كل يوم سؤال مُفيد

[Arkenine]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khaled ti

ك ) " ما أرقى مكتبة الإسكندرية " حول أسلوب التعجب إلى أسلوب تفضيل ن وأضبط ما بعد اسم التفضيل .

ما أرقي مكتبة الاسكندرية؟ (مكتبة :-تحتها كسرة لانها مضاف اليه)

شكرا استاذي بس عندي استفسار بسيط
ليه دي غلط؟ مع العلم اني حاطط (؟) يعني غيرت المعني خالص يعني معني السؤال(ايه ارقي شيء في المكتبة؟) ما:خبر مقدم و ارقي :مبتدأ مؤخر وجوبا لان اسماء الاستفهام لها الصدارة-
وشكرا

اسمح لى أرد عليك يا خالد ، الجملة اللى أنت كاتبها مش معطيه المعنى اللى أنت مفسره خالص !!!! ، لأنك عندما تضيف اسم إلى اسم التفضيل لازم يبقى شىء عام وليس خاص ، يعنى ممكن تقول مكتبة وليس مكتبة الأسكندرية ، وحتى عندما تحول من أسلوب تعجب إلى أسلوب تفضيل يجب أن تجعل المتعجب منه مفضل ، لكن أنت هنا غيرت المتعجب منه واستبدلته بـ "شىء" علشان كده التحويل غلط لأنك بكده غيرت المعنى والجملة وجبت معنى وجملة تانية خالص ، ولو عايز تعملها على طريقتك الجملة هتبقى "ما أرقى من مكتبة الأسكندرية .
علشان كده بأنصحك تجيب جمل سهلة وبسيطة علشان ما تضيعش على نفسك درجات .

[khaled Ti]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معتز مجدى2

اسمح لى أرد عليك يا خالد ، الجملة اللى أنت كاتبها مش معطيه المعنى اللى أنت مفسره خالص !!!! ، لأنك عندما تضيف اسم إلى اسم التفضيل لازم يبقى شىء عام وليس خاص ، يعنى ممكن تقول مكتبة وليس مكتبة الأسكندرية ، وحتى عندما تحول من أسلوب تعجب إلى أسلوب تفضيل يجب أن تجعل المتعجب منه مفضل ، لكن أنت هنا غيرت المتعجب منه واستبدلته بـ "شىء" علشان كده التحويل غلط لأنك بكده غيرت المعنى والجملة وجبت معنى وجملة تانية خالص ، ولو عايز تعملها على طريقتك الجملة هتبقى "ما أرقى من مكتبة الأسكندرية .
علشان كده بأنصحك تجيب جمل سهلة وبسيطة علشان ما تضيعش على نفسك درجات .

الف شكر كدة وضحت فعلا انا استسهلت بصراحة احط علامة الاستفهام وأريح نفسي .
الف شكر

[fesalfesal23]

هذه واو الحال والجملة الواقعة بعدها جملة اسمية فى محل نصب حال مثل خرجنا والسماء ممطرة نعيش والاعلام مرفوعة كم من الناس يموتون عطشا والماء قريب منهم وهكذا

[Arkenine]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fesalfesal23

هذه واو الحال والجملة الواقعة بعدها جملة اسمية فى محل نصب حال مثل خرجنا والسماء ممطرة نعيش والاعلام مرفوعة كم من الناس يموتون عطشا والماء قريب منهم وهكذا

:07811 1rg3: متشكر جدا .

[عماد عبد الستار]

جزاكم الله خيراً جميعاً

[عماد عبد الستار]

(9) في النحو: ــ
( إن أمتنا واثقة بأن الوحدة درع يحميها من كل خطر، وسلاح فتاك قاهر كل المشكلات، وهي تعمل جادة في سبيل القضاء علي كل محاولة تعوق مسيرتها، والشعوب اليقظة عقولها تسلك أقوم الطرق لصهر المشكلات، ولا سبيل أقوي من التكتلات السياسية والاقتصادية، فالوحدة الوحدة فهي أسلوب التغلب علي المشكلات)
(أ) أعرب الكلمات التي بالمداد الأخضر، ثم بين المحل الإعرابي لجملة(تعوق مسيرتها).
(ب) استخرج من القطعة ما يأتي: ــ
1ــ اسم فاعل عامل، وبين معموله، وأعربه.
2ــ صيغة مبالغة، واذكر وزنها، وعمولها.
3ــ أفعل تفضيل، وبين حكم مطابقته.
4ــ أسلوب إغراء، وأعرب المغري به.
5ــ لا النافية، وحدد الاسم والخبر.
(ج) (الوحدة) اجعلها مخصوصاً بالمدح مرة، وفي أسلوب تعجب مرة، وفي أسلوب اختصاص مرة أخري.
(د) (يؤمن العرب بالوحدة إلا فئة قليلة) ضع(غير) مكان(إلا) واضبط(غير) وما بعدها.
(هـ) (يتحد العرب) (لن تغلبهم دولة).
اربط بين الجملتين بأداة شرط مناسبة، وغير ما يلزم.
(و) كيف تبحث في معجمك عن(المشكلات)؟

[بنت سيبويه]

س: من المكتبة العربية :
"كتاب الأغانى لأبى الفرج الأصفهانى":
س: ماأهم المآخذ التى أخذت على مؤلف كتاب الأغانى؟
ثم وضح المصادر التى اعتمد عليها .
وما أهمية هذا الكتاب ؟

[Arkenine]

س: من المكتبة العربية :
"كتاب الأغانى لأبى الفرج الأصفهانى":
س: ماأهم المآخذ التى أخذت على مؤلف كتاب الأغانى؟
من أهم عيوب كتاب الأغانى :
*تأثر الأصفهانى بأخلاقه ومنهجه فى التأليف ، فإهتم بسرد جوانب الضعف الأنسانية عند الشعراء كما أنه أبخس إبن الرومى حقه فى ترجمته وتحدث عمن هم أقل منه شأناً ، كما أنه لم يذكر أبا نواس على الأطلاق على الرغم من إتفاقهما فى المنزع الأخلاقى .
*أخباره عن الأمويين لا يمكن الوثوق بها لبعد الفترة بين عصره والعصر الأموى ولأنه لم يرد إغضاب الخلفاء العباسيين ، كما أنه كان يخطئ فى روايته على قلة .
*صور بغداد بأنها كانت فقط مركزا للمجون والفساد والعبث والزندقه ، ولم يذكر أنه إلى جانب ذلك كانت مركزا للدعوات الصوفية والحركات الزاهدة المتصوفة ، ومركزا للحياة العلمية .
* كان يهتم بذكر الأخبار الشيقة والمسلية وإن كانت قليلة الأهمية لذا فإن أخباره على أهميتها تمثل جانبا واحدا فقط من الحياة أرخ لها لا كل الجوانب.
ثم وضح المصادر التى اعتمد عليها .
المصادر التى إعتمد عليها :
* ما سمعه فى ندوات الأدب .
* ما رواه له أحد شيوخه .
* قراءاته وإطلاعاته . ولكنه لم يكن يذكر اسم الكتاب غالبا لكنه لم يهمل اسم المؤلف للأهمية بالثقة فى الخبر وتقويمه .
وما أهمية هذا الكتاب ؟
يعتبر الكتاب مرجعا عن الحياة العربية فى العصرين الجاهلى والأموى ، حيث تحدث عن البيئة العربية بكل ما فيها من طبيعة وعادات العرب وأيامهم وتقاليدهم ، وتحدث عن الأدب والشعر والشعراء ، ولولاه لما استطعنا رسم صورة متكاملة عن الحياة العربية فى أبهى عصورها .

[khaled Ti]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد عبد الستار

(9) في النحو: ــ
( إن أمتنا واثقة بأن الوحدة درع يحميها من كل خطر، وسلاح فتاك قاهر كل المشكلات، وهي تعمل جادة في سبيل القضاء علي كل محاولة تعوق مسيرتها، والشعوب اليقظة عقولها تسلك أقوم الطرق لصهر المشكلات، ولا سبيل أقوي من التكتلات السياسية والاقتصادية، فالوحدة الوحدة فهي أسلوب التغلب علي المشكلات)
(أ) أعرب الكلمات التي بالمداد الأخضر، ثم بين المحل الإعرابي لجملة(تعوق مسيرتها).
واثقة:خبر ان منصوب بالفتحة الظاهرة
جادة:حال منصوبة بالفتحة الظاهرة
أقوم:مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة
الوحدة:توكيد لفظي منصوب بالفتحة
(تعوق مسيرتها):في محل جر صفة
(ب) استخرج من القطعة ما يأتي: ــ
1ــ اسم فاعل عامل، وبين معموله، وأعربه.
قاهر-كل- مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة للمشتق العامل (قاهر) والفاعل ضمير مستتر تقديره هو
2ــ صيغة مبالغة، واذكر وزنها، وعمولها.
اليقظة-الفعلة (العين مكسورة)-عقولها:فاعل مرفوع بالضمة للمشتق العامل والضمير مبني في محل جر مضاف اليه
3ــ أفعل تفضيل، وبين حكم مطابقته.
أقوم-جائز المطابقة او ان يبقي مفرد مذكر
4ــ أسلوب إغراء، وأعرب المغري به.
فالوحدة الوحدة: الاولي:مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره التزم منصوب بالفتحة
.الثانية :توكيد لفظي منصوب بالفتحة الظاهرة
5ــ لا النافية، وحدد الاسم والخبر.
ولا سبيل أقوي
الاسم:سبيل
الخبر:أقوي
(ج) (الوحدة) اجعلها مخصوصاً بالمدح مرة، وفي أسلوب تعجب مرة، وفي أسلوب اختصاص مرة أخري.
حبذا الوحدة.
ما أجمل الوحدة!
أنا-الوحدة-درع يحمي البلاد من كل خطر!
(د) (يؤمن العرب بالوحدة إلا فئة قليلة) ضع(غير) مكان(إلا) واضبط(غير) وما بعدها.
يؤمن العرب بالوحدة غَيْرَ فِئَةٍ قليلة
غير :اسم منصوب علي الاستثناء بالفتحة الظاهرة
فئة:مضاف اليه مجرور بالكسرة
(هـ) (يتحد العرب) (لن تغلبهم دولة).
اربط بين الجملتين بأداة شرط مناسبة، وغير ما يلزم.
ان يتحد العرب فلن تغلبهم دولة
(و) كيف تبحث في معجمك عن(المشكلات)؟
باب ال(ش) فصل (ك) ثم (ل)

جَزَاكُمْ الْلَّهُ خَيْرا

[Arkenine]

(9) في النحو: ــ
( إن أمتنا واثقة بأن الوحدة درع يحميها من كل خطر، وسلاح فتاك قاهر كل المشكلات، وهي تعمل جادة في سبيل القضاء علي كل محاولة تعوق مسيرتها، والشعوب اليقظة عقولها تسلك أقوم الطرق لصهر المشكلات، ولا سبيل أقوي من التكتلات السياسية والاقتصادية، فالوحدة الوحدة فهي أسلوب التغلب علي المشكلات)
(أ) أعرب الكلمات التي بالمداد الأخضر، ثم بين المحل الإعرابي لجملة(تعوق مسيرتها).
واثقة : خبر إن مرفوع وعلامة الرفع الضمة الظاهرة .
جادة : حال منصوب وعلامة النصب الفتحة الظاهرة .
أقوم : مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة الظاهرة .
الوحدة : توكيد لفظى منصوب وعلامة النصب الفتحة الظاهرة .
تعوق مسيرتها : الجملة فى محل جر نعت .
(ب) استخرج من القطعة ما يأتي: ــ
1ــ اسم فاعل عامل، وبين معموله، وأعربه.
(قاهر) ، معموله "كل" : مفعول به لأسم الفاعل العامل وعلامة النصب الفتحة الظاهرة .
2ــ صيغة مبالغة، واذكر وزنها، وعمولها.
(اليقظة) ،ووزنها (الفَعلة) بكسر العين ، ومعمولها "عقولها" : فاعل مرفوع لصيغة المبالغة وعلامة رفعه الضمة ، والهاء مضاف إليه مبنى فى محل جر .
3ــ أفعل تفضيل، وبين حكم مطابقته.
أقوم الطرق ، وحكمه يجوز مطابقة المفضل عليه فى النوع والعدد . أقوى من ،وحكمه يلتزم الأفراد والتذكير والتنكير .
4ــ أسلوب إغراء، وأعرب المغري به.
فالوحدة الوحدة : الوحدة الأولى مفعول به لفعل محذوف تقديره الزم ، والثانية توكيد لفظى منصوب .
5ــ لا النافية، وحدد الاسم والخبر.
لا سبيل أقوى من التكتلات السياسية . اسمها "سبيل" ، خبرها "أقوى" .
(ج) (الوحدة) اجعلها مخصوصاً بالمدح مرة، وفي أسلوب تعجب مرة، وفي أسلوب اختصاص مرة أخري.
* حبذا الوحدة .
* ما أعظم الوحدة .
* أنت - الوحدة - تقوين الشعوب .
(د) (يؤمن العرب بالوحدة إلا فئة قليلة) ضع(غير) مكان(إلا) واضبط(غير) وما بعدها.
يؤمن العرب بالوحدة غيرَ فئة قليلة ( وكلتاهما مكسورتى الآخر ) .
(هـ) (يتحد العرب) (لن تغلبهم دولة).
اربط بين الجملتين بأداة شرط مناسبة، وغير ما يلزم.
متى يتحدْ العرب فلن تغلبَهم دولة .
(و) كيف تبحث في معجمك عن(المشكلات)؟
فى مادة (ش - ك - ل)

[مها2222]

(9) في النحو: ــ
( إن أمتنا واثقة(خبر ان مرفوع بالضمة ) بأن الوحدة درع يحميها من كل خطر، وسلاح فتاك قاهر كل المشكلات، وهي تعمل جادة (حال منصوب بالفتحة )في سبيل القضاء علي كل محاولة تعوق مسيرتها، والشعوب اليقظة عقولها تسلك أقوم(مفعول به منصوب بالفتحة) الطرق لصهر المشكلات، ولا سبيل أقوي من التكتلات السياسية والاقتصادية، فالوحدة الوحدة(توكيد لفظى منصوب بالفتحة) فهي أسلوب التغلب علي المشكلات)
المحل الإعرابي لجملة(تعوق مسيرتها).(الجملة الفعلية فى محل جر نعت )
(ب) استخرج من القطعة ما يأتي: ــ
1ــ اسم فاعل عامل(قاهر)، وبين معموله(كل)، وأعربه.(مفعول به منصوب بالفتحة )
2ــ صيغة مبالغة(اليقظه)، واذكر وزنها(الفعله) بكسر العين /يقظ:فعل ، ومعمولها.(عقولها)
3ــ أفعل تفضيل(اقوم)، وبين حكم مطابقته.(يجوز مطابقة اسم التفضيل للمفضل ويجوز الافراد والتذكير )
4ــ أسلوب إغراء(الوحدة الوحدة فهى اسلوب التغلب على... )، وأعرب المغري به.(الوحدة: مفعول به لفعل محذوف تقديره الزم وعلامة نصبه الفتحة )
5ــ لا النافية(لا سبيل اقوى من التكتلات ) ، وحدد الاسم(سبيل) والخبر.(اقوى)
(ج) (الوحدة) اجعلها مخصوصاً بالمدح مرة،(حبذا الوحدة ) وفي أسلوب تعجب مرة(ما اجمل الوحدة )، وفي أسلوب اختصاص مرة أخري.(نحن _العرب_ مقدرين الوحدة)
(د) (يؤمن العرب بالوحدة إلا فئة قليلة) ضع(غير) مكان(إلا) واضبط(غير) وما بعدها.(يؤمن العرب بالوحدة غير فئة قليلة)غير:مستثنى منصوب بالفتحة او بدل مرفوع بالضمة فئة: مضاف اليه مجرور بالكسرة
(هـ) (يتحد العرب) (لن تغلبهم دولة).
اربط بين الجملتين بأداة شرط مناسبة، وغير ما يلزم.(متى يتحد العرب فلن تغلبهم دولة) يتحد مجزوم بالسكون / تغلب مضارع منصوب
(و) كيف تبحث في معجمك عن(المشكلات)؟مادة شكل (ش-ك-ل)

[مها2222]

: من المكتبة العربية :
"كتاب الأغانى لأبى الفرج الأصفهانى":
س: ماأهم المآخذ التى أخذت على مؤلف كتاب الأغانى؟
1-وصفه بغداد بأنها مدينة الخلاعة والمجون والسكر حتى اوهم البعض بان مدينة بغداد لم تكن على أيامه سوى مدينة الخلعاء والمجان والسكارى بالرغم من انها كانت مدينة العلم والعلماء
2-اخباره عن بنى امية لم تكن دقيقة لانها كتبت فى عصر العباسيين
3-ذكره الاخبار الضعيفة فى حياة الشعراء
4-اغفاله لترجمة ابى النواس رغم اتفاقهما فى المنزع الاخلاقى
5- اغفاله التنويه بابن الرومى رغم مكانته الشعرية الكبيرة وأفاض لاخرين اقل منه قدرا
ثم وضح المصادر التى اعتمد عليها
1- ماسمعه من عامة المثقفين وفى ندوات خاصة
2-ما رواه له شيوخه
3- ما قرأه فى كتاب وكان لا يذكر اسم الكتاب ويكتفى باسم المؤلف لاهمية ذلك فى تقويم الخبر والثقة به
وما أهمية هذا الكتاب
**لولاه لضاع الكثير من اخبار الجاهلية وصدر الاسلام وبنى امية وما عرفنا عن البادية وعادات وتقاليد العرب شىء او ما كان عرفناه محدودا لا يعين على بناء صورة متكاملة لعصر من أزهى العصور بما فيه من خير وشر فكان الكتاب يحتوى على
1- صنعةالاغانى و الشعر والشعراء
2-عادات وتقاليد العرب وعزواتهم ومعاكهم وانسابهم وايامهم
3- البادية وما يحيط بها من شجر وحيوان

[عماد عبد الستار]

منافسة رائعة بين خالد، ومعتز، ومها، متميزون متميزون.

[khaled Ti]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد عبد الستار

منافسة رائعة بين خالد، ومعتز، ومها، متميزون متميزون.

شكرا جزيلا لتشجيع حضرتك بس في السؤال دة:
(د) (يؤمن العرب بالوحدة إلا فئة قليلة) ضع(غير) مكان(إلا) واضبط(غير) وما بعدها.
مش دي الحالة الاولي(مثبت تام)؟ يبقي غير :اسم منصوب علي الاستثناء فقط وليس بدل . مش كدة؟
لان (مها) مجاوباها:مستثنى منصوب بالفتحة او بدل مرفوع بالضمةنرجو التوضيح!!!! هي اكيد مخدتش بالها

[عماد عبد الستار]

(10) في القراءة: ــ من موضوع(أصالة القصة العربية): ــ
(فإذا كانت قلوبنا وأذواقنا قد أشربت حب القصة العربية واصطناع مناهجها، فلأن الأمة العربية قصصية بالطبع، هواها للقصة منجذب، وروحها إلي الرواية تهفو...).
(أ) في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها أجب: ــ
1ــ مضاد(هواها) (كرهها ــ بعدها ــ حزنها ــ ألمها).
2ــ مرادف(تهفو) ( تسعد ــ تنمو ــ تميل ــ تنظر).
3 ــ (منجذب) نوع المشتق(اسم فاعل ـ اسم مفعول ــ اسم مكان).
(ب) الأمة العربية قصصية بالطبع. وضح هذه العبارة مع ذكر المراحل التي مرت بها القصة العربية الحديثة.
(ج) الآداب العالمية أخذ وعطاء، كيف تم ذلك في مجال القصة كما تفهم من الفقرة.