|
#1
|
||||
|
||||
اقتباس:
|
#2
|
|||
|
|||
والله انت تتحدث بكلام جميل
للاسف للاسف نحن نعانى من المواجهين انفسهم مش من الطلاب الله المستعان |
#3
|
||||
|
||||
اقتباس:
اشكرك يا مستر حسام .. ومعلش استحمل يمكن ربنا يصلح الحال من عنده زي ما صلح الحال مع النظام السابق
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#4
|
|||
|
|||
اقتباس:
اصل الواحد بيزعل على البلد دى قوووى لانها مصر |
#5
|
|||
|
|||
متفقين علي زياده الحصص والدرحات الي ضعف الي ما هو عليه
ثانيا يجب عمل دورات تدريبيه للمعلمين الضعفاء لانهم من اهم اسباب انهيار الماده ثالثا ان يراعي الموجهين وضع امتحانات تليق يالماده اما ما يحدث معظمه تكسير في عظام المدرسين والماده والله الموفق |
#6
|
||||
|
||||
اقتباس:
انا متفق معك فيما تقول ما عدا ان الموجهين هم الذين يضعون الامتحان .. فالمفروض ان واضع الامتحان هو الذي يمتهن هذه المادة ويزاولها ويعرف نقاط القوة والضعف فيها ويعرف اي اجزء المنهج المناسبة لاختبار مدى فهم الطلاب لهذه المادة ..
ومن وجهة نظري قلة قليلة جدا من السادة الموجهين الذين يتابعون المدارس تنطبق عليهم هذه المواصفات فما بالنا بالسادة الموجهين العموم ... ؟؟؟!!!!!!
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#7
|
|||
|
|||
على فكرة يا جماعة والله حرام اللى بيتعمل فى الامتحانات
لبا يبقى الطالب طول الترم عمال بيذاكر فى مادة الكمبيوتر ويجيب كتب ومذكرات ويحل ويعتبرها كأى مادة علمية وفى الا خر يجيب امتحان تافه عبارة عن اختر واكمل وكمان فى اكمل فيها اختيارا ت وصح وغلط تخيلوا بقى لما يكون الامتحان كدة وعلى فكرة الامتحان دة امتحان القليوبية زكمان اللى زاد غطى جايب سؤال فى الاختيارات غلط وحصلت حكاية وفى الاخر يضيع مجهود الناس المتفوقة على حتت سؤال زى دة وهو كمان غلط ويخلى فيه مجال للمناقشة وعلى فكرة دى تالت سنة على التوالى القليوبية تجيب امتحان الكمبيوتر فيه غلطة بجد دة استهتاااااااااااااار وانا آسفة فعلا على الاطالة بس انا حبيت اعبر عن شعورى |
#8
|
||||
|
||||
اقتباس:
كلامك مظبوط يا دموع حالمة والمشكلة ان امتحان الحاسب لازم اسئلته تكون موضوعية وهناك اسئلة تميز الطالب المتفوق عن غيره وبطبيعة الحال لن يغشش هؤلاء الطلاب هذه الجزئيات لأحد .. فمن الممكن ان تضع اسئلة في المستوى المتوسط وجزئيتين ثلاثة كدا للمتفوقين حتى يحدث التمايز في الدرجات .. ولكن الامتحان بتوضع في مستوى الطالب العدمان مما ينتج عنه تقارب بل وتساوي الدرجات بين المتفوق وغير المتفوق
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#9
|
|||
|
|||
مش هاينصلح حال المادة الا بزيادة الدرجات ....................ويكون للمادة ورقة اجابة لكل المحافظات
================================================== ========= |
#10
|
||||
|
||||
اقتباس:
صدقت القول يا raaed
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#11
|
|||
|
|||
• لابد من إعطاء المدرس دورة في كيفية التعامل مع الطلاب
و استخدام الأساليب التعليمية الحديثة في التعليم مثن Net Support • إعطاء المادة يومين في الإسبوع بدلا من يوم واحد • الجانب العملي مهم جدا في تعليم الكمبيوتر • إجراء مسابقات ثقافية في مجال الكمبيوتر |
#12
|
||||
|
||||
اقتباس:
اقتراحاتك جميلة يا استاذ محمود ولكن كيف تكون دورة التعامل مع الطلاب دي وهتكون فين بالظبط
اشكرك
__________________
يارب ارفع عنَّا وعن مصر الفتن ما ظهر منها وما بطن واحفظ بلاد المسلمين من كل شر وسوء يا أرحم الراحمين
|
#13
|
|||
|
|||
اساتذة الحاسب الالي ...... بجميع محافظات مصر
موعدنا بالتحرير .. حتى يصل صوتنا الى المسئولين مظاهرة سلمية ..... من أجل رفعة مصـــــر معـــــا ايـــد واحــــدة مكانة مصر ... .من تقدمها بالتكنولوجيــــة واولادنا الحمد لله .... ضايعين فيهـــا بسبب الغش فهل انتم موافقون على هذه المسيرة أم ستظلون تتمنوا أحلام ؟؟؟؟ ... يا ريت نتفق على ميعاد وكلنا ايد واحدة ..... بس يا ريت قبل الاجازة ما تخلص ويبتدي العام الدراسي |
#14
|
||||
|
||||
الفيجوال يسيك هو أفضل منهج رأيته في المرحلة الاعدادية وبه فكر جيد ولكن يرجى إعادة صياغة المنهج للأفضل بحيث يمكن توزيع الموضوعات الاثرائية والتي لا تدرس في الصف الثالث الاعدادي على الصف الأول الثانوي
|
#15
|
|||
|
|||
كل الاقترحات دى جميلة جدا بس فيه مشكلة كبيرة فى الاعدادية وهى كثافة الفصول عالية جدا يعنى كثافة الفصل تصل 55 طالبة وعدد الاجهزة 15 جهاز ازاى هنشتغل عملى حتى لو زادت عدد الحصص والحل ان يتم تقسيم الفصول على مدرسين وزيادة عدد المعامل فى المدارس
|
العلامات المرجعية |
|
|