|
#1
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم
ممكن بعد إذن أستاذتنا الأفاضل أ، يتكرموا بالرد على السؤال ده لأنه عاملى مشكلة اسم العلم حد كلى دائما صح أم خطأ اسم العلم حد جزئى دائما صح أم خطأ بغض النظر عن التعليل لأنه واحد فى الأثنين اسم العلم حد جزئى إلا إذا استخدم كصفة يُعتبر حينها حد كلى فى أستاذ بيقول كده معناه ان جذئى وكلى , عشان السؤال اسم العلم دائما جزئى تعتبر خطأ بس فى أستاذ تانى بيقول أنه دائما اسم لآنه يقصد به اسم وأنا مش عارف أعمل أيه المشكله كلها فى العلامة صح أو خطا ممكن بعد إذن حضراتكم توضحوا لنا الأمر فنحن فى أمس الحاجة لكل نصف درجة.طلاب علمى |
#2
|
|||
|
|||
![]()
ما العلاقه بين التفكير الانسانى والاستدلال مع التمثيل ؟
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
انقد التعريفات الاتيه:
المعلم هو من يعلم الرجل الشجاع اسد المدرسه بناء حوله سور ما الفرق بين التعريف الاشتراطى والتعريف الاجرائىمع التمثيل؟ استجدم المثال الشارحفى توضيح الفرق بين: الحد الكلى واسم الجمع الفصل والخاصه النوع والجنس الخاصه والعرض العام |
#4
|
|||
|
|||
![]()
لماذا يهتم المنطق بالتعريف؟
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
وضح الفرق بين:
القضيه الحمليه والقضيه الشرطيه؟ القضيه المهمله والقضيه الشخصيه؟ |
#6
|
|||
|
|||
![]() ![]() ايه هى مبررات الشك عند ديكارت . ايه هو النور الالهى والصدق الالهى عند كل من الغزالى وديكارت. بالله عليكو ردو انا 3 ثانوى سعدونى |
#7
|
|||
|
|||
![]()
يا ناس ردو عليا
|
#8
|
|||
|
|||
![]() احب ان اشكرك على الموضوع الرائع ولكن انا اريد ان تضيف الحصص المسجلة للغرفة الصوتيممكن تسالى والباقى يجاوب يجاوب بس تكون اسئلة كثيرة وموضوعية
__________________
لا اله الا الله محمد رسول الله ![]() |
#9
|
||||
|
||||
![]()
سؤال عايز تعريف بالخصة ويكون جامع مانع
2- كلمة واحدة تصلح حد كلى وجزئى غير اسم العلم والصفه |
#10
|
||||
|
||||
![]()
اسف تعريف بالخاصة ويكون جامع مانع
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
ارجو معرفة اى منهما حدود كلية واخرى جزئية (قلم رصاص - برتقال سكرى - سفينة فضائية - مدرسة ثانوى- كتاب فلسفة )فى مدرس بيقول انها كلها حدود كلية وف مدرس بيقول حد جزئى ولكن انا حسب فهمى انها حدود كلية لانها لم تطلق على فرد واحد بذاته وكما اسماء الجماد والطيور والحيوانات كلية الرجاء الرد
الرجاء الرد على اسئلتى |
#12
|
|||
|
|||
![]()
الفلسفة ليست مادة كفر ومش شرط تكون كل حاجة خاصة بالدين
الفلسفة علم حيرة ---- علم التفكير مهمتها عرض الموضوع - من كل الجوانب عشان يحصل التفكير فى الموضوع ده عشان توصلى للحا وتكونى وجهة نظر ليكى فى الموضوع زى الباب الثالث فى الفلسفة " اللى بيعرض مشكلة الجبرية والحرية " هناك من يرى الانسان مجبر هناك من يرى الانسان حر هناك من يرى الانسان وسط بين الجبرية والحرية . الهدف هنا ايه اللى اقتنعتى بيه وهل ليكى رأى تانى ولا لأ أرجو أن أكون صححت الفكرة الخاطئة عن العلم الذى يستحق أن يعشق أستاذ / عمرو نصر أستاذ الفلسفة وعلم النفس بطنطا 0128822725 |
#13
|
|||
|
|||
![]()
العلاقه بين المفهوم والماصدق ليست عكسيه دائما.علل
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
شكرا لك علي مساهمتك الرائعه
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
أولا السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
ثانيا لدي سؤالين 1- هات حدين كليان مختلفين في المعني ويتدرج تحت حد كلي واحد 2- هات حد كلي يتدرج تحت حدود كليه أعم ويتدرج تحته أفراد جزئية |
العلامات المرجعية |
|
|