|
#1
|
||||
|
||||
اقتباس:
أكيد مش كل ما هاتوجهيلي كلام تقولي اللي حاطط البتاعه و اللي شايل البتاع ......... ولا إيه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ع العموم أنا كتبت اللي عندي فوق ( شايفاه ولا أكتبه تاني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أنا ف الخدمه )
__________________
المجد للشهداء و الكيان فقط |
#2
|
||||
|
||||
تشرفنا يا مصطفى وكلمة البتاعة دى للبتاعة اللى انت حاططها وليس لحاجة تانية وخاص انا شوفت الاجابة
|
#3
|
||||
|
||||
اقتباس:
لما يكون قدام التيار سكتين واحده فيها مقاومات و التانيه سلك بس يبقي بيعدي من اللي مافيهاش مقاومات و الراجل هنا أكد الحكايه دي أنا مدرس الحصه ما قالش علي الملحوظه دي و هاسأله و أنا رايحله دلوقتي اقتباس:
أنتي كنتي بتهزري ( أكيد يعني ) و أنا كنت بهزر بس الحكايه بسيطه و المسأله اللي أنتي حاطاها دي أنا بذاكر الدرس دلوقتي لو قدرت أرد عليكي بعد الحصه هاكتب الحل
__________________
المجد للشهداء و الكيان فقط |
#4
|
||||
|
||||
اقتباس:
و طلعت زي ما أنا قلت و الراجل التاني حل لما يكون سلك من غير مقاومات و سلك فيه مقاومه بيعدي من السلك اللي من غير مقاومه كله و مش هايتجزأ اقتباس:
أصل بصراحه كلمة صاحب البتاعه دي غاظتني قوي لو مش عارفة الإسم إكتبي Golden Eagle لكن صاحب البتاعه ...... !!!!!!!!! ع العموم حصل خير و أكيد الشرف لينا
__________________
المجد للشهداء و الكيان فقط |
#5
|
||||
|
||||
اقتباس:
ماشي مش إشكال بس على فكرة في غلطة مهمة جدا وتضيع المسألة تماما في اللي انا كاتبه دة وانا بعترف بغلطي (الحقيقة المدرس هو اللي نبهني للغلط دة) لو زي ما انا بقول المفروض التيار يمشي في السلك اللي فوق لأن مفيهوش مقاومة بس دة غلط لو شفنا نقطة تجزؤ التيار في البداية A ونقطة التجمع بعد كدة B هنلاقي ان السلك فعلا فيه مقاومة يعني مقاومته مش صفر زي ما انا بقول ودة معناه ان التيار هيتجزأ على المقاومة R1 (هيمشي فيها I1) والسلك اللي فوق هيمشي فيه (I2) وبعدين I2 هيتجزأ على المقاومة R2 (يمشي فيها I3) والمقاومة R3 (يمشي فيها I4) بعد كدة التيار I3 هيتجمع مع التيار I1 ويمشي في السلك اللي تحت (I5) وبعدين يتجمع التيار I4 مع I5 ويخرج من الدائرة I1 طب ازاي I4+I5=I1 ؟؟؟ من الشرح اللي انا قلته I = I1+I2 I2 = I3+I4 I5 = I3+I1 بالتعويض I4+I5 = I3 - I2 + I1 +I3 = I1 + I2 = I اللي مش فاهم يقول |
#6
|
||||
|
||||
اقتباس:
كل كلامك جميل و معقول لأن في الأصل كل سلك ليه مقاومه لكن في المسائل بنهمل مقاومة السلك و نحسب المقاومات اللي هو جايبها و هاتلاقي حل كل المسائل علي هذا الأساس يعني ف الحقيقه التيار هايمر علي كل المقاومات دي لكن ف التعليم التعبان بتاعنا لازم تكتب الإجابه اللي المصحح عايزها حتي لو ما كانتش صح
__________________
المجد للشهداء و الكيان فقط |
#7
|
||||
|
||||
ماشي يا عم الكلام سليم لو التيار امامه سلكين لكن انت لو بصيت في اولمبياد السنة اللي فاتت هتلاقي ان دول تلت مقاومات متصلة على التوازي يعني التيار هيتجزئ و هيعدي طول ما في فرق جهد و لو مش مصدق شوف اولمبياد السنة اللي فاتت
__________________
I WILL BE ALWAYS WAITING FOR YOU |
#8
|
||||
|
||||
اسسسسسسسسسسسسسسسسف يا درش انت كنت حاطط سهم باتجاه التيار و انا مخدتش بالي اسسف تاني
يبقى كده التيار هيجزئ سوري
__________________
I WILL BE ALWAYS WAITING FOR YOU |
#9
|
||||
|
||||
اقتباس:
أنا مدرس المدرسه هو اللي قاللي ع الحكايه دي و مدرس الحصه ما جابش سيره ربنا يستر
__________________
المجد للشهداء و الكيان فقط |
#10
|
||||
|
||||
يا جماعه محدش يعرف نورا حسين واميرة طه معادوش بيدخلو المنتدى ليه بقالهم كتير مدخلوش ولا حطوا مشاركات
|
#11
|
||||
|
||||
انا جيت ياجماعه اوعي تكونوا نسيتوني هابقي معاكي كل يوم من هنا ورايح اوك بجد واحشني كتير انا كنت خايفه افتح مالقايش حد في التوبيك لكن انتوا لسه شغالين فيه
__________________
رجاء مراجعة قوانين المنتدى ان شاء الله كلنا هاننجح السنه دييييييييييييييييييي |
#12
|
||||
|
||||
لا طبعا محدش نساكي و ياريت يكون اللي منع من دخولك خير و ياريت ترجعي تشاركي تاني معانا
__________________
I WILL BE ALWAYS WAITING FOR YOU |
#13
|
||||
|
||||
انت بتقول السلك فيه مقاومة بس في غالبية المسائل السلوك بتبقى نحاس يعني مافيش مقاومة و بعدين مصطفى جولدن كان يقصد مدرس الفصل و الدرس مش بيتريق عليك يعني
__________________
I WILL BE ALWAYS WAITING FOR YOU |
#14
|
||||
|
||||
هنقارن بين محيط الدائرة ومحيط المربع اوك
وبما انهم لهم نفس النساحة اذن مساحة الدائرة =2 ط نق تساوي مساحة المربع = مربع طول الضلع اذن محيط المربع اكبر من محيط الدائرة انا مش فاهمه منين ان لما يبقى مساحة المربع تساوى مساحة الدائره يبقى محيط المربع اكبر |
#15
|
||||
|
||||
اقتباس:
__________________
المجد للشهداء و الكيان فقط |
العلامات المرجعية |
|
|