|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك في هذا الموضوع؟ | |||
رائع | 21 | 56.76% | |
جيد | 8 | 21.62% | |
مقبول | 4 | 10.81% | |
سئ | 4 | 10.81% | |
المصوتون: 37. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
شكرا على مجهودك
|
#2
|
|||
|
|||
أفادك الله لقد أفدتنا
|
#3
|
|||
|
|||
موعد متحانات نصف العام
السلام عليكم
ارجو معرفة موعد امتجانات نصف العام ضروري جدا |
#4
|
|||
|
|||
على حسب معرفتى فى شهر واحد كام واحد لسه معرفش
|
#5
|
||||
|
||||
17 / 1 للصف الثالث
24 / 1 الصفين الأول والثاني
__________________
|
#6
|
|||
|
|||
الف الف شكر
|
#7
|
|||
|
|||
استاذي الفاضل لو سمحت
ممكن اعرف
فعل يؤدي صحيح مهموز ام معتل ناقص ارجو افادتي |
#8
|
||||
|
||||
الفعل يؤدى معتل ناقص لانه خرج من باب الصحيح أساسا فهو ليس مهموزا والله أعلم
|
#9
|
|||
|
|||
الفعل يؤدى حروفه الأصلية { الهمزة - الدال - الألف } فقد اشتمل على حرف علة أصلى
فهو فعل معتل .. نوعه " ناقص " لأن لامه حرف علة أى آخره |
#10
|
|||
|
|||
ساعدوني
انا مش فاهم
درس التمييز عايز حد يبسطهولي لو سمحتم ويقولي ازاي هيجي في الامتحان ارجوكم |
#11
|
|||
|
|||
بسم الله الرحمن الرحيم :
الزميل الفاضل ، هذا الدرس تقسمه لقسمين شرحاً : الأول التمييز و أنواعه ، و القسم الثانى تمييز العدد _ بالنسبة للقسم الأول : كتابة الأمثلة على السبورة ، ثم مناقشة الطلاب فى معنى تمييز لغوياً ، ثم التطرق للأمثلة التى تنقسم لجزءين الأول التمييز الملفوظ و الثانى الملحوظ ، ثم تدريب الطلاب على مسميات التمييز الملفوظ الذى يدل عليه لفظاً ( الوزن _ المساحة _ الكيل _ العدد )، ستجد الطلاب يستغربون لسماع هذه المسميات بسط لهم الأمر من خلال التدريبات الكثيرة لثبات القاعدة فى أذهانهم ، ثم شرح التمييز الملحوظ الذى يفهم من المعنى، ويأتى بعد صيغة أفعل : مصر أكثر البلاد ازدحاماً ، أو تقديم المضاف إليه على المضاف بمعنى : اشتعل الرأس شيباً فأصل الجملة اشتعل شيب الرأس، و هكذا مع التدريب المتكرر . اطمئن لقد كنت قلقة بصدد هذا الدرس ، لكننى تدربت أنا شخصياً عليه فى بادئ الأمر ، لعلك تستفيد مما ذكرته لك . آخر تعديل بواسطة هبة الشوبكى ، 24-12-2008 الساعة 08:09 PM |
#12
|
|||
|
|||
مطلوب خطة الأداء للترم الثانى
إلى كل أخوانى المدرسين والموجهين
لمادة اللغة العربية ... لكم تحياتى وتقديرى الشخصى لكم جميعاً أشكركم على مجهوداتكم خلال العام الدراسى الترم الأول جعله الله فى ميزان حسناتكم ولى رجاء .... وبم أن لى ظروف طارئة خلال إجازة نصف العام وكما تعودنا منكم أهل المروءةً ، حتى الأن لم يصلنا كتاب الترم الثانى رجاء ...أن تمدونا بخطة أداء اللغة العربية ، والتربية الأسلامية ولكم منا الشكر والتقدير . أختكم .... وحيدة
__________________
معلم لغة عربية |
#13
|
|||
|
|||
أخوانى .......
كل عام وأنتم بخير سبق وأن طلبت من حضراتكم خطة تقييم الأداء للصف الأول الاعدادى لمادة اللغة العربية الترم الثانى وحتى الأن لم يرد على أحد، لعل المانع خير تقبلوا تحياتى
__________________
معلم لغة عربية |
#14
|
||||
|
||||
جزاكِ الله خيراً
الأخت الفاضلة وحيدة بارك الله فيكِ و جزاكِ خير الجزاء .
و إليكِ خطة اللغة العربيَّة للفصل الدِّراسى الثانى . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الشهر القراءة و النصوص و النحو فبراير 1- مصطفى صادق الرَّافعى " قراءة " أسلوب الشرط 2- أمَّة العرب لعلى الجارم شعر دراسة 3- رموز رياضيَّة قراءة مناقشة التدريبات العامة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ مارس 4- نحن الكشافة لشوقى شعر دراسة الفعل المبنى للمعلوم 5- تواضع سيِّدنا عمر حافظ إبراهيم حفظ الفعل المبنى للمجهول 6- من أعمال البرِّ حديث شريف حفظ نائب الفاعل 7- مخاطر الهوس الكروى قراءة 8- فى ملعب كرة القدم للرَّصافى شعر دراسة مناقشة التدريبات العامَّة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ إبريل 9- نور و الجغرافيا قراءة ظنَّ و أخواتها 10- من قصص القرآن الكريم قراءة 11- التعاون لإبراهيم العزب شعر حفظ 12- كن بلسماً لإيليا أبى ماضى شعر دراسة 13- رحلات تاريخيَّة قراءة مناقشة التدريبات العامَّة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ مايو 14- حق الآخر قرآن كريم حفظ مراجعة عامَّة لما سبقت دراسته 15- القمر قراءة 16- نصائح للبارودى شعر دراسة مناقشة التدريبات العامَّة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ الأعمال التحريريَّة و قصة عقبة تعبير إملاء تطبيق فبراير 1 1 1 الفصول من 12 : 14 مارس 2 2 2 الفصول من 15 : 18 إبريل 1 1 1 الفصول من 19 : 21 مايو الفصلان 22 : 23 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــ بارك الله فيكِ و دمتِ بحفظ الرَّحمن .
__________________
و ما من كاتب إلا سيفنى و يبقى الدَّهر ما كتبت يداه فلا تكتب بخطك غير شىء يسرك فى القيامة أن تراه آخر تعديل بواسطة مجدى مختار ، 18-02-2009 الساعة 05:46 AM |
#15
|
|||
|
|||
أستاذى المحترم جداً ........مجدى مختار الموقر مشكور أستاذنا على الرد السريع دائماً سباق لفعل الخير ، ومساعدة الأخرين ونحن دائماً فى تقصير ، ولكن المعزرة<<< مشاغل الحياة أستاذى .... لقد طلبت مسبقاً من الأخوة الأعضاء خطة تقيم الأداء لملف الأنجاز وليس خطة المنهج ، أى المهام للتقويم الشامل : المهمة التحريرية ، والشفهية ، والأنشطة المصاحبة لكل شهر ، سبق وأن قدمها احد الزملاء فى الترم الأول وكل ما يختوى عليه التقويم الشامل . أستاذنا الموقر لك جزيل الشكر والتقدير من لكم . وأن شاء الله نجد عندكم المطلوب ، وأنت لاتقصر فى ذلك أعرف هذا . تقبل تحياتى .
__________________
معلم لغة عربية |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
التمييز, باور بوينت الوحده الاولى, دى أول مشاركه ليه, عربي |
|
|