مكرر

[mos3d]

بسم الله الرحمن الرحيم

أشكرك جدا أستاذ أسامة عبد السلام و جزاك الله خيرا على خدمتك الطيبة هذه.

لى إستفسار هام جدا جدا و هو:

أنا خريج كلية الآداب عام 1990 و بعد تخرجى بعامين فقط أى فى عام 1992 تم تعيينى أخصائى وسائل تعليمية بوزارة التربية و التعليم فى أحد المدارس الإعداية و ذلك ضمن نسبة الـ 5 % معاقين حيث أنى مصاب بمرض ضمور العضلات الذى يتميز بتأخر و سوء الحالة تدريجيا و ليس له علاج سواء فى مصر أو خارجها و هو من الأمراض المزمنة .


أريد تطبيق المادة 66 مكرر من القانون 79 لسنة 1975 و التى تنص على:

استثناء من أحكام الإجازة المرضية يمنح العامل المريض بأحد الأمراض المزمنة التى يصدر بتحديدها قرار من وزير الصحة بناء على موافقة الإدارة العامة للمجالس الطبية إجازة استثنائية بأجر كامل إلى أن يشفى أو تستقر حالته استقرارا يمكنه من العودة إلى العمل أو يتبين عجزه كاملا، وفى هذه الحالة الأخيرة يظل العامل فى إجازة مرضية بأجر كامل حتى بلوغه سن الإحالة للمعاش.

و التى تمنحنى أجازة أجازة بأجر كامل حتى سن المعاش حيث أن مرض ضمور العضلات من الأمراض المزمنة و التى تمنعنى عن مزاولة عملى حيث يوجد صعوبة شديدة فى الحركة حتى و أنا على كرسى متحرك حيث أن من أعراض المرض تيبس شديد فى المفاصل و ألام شديدة مع كل حركة.

ملحوظة هامة جدا
كثيرا ما يتحجج الموظفون بأن القرار لن يتم تطبيقه على لأنى معين من ضمن نسبة الـ 5 % رغم أن المادة لم تذكر شيئا بخصوص ذلك .


برجاء إفادتى بهذا الأمر لأن هذا القرار ممكن يكون هو أحد أهم الخطوات فى حياتى حيث يريحنى من القلق من الغياب و تسول الأجازات من التأمين الصحى و يريحنى من كم هائل من المعاناة.

و جزاكم الله خيرا.

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفوت داود

متى يتم ترقية موجة اعدادى الى موجة ثانوى فى ضوء القانون 155

زميلى العزيز
وظيفة موجه أبتدائى وموجه إعدادى وموجه ثانونى تعادل وظيفة معلم أول أ كما نصت بذلك المادة 78 من قانون الكادر تعلو هذه الوظيفةموجه أول وتعادل معلم خبير وهكذا 0 ويشترط للترقية بين وظائف التوجيه شوط معينة

أما ما تقصده من سؤالك
فانه وعلى ما يبدو فإن موجه ابتداى وموجه اعدادى وموجه ث كلها وظائف متعادلة من بين معلم أ يمكن النقل بينمرحلة إلى مرحلة أخرى بعد استيفاء الشروط الخاصة بالمهارات والمعارف والمتطلبات ......... الخ

لك منى التحية

[ممدوح مصطفى الانصارى]

حياكم الله
أخى الفاضل
الأستاذ / أسامة عبد السلام
المستشار القانونى
لتواصلكم الكريم فى
استشارات واسئلة الزملاء الكرام.
وكل عام وحضرتك بخير .

[mos3d]

جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل

و لا حرمنا الله منك و متعك بالصحة و العافية

[صفوت داود]

اشكرك جدا على اهتمامك والرد المفيد مع تمنياتى لشخصك الكريم بالتمنيات الطيبة

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفوت داود

اشكرك جدا على اهتمامك والرد المفيد مع تمنياتى لشخصك الكريم بالتمنيات الطيبة

مرورك عطر وردك بهى
وأشكرك على تواصلك الكريم

[hossam_azazi]

انا مدرس متعاقد بتاريخ 29/10/2006
حاصل علي ليسانس اداب وتربية 2003 ثم دبلومة مهنية 2004 وما ازال في العقد المميز معلم مساعد اريد ان اكمل دراستي لاحصل علي الدبلومة الخاصة حتي استفيد بها ماديا واساوي بها حيث يلزم ذلك الحصول عليها اثناء العمل فلو اخذتها هذا العام و انا متعاقد تحسب لي ماديا واسوي بيها ام كان لم يكن ولا بد من اخذها وانا مثبت ولا تعاقد ارجو التوضيح عاجلا حتي لا يفوت ميعاد التقد للدراسات العليا

[mos3d]

أستاذ أسامة
متأسف جدا لأنى أثقل عليك لكن نثق فى كرمكم



كنت قد وضعت لكم مشكلتى التالية:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mos3d

بسم الله الرحمن الرحيم

أشكرك جدا أستاذ أسامة عبد السلام و جزاك الله خيرا على خدمتك الطيبة هذه.

لى إستفسار هام جدا جدا و هو:

أنا خريج كلية الآداب عام 1990 و بعد تخرجى بعامين فقط أى فى عام 1992 تم تعيينى أخصائى وسائل تعليمية بوزارة التربية و التعليم فى أحد المدارس الإعداية و ذلك ضمن نسبة الـ 5 % معاقين حيث أنى مصاب بمرض ضمور العضلات الذى يتميز بتأخر و سوء الحالة تدريجيا و ليس له علاج سواء فى مصر أو خارجها و هو من الأمراض المزمنة .


أريد تطبيق المادة 66 مكرر من القانون 79 لسنة 1975 و التى تنص على:

استثناء من أحكام الإجازة المرضية يمنح العامل المريض بأحد الأمراض المزمنة التى يصدر بتحديدها قرار من وزير الصحة بناء على موافقة الإدارة العامة للمجالس الطبية إجازة استثنائية بأجر كامل إلى أن يشفى أو تستقر حالته استقرارا يمكنه من العودة إلى العمل أو يتبين عجزه كاملا، وفى هذه الحالة الأخيرة يظل العامل فى إجازة مرضية بأجر كامل حتى بلوغه سن الإحالة للمعاش.

و التى تمنحنى أجازة أجازة بأجر كامل حتى سن المعاش حيث أن مرض ضمور العضلات من الأمراض المزمنة و التى تمنعنى عن مزاولة عملى حيث يوجد صعوبة شديدة فى الحركة حتى و أنا على كرسى متحرك حيث أن من أعراض المرض تيبس شديد فى المفاصل و ألام شديدة مع كل حركة.

ملحوظة هامة جدا
كثيرا ما يتحجج الموظفون بأن القرار لن يتم تطبيقه على لأنى معين من ضمن نسبة الـ 5 % رغم أن المادة لم تذكر شيئا بخصوص ذلك .


برجاء إفادتى بهذا الأمر لأن هذا القرار ممكن يكون هو أحد أهم الخطوات فى حياتى حيث يريحنى من القلق من الغياب و تسول الأجازات من التأمين الصحى و يريحنى من كم هائل من المعاناة.

و جزاكم الله خيرا.

و كان هذا ردكم مشكورين:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osamaabdsalam

أخى الزميل
إن مناط الاستفادة من حكم المادة 66 مكرر من منح العامل المريض يأحد الامراض المزمنة اجازة استثنائية بمرتب كامل :
أن يثبت للمجلس الطبى المختص من واقع الكشف الطبى عليه اصابته باحد الامراض المزمنة الورة بالجدول المرفق لقرار وزير الصحة رقم 259 لسنة 1995

فعليك ياخى طلب تحويلك للمجلس الطبى المختص لتقرير حالتك طبقا لما هو وارد بالجول

عافاك الله

الموظف فى التأمين الصحى يقول
أنه لا يعلم إن كان هذا القرار يشمل أيضا الذين تم تعيينهم ضمن نسبة الـ 5 %
أم خاص بمن تم تعيينه و هو سليم ثم أصيب بالمرض أثناء الخدمة
؟؟

فهل يمكن تطبيق المادة 66 مكرر على حالتى رغم أنى معين ضمن نسبة الـ 5% معاقين ؟؟

و ما هو الحل فى حال تعنت اللجنة الطبية معى إن كان لى الحق فى هذا ؟؟



آسف جدا جدا أستاذ أسامة لأنى تعبتك معى و جزاك ربى الجنة.

[e_a]

انا مدرس لغة انجليزية ابتدائى حا صل على ليسانس اداب وتربية دفعة 1998 (تعليم اسا سى) وحصلت ايضا على ليسا نس تربية عا م 2007 اثنا ء الخد مة
وتم ادراجها فى الملفا ت الخا صة بادارة
- السنة الما ضية انتقلت من مدرسة الى اخرى وعند استلام العمل اعطونى الصفوف الأتية
- 4فصول سنة 2ابتدائى
- 3فصول سنة 3ابتدائى
- فصل الصف الخا مس لم ياخذ انجليزى لمدة شهر
- حيث اننى استلمت العمل فى المدرسة فى بداية شهر11وهذا الفصل من بداية الدراسة لم يدخل له
مدرس
- قمت ببذل قصا رى جهدى مع هذه الفصول وحققت معهم كل شىء فى اللغة
- معى فى المدرسة
- 1-زميل لى حا صل على ليسا نس اداب قسم فلسفة يقوم بتدريس ما دة اللغة الأ نجليزية وكان يقوم بتدريس الصفوف الأتية
- 4قصول الصف الرابع
- 3 فصول الصف الخا مس
- 3 فصول الصف الأول
- وزميلة اخرى با قى الفصول الصف السا دس
هذه الزميلة على قوة الأعدادى ومنتدب الى المرحلة الأبتدائية وحا صلة على تربية عا م 2006
-اثنا ء عمل اجتما ع اليوم طا لبت من ادارة المدرسة با ن اخذ فصولى التى اختها السنة الما ضية واطلع بها فى الصفوف التا لية ولكن الزميل الذى ذكرته سا لفا قا ل انى سوف اخذ الصف الرابع با كمه والينت عوزه اعمله حتى لو عوز تشتكينى ولكن اود من حضرتك ان توضح لى الصواب واتمنى ان اعرف الأصول هل لى حق ان اخذ فصولى التى قمت بتا سيسها السنة الما ضية ام ليس لى حق مع العلم اننى متخصص فى ما دتى وحا صل على 2 ليسا نس كم ذكرت سا بقا والزميل ليس متخصص وانا لا اريد ان اذى احد ولكن لا اريد ان اتنا زل عن حقى

[m_nagib_2010]

هل من تم تعيينه فى 1/7/2000م يستحق فى 1/7/2005 م مربوط درجة ام 10% وشكرا ً .
لماذا حصل أشرف على مربوط درجة بمقدار4.80 بينما حصل الزميل الاخرعلى 10% بمقدار 11.04 من أساسى 1/7/2000م
برجاء تحديد أيهما صواب وأيهما خطأ ( أشرف أم الزميل الآخر) بالنسبة لأساسى المرتب حيث ان كلاهما يعمل فى نفس المحافظة بإدارتين مختلفتين بوزارة التربية والتعليم .
مرفق صورة لمفردات المرتبين
http://esna.110mb.com/photo/Ashraf_Mofradat.jpg

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m_nagib_2010

هل من تم تعيينه فى 1/7/2000م يستحق فى 1/7/2005 م مربوط درجة ام 10% وشكرا ً .

لماذا حصل أشرف على مربوط درجة بمقدار4.80 بينما حصل الزميل الاخرعلى 10% بمقدار 11.04 من أساسى 1/7/2000م
برجاء تحديد أيهما صواب وأيهما خطأ ( أشرف أم الزميل الآخر) بالنسبة لأساسى المرتب حيث ان كلاهما يعمل فى نفس المحافظة بإدارتين مختلفتين بوزارة التربية والتعليم .
مرفق صورة لمفردات المرتبين
http://esna.110mb.com/photo/ashraf_mofradat.jpg

سؤال مهم للغاية

ويبدو أن هنا خطأ فى التسويات

وللرد الشافى عليك بذوى الاختصاص وهى إدارة شئون العاملين تسويات وهناك تجد بطاقة لكل موظف فيها تدرج لماهيته منذ تعيينه

ولك منى التحية

[m_nagib_2010]

بارك الله فيك
والف شكر يا مستر أسامة

[osamaabdsalam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m_nagib_2010

بارك الله فيك
والف شكر يا مستر أسامة

وأشكرك على تواصلك الكريم

[sayed ahmed ali]

أنا مدرس تعين 2000 انجليزي اعدادي واعمل بالمدرسة منذ تاريخ تعيني ودخلت اختبار الكادر علي الدرجة الثالثة وحصلت علي وظيفة معلم
وهناك حالتين تضرران بأقدميتي في المادة والمرحلة والمدرسة
الأولي : هناك مدرس كان يعمل مدرس رياضيات ابتدائي بتاريخ تعين 1995 بمؤهل بكالوريوس علوم وتربية وحصل علي ليسانس آداب انجليزي عام 2002 ثم صدر له أمر نقل من التوجيه العام عام 2004 بنقله من المرحلة الإبتدائية " مدرس رياضيات " الي المرحلة الإعدادية " مدرس انجليزي " ودخل إختبار الكادر وحصل علي وظيفة معلم أول انجليزي ..... كيف يحدث ذلك وهو لم يخدم بالمرحلة الإعدادية كمدرس انجليزي سوي خمس سنوات ... وتم نقله علي المدرسة التي أعمل بها في 5/3/2008 ودخل إختبار الكادر وهو علي قوة المدرسة
السؤال ....... كيف يتم ترتيب الأقدميية بيني وبينه بحيث إذا كان بالمدرسة مدرس زيادة فمن يكون الأحدث

[mos3d]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osamaabdsalam

أخى الزميل
إن مناط الاستفادة من حكم المادة 66 مكرر من منح العامل المريض يأحد الامراض المزمنة اجازة استثنائية بمرتب كامل :
أن يثبت للمجلس الطبى المختص من واقع الكشف الطبى عليه اصابته باحد الامراض المزمنة الورة بالجدول المرفق لقرار وزير الصحة رقم 259 لسنة 1995

فعليك ياخى طلب تحويلك للمجلس الطبى المختص لتقرير حالتك طبقا لما هو وارد بالجول

عافاك الله

جزاك الله خيرا أستاذ أسامة عبد السلام

و جعل خدمات لنا فى ميزان حسناتك يارب