|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: مارأيكم في ماده الرياضيات2؟ | |||
ممتعه |
![]() ![]() ![]() ![]() |
9 | 81.82% |
معقده |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 9.09% |
اي كلام |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
سهل ممتنع |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 9.09% |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 11. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
شكرا اخي ولكن هل توجد فبه كل المسائل الصعبة وكلامك عني صحيح جدا
|
#2
|
||||
|
||||
![]()
بص صراحة مجربتش المسائل المختارة بس إن شاء الله هى الصعبة
و برده بشتغل من كتاب المعلم مراجعة مجمع المسائل المتوقعة من كل حتة و فى كتاب 100% ميزة ممكن تعجبك هو مقسم المسائل فى كل الدروس مجموعات A & b &c حسب مستويات التفكير و معلوماتك عن الدرس عموماً استلفه من حد و جرّب عسى و لعل ينفع
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم |
#3
|
|||
|
|||
![]()
المسائل الصعبة في الجبر صفحة 33 في النمادج
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
ملاحظة : هذه السطور تعبر عن وجهة نظري وقد يختلف معي بعض الزملاء وليس بالضرورة أن يلتزم بها الطالب وله الحرية في طريقة المراجعة المناسبة له بداية أعتقد أن هذا الوقت للمراجعة الشاملة لجميع مسائل كتاب المدرسة نظراً لأهميته في الامتحانات مع العلم أنني لا أنصح بالمسائل الصعبة والغريبة قبل ميعاد الامتحانات والتركيز على الأفكار المعتادة الا اذا كانت هذه المسائل سبق شرحها للطالب وذلك منعاً للاحباط وعموما أنصح للمراجعة حل تمارين كتاب المدرسة والأمثلة المحلولة به ونبدأ بالجبر : تمارين ( 1 - 5 ) و (1 - 6 ) في ذات الحدين وسوف نتابع الحلول والمسائل التي يجد الطلاب فيها صعوبة ثم نقوم بتحديد تمارين اخرى وهكذا مع تمنياتي بالتوفيق
__________________
أسامة محمد زكي مدرس ثانوي |
#5
|
|||
|
|||
![]()
طلب نماذج الكتاب محلوله
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
مشكووووررررررررررررررررررررررررررر
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
امتحانات الدور الثانى للرياضة 2 بلييز
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
شرح مفصل للمعنى الهندسي للمشتقة
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فيك فعلاً شرح جميل و بطريقة مميزة من شخص أكثر تميز
و لكن ممكن نعرف ما هى الطريقة التى عملت بيها تلك الابداعات
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم |
#10
|
|||
|
|||
![]()
أشكرك على الاطراء الذي يدل على نفس جميلة
تترافق مجموعة كبيرة من البرامج تعمل معا لانجاز مثل هذه القطعة التي شاهدتها ولظهور العمل بطريقة محترفة يحتاج الأمر أيضا الى الكثير من الوقت قبل العمل وبعد انجازه وأظن جازما أنه في يوم قريب سيتم انجاز المناهج بهذه الطريقة في كل المواضيع وبشروح متنوعة ما بين المقتضبة والمسهبة ويمكن أن أعود للتعليق على انجاز هذا العمل لاحقا أرجو لك التوفيق وسوف يسعدني تواصلك دائما |
#11
|
||||
|
||||
![]()
عرض اكثر من رائع استاذ وليد بارك الله لك ومنتظرين مزيدك ان شاء الله
__________________
![]() مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي مرسي |
#12
|
||||
|
||||
![]() عندي مســآلة بدليل إلتقويم حليتهـآ فى 6 صفحآت وموش طالعة
صــ 13 رقم 10 فى إلميكآنيكآ ( إستآيتكآ) قوتين ق1 ، ق2 إلمحصلة 2ق1 وإلزآويه بينهم هـ أتغيرت إلزآوية وبقيت 180-هـ وإلمحصلة قلت للنصف يعنــي هـ إلآولي بــ180 ولآ ح = ق1 - ق2
__________________
آبويآ وصآني (ع) ـلي إلـ (ع) ـز وإلـ (خ) ـــير... مهرة أصيلـــة وإلطُهر له نصيبـــــــــــه ...
|
#13
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
في الحالة الأولى المحصلة 2ق والزاوية هـ في الحالة الثانية المحصلة ق والزاوية 180 - هـ لاحظ أن جتا ( 180 - هـ ) = - جتا هـ ثم اجمع المعادلتين اذا فهمت الحل فالحمد لله أما اذا لم يكون الحل واضح ياريت تكتب السؤال كاملاً مع تمنياتي بالتوفيق
__________________
أسامة محمد زكي مدرس ثانوي |
#14
|
|||
|
|||
![]()
ارجو من سيادتكم ان تحددوا اصعب المسائل في الدليل وكتاب المدرسة وذلك نظرا لضيق الوقت وحتي لا يضيع الوقت في حل المسائل السهلة وذلك بتحديد رقم الصفحة والمسئلة ياريت حتكونوا عملتوا فينا جميل لن ننساه وسيجازيكم ربنا عن ذلك خيرا علما باني جايب مجموع ولكن المشكلة ان مدرس الرياضيات اللي باخد عنه سامحه الله لسه مخلص قريب بسبب مرضه ومازال يراجع لنا
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
أوجد تكامل (حا2س حاس )دس
![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
__________________
![]() Rabena Yostor
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
م-ب-س-ح, مشتقة هندسي ميل المماس |
|
|