[الاصدار العاشر أكسس - اكسيل] كنترول المرحلة الابتدائية - احمد السيد

[زين العابدين أحمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زين العابدين أحمد

مستويات اللغة العربية هى نفسها مستويات الرياضيات فى احصاء خاص بالجودة الفصل الدراسى الأول للصف الثانى
المادة المستويات
ممتاز جيد جدا جيد مقبول دون المستوى
عربى 17 5 6 6 17
رياضيات 17 5 6 6 17
إنجليزى 10 1 12 9 19
دين 31 4 7 7 2

******** src="http://www.gulfup.com/api.js" type="text/javascript" language="javascript"></script>

[sun000]

ارجو توضيح الزاى انزل برنامج الكنترول للمدارس الرسميه للغات انا دخلت على الصفحه الاولى ومش فاهم حاجه

[جهاد الجحاوي]

جزاكم الله خير الجزاء على هذا العمل الرائع
وأسأل الله تعالى أن يجعله في ميزان صالح أعمالكم
وأن يغفر لك ولنا ولسائر المسلمين برحمته وكرمه .
عمل عظيم وجهد جسيم .
ولكنني أتساءل إن كان من الممكن عمل التقدير على الدرجة الكلية وليس درجة الاختبار التحريري فقط ( خصوصًا في الترم الأول ) لأن هذا الأمر يجعلنا نعيد حساب الدرجات وكتابتها بتوزيع درجة الملف على درجة التحريري ليكون الطالب بتقدير مناسب لدرجته ( أحيانًا تجد الدرجة الكلية 65 / 100 والتقدير دون المستوى بسبب درجة التحريري )
وجزاكم الله خيرًا

[وائل المهدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ashhma

أخى الفاضل
شكرا لرسالتك
لقد قمت بالرد على هذا السؤال من قبل
يجب ان يعرف ولى الامر مستوى ابنه لعلاجه
و كذلك لوضع خطة علاج للضعاف فى الفصل الدراسى الثانى
أخوك احمد السيد

أ/ أحمد متشكر جدا لتكرمك بالرد وانا مقدر لانشغال حضرتك لكن أنا من المنيا ورئيس القطاع عندي نوه لوجوب عدم كتابة هذه النسبة أو حت كتابة أن ( الطالب ناجح أ دون المستوى ) لعدم وجود ما ينص على ذلك في القرار 313 وانا غير مقتنع بهذا الكلام حيث أنه ما مدى أهمية إختبارات الفصل الدراسي الأول بهذا الشكل إذا لم يعرف ولي امر التلميذ مستوى إبنه
معلش أثقلت عليك لكن أيضا يقول السيد رئيس القطاع أن الطالب حتى إذا حصل على ( واحد ) ف الورقة وجايب أعمال سنة ( 50) فإن هذا الطالب يعتبر ناجح !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
شكرا جزيلا للرد

[ashhma]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جهاد الجحاوي

جزاكم الله خير الجزاء على هذا العمل الرائع
وأسأل الله تعالى أن يجعله في ميزان صالح أعمالكم
وأن يغفر لك ولنا ولسائر المسلمين برحمته وكرمه .
عمل عظيم وجهد جسيم .
ولكنني أتساءل إن كان من الممكن عمل التقدير على الدرجة الكلية وليس درجة الاختبار التحريري فقط ( خصوصًا في الترم الأول ) لأن هذا الأمر يجعلنا نعيد حساب الدرجات وكتابتها بتوزيع درجة الملف على درجة التحريري ليكون الطالب بتقدير مناسب لدرجته ( أحيانًا تجد الدرجة الكلية 65 / 100 والتقدير دون المستوى بسبب درجة التحريري )
وجزاكم الله خيرًا

أخى الفاضل
شكرا لرسالتك
و لكن معرفة ولى الامر بمستوى ابنه لعلاجه هو اساس خروج النتيجة و ليس تجميلها
و كذلك لمعرفة التلاميذ الضعاف و عمل خطة علاج لهم فى الفصل الدراسى الثانى
أخوك احمد السيد

[ashhma]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وائل المهدي

أ/ أحمد متشكر جدا لتكرمك بالرد وانا مقدر لانشغال حضرتك لكن أنا من المنيا ورئيس القطاع عندي نوه لوجوب عدم كتابة هذه النسبة أو حت كتابة أن ( الطالب ناجح أ دون المستوى ) لعدم وجود ما ينص على ذلك في القرار 313 وانا غير مقتنع بهذا الكلام حيث أنه ما مدى أهمية إختبارات الفصل الدراسي الأول بهذا الشكل إذا لم يعرف ولي امر التلميذ مستوى إبنه
معلش أثقلت عليك لكن أيضا يقول السيد رئيس القطاع أن الطالب حتى إذا حصل على ( واحد ) ف الورقة وجايب أعمال سنة ( 50) فإن هذا الطالب يعتبر ناجح !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
شكرا جزيلا للرد

أخى الفاضل
اللهم ولى من يصلح و كيف لرئيس القطاع ان يجمل النتيجة و لحساب من
أخوك احمد السيد

[وائل المهدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ashhma

أخى الفاضل
اللهم ولى من يصلح و كيف لرئيس القطاع ان يجمل النتيجة و لحساب من
أخوك احمد السيد

أ / أحمد شكرا لدماثة أخلاقك والرد على كل هذه الاستفسارات
لكن هو لا يريد تجميل نتيجة لكن كلامه على أن نسبة ال 30 % لا تكتب إلا ف الترم الثاني حسب القرار كذلك أن الطالب حسب القرار يعتبر ناجح ف الترم الأول إذا تجاوز نسبة ال 50% من الدرجة الكلية حتى لو لم يحصل على شيئ ف الورقة الامتحانية وحسب علمي أن هذا يعتبر صحيحا على حسب ما جاء ف القرار ( أعلمك أني غير موافق على هذا الكلام جملة وتفصيلا حيث أنه ما جدوى هذه الامتحانات واللجان والتصحيح و......و......)

[حمد السيد حسين]

الاستاذ / الفاضل أحمد السيد
مشاركات كثيرة جدا من الاخوة الزملاء تطلب منك تعديل كنترول الترم الاول وتلغى شرط ال 30 %
وأنت تحاول اقناع الجميع بأن ذلك لايجعل ولى الامر يعرف مستوى ابنه
وأنا معك فى هذا الرأى ......
ونحن نقترح عليك أن تصنع كنترول آخر بدون شرط ال 30% للترم الاول
وكل مدرسة أو إدارة تعليمية تستخدم مايناسها وبذلك تنتهى المشكلة

[alostaz777]

استاذنا الفاضل / احمد بك
بيان النجاح في شيت الصف الرابع - الفصل الدراسي الاول - درجة الملف معكوسة مع درجة الترم يرجى من سيادتك المساعدة في كيفية تعديلها ومرفق صورة
وجزاكم الله خيرا

[aboelbatol]

الى اعضاء المنتدى الكرام ارجوا برنامج الكنترول للمرحلة الابتدائية
اخيكم ابوالبتول ولكم جزيل الشكر

[oscar2000]

مشكور وجزاك الله كل خير على هذا العمل الجميل

[الشيماء إبراهيم]

جهد مشكور أخونا الفاضل ولكن نقترح أن تصنع كنترول آخر بدون شرط ال 30% للترم الاول
وكل مدرسة أو إدارة تعليمية تستخدم مايناسها وحتى لا نضطر لعمل التقدير يدوياً
بارك الله فيكم وغفر لوالديكم

[إكس مان]

الإحصاءلشيت الصف الثانى

[sandra20]

د اذن حضرتك يااستاذ احمد اريد كلمه السر لشيت الصف الثالث لانه في مدرستنا في بني سويف نفس درجات الصف الثاني مثلها الصف الثالث لذلك اضطرينا نسجل الصف الثاني في شيت فارغ للصف الثالث ولكن عند طباعه الشهاده ظهرت نتيجه الصف الثالث واحنا طبعا مسجلين فيبعها الصف الثاني فما العمل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟غير اني اخد من حضرتك الباسورد علشان اغير من الصف الثالث للصف الثاني علشان كمان الترم الثاني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ايمن عبده]

استاذ احمد كل عام وانت بخير لنا بعض الطلبات من حضرتك

ملحق الصفوف كنترول شيت ياريت يكون التقدير علي اجمالي الدرجه لان ذلك موجود عندنا في الشيت علي اجمالي الدرجه كما يشمل ايضا المجموع الكلي بالانشطة
والشيت الموجود في برنامج الكنترول الذي يحسب المجموع والتقدير ياريت يكون التقدير علي المجموع وليس علي درجة الامتحان وخاصة في الترم الاول
ولك جزيل الشكر