الأنشـطة اللاصـفية ( اللامنهجية)

[مسترسمير إبراهيم]

شكرا جزيلا للأستاذ الكبير محمد حسن ضبعون للجهد الباهر والعرض المتميز لموضوع من أهم أعمدة التعليم إذا أحسن أستخدامها لصالح الطلاب الذين نتمنى لهم ولوطننا الغالى كل خير وتقدم وتوفيق
وردا على أخى فى مداخلته أقول حتى لم يتم الأستفادة الآن منها بالحصص فيكفى أن الطالب يتذكر موضوع نشاطى قد يؤثر فيه ويعطيه الدافعية مع تقدم الأيام
والله يوفق الجميع للخير

[محمد حسن ضبعون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسترسمير إبراهيم

شكرا جزيلا للأستاذ الكبير محمد حسن ضبعون للجهد الباهر والعرض المتميز لموضوع من أهم أعمدة التعليم إذا أحسن أستخدامها لصالح الطلاب الذين نتمنى لهم ولوطننا الغالى كل خير وتقدم وتوفيق
وردا على أخى فى مداخلته أقول حتى لم يتم الأستفادة الآن منها بالحصص فيكفى أن الطالب يتذكر موضوع نشاطى قد يؤثر فيه ويعطيه الدافعية مع تقدم الأيام
والله يوفق الجميع للخير

نشكر ثنائكم على الموضوع
ورداً على عدم الأستفادة منها !!!!!
فعلى الأقل هى عملية جذب للطلاب المتثربين وإن ارتبط النشاط بالمواد الدراسية كانت الأستفادة أكبر بكثير
وسنقوم بشرح كيفية الأستفادة منها لاحقاً