#46
|
|||
|
|||
![]() الف شكر الف شكر |
#47
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا
|
#48
|
|||
|
|||
![]()
أرجو تحديث المنهج لأنه المنهج القديم
|
#49
|
|||
|
|||
![]()
نفس المنهج ما عدا التنسيق الهرمونى الذى تم نقله للصف الثالث الثانوى وبعض الفقرات الصغيرة جدا تم حذفها
|
#50
|
|||
|
|||
![]()
أولاً : مجهود رائع ومشكور علية لكن لي سؤال : هل في باب التغذية مقرر على الطلاب دور الأندوردرمس وطرق مرور المياة وأهمية عملية البناء الضوئي في منهج 2015
|
#51
|
|||
|
|||
![]()
رائع
جزاكـ اللـــه خـــيرًا |
#52
|
|||
|
|||
![]()
الاندوديرمس ملغى وطرق مرور المياه وأهمية عملية البناء الضوئي الطالب مطالب بمعرفتهم
|
#53
|
|||
|
|||
![]()
soper very good
|
#54
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا وبارك الله فيك __________________
علمت أن رزقى لن يأخذه غيرى فاطمأن قلبى |
#55
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا
|
#56
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله في علمك
|
#57
|
|||
|
|||
![]()
يراك الله فيك
|
#58
|
|||
|
|||
![]()
مجهود مشكور
|
#59
|
|||
|
|||
![]()
مشكوررررررررررررررر
|
#60
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|