#1
|
||||
|
||||
سؤال وجواب للفصل الثانى قصة شامل الفصل كله
الفصل الثانى عزة نفس وطموح مبكر الاجابة/ إلتفت لتعليم أبنه ( على ) وأخذ يعلمه بنفسه. س2/ لماذا لم يستمر الشيخ مبارك فى تعلمي إبنه بنفسه؟ الاجابة /لأن مشاغلة الكثيرة لم تمكنه من مواصلة تعليم ابنه. س3/ماذا فعل الشيخ مبارك بعد انشغاله وعدم قدرته على تعليم ابنه بنفسه؟ الاجابة /بحث عن معلم يثق به حتى تعرف على الشيخ مهاجر يسكن قريبا من مساكن البدو اصله من برنبال واسمه الشيخ احمد ابو خضر س4/ على ماذا اتفق الشيخ مبارك والشيخ احمد ابو خضر؟ الاجابة/ 1.ان يقوم الشيخ بتعليم على 2.ان يقيم الصبي مع الشيخ فى بيته طوال الاسبوع ويعود لمنزله يوم الجمعه مقابل ان يبعث الشيخ مبارك للشيخ احمد ما يكفى على اجراً وإقامة س5/ماذا فعل والد على وأمه حينما كان ذاهبا للشيخ احمد؟ الاجابة /1.ودعوه وداعاً حاراً ونصحوه بالجد والاجتهاد وبطاعة الشيخ ابو خضر 2.وعدوه بجائزة كبيرة اذا انتظم فى تعليمه وحفظ القرآن سريعا 3.كانت الأم مهمومه وحزينة لفراق وحيدها س6/ ما هى قيمة التعلم أو بم كانت تصبر والدة على نفسها على فراق وحيدها؟ الاجابة / 1.ان للتعليم قيمة كبيرة. 2.انه يخلق الرجال الافاضل 3. التعليم يحقق لصاحبه حياة حرة كريمة س7/ بما كانت تدعوا والدة على لإبنها؟ الاجابة/ أن يحرس الله صغيرها. 2. يبعد الله عنه الاخطار. س8/ ماذا وجد على مبارك عندما ذهب للشيخ أبي خضر؟ الاجابة 1. كان كاشر الوجه 2. قاسى الطبع 3. بجانبه عصى غليظة ينظر اليها اولاد الكتاب فى خوف شديد. س9/ ما الذى احس به على مبارك حين رأى الشيخ ابى خضر؟ الاجابة 1. ملكة الرعب 2.كره الشيخ ابي خضر 3. ازداد فزعه وهو يرى تلك العصا الغليظة تهوى على جسد بعض الأولاد لأتفه السباب 4. قال لنفسه فى ألم شديد – وهل يليق بالمعلم ان يكون بمثل هذه القسوة وهل جئنا لهنا لنتعلم الجبن والخوف. س10/ مال الذى فكر فيه على مبارك لينجوا من شر العصا؟ الاجابة أنه اجتهد وحفظ القرآن سوف يترك الكاتب ويبعد عن صاحبة الذى يقسوا عليه وعلى تلاميذه بالضرب والسب والإهانة س11/ كم سنة مضاها على فى حفظ القرآن؟ الاجابة / أمضى سنتين حفظ فيها القرآن حفظ مبدئ س12/ مال الواجب المفروض على ( على مبارك) بعد حفظة المبدئي للقرآن؟ الاجابة/ لابد أن يظل مع الشيخ ابي خضر ليعيد الحفظ ويثبته. س13/ لماذا ترك على مبارك الكتاب؟ الاجابة / لان عصا الشيخ ثقلت عليه وعقابه. س14/ ما موقف الشيخ مبارك من إبنه؟ الاجابة/ اخذ يهدده ويرغمه على الذهاب للشيخ ابي خضر ولما لم يستجيب على مبارك عاد ابوه ليعلمه بنفسه. س15/هل إستمر الشيخ مبارك فى تعليم على بنفسه؟ الاجابة/ لا...........لأن مشاغله الكثيرة لم يستطع الاشراف الكامل على ابنه فانصرف ابنه للعب ونسى ما حفظه. س16/ ما موقف الشيخ مبارك مع ابنه حين نسى ما حفظه من القرآن؟ الاجابة/1.حزن حزناً شديداً 2. قال له فى شدة .. اذهب ثانيا للشيخ ابي خضر فلا طريق امامك إلا التعليم 3. وأنضم أحد إخوة لأبيه وأخذ يزجر على مبارك ويحثه على الذهاب للشيخ ابى خضر. 4.وتدخل الكثيرون ليخيفوا على مبارك حتى يذهب للشيخ ابي خضر. س17/ماذا كان موقف على مبارك من ضغط ابوه وأخوه والمحيطين به ليحثوه على الرجوع للشيخ ابي خضر؟ الاجابة / ظل رافضاً وصاح بعزم وقوة قائلاً ( اعود مرة ثانية للعصا الغليظة والمعاملة القاسية وأتعلم الخضوع والمذلة والجبن لا لن اعود للشيخ مرة اخرى) س18/ما الصفات التى كان يتحلى بها على مبارك؟ الإجابة الجرأة - العقل المتفتح – الشجاعة وإعلان الرأى بصراحة س19/ ما الذى كان يتوقعوه الحاضرين من الشيخ مبارك؟ الاجابة ان يقوم ويوسعه ضرباً ولا يتركه حتى يخضع له ويذهب للشيخ ابي خضر. س20/ ما موقف الشيخ مبارك من رفض ابنه وتصميمه ألا يعود للكتاب؟ الاجابة /أدرك بحكمته ما فى نفس الصبي من علامات التمرد الواضحه على وجهه وخاف ان يلجأ للشدة معه فيهرب الصبي فعاد معه للهدوء. س21/ما الذى تنبه له أحد إخوة على مبارك ؟ وماذا فعل معه؟ الاجابة تنبه لـ 1. تفتحه 2. قوة نفسه. تقدم نحوه وطوقه بذراعه ولاطفه وقال له فى بشاشة ( سنترك لك الحرية يا صديقي فى اختيار مستقبلك فماذا ترى ان تتوجه اليه لتصبح بعدما تكبر رجلا محترماً س22/ماذا كانت طموحات على مبارك فى ان يكون فى المستقبل؟ ولماذا؟ الاجابة / كان يطمح ان يكون كاتبا لأنه اعجبه شكل لكاتب وسرته ملابسه وكل الناس يحترمونه ويهابونه. س23/ ماذا فعل الشيخ مبارك حينما عرف برغبة ابنه بان يكون كاتبا؟ الاجابة / طمئنه بان سيحقق له رغبته وأسرع لصديق له يعمل كاتبا ورجاه ان يعلم ابنه فى منزلة ويجعله واحدا من اولاده ويدفع له مقابل ذلك المال. س24/ لماذا سر على مبارك فى اول ما ذهب للكاتب ؟ وماذا قال لنفسه؟ الاجابة / لأنه عندما رأي ثياب الكاتب النظيفة وقال لنفسه فى فرح شديد بلغت ما كنت تتمنى هذا هو المكان الذى كنت تحلم به وسوف تتعلم فيه احسن تعليم وتقيم فيه س25/ ما الحقيقة المرة التى افاق عليها على مبارك عندما عاش مع الكاتب؟ الاجابة / 1.لم يجد فى بيت الكاتب الهدوء الذى تمناه بل كان يموج بالضجة لكثرة عيال الرجل 2. كان الكاتب بخيل عليه فى الطعام فلا يعطيه ما يشبعه وكثير من الليالى يحرمه فيبيت جائعا. 3.اذا خرج للعمل اخذه معه لا ليعلمه بل ليتخذه خادماً يخدمه مع اهانته وسبه وشتمه س26/كيف قابل على مبارك معاملة الكاتب؟ الاجابة / لم يطق هذا الجو الكئيب وعاد لأبيه يشكوا اليه سوء معاملة الكاتب الذى يؤذيه ولا يستفيد منه شيئا ويريه اثار الضرب الشديد على جسده والجروح الغائرة فى رأسه. س27/ كيف قابل الشيخ مبارك شكوى ابنه؟ الاجابة غضب من ابنه بشده وصاح فيه قائلا( تأدب يا ولد لا تقل هذا عن معلمك فانه يعلمك ويرشدك ) ولم يقرأ الشيخ مبارك ما كان قرأه فى المرة السابقة من الذى بدى على وجه ابنه عندما يرفض الرجوع للشيخ ابي خضر. س28/ ما الواجب على الشيخ مبارك فعله حينما اشتكى ابنه من سوء معاملة الكاتب ؟ الاجابة/ 1. يتبين ما فى وجه الصبي ن عزم على امر خطر2. يعرف ان الشدة لا تفيد وانه ان يرق مع ابنه لا يزيد كرهه لما هو فيه ويدعه لشئ لا يجبه 3.يسرع فى تهدئة صغيرة وإرضاءه س29/ما الذى ترتب على شدة الشيخ مبارك التى قابل بها شكوى ابنه من الكاتب؟ الاجابة / حدثت ما خافت منه الاسرة فقد ذهب على لأخ له فى القرية برنبال دون معرفة والدة لعل اخاه يقنع والده بعدم رجوعه للكاتب وأسرعه الاسرة تبحث عنه وظل احد إخوته يطوف البلاد بحثا عنه حتى عثر ليه س30/ ما الذى فعله اخو على مبارك عند عثوره عليه؟ الاجابة / 1. لم يعاتبه على ترك اسرته دون علمها 2.استخدم معه اللين والملاطفة 3.اخذ يطمئن على ويخبره بان امه وأباه فى شوق اليه ولن يعاقبه ابوه س31/ ماذا فعل والد على وأسرته عندما رجع ؟ وما رده عليهم؟ الاجابة /عرضوا عليه التعليم برقة.... فصاح على فى مرارة قائلا صدقونى لا فائدة من تعلميى بهذا الشكل فلم استفد من المعلم الاول ولم استفيد من الكاتب وبعد ذلك تعرضون علي ذلك التعليم س32/ما موقف الشيخ على مبارك وأسرته من ابنهم على ؟ الاجابة/ 1.يحث بعضهم الشيخ مبارك ان يستخدم معه اقصى الشدة2.بعضهم يرى ان يقيده اباه بقيد من حديد ويلقيه فى حجرة مظلمة ويحرمه مما يشتهيه حتى يطيع رأي من اكبر منه سنا 3. ثم رأوا اخيرا ان يعرضوا عليه التعليم مرة اخرى بالين ما دامت الشدة لا تفيد. س33/ ما رد فعل الشيخ مبارك على كلام ابنه؟ الاجابة/ عرض عليه ان يعمل مع كاتب الذى يقيس الاراضى للفلاحين ويتعلم قياس الاراضى وتوزيعها. س34/ ما رد على على اقتراح ابيه بان يعمل مع كاتب ليقيس الاراضى؟ الاجابة / قال سأجرب هذا العمل اولا فإذا اعجبنى استمريت به وإلا ببحثت عن عمل اخر يعجبنى ويرضى نفسي لانى اود ان اكون من الكبراء |
#2
|
||||
|
||||
شكراً جـــــــــــدأ لحضرتـــــــــــــــك
__________________
وليـد إبراهيم خفـاجه لقانه - شبراخيت - البحيرة
|
#3
|
||||
|
||||
اشكرك استاذ وليد
|
العلامات المرجعية |
|
|