|
#1831
06-06-2013, 02:47 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
صلى على النبى ....... اذكرالله......... قول لا اله الا الله.. 
|
|
#1832
06-06-2013, 03:48 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
صلى على النبى ....... اذكرالله......... قول لا اله الا الله..
|
|
#1833
06-06-2013, 04:26 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
دينيا : تمييز منصوب بالفتحة التفاخر : اسم كان مرفوع بالضمة لو اللى فى السطر قبل الاخير اما اذا كانت التفاخر فى السطر التانى : مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة متواضعا : خبر كن منصوب بالفتحة حال : دائما جواب الشرط : فهو من الخاسرين لوجود الضمير اى لوجود جملة اسمية جملة لامحل لها من الاعراب : اعتاد الناس لانها جملة افتتاحية فعل مجزوم : تسعد وعلامه جزمه السكون اسم فاعل : المؤدى ومعموله هذة السلوكيات اسم مفعول : مرفوض والفعل رفض مصدر خماسى تفاخر والفعل فخر بدل : السلوكيات فى السطر الثالث نوعه : بدل مطابق اعرابه : بدل منصوب بالفتحة تواضعا : تمييز منصوب بالفتحة حمراء : نعت مجرور وعلامة جره الفتحة جيدا / حال منصوب بالفتحة تربح : فعل مضارع مجزوم بالسكون المتفوقون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو تحديات : مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة طالبا : تمييز منصوب بالفتحة شك فى الاولى : اسم مجرور وعلامه جره الكسرة والثانية : اسم لا مبنى على الفتح فى محل نصب اى عاقل ............ صوب : 1- المصريين 2-لاذاكرن 3- فكاه 4- المجتهدين يارب يكون صح وبجد يا مستر القطعتين اللى فاتوا استفدت منهم كتييييييييييير وفى حاجات كنت نسياها وحضرتك فكرتنى بيها جزاك الله خيرا وياريت يا مستر لو تشرح البلاغة من حيث الاستخراج و نوع الاستفهام ووكدة لانى ساعات بغلط فيها واعرف الغرض ازاى 
__________________
صلى على النبى ....... اذكرالله......... قول لا اله الا الله..
|
|
#1834
06-06-2013, 06:49 AM
|
|||
|
|||
|
سؤال للأستاذ / أبو بسملة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لدي استفسار معلمي الفاضل ما هي مواصفات التعبير الجيد من حيث أسلوب الكتابة والشكل العام ( كتابة متتالية أو ترك مسافات أسطر ) والطول ( عدد الصفحات ) واختيار العنوان والمقدمة والخاتمة . حيث أن هناك من قال أنه كلما طال الموضوع كلما قلت نسبة النقصان *_* في وحدة كتبت في ثانويتها العامة 8 صفحات وتاركة أسطر وجابت بسم الله ما شاء الله 29.5 أريد رأيكم في ذلك بارك الله فيكم هذا لأنني الآن ولله الحمد أنهيت الصف الثاني الثانوي وكانت هذه هي أول سنة أدرس في مصر جزاكم الله خيرا ربنا معاكم يا طلبة ثالثة ثانوي بالتوفيق
|
|
#1835
06-06-2013, 07:39 AM
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته  عندي شوية أسئلة ( = find *He argued with me for long ,but eventually he admitted to be responsible for it The mountains over which we sailing are the Andes. =climbing Choose * Alaa spent a month in England ,...........taught him a lot about English (which/where/who/that)) >>>>طيب لو الاجابة صح ليهwhich لآه In the summer holiday ,I am taking you to places ........you have never been before (when/where/because/that) >>>>طيب لو الاجابة صح برضو ليهwhich لآه He asked me where I had been,.......I replied ,"It is a secret" to which/ for which/ by which /at which >>هنا إحنا على أساس بنختار بالظبط ولو على حرف الجر replied مع يبقي to she got married to a doctor a year........she graduated from university. (in which /for which/ before / when ) >>>دي مش عارفة هي أكيدin which أو when حاسة أنهاin which برجاء التوضيح yesterday , I played a game with my brother ,....made me tired which /who /when/ whom >>>دي مش عارفة هوا لو يقصد رابط يعود على اللعبةwho إنما لو علي صاحبه هوا يبقي which I have been reading about a famous women ,........I have found very interesting (when/which /because/that >>>محتارة مابين و that بس تقريباً كدا ممكن which وبس كدا :D ممكن توضيح لو سمحتم 
__________________
 اللهم صل وسلم على سيدنا محمد اللهم حقق مرادي واهدي بالي
|
|
#1836
06-06-2013, 10:04 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
 I hope i signified you 
|
|
#1837
06-06-2013, 10:07 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
متشكره جدااااااااا لحضرتك استاذ ياسر وعلي مجهودك الرائع ده بصراحه ربنا يجعله في ميزان حسناتك ويعطيك الصحه والعافيه اللهم امين
__________________
|
|
#1838
06-06-2013, 10:08 AM
|
|||
|
|||
|
- استخدام ضمير الوصل Who
* نستخدم Who في شبه الجملة الموصولة عندما نتحدث عن الناس ( وليس عن الأشياء ) ونستخدمها بدلا من : he - she - they . the woman – she lives next door – is a doctor --- The woman who lives next door is a doctor ** لاحظ أننا استخدمنا who بدلا من she في هذه الجملة . we know a lot of people – they live in London --- We know a lot of people who live in London ** لاحظ أننا استخدمنا who بدلا من they في هذه الجملة . *** شبه الجملة الموصولة تبدأ بضمير وصل وتأتي مباشرة بعد الاسم الذي تصفه . - The boy who comes from Bristol won the game - I was talking to a person who had worked with my father - This is the man who I met in Paris - What was the name of the man who lent you the money? - Anyone who wants to do the exam must enter before next Friday * نستطيع أيضا أن نستخدم that بدلا من who . The man that lives next door is very friendly The woman that you helped is our neighbour ** لكن أحيانا يجب أن نستخدم who وليس that عندما نتحدث عن الناس . John , who speaks French and Italian , works as a tourist guide Peter , who I had seen earlier , wasn't at the party *** لاحظ أنه في هذه الجمل ، أشباه الجمل الموصولة لا تخبرنا أي شخص يقصده المتكلم .. فنحن نعرف بالفعل أي شخص هو المقصود .. ولكن أشباه الجمل الموصولة في هذه الجمل تعطينا معلومات إضافية عن هذا الشخص . ** لاحظ استخدام ( , ) في أشباه الجمل السابقة . أمثلة أخري : 1- This is the man . I met him in Paris - This is the man who I met in Paris * لاحظ وضع ضمير الوصل who بعد الاسم الذي يصفه مباشرة ( the man ) وأن who حلت محل ضمير المفعول him في الجملة الثانية . 2- He's the person . He wanted to buy your house - He's the person who wanted to buy your house * لاحظ وضع ضمير الوصل who بعد الاسم الذي يصفه مباشرة ( the person ) وأن who قد حلت محل ضمير الفاعل he في الجملة الثانية . 3- She's the woman . She telephoned the police - She's the woman who telephoned the police * لاحظ وضع ضمير الوصل who بعد الاسم الذي يصفه مباشرة ( the woman ) وأن who قد حلت محل ضمير الفاعل she في الجملة الثانية . 4 – The man was badly injured . He was driving the car - The man who was badly injured was driving the car * لاحظ حذف ضمير الفاعل he في الجملة الثانية ليحل محله ضمير الوصل who ولكن نضع who بعد the man في الجملة الأولي لأنها الاسم الذي يصفه . 2- استخدام ضمير الوصل Which * عندما نتحدث عن أشياء نستخدم which أو that في الجمل الموصولة . Where is the cheese ? - it was in the fridge -- Where is the cheese which was in the fridge ? -- Where is the cheese that was in the fridge ? * لاحظ أن that أكثر استخداما من which عندما نتحدث عن أشياء . I don't like stories that have unhappy endings Barbara works for a company that makes washing machines The machine that broke down has now been repaired * لكن أحيانا يجب أن نستخدم which وليس that Colin told me about his new job , which he is enjoying very much We stayed at the Grand Hotel , which Ann recommended to us ** في هذه الجمل نحن نعرف بالفعل الشيء المقصود .. ولكن أشباه الجمل الموصولة هنا تعطينا معلومات إضافية عن هذا الشيء . ** لاحظ أيضا أننا نستخدم ( , ) في أشباه الجمل السابقة . أمثلة أخري : 1- I wanted the painting . You bought it - I wanted the painting that you bought * لاحظ حذف ضمير المفعول it في الجملة الثانية ليحل محله ضمير الوصل that ولكن نضع that بعد الاسم الذي تصفه ( the painting ) . 2- This is the chair . My parents gave it to me - This is the chair that my parents gave to me * لاحظ حذف ضمير المفعول it في الجملة الثانية ليحل محله ضمير الوصل that ولكن نضع that بعد الاسم الذي تصفه ( the chair ) . 3- This is the lion . It's been ill recently - This is the lion that's been ill recently * * لاحظ حذف ضمير المفعول it في الجملة الثانية ليحل محله ضمير الوصل that ولكن نضع that بعد الاسم الذي تصفه ( the lion ) . ولاحظ أيضا أن It's هي اختصار It has .. و that's هي اختصار that has . ++++++++++++++++++++++++++++ أى حاجة تانــية ؟؟
|
|
#1839
06-06-2013, 11:31 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ربنا يستر ربنا يستر ربنا يستر
__________________
[I][B]
ساعات بشتاق ليوم عشته وانا صغير ،،، لشكلي قبل ماتغير ،،،، لأيام فيها راحة البال عشان كنا ساعتها ~عيال~ ،،، ~~ ما أعظم أن تكون غائبا حاضرا علي أن تكون حاضرا غائب !! ...~~
|
|
#1840
06-06-2013, 12:04 PM
|
|||
|
|||
|
هو ادب السنه اللي فاتت جه من ايه
__________________
الفيزيائي
|
|
#1841
06-06-2013, 12:11 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ادب 2012 دور اول سؤال عن مدرسة ابوللو ........مالمقصود بالتجربه الذاتيه .......ووضح كيف استعمل شعراء مدرسة ابوللو اللغه استعمال جيد 2......علل النهايه في الروايه يطلق عليها لحظة التنوير علل المسرحيه كالكائن الحي من حيث هيكلها العام
__________________
|
|
#1842
06-06-2013, 03:17 PM
|
|||
|
|||
|
,واااااااااااااء ضرسي اتخلع مكسورا ربنا يستر بقى
احنا في مهمة واحده اللي يخش اسنان يركبلي ضرس ببلاش
__________________
الفيزيائي
|
|
#1843
06-06-2013, 03:51 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
وبعدها ب 5 سنين ابقي اركبلك واحد
__________________
الحمــــــــــــــــــــــــــــــــــد للــــــــــــــــــــه  [/SIGPIC]
|
|
#1844
06-06-2013, 03:55 PM
|
|||||
|
|||||
|
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
جزاكم الله خير الجزاء
وبارك الله فيكم ولحضراتكم جميعا خالص التقدير والاحترام
|
|
#1845
06-06-2013, 04:45 PM
|
||||
|
||||
|
( 2 ) ( أ ) – أعرب الكلمات التالية :
1 – سلوكيات: مفعول به منصوب بالفتحة 2 – دينياً: نائب عن المفعول المطلق منصوب بالفتحة 3 – التفاخر: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمه 4 – متواضعاً: خبر كن منصوب بالفتحة 5 - السلوكيات : بدل منصوب الكسرة لآنه جمع مؤنث (ب) – استخرج من القطعة : 1 - حالاً: جميعا نوعه : مفردة 2 - جواب شرط ، واذكر سبب اقترانه بالفاء: فهو من الخاسرين ( جواب الشرط جملة اسميه) 3 - جملة لا محل لها من الإعراب : اعتاد الناس السبب جملة افتتاحية 4 - فعلاً مجزوماً : تسعد علامة الجزم : السكون 5 - اسم فاعل : المؤدي معموله: هذه وهى اسم اشارة مبنى فى محل نصب مفعول به 6- اسم مفعول : مرفوضه فعله : رُفِض 7 - مصدراً خماسياً: التفاخر نوعه : خماسي قياسى 8 - بدلاً : السلوكيات نوعه : مطابق أعربه : بدل مطابق منصوب بالكسرة (جـ ) - أعرب ما تحته خط فى الجمل التالية : - أنت أشد مني تواضعاً وأكثر علمًا. تمييز منصوب بالفتحة - ذهبنا لتشجيع فريق الأهلي بملابس حمراء . نعت مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة لأنها ممنوعة من الصرف - استخدم عقلك جيداً تربح السعادة .جيدا : نائب عن المفعول المطلق منصوب - تربح : فعل مضارع مجزوم فى جواب الطلب وعلامة جزمه السكون - إنما المتفوقون صفوة الطلاب . مبتدأ مرفوع بالواو - أمام طلاب التفوق تحديات للوصول إلى أهدافهم . مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة - نعم طالباً المجتهد . تمييز مصوب بالفتحة ( د ) – أعرب كلمة (شك) في الجملتين التاليتين : (أهتم بإسعاد أمي بلا شك - أهتم بإسعاد أمي ولا شك). الأول : اسم مجرور والثانية : اسم لا مبنى على الفتح فى محل نصب ( هـ ) - أى عاقل يتمتع بالخلق يسعد بحب الناس . ضع أداة شرط مناسبة . ( و ) - صوّب الخطأ فيما يأتي : - نحن المصريون نعشق التحدي. نحن المصريين نعشق التحدى - والله لسوف أذاكرنّ أيام الامتحانات . والله لأذاكرن أو والله لسوف أذاكر - المصاب مكسورٌ فكيه . المصاب مكسور فكاه - ما أعظم المجتهدون . ما اعظم المجتهدين آخر تعديل بواسطة أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى ، 06-06-2013 الساعة 06:25 PM
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:28 AM.
