|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
5555555555555555555555555555555555555555555
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
2في المية
للي فوق الخمسة وكل مت قل كل ما النسبة تقل ولو جبتي اقل من خمسة متخديش حاجة تحياتي |
#3
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو سمتحم عاوزين مدرسية يراجعوا المستوى فى الغرفة الثانية لان فى ناس كتير محتاجه الشرح لانها متعرفغش حاجة ياريت بجد تلبوا طلبى شكرا............ والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
__________________
![]() طــالــب فــــى Faculty of Arts
اللــهم بلـغـنـــا رمـــضــان |
#4
|
||||
|
||||
![]()
يا جماعه عد اذن حضرتكم عاوزين اى حد فعلا يراجعلانا الجغرافيا فى الغرفة يارييييييييييييييييييييييييييييييييت
__________________
![]() طــالــب فــــى Faculty of Arts
اللــهم بلـغـنـــا رمـــضــان |
#5
|
|||
|
|||
![]()
ايوه فعلا ياريت والله بس ياريت بسرعه جزاكم الله خيرا
|
#6
|
|||
|
|||
![]() ![]() انا مش مذاكر و مكنتش مذاكر فلسفة و ربنا كرمنى علشان كدة انا نوى اذاكر انا مش مذاكر بس متفائل انا كدة انا اسبريت |
#7
|
|||
|
|||
![]()
هههههههههههههههه
زاكر من اى ملخص هنا ومتلخبطش نفسك بالملزمه اللي معاك دى |
#8
|
|||
|
|||
![]()
f***k daef
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
3ayz meeen!!!!
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
زاكر الملحصات اللي هنا وربنا معاك ومعانا
بس قول يارب وربنا يسهل |
#11
|
||||
|
||||
![]()
ممكن كل خرائط المنهج
|
#12
|
||||
|
||||
![]()
jljl.j.nnvnvnnnnnnvnnnnnnnnvnnn
|
#13
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ارجو معرفه المواصفات الامتحانيه وتوزيع الدرجات ف المستوي الرفيع ( جغرافيا )....... |
#14
|
||||
|
||||
![]()
الامتحان مكون من 4 اسئله
لكل سؤال 10 درجات ثم يتم قسمه ال 40 درجه على 4 = 10
__________________
قليل من العلم مع العمل به انفع من كثير من العلم مع قله العمل به لا يقذف بالطوب الا النخل المثمراذا بلغت القمه فوجه نظرك الى السفح لترى من عاونك للصعود اليه |
#15
|
||||
|
||||
![]()
__________________
قليل من العلم مع العمل به انفع من كثير من العلم مع قله العمل به لا يقذف بالطوب الا النخل المثمراذا بلغت القمه فوجه نظرك الى السفح لترى من عاونك للصعود اليه |
العلامات المرجعية |
|
|