|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
معك سبع مقاومات متساوية كيف توصلهم معا للحصول على مقاومة مكافئة تساوى مقاومة احدهما؟ وضح بالرسم
اوليمبياد 2007 |
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
حضرتك المساله دى بالظبط انا سالاها فالتوبيك التانى وزميلنا احمد جاوب عليها
__________________
BE WHAT YOU WANT TO SEE IN THE WORLD |
#3
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم انا ممكن اشارك مع حضرتكم بمسألتين.........
1) جلفانومتر مقاومته 20 اوم.وصل علي التوالي في دائره مقاومتها الكليه 80 اوم . فاذا استخدم مجزئ مع الجلفانومتر مقاومته 5 اوم فعين النسبه بين شده التيار المار في الجلفانومتر قبل وبعد استخدام المجزئ..؟؟؟؟؟؟؟ لما دي تتحل ممكن اقول التانيه........................................... ........................ سلام الله عليكم............................................. .....................................
__________________
علمونا كيف الحجارة تغدو ** بين ايدي الأطفال ماسا ثمينا. كيف تغدو دراجة الطفل لغما ** وشريط الحرير يغدو كمينا. يا تلاميذ غزة لاتبالوا ** بإذاعاتنا ولا تسمعونا. اضربوا واضربوا بكل قواكم ** واحزموا امركم ولا تسألونا.. |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
معلش انا هحاول احنا مخدناش مسائل فالدرس الا تعويض مباشر سيبنها للاخر بص النسبه بين شده التيار قبل وبعد يعنى الحساسيه اللى هيا بتساوى rs _______________________________ rs + rg 5\20+5 = 1|5 بتهيالى غلط لان الحل مش هيبقى بالسهوله دى
__________________
BE WHAT YOU WANT TO SEE IN THE WORLD |
#5
|
||||
|
||||
![]()
بتهيالى غلط لان الحل مش هيبقى بالسهوله دى
للاسف الاجابه فعلا خاطئه حاول فيها مره تانيه...........
__________________
علمونا كيف الحجارة تغدو ** بين ايدي الأطفال ماسا ثمينا. كيف تغدو دراجة الطفل لغما ** وشريط الحرير يغدو كمينا. يا تلاميذ غزة لاتبالوا ** بإذاعاتنا ولا تسمعونا. اضربوا واضربوا بكل قواكم ** واحزموا امركم ولا تسألونا.. |
#6
|
||||
|
||||
![]()
الناتج النهائى معايا
Ig/I=1/5
__________________
تذكروني بدعوة ![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
كويس يعنى حلى صح
طب حط مساله
__________________
BE WHAT YOU WANT TO SEE IN THE WORLD |
#8
|
||||
|
||||
![]()
انا اللي محيرني ان مش عارف استخدم المقاومة الكلية دى
ام هند فيه مسأله اهى شحنـــــــــة كهربية مقدارها 0.1 كولوم تتحرك بسرعه 440 متر/ث في مسار نصف قطرة 70 سم احسب كثافة الفيض عند مركز الشحنة
__________________
تذكروني بدعوة ![]() آخر تعديل بواسطة هاوى إبداع ، 10-01-2011 الساعة 08:57 PM |
#9
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
كثافه الفيض = معامل النفاذيه .عدد اللفات . شده التيار علي 2r بس (I) تساوي Q علي الزمن وهو هنا زمن دوري V=(2.22\7.r) \T ببساطه السرعه هتساوي محيط الدائره علي الزمن (x\t) يبقي ال( B )هتساوي ( معامل النفاذيه .السرعه.الشحنه)علي(2باي نق .2نق) من الاخر (B ) هتساوي 8.979X10-6 يعني تقريبا 9x10 -6 معلشي طولت عليك.....................
__________________
علمونا كيف الحجارة تغدو ** بين ايدي الأطفال ماسا ثمينا. كيف تغدو دراجة الطفل لغما ** وشريط الحرير يغدو كمينا. يا تلاميذ غزة لاتبالوا ** بإذاعاتنا ولا تسمعونا. اضربوا واضربوا بكل قواكم ** واحزموا امركم ولا تسألونا.. آخر تعديل بواسطة نصر غزه ، 11-01-2011 الساعة 01:15 PM |
#10
|
||||
|
||||
![]()
[quote=هاوى إبداع;2996976]انا اللي محيرني ان مش عارف استخدم المقاومة الكلية دى
علي فكره يا جماعه انا اللي حطط المسأله بتاعت الجلفانومتر وبقلوكم.أن 1\5 اجابه مش صحيحه وطبعا المقاومه الكليه ليها استخدام مش محطوطه كده وخلاص............ وحولوا فيها مره تانيه .. وانا ان شاء الله هبقي اقول الناتج ...................
__________________
علمونا كيف الحجارة تغدو ** بين ايدي الأطفال ماسا ثمينا. كيف تغدو دراجة الطفل لغما ** وشريط الحرير يغدو كمينا. يا تلاميذ غزة لاتبالوا ** بإذاعاتنا ولا تسمعونا. اضربوا واضربوا بكل قواكم ** واحزموا امركم ولا تسألونا.. |
#11
|
||||
|
||||
![]()
[quote=نصر غزه;2998750]
اقتباس:
المره دى انا استخدمت المقاومه وحلتها بطرقتين وطلعت معايا ناتج واحد هو 21/5 وبصراحه انا زهقت فيها ![]() لو غلط ياريت تكتب الحل ع طول بقى ![]() واجابتك ياباشا صحيحه ان شاء الله ولو اي حد عايز اي توضيح في مسئلة الشحنه دى يقول بس ![]()
__________________
تذكروني بدعوة ![]() آخر تعديل بواسطة هاوى إبداع ، 11-01-2011 الساعة 08:09 PM |
#12
|
||||
|
||||
![]()
[quote=هاوى إبداع;3000023]
اقتباس:
![]() وأنتظر منيُ مسأله تانيه هتزهأك برده .. ![]() ![]()
__________________
علمونا كيف الحجارة تغدو ** بين ايدي الأطفال ماسا ثمينا. كيف تغدو دراجة الطفل لغما ** وشريط الحرير يغدو كمينا. يا تلاميذ غزة لاتبالوا ** بإذاعاتنا ولا تسمعونا. اضربوا واضربوا بكل قواكم ** واحزموا امركم ولا تسألونا.. آخر تعديل بواسطة نصر غزه ، 12-01-2011 الساعة 01:30 AM |
#13
|
|||
|
|||
![]()
اه وبعدين عندنا مقاومه مستخدمنهاش فحاجه
انا هفكر فالمساله بس سؤال فضولى مين ام هند دى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
BE WHAT YOU WANT TO SEE IN THE WORLD |
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
لا مهو بقو يدلعوا كلمة (المهم) ب (أم هند) اليومين دول موضه بقي ![]()
__________________
تذكروني بدعوة ![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
حلوه الموضه دى ام هند ![]() انا مش عارفه احل المساله دى خالص ممكن تقربها انا حتى حاوله افك السرعه لمسافه على زمن
__________________
BE WHAT YOU WANT TO SEE IN THE WORLD |
العلامات المرجعية |
|
|