|
#1
|
|||
|
|||
![]()
ارجو التكرم بأعطائي فكرة حل هذا التمرين
اذا كان أ(3و5) و ب(3و9) و النقطه ج منتصف اب اوجد ج(...و....) ولكو جزيل الشكر |
#2
|
|||
|
|||
![]()
الأخوة الأعزاء سبق أن أشرت الي ان لمتوازي الاضلاع ارتفاعين واضيف بان للمعين ارتفاع واحد فقط
واشار بعض الزملاء الي ان لمتوازي الاضلاع عدد لا نهائي من الارتفاعات فهل اخطأ كتاب المدرسة للصف الثاني الاعدادي عندما ذكر بان شبة المنحرف له ارتفاع واحد |
#3
|
|||
|
|||
![]()
ارجوا حل رقم 5فى النموذج رقم2صفحة رقم94
![]() ![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
شكل النافذه عباره عن جزء سفلى يمثل 3 أضلاع من مربع طول ضلعه 70 سم يعلوه جزء يمثل نصف دائره طول قطرها يساوى 70 سم فيكون الحل كالات
محيط النافذه =(3×70)+ 22×35 ــــــ 7 210+110=320سم مساحة الشكل عباره عن جزئين ايضا سطح مربع + سطح نصف دائره مساحة سطح المربع=70×70=4900سم2 مساحةسطح نصف الدائره=8750-4900=3850سم2 آخر تعديل بواسطة احمد1958 ، 25-04-2010 الساعة 06:47 PM سبب آخر: تصحيح |
#5
|
||||
|
||||
![]() آخر تعديل بواسطة abdo6666 ، 25-04-2010 الساعة 02:37 PM |
#6
|
||||
|
||||
![]()
ماشششششششيييييييييي
|
#7
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم
الرجاء مرجعة لدرس الاحصاء وامتحان تقوم ثانى مع نموزج اجابة الرجاء طلبيت طلبى باأقصى سرعة وتحياتى ليكم محمد عصام المتعب |
#8
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم
الرجاء مرجعة لدرس الاحصاء وامتحان تقوم ثانى مع نموزج اجابة الرجاء طلبيت طلبى باأقصى سرعة وتحياتى ليكم محمد عصام المتعب |
#9
|
|||
|
|||
![]()
ارجو التكرم بأعطائي فكرة حل هذا التمرين
اذا كان أ(3و5) و ب(3و9) و النقطه ج منتصف اب اوجد ج(...و....) ولكو جزيل الشكر |
#10
|
||||
|
||||
![]()
اخى الحبيب فى هذه الحاله سيكون طول ا ب 4 سم
وبما ان ج منتصف ا ب ستكون جـ ( 3 ، 7 ) لرجو ان اكون قد وفقت
__________________
فارس مغوار معلم اول ( أ )
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
سؤال وارجو من سيادتكم الاجابة عليه
كيف يمكن حساب سدس سطح لدائرة او الثلث وذلك في درس تمثيل البيانات بالقطاعات الدائرية هل نقوم بضرب سدساو الثلث في 360 وبالتالي حساب قيمة هذا الجزء من سطح الدائرة المعتقد ان كتاب المدرسة لم يوضح هذه الجزئية وشكرا |
#12
|
||||
|
||||
![]()
يكون حساب سدس او ربع او اى قطاع دائرى بحساب الزاوية المركزية
وذلك بضرب 1/6 × 360 00000000000000 وهكذا ارجو ان اكون قد وفقت
__________________
فارس مغوار معلم اول ( أ )
|
#13
|
||||
|
||||
![]()
اذا كان لدينا مساحة مربع 5ر24
فكيف يمكن حساب طول قطر المربع
__________________
فارس مغوار معلم اول ( أ )
|
#14
|
||||
|
||||
![]()
الحل الاكيد
نوجد ضعف المساحة وهي 49سم2 ثم نفك تربيع 49سم2 بمعني العدد الذي اذا ضرب في نفسه كان الناتج 49فيكون طول قطرالمربع 7سم او نقوم بتحليل العدد 49 الي 7× 7 فيكون طول القطر 7سم |
#15
|
||||
|
||||
![]() الله يفتح عليك
ويرزقك فهم النبيين ![]()
__________________
فارس مغوار معلم اول ( أ )
|
![]() |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
أنفراد وحصرى |
|
|