أنت تسأل والمعلم يجيب - الصفحة 10

fariooo · #**136** 03-04-2008, 07:43 PM

والله انا عايز اجابة السؤال ده
كان الملك المظفر (قطز)حكيماً وضح ذلك؟؟؟ ((الفصل الثالث عشر))

مجدى قطب · #**137** 03-04-2008, 09:01 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فريد سلطان

والله انا عايز اجابة السؤال ده
كان الملك المظفر (قطز)حكيماً وضح ذلك؟؟؟ ((الفصل الثالث عشر))

هذا سؤال عام ويحتاج الحديث عن المواضع الآتية

ـ انتهز قطز فرصة خروج كبار الأمراء للصيد، وقبض على الملك المنصور ونصب نفسه سلطانا على مصر ولقب نفسه ( الملك المظفر)، وبعد عودة الأمراء إلى قلعة الجبل المنذر لهم بالخوف من قدوم التتار، وانضمام صاحب دمشق إليهم، وعرض عليهم إن كان أحدهم يرى فى نفسه الكفاءة فليتقدم ويأخذ الأمر كله.. فسكتوا جميعا ثم انصرفوا .

ـ لما علم بيبرس أن قطزا تولى السلطة فى مصر بعث إليه معتذرا ويعترف له بالسلطنة ويطلب منه العفو.. فكتب إليه قطز كي يأتي لمصر، واستقبله قطز استقبالا رائعا، وأنزله بدار الوزارة وأقطعه قصبة قليوب ، حتى ينزع الحقد القديم من قلبه فإن بيبرس سيف لابد أن يستخدم لقطع التتار ..

ـ جمع قطز العلماء والوزراء والأعيان يستشيرهم في فرض ضرائب جديدة علي العامة.. فأفتى الشيخ العز بن عبد السلام بأخذ أموال الأمراء قبل أن يفرض ضرائب على الشعب.. فهذه الأموال قد أخذها الأمراء كي يدافعوا عن الشعب .

ـ إعترض بيبرس على هذه الفتوى وقرر أن يخطط حركة تمرد وعصيان على الملك المظفر حتى يخلعوه من الملك ويجلس بيبرس مكانه .

ـ علم قطز بالمكيدة فأرسل لبيبرس وصرح له بما سمع، ودعاه لتقوى الله، وذكره بأنه أحسن إليه.. فأنكر بيبرس ما سمع من تمرد، وعاهد الملك المظفر أنه سيكون معه في قتال التتار .

ـ جمع قطز الأمراء وذكرهم بحالهم من العبودية والرق ثم ذكرهم بنعمة الله عليهم من الملك والجاه والسلطة.. فلابد من تنفيذ فتوى الشيخ العز بن عبد السلام.. ثار الأمراء، فتركهم برهة يفكرون .

ـ أمر قطز رجاله أن ينطلقوا إلى بيوت الأمراء فيكسرون الخزائن ويأتون بما فيها من الذهب والفضة..

ـ لكن هذا المال لم يكف لتجهيز الجيش من مؤن وذخائر وخيول وإبل، ففرض دينار على كل قادر.. حتى اجتمع فى بيت المال ستمائة ألف دينار

مجدى قطب · #**138** 03-04-2008, 09:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moustafaatchy

لو سمحت أنا عايز الفرق بين الحال والتمييز ، لأني بأتلخبط بينهم جداً
امتى أعرب النكرة المنصوبة تمييز ؟ وامتى أعربها حال ؟

الحال
وصف يذكر لبيان هيئة صاحبه عند وقوع الفعل .
نحو : جاء الطفل باكياً
الحال مشتق ، نكرة ، صاحبها معرفة

التمييز
اسم نكرة فضلة جامد غير مشتق " يذكر لبيان ما قبله من اسم أو جملة

نوعا التمييز:

تمييز لمميز ملفوظ: إذا كان المميز"وزن أو كيل أو مساحة أو عدد .

أسماء الوزن"جرام-درهم- كيلو-قنطار"

أسماء الكيل"إردب-كيلة-قدح"

أسماء المساحة"متر-ذراع-فدان-قيراط"

(أسماء العدد"اثنا عشر-ثلاثون-واحد وثلاثون-أربع وعشرون").

الأمثلة:"اشتريت مترا من القماش"،"باع الفلاح إردبا قمحا"،باعنى التاجر مترا صوفا".

تمييز الملفوظ، يكون التمييز منصوبا،ويجوز جره بالإضافة أو بمن،

0التمييز لمميز الملحوظ:

وهو الذى يلحظ من الكلام من غير أن يذكر0

حالات تمييز الملحوظ

1. التمييز المحول عن الفاعلطابت الإسكندرية هواءً) 0

2. التمييز المحول عن المفعول به مثل:"غرسنا الأرض شجرا" 0

3. التمييز المحول عن المبتدأ مثل:"أنا أكثر منك تجربة" 0

4. الاسم النكرة المنصوب الواقع بعد الفعل اللازم،مثل:"محمود كرم خلقا".

5. الاسم المنصوب الواقع بعد الصفة المشبهة،مثل:"هو فصيح لسانا".

6. الاسم النكرة المنصوب الواقع بعد الاسم المنسوب،مثل:"على مصري أباً وعربي جنسا ".

7. الاسم النكرة المنصوب الواقع بعد أفعل التفضيل،مثل(سمير أفضل الناس خلقا).

8. الاسم النكرة المنصوب الواقع بعد فعل التعجب،مثل:"ما أجمل الحياء صفة".

9. الاسم النكرة المنصوب الواقع بعد"نعم-بئس-لاسيما"مثل"نعم خلقا الحياء"،"بئس خلقا الكذب"،"أحب الألوان لاسيما الأحمر".

10. -الاسم النكرة المنصوب الواقع بعد(كفى-حسب-ازداد-طاب-امتلأ-فاض-كذا-افترش)مثل"كفى بالله وكيلا"،"ازداد الأمر وضوحا".

ـ11 ـ الاسم النكرة المنصوب الواقع بعد(كم)الاستفهامية،مثل:"كم زهرة قطفت؟".

إذا سبق "كم"حرف جر: فالاسم الواقع بعدها يعرب مجرور بالإضافة،مثل:"بكم جنيه اشتريت هذاالكتاب؟ وجاز نصبه فنقول" بكم جنيها اشتريت هذا الكتاب؟.

بهار · #**139** 06-04-2008, 09:30 AM

السلام عليكم ورحمه الله
لو سمحت يا مستر تجاوبنى على الاسئله دى
من نص (مصر جنه الحسن)
1- ما مظاهر لغه عصر الشاعر وبيئته؟
2-من خلال روح النص وما اثره فيك من عواطف بماذايمكنك تفسير غربه البهاء زهير؟
مقابل شجونى (حبورى - كآبتى -أملى -تفاؤلى)
وجزاك الله كل خير

مجدى قطب · #**140** 06-04-2008, 09:19 PM

[quote=بهار;412343]السلام عليكم ورحمه الله
لو سمحت يا مستر تجاوبنى على الاسئله دى
من نص (مصر جنه الحسن)
1- ما مظاهر لغه عصر الشاعر وبيئته؟
لغة الشاعر
ـ الاقتباس من القرآن الكريم
ـ استعمال ألفاظ سهلة
ـ استخدام محسنات بديعية غير متكلفة
ـ التأثر بلغة وأساليب البيئة المصرية مثل : يجمع الفضل شملهم

بيئة الشاعر : واضحة فى الكتاب المدرسى

2-من خلال روح النص وما اثره فيك من عواطف بماذايمكنك
تفسير غربه البهاء زهير؟
نتيجة للقلاقل السياسية التى حدثت فى مصر بعد مقتل توران شاه وتولى المماليك حكم مصر
مقابل شجونى (حبورى )

max-man · #**141** 07-04-2008, 01:37 AM

اأنا يا أساتذة مش فاهم درس اسلوب الأستثناء خاااااااااااااااااااااااالص

فيفا · #**142** 07-04-2008, 11:24 PM

سؤال فى المقامة: ما نوع الحياة التى صورتها المقامة؟؟؟
ما الغرض فى الامر "تجشم-اسكت"

مجدى قطب · #**143** 11-04-2008, 01:09 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة max-man

اأنا يا أساتذة مش فاهم درس اسلوب الأستثناء خاااااااااااااااااااااااالص

حدد النقط الصعبة
وإن شاء الله ساشرحها لك

وبامكانك الدخول للغرفة الصوتية لسماع الزملاء

مجدى قطب · #**144** 11-04-2008, 01:12 PM

[quote=ام المصريين;414001]سؤال فى المقامة: ما نوع الحياة التى صورتها المقامة؟؟؟

المقصود البيئة :
وجود الحمامات العامة ال.........خ
................................
ما الغرض فى الامر "تجشم الرجاء
-اسكت التحقير