#2056
|
||||
|
||||
كنت عاوز اقدم على عمرة فى رمضان الازهر مابيطلعش ؟ طب وبيبقى جوى ولاايه؟ وما تكلفته
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
#2057
|
||||
|
||||
اقتباس:
ان تكلفتها فى الازهر اغلى من الخارج |
#2058
|
|||
|
|||
هل من الممكن التحويل لطالب بالصف الاول الاعدادى من الازهر الى التربية والتعليم مع العلم بانه غير ناجح وما هى الشروط او الاجراءات
|
#2059
|
||||
|
||||
اقتباس:
اولا يتاكد من وجود مكان فى التربيه والتعليم بمعنى الذهاب الى المدرسه التى يرغب فى الانتقال اليها والحصول على موافقه مدير المدرسه فى قبول الطالب الذهاب الى معهده والحصول على طلب منه للتحويل من المعهد الى التربيه والتعليم يذهب الى منطقته والحصول على موافقه للتحويل ثم الذهاب الى المدرسه التى سيحول اليها والتوقيع بقبول الطالب ثم الذهاب الى معهده وسحب ملف التحويل والتوقيع باقرار باستلام الملف الذهاب الى المدرسه لتقديم الملف |
#2060
|
|||
|
|||
بالنسبة للعلاوة التشجيعية حصلت عليها بتاريخ 15-4
هل لو أخذت خصم يوم أو يومان من المرتب بعد هذا التاريخ تلغى العلاوة وما معنى الاتى وطالب........الجهات المختصة باستبعاد كلّ من وقع عليه جزاءات مؤثرة في التقرير السنوي في سنة المنح ولم تمض المدة القانونية لمحو هذا الجزاء أرجو التوضيح |
#2061
|
||||
|
||||
[QUOTE=mralii;5318186]بالنسبة للعلاوة التشجيعية حصلت عليها بتاريخ 15-4
هل لو أخذت خصم يوم أو يومان من المرتب بعد هذا التاريخ تلغى العلاوة وما معنى الاتى وطالب........الجهات المختصة باستبعاد كلّ من وقع عليه جزاءات مؤثرة في التقرير السنوي في سنة المنح ولم تمض المدة القانونية لمحو هذا الجزاء أرجو التوضيح [/QUOTE الجزاءات المؤثرة تكون 5 ايام فما فوق وهذه الجزاءات هى التى تؤثر على التقرير السنوى اما خصم يوم او يومان لاتؤثر على التقرير السنوى وبالتالى على العلاوة التشجيعيه التى مقدارها تتراوح بين 4 الى 6 جنيهات |
#2062
|
|||
|
|||
شكر ا جزيلا
|
#2063
|
||||
|
||||
بالنسبة للمعلمين الجدد اللى مر على عليهم 8 و 10 سنوات على الدرجة التالتة ولم يرقى يمكن ان يرفع قضية للحصول على الدرجة التانية؟ هل لو كسب القضية يرقى تلقائى ولا لازم دورة ترقى برضو؟
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
#2064
|
||||
|
||||
لازم دورة للترقى لانها من اشتراطات قانون الكادر
|
#2065
|
||||
|
||||
طب ازى قانون الكادر؟ اذا كان الكادر بيقول 5 سنوات للدرجة التانية؟
__________________
أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّهِ |
#2066
|
||||
|
||||
اقتباس:
اثناء الحمله الانتخابيه للرئيس السابق اعلن فى برنامجه الانتخابى عن وضع كادر للمعلمين ولكن عند التنفيذ وجدوا الموضوع فى منتهى الصعوبة لكثرة اعداد المدرسين للتربيه والتعليم والازهر حيث ان عددهم يتجاوز ال 2 مليون واجمالى عدد موظفى الحكومه 6 مليون المهم مالحل ؟؟؟ تفتق لذهنهم موضوع الاختبارات وانشاء اكاديمية المعلم بحيث يتم اختبار المعلم لتنفيذ موضوع الكادر على مراحل حتى يستطيعوا صرف هذه المستحقات بالتقسيط وقامت الثورة وجاء نظام جديد ووجد وزير التربيه والتعليم قبل الاخير ان هذا الكادر ظلم مدرسين كثيرة مالحل ؟؟؟ الحل هو معالجه الرسوب الوظيفى بعمل دورات للترقى بحيث يتم ترقيه من مر عليه المدة البينيه للدرجه اى انه رجع لقانون قبل الكادر المهم حتى لا اطيل عليك نحن الان نعمل بالنظام القديم فى بعض الحالات ونعمل بالنظام الجديد فى حالات اخرى من الاخر سمك لبن تمر هندى ومتفكرش كتير علشان متتعبش لانك سوف تتوه هل نحن على اى نظام نعمل قديم ولاجديد ولا بين الاثنين |
#2067
|
|||
|
|||
أستاذنا الفاضل ومستشارنا الغالي
أتمنى أن تكون بخير وبصحة جيدة جاء إلى المعهد اليوم موظف ضمن الجودة لترشيح معهدنا للجودة لا ندري ما لنا وما علينا في هذا مع العلم أن شيخ المعهد معترض على انضمام المعهد للجودة بحجة الروتين في التقارير ولجنة تاتي وأخرى تذهب من الآخر رأيه دا وجع دماغ ومظاهر دون فائدة حقيقية للتلميذ لو تكرمت ما هي المميزات والعيوب؟؟؟ المعهد ابتدائي في محافظة سوهاج ضمن مركز ضمن قرية أو بمعنى أدق في أدغال إفريقيا سيدي بارك الله فيك وجزاك أجرا عظيما في الدنيا والآخرة
__________________
. |
#2068
|
||||
|
||||
اقتباس:
لكن معنى ترشيح معهدك للجودة انه يملك مقومات لذلك ولكنك تقول انه ادغال افريقيا فكيف ذلك ؟؟ المهم من مميزات الجودة اهتمام المنطقه بمعهدك من حيث توفير خط تليفون مع توفير نت ومحاولة تحديث المعهد بامكانيات بقدر الامكان لكن العيب كما ذكر شيخ معهدك لجان كل يوم والتانى ووضع المعهد فى بؤرة الاهتمام لكن كل ذلك بدون فائدة حقيقية للطلاب كل القصه اوراق يتم تجهيزها وانشطه واداريات لاحصر لها لكن مع ذلك انصح باستغلال الفرصه لتنشيط معهدك ووضعه فى بؤرة الاهتمام وتنفيذ طلبات له تساعدكم فى العمليه التعليمية لقد حاولت منذ عامين تقريبا لوضع معهدى فى الجودة لكن العقبه ان معهدى صغير من حيث المساحه وعدم وجود فناء لانه فوق جامع ومن هنا باءت محاولاتى بالفشل |
#2069
|
||||
|
||||
جزاكم الله خيرا لم لا يكون لأقدمية ضم مدة الخدمة تأثير مباشر فى الترقية
|
#2070
|
||||
|
||||
بارك الله فيك أستاذ سعيد
|
العلامات المرجعية |
|
|