحة لقناة السويس في ...........
( يونيو 1974- يونيو 1975- يونيو 1976- يونيو 1977)
( ب ) وضح ما يلي:
1- تمتع مكة بمركز السيادة علي الحجاز.
2- تشكيل القوي الاجتماعية في مصر نتيجة لسياسة محمد علي الاقتصادية.
ثانياً: أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يلي:
2-( علي الرغم من أن فكرة احتلال فرنسا لمصر تعود إلي العصور الوسطي إلا أنها تجددت في العصور الحديثة.....)
* في ضوء هذه العبارة ، أجب عما يلي:
أ- أشرح دور مصر في التصدي للحملة الصليبية السابعة.
ب- كيف تطورت فكرة احتلال فرنسا لمصر في العصر الحديث.
ج- قارن بين الحالة الاجتماعية في مصر وفرنسا قبل الحملة الفرنسية.
د- تتبع موقف إنجلترا من الحملة الفرنسية حتى جلائها في سبتمبر عام 1801.
3-بم تفسر كل مما يلي:
أ- قيام محمد علي بالتوسع في السودان..
ب- فشل الثورة العرابية.
ج- اهتمام إيطاليا باستعمار ليبيا.
د- انحصار حركة القومية العربية في نطاق ضيق في الفترة( 1911- 1914)
4- دلل علي صحة لعبارات التالية:
1- تأثرت أوروبا بالحضارة الإسلامية في مجال الطب و العلوم الطبيعية.
2- اكتسب قرار زعماء الشعب عام 1805 بعزل خور شيد وتوليه محمد علي بدلا منه قيمة كبري في تاريخ مصر الحديث.
3- لم تكن سياسة الخديوي إسماعيل المالية السبب الحقيقي لتدخل إنجلترا والدول الأخرى في شئون مصر.
4- ساهمت مصر بدور رئيسي في استقلال البلاد العربية.
5-( لقد حرصت السياسية البريطانية منذ الحرب العالمية الأولى علي السيطرة علي مصر عن طريق الاتفاقيات و المعاهدات التي تحقق أغراضها الاستعمارية) في ضوء العبارة اجب عما يلي:
أ- ما نصوص تصريح 28 فبراير 1922م؟
ب- ما النتائج المترتبة علي صدور تصريح 28 فبراير 1922م؟
ج- ما المزايا التي حصلت عليها مصر من توقيع اتفاقية 1936 م.
د- تتبع الحالة السياسية الداخلية في مصر بعد الحرب العالمية الثانية وحتى قيام ثورة يوليو 1952م.
امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 1999)
1-(أ) تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1.أول من أنشأ بيت المال في الدولة الإسلامية الخليفة …………
(عمر بن الخطاب - أبو بكر الصديق - عثمان بن عفان - على- معاوية)
2. يعتبر إمام أهل الرأي في الإسلام وكان يعتمد على القرآن الكريم والحديث المعتمد الإمام ……
( أبو حنيفة - مالك بن أنس - أحمد بن حنبل - الشافعي – الأوزاعي)
3. افتتحت أول مدرسة لإعداد الضباط النظاميين في عهد محمد على بمدينة ……..
(أسوان – القاهرة - الإسكندرية - الجيزة - أسيوط )
4. أول هيئة رسمية أوربية أنشئت لغرض التدخل الأجنبي في شئون مصر المالية …
( صندوق الدين - بعثة كيف - المجلس الأعلى للمالية - المراقبة الثنائية - لجنة التحقيق العليا )
5. عُقد بناء على اقتراح من حكومة فرنسا لبحث المسألة المصرية مؤتمر …………
( الأستانة - بلتيمور - سان ريمو - الجزيرة - لندن )
6. قامت الثورة السورية الكبرى ضد الانتداب الفرنسي عام ……....
(1925- 1923 - 1924 – 1928)
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) أمام العبارات التالية مع تصويب الخطأ.
1- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام الحيرة .
2- أول من وضع المعاجم العربية سيبويه .
3- أنتهز محمد الألفي فرصة حرب الدولة العثمانية مع روسيا وأنفرد بحكم مصر.
4- قرر عبد العزيز آل سعود الوقوف على الحياد في الحرب العالمية الأولي
5- قامت ثورة القاهرة الأولي ضد الحملة الفرنسية في أكتوبر عام 1799م.
(جـ) وضح كلاً مما يأتي :
1.دور طبقة العلماء في المجتمع الإسلامي.
2.طبيعة الفنون الإسلامية .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يلي :
2- بم تفسر كلا مما يلي :
1.اهتمام المسلمين بدراسة التاريخ
2.اعتبار الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين في الحروب الصليبية .
3- اتجاه إيطاليا نحو احتلال ليبيا.
4- توجيه النقد إلي الدستور 1923 .
3- ما النتائج التي ترتيب على كل مما يأتي ؟
1- إقامة نابليون بونابرت للمجمع العلمي المصري .
2- الوفاق الإنجليزي / الفرنسي عام 1904 على أحوال مصر .
3- حادثة أغادير سنة 1911 م.
4- حصار القوات البريطانية لقصر عابدين في 4 فبراير 1942 .
4- دلل على صحة العبارات التاريخية الآتية :
1-كان المجتمع المغولي في الهند مجتمعاً إقطاعياً .
2-قال بعض المؤرخين الصليبيين المعاصرين : لم تتجل عظمة صلاح الدين الأيوبي مثلماً تجلت عندما دخل بيت المقدس في سنة 583 هـ – 1187م
3- كان اجتماع زعماء الشعب المصري في دار المحكمة (13 مايو 1805م) وقرارهم بعزل خور شيد باشا وتعيين محمد على واليا على مصر ذات قيمة تاريخية كبري .
4- لعبت مصر دوراً رئيسياً في استقلال الشعوب العربية قبل ثورة 23 يوليو 1952 وبعدها .
5- يعتبر الدور الأمريكي مكملاً للدور البريطاني في القضية الفلسطينية بينما يعتبر الدور المصري رائداً للكفاح العربي من أجل الحفاظ على الحقوق المشروعة للشعب الفلسطيني وإقرار السلام العادل والشامل في المنطقة
في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي :
1- قرار الكتاب الأبيض الذي أصدرته بريطانيا عام 1930 وموقف اليهود منه ؟
2- كيف كانت قرارات اللجنة الإنجليزية – الأمريكية عام 1946 لصالح الأهداف الصهيونية ؟
3- قارن بين موقف كل من الدول العربية والجيوش العربية في حربي فلسطين 1948 وأكتوبر 1973.
4- ما رأيك في قيام الرئيس الراحل محمد أنور السادات بزيارة القدس عام 1977 ؟


امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 1999)
1-( أ ) أكمل العبارات التالية بالكلمات المناسبة من بين الأقواس:
1- كان سبب ازدهار اقتصاد مملكة معين اعتمادها علي......
( خصب أرضها- التجارة الخارجية- تنوع محاصيلها- توسعها الخارجي)
2- أقدم أنواع الضرائب المرتبطة بالأرض والتي أقرتها الدولة الإسلامية ......
( الجزية- المكوس- الفيء- الخراج)
3- تم تجميع صحف القرآن في مصحف واحد كتبت منه عدة نسخ ووزعت علي الأمصار في عهد الخليفة.......
( عثمان بن عفان- عمر بن الخطاب- أبو بكر الصديق- علي بن أبي طالب)
4- الجبر علم عربي انتقل إلي الشعوب الأخرى ومخترع هذا العلم الرياضي............
( أبو بكر الرازي- بن سينا- جابر بن حيان- محمد بن موسى الخوارزمي)
5- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها......
(المدرسة- المسجد- المكتبة- البيمارستان )
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) أمام العبارات التالية:
1- اخذ العرب عن الروم بعض الوظائف الإدارية وإنشاء الدواوين .
2- كانت معركة عين جالوت بداية النهاية للمغول .
3- ترجع فكرة احتلال فرنسا لمصر في العصر الحديث إلي القرن 18.
4- رحلت القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803 تطبيقا لشروط صلح إميان في مارس 1802م.
5- أصدر السلطان العثماني فرمانا في ( 7 أغسطس 1879م) لتقييد سلطات ومزايا الخديوية التي سبق إقرارها لتوفيق..
( ب ) ما النتائج المترتبة علي:
1- الوجود الفرنسي في مصر في مجال القضاء.
2- ثورة 1920م في العراق.
ثانياُ: أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يلي:
2- بم تفسر كل مما يلي:
أ- انتشار الإسلام في الملايو وجزيرة بورنيو..
ب- تحول الحملات الصليبية نحو مصر بعد وفاة صلاح الدين الأيوبي.
ج- تدهور الصناعات المصرية في ظل الاحتلال البريطاني.
د- تغير أسلوب مواجهة إنجلترا لثورة 1919 بعدما أدركت أن ال*** لا يجدي.
3- سعي محمد علي إلي الاستقلال عن الدولة العثمانية وتكوين رابطة عربية في مواجهة الرابطة العثمانية.....)
* في ضوء هذه العبارة ، أجب عما يلي:
أ- لماذا لم يكن لمصر سياسة خارجية قبل محمد علي؟.
ب- قارن بين: حروب محمد علي في الجزيرة العربية وتوسعة في السودان من حيث أسباب كل منهما ونتائجهما.
ج- وضح وضع مصر الدولي تجاه السلطان العثماني عقب معاهدة لندن 1840 وفرماني 1841م حتى توليه إسماعيل باشا حكم مصر.
د- كيف أعاد الخديوي إسماعيل إلي أذهان أوروبا خطر جده محمد علي.
4- (أرتبط التوسع الاستعماري في الوطن العربي بموازين الصراع بين القوي الكبرى )
* في ضوء العبارة اجب عما يلي:
أ- ناقش ظروف عقد مؤتمر برلين 1878 وما ترتب علية من نتائج؟
ب- تتبع موقف ألمانيا من أطماع فرنسا في مراكش حتى إعلان الحماية عليها؟
ج- وضح مظاهر الحركة الوطنية في مراكش أثناء الحرب العالمية الثانية حتى استقلال مراكش.
د- أشرح سياسة الاستعمار الأوروبي في الوطن العربي فيما بين الحربين العالميتين.
5- ( أ ) اكتب فيما يلي:
1- أهمية عام 1907 بالنسبة لنشأة الأحزاب السياسية المصرية.
2- إلغاء معاهدة 1936 و النتائج التي ترتبت عليها.
( ب ) ما رأيك في كل مما يلي:
1- لو نفذت أحكام ميثاق الضمان الجماعي 1950بين الدول العربية.
2- قلبت حرب أكتوبر 1973موازين القوي في الشرق الأوسط.



امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 2000)
1- (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1- تم إلحاق البربر بأهل الذمة في عهد الخليفة ………
(عثمان بن عفان - أبو بكر – عمر- معاوية )
2- استرد عماد الدين زنكي إمارة الرها من الصليبين عام ………
(1144 م - 1147م - 1149م - 1151م - 1154م )
3- عقدت معاهدة بلطة ليمان بين السلطان العثماني و ………
( بريطانيا - ألمانيا - فرنسا - النمسا - روسيا )
4- حدث انقلاب دستوري لصالح الأوتوقراطية عام 1930 في عهد وزارة ………
(إسماعيل صدقي - مصطفي النحاس - محمد محمود - عدلي يكن - عبد الخالق ثروت )
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين.
1- انهارت دولة حمير بعد غزو ملك الأحباش لبلاد اليمن .
2- أدخل نابليون تغييراً في نظام القضاء المصري بعد ثورة القاهرة الأولي .
3- كانت النتائج النهائية لحرب محمد على في بلاد اليونان لصالح السلطان العثماني .
4- وقفت الدول أوروبية ضد الثورة العرابية للحفاظ على ميزان القوي الدولي .
5- تحددت فلسطين لتكون الوطن القومي لليهود في مؤتمر 1905 .
6- أدي حادث فاشودة إلي ازدياد المواجهة بين الخديوي عباس حلمي الثاني وسلطان الاحتلال البريطاني .
(ج) قارن بين كل من :
1- موقف الصليبين من المسلمين في بيت المقدس عندما دخلوها عام 1099 وموقف صلاح الدين الأيوبي من الصليبيين بعد أن استعاد المدينة ودخلها منتصراً .
2- نظام الالتزام ونظام الاحتكار من حيث المعنى .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر.... ؟
1- تعدد مصارف بيت المال .
2- ضعف المماليك بعد خروج الحملة الفرنسية .
3- تدهور الصناعة المصرية في عهد الاحتلال البريطاني .
4- قيام الثورة السورية الكبرى عام 1952م .
3- " كرمت مصر العالم الدكتور أحمد زويل لحصوله على جائزة نوبل في الكيمياء عام 1999 م " في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي :
1- وضح دور مجالس العلم في المجتمع الإسلامي ؟
2- ما دور علماء المسلمين في الارتقاء بعلم الكيمياء ؟
3- ما مدي اهتمام الخديوي إسماعيل بالتعليم ؟
4- ما رأيك في تشجيع الدولة للموهوبين من أبناء مصر في مختلف المجالات.
4- أثبت صحة العبارات التاريخية الآتية :
1-اتسم الطابع الزخرفي في الفن الإسلامي بالبعد عن محاكاة الطبيعة .
2-جاءت اتفاقية سايكس / بيكو 1916 م مناقضة لمطالب وطموحات الشريف حسين في مراسلاته مع مكماهون .
3- لعبت مصر دوراً بارزاً في مساندة كفاح الشعب الجزائري حتى نال استقلاله .
4- تنوعت اتجاهات السياسة المصرية بعد هزيمة يونيو 1967 .
5-" يري بعض المفكرين أن العولمة تمثل تهديداً للقوميات إلا أن القومية العربية لها من الأسس ما تواجه به هذه التهديدات " في ضوء هذه العبارة أجب عما يأتي :
1- قارن بين الطور الأدبي والطور السياسي للحركة القومية العربية .
2- وضح سياسة الاستعمار الأوروبي فيما بين الحربين (1918/ 1939م ) لإضعاف القومية العربية .
3- لماذا جاء ميثاق جامعة الدول العربية أضعف من بروتوكول الإسكندرية ؟
4- ما مقترحاتك لدعم القومية العربية في مواجهة العولمة ؟





امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 2000)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – أول من أدخل الفيء بيت المال الخليفة ………
(عثمان بن عفان - أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب- معاوية )
2- استولت الجيوش العربية الإسلامية علي السند أوائل القرن ……م
(السادس- السابع- الثامن- التاسع- العاشر )
3 – أهتم بنشر الثقافة العسكرية ………
(محمد علي - إبراهيم - عباس - سعيد- إسماعيل)
4- كان من نتائج حادث عابدين في سبتمبر 1881 عزل رياض وتأليف وزارة برئاسة ………
(شريف- البارودي – مصطفي فهمي - عرابي - توفيق )
(ب) ضع علامة ( v ) أو (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- اشتعل أهل الحيرة بالزراعة وتربية الماشية.
2- يعتبر الأمام أبو حنيفة أمام أهل الرأي .
3- نقل العرب فن الأرابيسك عن الفرس .
4- قام السلطان قلاوون بمهاجمة جزيرة قبرص عام 1270م .
5- تكررت فكرة احتلال فرنسا لمصر في عهد لويس السادس عشر .
6- تعاظم دور ملاك الأرض الزراعية بمصر منذ عصر إسماعيل.
(ج) ما النتائج المترتبة علي :
1- ضعف الحكومة العثمانية في إدارة الولايات وحفظ الأمن بها .
2- معاهدة سان ستيفانو .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر.... ؟
1- اهتمام المسلمون بعلم الفلك .
2- وضوح الفرق بين المجتمع المصري الشرقي و المجتمع الفرنسي الغربي قبيل مجيء الحملة الفرنسية لمصر .
3- إنشاء صندوق الدين عام 1876 .
4- تفضيل إنجلترا التفاهم مع الشريف حسين دون غيره من الزعماء العرب .
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- جعل المماليك من أنفسهم مجالاُ لاستقطاب القوي المتنازعة علي مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية عنها.
2- كان للحروب الصليبية دوافع اقتصادية.
3- وضع اللورد دافرين خطوط الإدارة الإنجليزية لمصر بعد الاحتلال.
4- كان المناخ الثقافي و الفكري العام مهيئاُ لظهور مصطفي كامل ونمو الروح الوطنية.
4- قارن بين كل مما يأتي :
1- دور الأندلس وصقلية في نقل الحضارة الإسلامية إلي أوروبا .
2-قرارات مؤتمر بلتيمور وقرارات مؤتمر كامب ديفيد .
3- مظاهر النهضة الثقافية في مصر و بلاد الشام في القرن 19 .
4- أوجه النقد الموجه إلي دستور 1923 م و مزايا معاهدة 1936م .
5-" جاءت زيارة الرئيس إلي لبنان مطلع العام الحالي تأكيداُ لدور مصر في مساندة الحقوق الشرعية للعرب "
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- دور مصر في مساندة استقلال الشعوب العربية .
2- إشكال التقارب بين الشعوب العربية فيما بين الحربين .
3- كيف كانت حرب أكتوبر1973 نقطة تحول في مسار الصراع العربي الإسرائيلي.
4- رأيك في: جهود مصر من أجل تحقيق السلام العادل و الشامل في المنطقة.




امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 2001)
( أ ) تخير اٌلإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1-اتخذت مملكة معين عاصمة لها تسمى ........
( بصري - قرناو - تدمر - مأرب -ظفار )
2-مارس الشعب المصري حقه في اختيار حاكمه عام .......
( 1801 -1803 - 1805 - 1807 - 1809 )
3-عقدت معاهدة الطائف عام 1934 بين السعودية و ........
( اليمن - العراق - الأردن -الكويت – عمان )
4-حقق تنظيم الضباط الأحرار أول انتصار له بفوز ........ برئاسة مجلس إدارة نادى الضباط .
(حسين سري - السادات - عبد الناصر -محمد نجيب - محمد حيدر )
(ب) ضع علامة ( v ) أو (×) مع ذكر السبب :
1-جاء مذهب الإمام الشافعي وسطا بين مذهبي الإمام مالك والإمام أحمد بن خليل
2-أول المباني التي أهتم المسلمون بتشييدها هي المدرسة .
3-استمرت الحضارة الإسلامية في جزيرة صقلية عقب انتهاء الحكم الإسلامي للجزيرة .
4-أصبحت السلطة الفعلية في يد الخديوي توفيق بعد توليه الحكم عام 1879 م .
5-أثناء الحرب العالمية الثانية أعلنت القوات الفرنسية في سوريا ولبنان ولاءها لحكومة فيشي .
(ج) قارن بين كل من :
1-مؤتمر برلين ومؤتمر الآستانة من حيث ظروف عقدهما ونتائج كل منهما .
2-موقف مصر والدولة العثمانية من كفاح الشعب الليبي ضد الغزو الإيطالي .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يلي :
2- سيذكر التاريخ للرئيس حسنى مبارك حرصه على إجراء أول انتخابات نيابية تحت الإشراف القضائي الكامل تدعيماً لمبدأ إقامة حياة ديمقراطية سليمة الذي حددته ثورة 23 يوليو 1952 م "
في ضوء العبارة السابقة ؛ اجب عن الأسئلة الآتية :
1- في عهد مَن من الحكام تم إنشاء مجلس شورى النواب ؟ وما النقود الذي وجه إلى هذا المجلس ؟
2-وضح كيف تأثرت أحوال مصر بالأجراءات التي اتخذتها وزارة الشعب عام 1924 م
3- ماذا تقول للذين لا يدلون بأصواتهم في الانتخابات العامة ؟
4-لماذا يعتبر عهد الرئيس حسنى مبارك امتداد طبيعياً لثورة 23 يوليو 1952 م ؟
3- بم تفسر كلاً من..؟
1-انحراف الحملة الصليبية الرابعة عن هدفها الرئيسي .
2-انحصار الحركة العربية القومية في الفترة من 1911 حتى 1914 في نطاق عربي ضيق .
3-تشكيل اللجنة العربية العليا عام 1935 م .
4- اهتمام بريطانيا بتأييد أي حركة يقوم بها العرب نحو الوحدة العربية أثناء الحرب العالمية الثانية .
4- أثبت بالأدلة التاريخية صحة العبارات التالية :
1-انتشر الإسلام بالسلم ولم ينتشر بحد السيف كما يروج أعداء الإسلام
2- لم تكن الحملة الفرنسية عام 1798 م أولى محاولات فرنسا غزو مصر في العصر الحديث .
3-اهتم محمد على بتطوير الزراعة لزيادة الدخل القومي .
4-كان لحادث فاشودة 1898 أثر واضح في كفاح الزعيم الوطني مصطفى كامل .
5- ( أ ) ما المقصود بالمصطلحات التالية ؟
1- الأرض العشرية
2- الإخباريون
3- الموالى
(ب) ما النتائج التي ترتبت على ؟
1- موقعة عين جالوت
2- الضربة الجوية في حرب أكتوبر 1973 .
(جـ) ماذا يحدث إذا .... ؟
1-استمر محمد على في رفض معاهدة لندن 1840 .
2-قام الزعيم أحمد عرابي بردم قناة السويس .
3-قبلت إسرائيل قرار مجلس الأمن رقم 242 لسنة 1967 .

امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 2001)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – كان سقوط دولة حمير بسبب تدخل الإمبراطور ………
(جستنيان- تراجان- هرقل- هدريان )
2- ما يغتنمه المسلمون من الأعداء في الحرب يسمي غنيمة وينقسم إلي ………
(ثلاثة- أربع- خمس- ست ) أقسام
3 – كان الصراع بين العرب و غير العرب و بين اليمنية و القيسية من عوامل سقوط الدولة ………
( العباسية- الأيوبية- الفارسية- الأموية )
4-من أشهر تلاميذ جابر بن حيان في علم الكيمياء ………
(أبن سيناء- الفارابي- الرازي- ابن رشد )
5- كانت مركز ازدهار الموسيقي بالأندلس مدينة...........
( غرناطة- قرطبة- طليطلة- اشبيلية)
6- مؤتمر طالبت ألمانيا بعقده لبحث المسألة المراكشية..........
( لندن- باريس- الآستانة- الجزيرة)
7- لغة كانت مزيجا من اللغات الفارسية والعربية هي اللغة............
( الهندية- الأوردية- الصينية- الهندوكية)
8- معركة بقيادة سيف الدين قطز أنقذت العالم الإسلامي من الدمار.........
( حطين- المنصورة- عين جالوت –فارسكور)
(ب) قارن بين كل من :
1- الحملة الصليبية الثانية والحملة الصليبية الرابعة من حيث: ظروف قيامها و نتائجها.
2- مظاهر النهضة الثقافية في مصر و بلاد الشام في القرن 19م
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-"قام العرب خلال تاريخهم الحديث والمعاصر بمحاولات لتحقيق الوحدة وكان لمصر دائماُ دور الريادة في هذه المحاولات "
في ضوء هذه العبارة : أجب عما يأتي :
1- وضح بإيجاز دور محمد علي لضم الشام لمصر ؟
2- ما رأيك: ما العوامل التي أدت إلي إخفاق هذه المحاولة ؟
3- ما القضايا التي حققت الجامعة العربية إزائها نجاحا ملموساُ ؟
4- ما مظاهر التضامن و التعاون العربي خلال حرب أكتوبر 1973 ؟
3- بم تفسر ؟
1- أهمية المكتبات الإسلامية .
2- اتجاه فرنسا نحو احتلال الجزائر .
3- غضب الشعب المصري من تصرفات وزارة رياض باشا .
4- قيام الوفاق بين الحركة القومية العربية و الحركة القومية التركية من 1908: 1911م.
4- أثبت صحة العبارات التاريخية الآتية :
1-استمرت مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية أكثر من الوجه البحري.
2-لقد كانت هناك عوامل أثرت سلبا علي التنمية الاقتصادية في مصر خلال القرنين19، 20 .
3-أكدت قرارات مؤتمر بلتيمور التقاء المصالح الأمريكية مع المصالح الصهيونية .
4- عطلت حكومات أحزاب الأقلية حل القضية الوطنية .
5- وضح ما يأتي :
1- ما ظروف تكوين الوفد المصري عام 1919 .
2- اختلاف سياسة جورست عن سياسة كتشنر تجاه الحركة الوطنية في مصر .
3- ما أسباب ثورة 1952م المباشرة.
4- ما مقترحاتك لدعم كفاح الشعب الفلسطيني ضد تعنت حكومة شارون.






امتحان جمهورية مصر العربية (دورأول 2002)
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – بسط الفرس سيطرتهم علي اليمن بعد أن أزلوا حكم ……… (سبأ- حمير- الرومان- الأحباش)
2- أشهر علماء التفسير بالرأي والاجتهاد.........
(سعيد بن المسيب- عبد الله بن عباس- نصر بن عاصم- أبن سرين )
3 – أسس إمارة إنطاكية الصليبية ……… (بوهيموند- جود فري- ريموند- بلدوين)
4- صاحب شعار مصر للمصريين حزب ……… (الإصلاح- الأمة- الأحرار- النبلاء )
(ب)ضع ( v ) أو (×) أمام العبارات التالية مع ذكر السبب:
1-كان الخراج يؤخذ إما مالاُ نقداُ أو غلة حسب حاجة الدولة الإسلامية.
2- كان لقواد الترك السيادة داخل طبقة الحكام في العصر العباسي الأول.
3- شارك شريف مكة في نشر الإسلام في شبة جزيرة الملايو .
4- غلب استعمال خط النسخ في زخرفة الفنون التطبيقية .
5- ينسب للبيروني العديد من الابتكارات في علم الفيزياء.
6- أنشأت الحملة الفرنسية مصنعاُ للنسيج يضم عمالاُ مصريين.
(ج) قارن بين :
1- السياسة التي اتبعها محمد علي تجاه الأزمة الاقتصادية في عام 1803م وعام 1808م الناتجة عن نقص مياه فيضان النيل.
2- أهداف جمعية العربية الفتاة وأهداف جمعية الإخاء العربي العثماني .
3- قرارات مؤتمر سان ريمو وقرارات مؤتمر كامب ديفيد.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر ؟
1- لم يمض وضع أهل الذمة علي نسق واحد في المجتمع الإسلامي .
2- كان الخليفة عمر بن الخطاب أظهر الصحابة في استعمال الرأي .
3- تدهور الزراعة في مصر عند تولية محمد علي حكم مصر .
4- عدم طرح المصريين لفكرة الاستقلال الوطني عن تركيا قبل ثورة 1919م .
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- أثرت الحضارة الفارسية في الأدب العربي.
2- نجحت دولة المماليك في محاربة الصليبيين واستئصال شأفتهم نهائياُ من بلاد الشام.
3- أصبحت الولايات أكثر الدول دعماُ لإسرائيل في أعقاب الحرب العالمية الثانية.
4- خلال فترة زمنية لا تزيد عن 18 ساعة حققت القوات المصرية انتصارا حاسما في حرب أكتوبر.
4- " كان التقاء المصالح بين الدول الأوروبية الكبرى و الدولة العثمانية باعثاُ لتحالف الدول الأوروبية مع السلطان العثماني للإيقاع بمحمد علي" في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- سياسة إنجلترا اتجاه محمد علي بعد صلح كوتاهية .
2- كيف انفردت إيطاليا عن طريق التحالف مع الدول الكبرى بليبيا؟
3- الإجراءات التي اتبعتها إنجلترا لمواجهة ثورة 1919 م بعد فشل سياسة ال*** .
4- إنجازات ثورة 23يوليو في المجال الدولي.
5- الأساليب التي اتبعتها شركة الهند الشرقية البريطانية لإضعاف دولة البوسعيد.
6- ما مقترحاتك لتفعيل دور الدول العربية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟
5- " كانت إنجلترا في مقدمة الدول التي استجابت لضغط الدائنين ورأت في ذلك فرصة لتحقيق مطامع سياسية قديمة لاحتلال مصر منذ مجيء الحملة الفرنسية 1798 " في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- أسباب استمرار مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية مدة طويلة.
2- الأساليب التي اتبعتها إنجلترا للتدخل في شئون مصر بحجة البحث عن كيفية تسديد الديون .
3- الأساليب التي اتبعها مصطفي كامل لمواجهة الاحتلال البريطاني والمطالبة بالجلاء.
4- أسباب فشل مفاوضات سعد زغلول - ملنر.
5- ماذا يحدث إذا:
أ‌- لم يضم صلاح الدين الشام لدولته الأيوبية التي أقامها في مصر؟
ب‌- لم ترتبط مصالح بريطانيا بمصالح الحركة الصهيونية أثناء الحرب العالمية الأولي.



امتحان جمهورية مصر العربية (دورثان 2002)
1- (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – أهم منشات دولة الغساسنة المعمارية قصر ………
(السدير- الخورنق- ظفار- المشتي)
2- تميزت بالطابع الثوري ضد الحكومة في المجتمع الإسلامي طبقة.........
(العلماء- الصناع- العامة- الرقيق)
3 - تعد ضريبة المواريث………
(الجزية- المكوس- الغنيمة- الفيء)
4- كتاب تاريخ الرسل والملوك من أشهر مؤلفات ………
(المقريزي- التنوخي- الطبري- المسعودي )
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- استخدم المغول بالهند في تعمير مدنهم الطراز الفارسي.
2- التزم المسلمون في معمار مساجدهم بما كان قائما في صدر الإسلام.
3- تمكن نابليون من تنفيذ إصلاحات في المجال الاقتصادي بمصر.
4- عمل سعيد علي الاهتمام بالجيش في إطار الشروط الدولية.
5- كانت الديون المالية في عهد إسماعيل السبب الحقيقي لتدخل إنجلترا في مصر.
6- حافظ المغول وحدتهم بعد وفاة زعيمهم جنكيزخان.
(ج) قارن بين :
1- معاهدة ( بلطة ليمان) ومعاهدة ( خنكار أسكله سي) من حيث : أطراف المعاهدة – ما تنص عليه كل معاهدة..
2- الحملة الصليبية الثانية و الحملة الصليبية السابعة من حيث : الأسباب - النتائج .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر... ؟
1- اندلاع ثورة القاهرة الأولي ضد الحملة الفرنسية ( أكتوبر 1798م) .
2- إنشاء إسماعيل لمجلس شوري النواب سنة 1866 م ولم يكن أكثر من هيئة استشارية وليست تشريعية.
3- اتخاذ الحركة القومية موقفاُ معاديا للدولة العثمانية منذ عام 1911م .
4- فشل مفاوضات سعد زغلول- مكدونالد .
3- أثبت بالأدلة صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- عملت ثورة 23 يوليو 1952م علي إنشاء المشروعات الصناعية التي تزيد من الإنتاج القومي.
2-كان الصحابة رضوان الله عليهم أقدر الناس علي فهم القرآن الكريم.
3- أظهرت حرب أكتوبر كفاءة المقاتل العربي.
4- كان تنظيم الرقابة الثنائية بداية التبرم والسخط من وزارة رياض باشا.
4-ما النتائج المترتبة علي كل مما يلي؟ :
1- تطبيق القانون الأساسي لعام 1883م في مصر ( أفكار دافرين).
2-ضرب محمد علي سياسيا و القضاء علي نظام الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية.
3-سيطرة الأسلوب الطائفي علي الحكم و الإدارة في لبنان .
4-السياسة الاستيطانية والثقافية التي مارستها فرنسا في الجزائر.
5- ماذا يحدث إذا..؟
أ‌- لم يدخل بازان وقومه في الإسلام.
ب‌- لم تهتم الدولة الإسلامية بإنشاء المكتبات.
5-"ولدت فكرة إنشاء جامعة الدول العربية كشكل من أشكال الاتحاد العربي في مصر وليس هذا بغريب علي مصر"
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- الخطوات التي حددها مصطفي النحاس في بيانه أمام مجلس الشيوخ المصري في هذا السبيل عام 1942م.
2- أهم ما تضمنه برتوكول الإسكندرية .
3- أسباب ضعف ميثاق جامعة الدول العربية.
4- ما مقترحاتك لتفعيل دور جامعة الدول العربية في الوقت الحاضر؟
5- من وجهة نظرك لماذا فشلت الجامعة العربية في قضية فلسطين؟
6- أهم المؤتمرات العربية التي عقدت بخصوص مشكلة فلسطين فيما بين الحربين كشكل من أشكال التقارب بين الشعوب العربية.

امتحان جمهورية مصر العربية (دورأول 2003)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – نشر المرابطون الإسلام بزعامة الفقيه عبد اله بن ياسين في ………
(سومطرة- جاوه- غرب أفريقيا- الملايو)
2- كانت مقر السريان المسيحيين وأحد مراكز الثقافة الرومية.........
(الرها- إنطاكية- حران - الإسكندرية)
3 – يعد دائرة معارف زمانه وصاحب كتاب البخلاء ………
(الخليل بن أحمد- الجاحظ - الاصفهاني- ابن المقفع)
4- كانت بداية ظهور البحرية المصرية عندما شرع محمد علي في الدخول في حرب ……… (الشام – السودان – الموره - الوهابيين )
(ب)ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- عاشت بلاد الحجاز قبل الإسلام حياة اجتماعية متوازنة.
2- كانت السنة المالية للخراج ترتبط بالسنة القمرية.
3- ظهرت الصور و الرسوم في الدولة الإسلامية في العصر الأموي.
4- أيدت إنجلترا و فرنسا إنشاء مجلس النواب في مصر والذي افتتح في ديسمبر عام 1881م .
5- كان تدعيم مصر لثورة الجزائر من أسباب مشاركة فرنسا في العدوان الثلاثي علي مصر عام 1956م.
6- أسهمت بريطانيا في تقويض الاستعمار الفرنسي في سوريا ولبنان.
(ج) قارن بين :
1- الجمعية الخيرية الإسلامية 1878 و الجمعية القحطانية 1908م موضحاُ أهداف كل من الجمعيتين..
2- الكتاب الأبيض عام 1922 و الكتاب الأبيض 1939 موضحا أوجه الشبه و الاختلاف بين الكتابين .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر ؟
1- يعتبر أبو بكر الرازي جالينيوس العرب .
2- تعتبر تولية محمد علي حكم مصر عام 1805 حدثا تاريخيا هاما.
3- استفادة مصر من أعمال علماء الحملة الفرنسية.
4- هزيمة المقاومة الوطنية في ليبيا و سقوط عمر المختار أسيرا في أيدي الإيطاليين.
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- تفوق المسلمين في علم الفلك.
2- عقدت إنجلترا وفرنسا اتفاقية سايكس - بيكو 1916 لتحقيق أطماعها في الهلال الخصيب.
3- أثار الاستعمار روح العداء الطائفي بين الأديان و المذاهب في الوطن العربي.
4- نجحت ثورة يوليو 1952 في تحقيق العدالة الاجتماعية.
4-"واجه الاستعمار في الوطن العربي عبر العصور التاريخية مقاومة عنيفة أفسدت عليه مطامعه"
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- الخطوات التي اتخذها صلاح الدين لاسترداد بيت المقدس من أيدي الصليبين .
2-الدروس المستفاد ه من أسباب فشل الثورة العرابية.
3-أثر ثورة مصر الكبرى عام 1919 م علي العراق .
4-كيف حافظت تونس علي هويتها العربية الإسلامية في مواجهة الاستعمار الفرنسي.
5- ما رأيك....
أ‌- استخدام العرب البترول كسلاح فعال لمواجهة الأطماع الاستعمارية.
ب‌- انحياز الولايات المتحدة إلي جانب الصهيونية.
6- ما مقترحاتك لتفعيل دور الدول العربية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟
5-( أ ) ما النتائج المترتبة علي:
1- ارتباط طبقة العلماء بطبقة الحكام في المجتمع الإسلامي.
2- تسامح ملوك الدول المغولية في الهند.
3- مواقف الخديوي عباس حلمي الثاني المتشددة في بداية حكمه ضد الاحتلال البريطاني.
4- وجود حكومات ديكتاتورية في الحكم معظم الحقبة الليبرالية
(ب ) ماذا يحدث إذا..
1- نفذت الدول العربية ميثاق الضمان الجماعي.
2- نجحت بغداد في صد هجمات المغول علي العالم الإسلامي 1258م

امتحان جمهورية مصر العربية (دورثان 2003)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام مملكة ………
(معين- سبأ- حمير- الحيرة)
2- أقدم أنواع الضرائب المرتبطة بالأرض ، وأقرته الدولة الإسلامية.........
(الخراج- الزكاة- الجزية- المكوس )
3 - أخذت المقاومة الوطنية العسكرية شكلا عنيفا في الريف الأسباني بمراكش ، بقيادة ………
(علال الفاسي- محمد الخامس- الجلاوي- عبد الكريم الخطابي)
4- أنشيء في عام 1842 هيئة قضائية تختص بمحاكمة كبار الموظفين عرفت باسم ………
(المحاكم المختلطة- المحاكم القنصلية- مجلس الأحكام – جمعية الحقاينة)
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- تعتبر جزيرة صقلية معبرا من معابر الحضارة الإسلامية إلي أوروبا.
2- تميزت الفنون الإسلامية بوحدة أساليبها رغم تعدد أشكالها .
3- استقرت الأوضاع السياسية في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية 1801م.
4- نجح مغول فارس في إقامة جبهة موحدة مع الصليبين ضد المسلمين .
5- حمل نظام الحكم العثماني في طياته عوامل ضعفه.
6- انضمت الدولة العثمانية إلي جانب ألمانيا والنمسا في الحرب العالمية نوفمبر 1914.
(ج) قارن بين :
1- قانون المقابلة 1871 م وقانون التصفية عام 1880.
2- نصوص معاهدة عام 1936م بين مصر وبريطانيا : ومعاهدة عام 1930 بين العراق وبريطانيا.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر ؟
1- اللغة العربية أرق اللغات السامية و أكثرها مرونة وسعة اشتقاق.
2- تحول الحملات الصليبية إلي مصر بعد وفاة صلاح الدين .
3- قيام الثورة السورية الكبرى عام 1925 .
4- تأخر التنمية الاقتصادية في مصر خلال القرنيين التاسع عشر والعشرين .
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- انتشر لسلام في غرب أفريقيا بالطرق السلمية.
2- كان فرمانا عام 1841م سببا في تأخير استقلال مصر عن الدولة العثمانية.
3- ساعد المناخ الثقافي و الفكري العام علي ظهور مصطفي كامل.
4- نعمت مصر بثمار الحياة الدستورية في ظل وزارة سعد زغلول عام 1924.
4-" فلسطين عربية، حقيقة تاريخية سعت الصهيونية بالتعاون مع الدول الكبرى علي محوها"
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- الدوافع الدينية و الاقتصادية للحروب الصليبية .
2-لماذا اعتبرت الصهيونية الكتاب الأبيض عام 1930تخليا من بريطانيا؟
3-كيف ظهر ضعف ميثاق جامعة الدول العربية في حرب فلسطين عام 1948م؟
4- الدروس المستفاده من عمليات القوات الجوية المصرية في حرب أكتوبر عام 1973م؟
5-( أ ) ما النتائج المترتبة علي:
1- تسامح الإسلام حيال أهل الذمة.
2- إلغاء نظام الاحتكار في الصناعة في عهد محمد علي.
3- إنشاء نابليون المجمع العلمي في مصر.
4- فشل المؤتمر العربي الأول بباريس في الوصول إلي الأهداف المنشودة عام 1913
(ب ) ماذا يحدث إذا..
1- نجحت قوات احمد عرابي في صد القوات الإنجليزية في التل الكبير عام 1882م.
2- انتصرت القوات العربية علي القوات الإسرائيلية عام 1948م.


امتحان جمهورية مصر العربية (دورأول 2004)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1-السبي قسم من أقسام ………(الفيء- المكوس- الغنيمة - الجزية)
2- أطلق العرب اسم علم الحيل علي علم.........
(الميكانيكا- الكيمياء- الفيزياء- الهندسة )
3- كانت النظر في القضايا التي ترفع من الأجانب علي المصريين، فيما عدا العقارات والملكية عام 1861م من اختصاص ………
(المحاكم المختلطة- المحاكم القنصلية- مجلس التجارة – قومسيون مصر)
4- وصل المسجد إلي قمة فخامته في العصر ………
(الأموي- العباسي- الفاطمي- المملوكي)
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- كانت لمكة السيادة علي الحجاز قبل الإسلام.
2- أطلقت كلمة الموالي علي المسلمين من العرب .
3- ربط السياسة بالعلم كان هدف نابليون من إنشاء المجمع العلمي في مصر.
4- كانت الحرب الأهلية الأمريكية( 1861- 1865 سببا في ازدهار زراعة القطن المصري.
5- اتخذت الحركة العربية القومية عام 1911م موقفاُ مؤيدا لسياسة التتريك.
6- تحرر المصريون من السيطرة البنكية الأجنبية بإنشاء بنك مصر عام 1920.
(ج) قارن بين :
1- الآثار التي ترتبت عل يحكم سلاطين دولة المغول بالهند في تقدم الصناعة و العمارة و الفنون، والآثار التي ترتبت علي الهجمة المغولية بقيادة هولاكو علي بلاد العراق والشام.
2- مطالب المذكرة الصهيونية في 3/2/1919م ومطالب اللجنة العربية العليا نوفمبر عام 1935م.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر ؟
1- يعد أبو نصر الفارابي أكبر فلاسفة المسلمين.
2- كان العسكريون في مصر أكثر تأهلاُ للقيام بالثورة العرابية.
3- بطء الحركة القومية في العراق عقب معاهدة 1930م .
4- الحتمية التاريخية التي أدت إلي شعور العرب بأهمية القومية العربية ووجوب إحيائها ابتداءُ من العقد الرابع من القرن العشرين.
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- ظهر تسامح صلاح الدين مع الصليبين في صلح الرملة 1192م.
2- شروط امتياز حفر قناة السويس كانت من مظاهر التدخل الأجنبي في شئون مصر.
3-كانت الجزائر موردا مهما من موارد الخزانة الفرنسية بعد احتلالها عام 1830.
4- حقق تصريح 28 فبراير بعض الإنجازات علي مستوي الاستقلال الخارجي و الداخلي .
4- ( أ ) ما النتائج المترتبة علي:
1- اهتمام الخليفة العباسي المأمون بالحركة العلمية.
2- إصدار السلطان العثماني فرمان 7 أغسطس عام 1879م.
3- سوء توزيع ملكية الأرض الزراعية في مصر فبل ثورة يوليو عام 1952م.
4- كثافة التمهيد النيراني في حرب أكتوبر عام 1973م.
(ب ) ماذا يحدث إذا..
1- فشلت حملة الأمراء الصليبية علي بلاد الشام.
2- استطاع محمد علي التغلب علي تحالف الدول الأوروبية مع السلطان العثماني عام 1840م.
5-" حقق الموقع الجغرافي و المجال الحيوي لمصر دورا رائدا داخليا وعربيا ودوليا عبر المراحل التاريخية المختلفة"
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- مجهودات مصطفي كامل في الحركة الوطنية بعد حادثة فاشودة.
2- دور مصر في مساندة ليبيا ضد الاحتلال الإيطالي.
3- إنجازات ثورة عام 1952م في المجال الدولي.
( ب ) ما رأيك في:
1- مشروع مينو لإصلاح الصناعة في مصر عام 1801م.
2- اتفاقية سايكس بيكو عام 1916م.
( ج ) ماذا تقترح لو كنت من المشتركين في تطوير ميثاق جامعة الدولة العربية لمواجهة الأخطار التي تتعرض لها كل من العراق وفلسطين.
امتحان جمهورية مصر العربية (دورثان 2004)
أولاً : أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 - كتاب ديوان العبر و المبتدأ والخبر أهم كتب ………
(أبن خلدون- الطبري- الجاحظ- سيبوية)
2- تم تجديد المسجد الأموي في دمشق في عهد الخليفة.........
(معاوية- يزيد- عبد الملك- الوليد)
3 – اتفقت بريطانيا مع الدولة العثمانية علي ضرورة إلغاء نظام الاحتكار الذي يتبعه محمد علي في اتفاقية ………
(كوتاهية – خنكار أسكله سي- بلطة ليمان- لندن)
4- تأسست علي يد جمال الدين الأفغاني و محمد عبده جريدة ………
(المؤيد- العروة الو ثقي- اللواء- العالم الإسلامي)
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- تمتعت مملكة سبأ باقتصاد مزدهر.
2- كان الخراج يشكل الدخل الأساسي لبيت المال في الدولة الإسلامية .
3- كانت العصبية العربية سببا في ازدهار الدولة العربية الإسلامية في العصر الأموي
4- فشل نابليون في اقتحام مدينة عكا عام 1799م.
5- عمدت شركة الهند الشرقية البريطانية إلي إضعاف دولة البوسعيد.
6- وافق الإنجليز علي طلب الشريف حسين بأن يكون ملك علي العرب.
(ج) قارن بين :
1- أحوال التعليم في مصر في عهد إسماعيل و أحوال التعليم ف يمصر في عهد الاحتلال البريطاني.
2- نتائج معركة حطين و نتائج حرب فلسطين.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر... ؟
1- وصول كتابة التاريخ عند المسلمين إلي أعلي مستوي لها في القرن الرابع الهجري.
2- تطور التجارة الداخلية في مصر منذ الحرب العالمية الأولي.
3- انطلاق الثورة السورية الكبرى عام 1925 بقيادة سلطان باشا الأطرش.
4- ثورة عرب فلسطين المسلحة بعد التباحث مع لجنة بيل الإنجليزية
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- ترجع مقدمات الحملة الفرنسية علي مصر إلي القرن السابع عشر .
2- كان لسياسة محمد علي الاقتصادية أثرها في تشكيل القوي الاجتماعية في مصر.
3- انتقصت التحفظات الأربع التي تضمنتها تصريح 28 فبراير 1922 من استقلال مصر.
4- اشغل العرب عن التكتل العربي وفكرة القومية العربية إلي النضال مع الدخلاء.
4- ما النتائج المترتبة علي:
1- استقرار الجاليات الإسلامية في شبة جزيرة الملايو في القرن 13 م.
2- حروب محمد علي في اليونان 1821-1828م.
3- سياسات المراقبة الثنائية في عهد الخديوي توفيق.
4- تبني السلطان العثماني فكرة الجامعة الإسلامية لتوحيد الشعوب الدولة العثمانية تجاه أوروبا.
5- " ما أشبه الليلة بالبارحة"
(ا ) ورد في الكتاب المدرسي " أعلن الإنجليز أثناء الحرب العالمية الأولي أنهم ما جاءوا إلي العراق إلا لتحرير من الأتراك.."
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- حلل موقف أمريكا وانجلترا من العراق اليوم.
2- وضح ما أرتكبه الصليبيون أثناء فتحهم لبيت المقدس من مخالفات.
3- ما الخطوات التي اتخذتها مصر لإعداد الدولة للحرب بعد هزيمة يونيه 1967م.
4- ما الدور الذي لعبه التضامن العربي في حرب أكتوبر عام 1973م.
( ب ) ما رأيك في:
1- السياسة الثقافية التي مارستها فرنسا عند احتلالها للجزائر عام 1830م.
2- قرارات مؤتمر بلتيمور.

[mr_history]

مجهود كبير استاذ : محمد .. جزاك الله خير استاذى العزيز .. ما نتحرمش من اسهاماتك

[goda2]

بجد مجهود رائع منك استاذ محمد

[السادات]

هو دة الكلام mido elghool

[أ/ مروان حسن]

مجهود رائع جدا أ/ محمد بفضل الله تم التثبيت
وانشاء الله كل الاساتذه يضعوا باقي الامتحانات
من 2005 وحتى 2007

[كامل على]

بارك الله فيك والى المزيد

[mr_history]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكرك استاذ / مروان .. الله ينور على التخصص فى وضع الاسئلة