|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
أسئلة التربوي ومهارات اللغة العربية لليوم الثاني كتبت معظمها
أسئلة التربوي ومهارات اللغة العربية لليوم الثاني كتبت معظمها في ظهر رقم الجلوس وسوف أوافيكم بها بمجرد كتابتها لأنهاكثيرة والوقت كان في آخره لأن الرياضة بتأخذ وقت للتفكير وعموما الامتحانات جميلة وسهلة وفي متناول الجميع واللجان كانت حلوة والمراقبين ناس محترمة بكلية العلوم حتى أن المراقب تركني في آخر الوقت أنقل بعض الأسئلة |
#2
|
||||
|
||||
ياسمين هتوافينا امتى بالاسئلة
مش معقول بلد واحدة وتسبينا كده ههههههههه مستنين وربنا يباركلنا فى رقم الجلوس وظهره وصاحبة رقم الجلوس
__________________
|
#3
|
||||
|
||||
البورسعدية يستغيثون اين انت يا ياسمين فين اسئلتك الحلوة
وياريت اسئلة الرياضيات علشان احنا اعتزرنا السنادي ولكي جزيل الشكر والتقدير والاحترام وربنا يجعله في ميزان حسناتك
__________________
|
#4
|
||||
|
||||
إليكم بعض الأسئلة ولسه بكتب في الباقي
1. فصل تلميذ موهوب عن زملائه العاديين يعتبر من سلبيات برامج *-التجميع • - الاثراء • – تسريع • –ارشاد 2 تعرف الاجازة العارضة بأنها ( اجازة باجر لمدة اسبوع- تنتهى بانتهاء السنة المالية - تنتهى بانتهاء السنة الدرايسة - اجازة لمدة يومان) 3-يعد ملف الانجاز ل.... التعليم التعلم التقييم القياس |
#5
|
||||
|
||||
في عرضك يا ست ياسمين الحقينا بالاسئلة الله يكرمك الامتحان بكرة وماعملناش حاجه
__________________
توفيق عبد الخالق مدرس لغة انجليزية مدرسة نجير الثانوية-دكرنس |
#6
|
|||
|
|||
لية شوقتينا الرجاء كتابة الاسئلة بسرعة
|
#7
|
|||
|
|||
منتظرين البقية بسرعة بلييييييييييييييييز
|
#8
|
||||
|
||||
حأكتب إن شاء الله سؤال سؤال وبد كده حجمعهم في ملف مادام مستعجلين ومعلش أصل أنا بطيئة في الكتابة
4-استراتيجيةتمكن من الملاحظة وتكوين الأفكار وبعض التنبؤات هى التعلم التعاوني تعلم ذاتي تدريس مباشر تعلم بالاكتشاف 5- المهارات النفسحركية تعلم الأداء فيما عدا الحسية الانعكاس العملية القرائية 5-أفضل أساليب التعليم في المرحلة الابتدائية الحسية المجردة المركبة التطبيقية 6-القيمة الحقيقية انتائج الاختبار معرفة أولياء الأمور بنتائج الاختبار عرض مستوى المدرسة بين مدارس الادارات معرفة الطلاب لنتائجهم تحديد جوانب القوة والضعف لدى الطلاب |
#9
|
||||
|
||||
7- إذا لاحظت طالباً لا يستطيع أن يخرج بعض الحروف صحيحة .وعنده عيوب في النطق .. حيث يمكن للطلبة أن يضحكوا من نطقه فماذا تفعل ؟أ
أبعده عن المناقشةوالقراءة. أحوله إلى الأخصائي الاجتماعي أوفر له الحماية فى الفصل وثقته بنفسه. مش فاكرة الرابعة 8 اذا اراد المعلم ان يخاطب انماط التعليم لدي المتعلم فيخاطب :- كل انماط التعلم كل الوقت بعض انماط التعلم بعض الوقت كل انماط التعلم بعض الوقت بعض انماط التعلم كل الوقت |
#10
|
||||
|
||||
مشكور
مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور
مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور م s م s م مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور مشكور |
#11
|
|||
|
|||
dارجو من الاستاذة الافاضل سرعة الاجابة على هذه الاسئلة ويجعاه عامر ! ربيع العربى
1
__________________
|
#12
|
|||
|
|||
ألف شكر ليكى
بس يا ريت حد يجاوب الاسئله صعبه والاجابات متشابهه |
#13
|
|||
|
|||
شكرا وارجوا المزيد
|
#14
|
||||
|
||||
9- ندب مدرس الي مدرسة اخري وغاب يوم يرجع اليأ
الادارة التعليمية الشئون القانونية وكالة الوزارة المدرسة الاصلية 10- الأدوار التي تلعبها المدرسة لتنمية المجتمع المحلي كل مما يلي ما عدا نشر الثقافة العلمية تنمية الوعي البيئي الاسهام في برامج محو الأمية تنمية المفاهيم العلمية |
#15
|
|||
|
|||
ياريت المتأكد من الاجابات يضعها وله كل الشكر
|
العلامات المرجعية |
|
|