#166
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الزاوية قياسها 150 درجة العمل : نرسم < س أ ب = < هـ أ ج حيث س خارج المثلث أ ب ج ، س أ = أ هـ = 4 سم ،فتكون < س أ هـ = < ب أ ج =60 اذن المثلث س أ هـ متساوي الاضلاع اذن س هـ = 4 نصل س ب فيكون المثلثان س أ ب ، هـ أ ج متطابقان ( ضلعان وزاوية محصورة ) اذن س ب = هـ ج = 5 اذن < س هـ ب = 60 ، بما ان < س هـ أ = 60 اذن < أ هـ ب = 150 تقبل تحياتى |
#167
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
هى فعلاً الزاوية 150 درجة وحضرتك قربت للحل بس لسه فيه جزء ناقص
ايه اللى عرفنا ان الزاوية س هـ أ = 60 درجة ؟ |
#168
|
|||
|
|||
![]() استاذ / محمد
واحدة واحدة 000000 قمت برسم س أ = أ هـ = 4 تمام < س أ هـ = هـ أ ج ايضا عملا باضافة < ب أ هـ للطرفين فتكون < س أ هـ = < ب أ ج = 60 ، بما ان المثلث س أ هـ متساوي الساقين ، احدى زواياه = 60 فيكون متساوي الاضلاع اذن < س هـ أ = 60 تقبل تحياتى |
#169
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
سلمت وسلمت يداك أستاذنا الكبير أ / مصطفى الردينى
تشرفنا بمروركم الكريم
__________________
![]() |
#170
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
![]() |
#171
|
|||
|
|||
![]() |
#172
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
وإليك الحل بالرسم وشكراً ياريت تتقبله من اخيك محمد علام آخر تعديل بواسطة محمدعلام1 ، 19-12-2010 الساعة 05:21 PM |
#173
|
||||
|
||||
![]()
__________________
![]() |
#174
|
||||
|
||||
![]() القانون الأخير ده فى دليل المعلم
لكن ياترى الطالب يستخدمه فى الحل؟ ولا مفروض يستنتجه كل مرة يحاول يستخدمه؟ |
#175
|
|||
|
|||
![]()
حل ممتاز استاذ محمد علام لمسألة المثلث
زادكم الله علما وفقها |
#176
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
الله يكرمك استاذ عمر ويبارك فيك وانا تحت امركم ودى تبادل للخبرات فقط
اخيك محمد علام منية النصر دقهلية |
#177
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
او بمعنى اخر بعد اذن حضراتكم فى اول مسألة فى نفس الموضوع يتم الاستنتاج له ام المسألة التالية او المسأئل التالية له فى نفس الموضوع يطبق بالمثل وإلا يحسب اختصار للحل والطالب يروح فى دوامة وده اللى حصل فى قسم هنا اسئلة الطلبة لما حليت بنفس الطريقة الطلبة بعتت تستفسر عن الخطوة الاخيرة جات ازاى وده معناه ان المدرس فى الفصل ما بيلجأش الى طريقة الاستنتاج دون الحفظ |
#178
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
لو فرضنا ووضع سؤال من النوع ده نعوض فى القانون التانى مباشرة ولا لازم نستنتجه؟ |
#179
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
بخصوص سؤال زى ده فى الامتحان فالاحتمال يكون ضغيف لان حضرتك لان نسبة الاحصاء او اسئلة الاحصاء فى الامتحان مش هتكون متوسعة وان جه السؤال مشابه للى فى مناقشتنا يبقى الاستنتاج وليس التعويض وشكراً |
#180
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
الكل تعاون وشارك فى حل المسألة دى وحصلنا على نفس النتيجة لقياس الزاوية
طب لو طلبنا طول ضلع المثلث الكبير اللى هو أ ب ج يطلع بكام |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|